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七八年级班主任工作总结模板6篇

为了顺应工作中的变化发展,我们都必须认真书写一份工作总结,工作结束后我们要对自己的工作内容做好全盘的回顾,赶紧写份工作总结吧,下面是丫丫文章网小编为您分享的七八年级班主任工作总结模板6篇,感谢您的参阅。

七八年级班主任工作总结模板6篇

七八年级班主任工作总结篇1

光阴荏苒,转眼已到期末。我感慨岁月匆匆,回想这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的,细致的。我班共有学生52名,男生多女生少。班上绝大部分学生来自农村,这些孩子的行为习惯很差,是非观念薄弱;其次是一些娇生惯养的蓝印生。由于生源的的特殊性,学生管理难度较大。于是我总结出只有爱每个学生,关心每个学生,建立一个温暖的集体,才能让学生走出阴影,融入到班级中。下面我谈谈我的工作经验点滴:

一、分析班情,制定目标

进入八年级下学期,只有对他们的基本情况进一步了解,并作进一步的分析,才能有的放矢,因材施教,我对八年级情况分析如下:

1、学生学习基础相对较差,一部分学生没有良好的学习习惯,部分学生上课老是讲话,不写作业等,他们的学习习惯有待进一步培养。

2、行为习惯还远远达不到要求,追逐打闹、宿舍违纪等事时有发生。

3、集体荣誉感强,整体学习氛围较浓厚。

根据以上情况,我制定本学期的总目标:继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的班级整体风貌;促进学生的个性发展。

二、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合格的中学生。

为了配合学校德育处处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

三、加强班级管理,深入全面地了解学生,培养优秀的学风、班风。

八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过小组管理的方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

五、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。班级的稳定与进步,学习是关键,安全是前提。针对学生的安全意识薄弱的现状,我每天早、午坚持危险品检查工作,并利用每周的班会课,不断反复的对学生进行防溺水、防火灾、防交通事故等安全教育,并在每次放大礼拜时通过校讯通或“致家长一封信”的形式请家长配合学校进行安全教育。取得了良好的效果。

六、卫生工作

狠抓卫生,楼内外、教室卫生从不留死角,除每天3遍常规打扫外,还有2次固定时段检查,做到勤扫勤拾,确保我班无问题。我班的张安迪、王钰雪等两位卫生委为此付出了很大辛苦,我班卫生的良好状态,她二人功不可没。

七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。今后我还要不断努力,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

七八年级班主任工作总结篇2

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的一学期(八年级第二学期),似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。现对本学期的班主任工作梳理总结如下:

一、本学期完成的主要工作:

1、做好安全教育工作。

安全工作是学校工作的重中之重,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。本学期利用班会课对学生进行了:交通安全、防洪防汛、禁毒防毒反邪教育、用水用电食品安全教育、防溺水教育,也配合学校进行了安全演练,每周放学我都提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。 为了配合学校团委的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的.学风、班风。

八年级是学生发展、变化的重要阶段,也是一个过渡阶段。在此阶段,学生的学习成绩很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,从而失去信心。在这个学期里,一方面,通过各种方式指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;另一方面,指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、做好家校联系的工作。

每一次月考之后,我及时和学生家长联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。特别是对进步了的学生,及时向家长报喜,使家长随时参与到学校的管理中来。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

5、组织好学生做好两操、上好体育课和进行课外活动,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

6、积极主动联系各科教师,协调学校各方面的教育力量,搞好班级教育教育工作。

班级中的事都主动与本班级的任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信。

7、积极做好培养优生秀辅导潜能生工作。

潜能生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的重要的一环。所以我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

二、工作中的不足:

1、本班级中的学习兴趣不浓,个别学生学习的积极性不够,目标不明确。学生学习方法不够科学。

2、潜能生的转化工作效果有待提高,优秀生的培养有待进一步加强。班级整体质量有待提高。

3、个别班干部的工作能力和责任心不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、今后要改进的措施方法:

1、同校内班主任进行交流,学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、加强学生的思想品德行为习惯及文明礼仪的教育。进一步抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生,多与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现方面着手,努力提高各学科的成绩。

4、进一步培养和提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

5、进一步开展潜能生转化工作,为学生后续的学习生活打下良好的基??

七八年级班主任工作总结篇3

一年一度的班主任工作又告一段落,在这一年的班主任工作当中,我不断探索,不断学习。虽然班级学生素质不高,但在我的带领下,各方面还是取得了不错的成绩。现在,我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结:

一、思想上高度重视

在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。已有的工作方法已跟不上形势的变化。我首先树立为学生服务的意识。职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。在这一年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的'特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。这是一名职校班主任应该树立的工作思想。

二、具体工作

首先要做好学生思想工作。我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。因为学生会做人了,他们的学习才能提高。为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。因为,寝室就是他们的一个小家。大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。一要做好属于自己的工作,二要关心同寝室的成员,三要让自己的寝室变得美丽。有了这几个指导思想,学生知道自己在寝室应该做些什么了。而也是学校四项考核的一个重要指标。虽然我班的学生各方面的基础不好,但有了这些指导思想,通过一年的努力,学生在寝室这一块也做得越来越好了。这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。

在学习上不断的督促她们。因为,只有学生爱好学习,她们的各方面才能得到提高。我平时积极配合各任课老师做好教育工作。只要碰到一些关键的考试,我要去过问,去帮助任课老师抓好复习工作。因为有了我的参与,学生对待复习也就更认真了。所以,我班在各种考试中都能取得不错的成绩。特别是在本学期的期中考试中,我们占据了6个奖学金名额中的5个。学生成绩好了,学习就更有激情了。

重视班团活动。在这一年中,我根据学生的要求以及教育的需要。我经常组织学生开展各种有效的班团活动。比如,我们在学校操场上开展了,合作就是用力的班团活动。通过这样的活动开展,学生认识到,我们生活中不只有自己一个人,我们身边还有其他人。只有我们有良好的合作精神,我们才能获得更多的东西,我们才能得到更多的快乐。我们还在教室里举行了包水饺的活动。通过这次活动,让学生认识到自己动手得到的才是最珍贵的,而且让学生认识到,我们日常生活中的一些小事,也要有智慧。我还指导学生在本学期开展了一次校级公开班团活动。这次活动,学生付出了很多,我不断地指导学生如何做好准备工作。最后,活动非常成功,也得到了领导和很多老师的认可。学生正是在这样一次次的班团活动中学到了知识,增强了合作精神,提高了能力。这让我们班也越来越团结了。

我还积极鼓励学生参加学校各个社团,让他们在这些社团中增强自己的交际能力。所以,我们班的学生在各个社团都非常活跃,也能为学校的工作提供有力的帮助。这也是班级形成良好班风的一个有郊途径。当然,我还会对这些学生进行一些辅导。让他们把工作和学习有效地结合起来,努力做到学习和工作两不误。

三、注重总结和学习

只是简单的工作,而不去总结和学习,那工作只能停留在原地。我每开展一次工作之后,我都会坐下来做一些思考。看看在这次工作之中,哪些地方自己做得不错,哪些地方还有待于提高。以前,很多工作我都喜欢自己去做,但发现工作是做好了,学生的能力却没有什么提高。后来,我就把更多的精力放在指导上。我要让学生有更多的参与权。比如这次,校园创业活动。我基本上没有什么参与,只是做一些指导工作。告诉他们应该如何去创业。全程都是学生自己去解决的。所以,我们班在这次创业活动中,学生的参与面非常广,热情也非常高。最后,我们班做得非常好,学生在这次活动中也收获了不少的东西。

我还积极参与一些培训活动。这次学校组织了班主任参加了一个培训。

七八年级班主任工作总结篇4

本学期,我继续担任八年级140班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在我班各任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了一定的成绩。

一、德育工作

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点展开的:

1、教会学生如何做人;(学会做人是教育的根本,要求学生要做有道德、有理想、文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。)

2、教会学生如何生活;(要求学生从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培养学生独立生活能力。)

3、教会学生如何学习。(培养学生独立学习、创新学习的能力,指导学生的学习方法、研究方法,鼓励学生独立研究,积极探究、勇于创新。)

二、班级管理

加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入了解学生。

1、通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。

2、我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

3、我针对本班的`具体情况,制订了适合于各组的小组组规,实行组长负责制 ,我们学习了“中学生日常行为规范”并做出明确的规定。如:仪容仪表、课堂纪律、晨读、到校时间、小组学习等等。采用量化分制,每周评选出优秀组,得分最高的小组进行表扬,得分最低的小组给予适当惩罚。由值日班干部负责登记并评选。班级设立意见本,可随时留名或匿名对班级管理提意见或要求。

4、培养得力的助手:如琚楠彬、袁永山、谢玮薇、向莉、邹丹等人。

三、后进生的转化工作

在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清楚他们之所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心、最信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

四、重视对优等生的教育

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,善于激发优等生的创造才干,使其创造力充分发挥出来。

五、积极开展好各项活动,参加学校组织的田径运动会、元旦大合唱等。

六、积极主动地和各科教师联系,协调学校个方面的教育力量,发挥好纽带作用

以上是我本学期班主任工作的实际做法,虽然取得了一定的成绩,但仍存在不足之处。今后,我会更加努力,争取做得更好!

七八年级班主任工作总结篇5

对于这个学期的相关工作,于我来说,也是很大的一个挑战,不过也是去认真尽责的去做好,来帮助学生们都度过这个艰难的时刻,同时也是有看到,即使受到疫情的影响,但是大家的努力也是有所收获,最后看到学生们的成绩也是感到满意,而这学期的班主任工作,在此我也是要来做个总结。

一、思想工作

受到疫情的影响,而且八年级的学生其实也是正处于叛逆期,很多的事情,要去做好并不容易,所以对于他们的思想工作也是要格外的重视,尚未返校在家的日子,也是叮嘱他们去做好防护,尽量的不出门,在家要把网课给上好,去学到知识,而这段日子,我也是清楚我们老师把控没有那么的容易,毕竟不在身边,但是我也是尽可能的想办法,让学生们意识到这是一个学习的好机会,同时也是需要他们主动积极才行的,并且我也是清楚,如果这段日子真的松懈了,那么回到学校来学习的时候,也是容易成绩一下子滑坡的,不过我的担忧也是有些多余,虽然学生们有些叛逆,但是他们也是意识到这学期的重要性,而且下半年也是要进入初三了,也是认真的学好。

二、教学工作

除了班主任的工作,我也是担任英语的教学,在上网课和教室里上课是有很大的一个区别,我也是去研究其他优秀老师的课堂,同时自己也是认真尽责的去把网课上好,去引导学生,激发他们的主动性,更好的去把英语学好,虽然开始几堂课不是那么的理想,但是后来我找到方法之后也是能从容的做好,最后也是把学生们给教好了,特别是看到他们的成绩我也是满意的,做好了教学也是让我能更好的去面对学生们的问题,以及和其他的任课老师多一些交流去为了学生的整体进步而努力。

三、家校合作

和家长们的交流也是格外的'重要,特别是上网课期间,虽然很多的家长也是要上班,但是他们也是积极的配合我们,去做好监督,去让学生们更加的认真,大家都是清楚,这学期的特殊性,以及下半年要进入初三了,时间也是特别的紧迫,所以都是希望孩子们能学得更好的,而这配合也是让我更加的了解家长,了解学生在家的情况,更有针对性的去面对学生们的问题,去帮助他们克服困难,上好网课,学好知识,而回到学校之后,也是得到家长们的肯定,我也是召开家长会,去了解孩子们的情况,去更熟悉他们。

一学期下来,其实自己也是有一些地方做的还是不够好的,担任班主任的一个时间不是很长,这个班级也是我从七年级开始带起来的,可以说熟悉,但是经过这次疫情,对于他们我更加的熟悉了,也是会在之后工作里头做的更好,去为他们的进步而努力。

七八年级班主任工作总结篇6

时间过得真快,转眼又一学期即将结束,我担任班主任的初二(6)班较顺利地完成了学校交给的各项任务。回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。为今后更好的做好班级工作,发扬优点,寻找不足,现总结如下:

一、思想方面:

初二的学生已逐步适应了新的环境,他们的思想态度是否端正,将决定其能否健康地成长,毕业后能否确立正确的世界观与人生观,因此,思想工作是班主任的主线。本人在班级的思想工作中特别注意到充分了解学生的思想现状,把握学生的思想动态,发现问题能把握好教育的方法。本学期有个别学生有打闹的现象。处理时首先对学生晓之以理、动之以情,使其认识到思想上的错误。同时,让他们认识到危害性。并保证今后不会再有类似的情况发生。对于犯错误的同学决不粗暴地解决问题,同时充分利用家庭教育这一阵地,对犯错误的学生进行有效的教育,给他们以改正自新的机会。

二、班级管理

1、从早自习抓起。要求每个学生一到校就立刻拿出自己的书进行学习,这时会有一个值日班长进行监督检查,并随时做好记录。具体的时间安排是:打扫卫生的值日生必须在6:55分之前打扫完,否则下周重新值日。虽然学校早晚课已停,但我班的语文、数学课任老师和我本人坚持轮流利用早自习时间上早课。

2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到,要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,遵守纪律,要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况,评出每天的纪律最差的人,让学生确实体会到课堂效率的重要性。

3、规范课间操。每天由体育委员组织学生到操场集合,要求每个同学认真地去做,两个值日的班长分别站在两列队伍的最后进行督促和检查,发现不认真者或打闹者随时制止并记录,以及时对其进行相应的惩罚。为了迎接间操比赛,我利用体育课的时间督促练习,功夫不负有心人,经过全班同学的共同努力,我班获得了第四名的好成绩。

4、强化自习纪律。要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,随意走动,两个同学讨论问题不能让第三个人听到。两个值日班长一前一后进行监督和记录,确保自习的质量。

5、 安全卫生教育

针对甲型h1n1流感的严重性,我班设计了相应的板报,加大宣传预防流感的力度,防患于未然。谨遵学校的布置,按时晨检、午检,有特殊发烧的情况及时上报。针对学生的安全意识薄弱的现状,采用多种形式进行安全教育,主办相应的主题班会取得了较好的效果。狠抓卫生,班级,清洁区从不留死角,,做到勤扫勤拾,确保学生在清洁的环境中学习和生活。

6、召开部分学生的家长会。

这一学期召开了两次家长会。第一次是在十月份,我班的部分学生语文作业完成的相当不好,语文是所有学科之母,对语文学科不重视这不是一个好的现象,因此利用下午放学后的时间和这些学生的家长见了面。针对初二学生的特点进行了分析,要求每一位家长切实做好这一青春期的'教育,及时督促并监督孩子的学习,让孩子平稳的过渡到初三,家长们受益匪浅。第二次是在十一月份的月考以后,召开年组后一百名的学生家长会。让家长及时地了解了学生的在校情况,对待这些学生不言放弃,家长和老师共同做好学生的思想工作,争取学习成绩的进一步提高。

三、存在的不足和改进措施:

1、班级还有部分学生学习的自觉性还没有养成,为改变这种状况,我将首先分析班级学生学习状况,学习的动态,了解学生的思想,对于肯学,想学,有能力学好的学生,让他们和差生配成对子,带动一部分差生加入到自觉学习的行列中来,对于想学,而又无人引导,弄不好就会放弃学习的学生,我想通过教师,学校,家庭,三管齐下,配合各任课教师,在上课、课后作业、课后活动诸方面才区别对待,降低要求,降低难度,以培养他们的自信心。鼓励他们争取通过一段时间的学习,争取赶上中上游的学生。

2、这学期我班在卫生方面扣了不少的分,这也是我心里最遗憾的地方。作为老师的初衷是好的,看来还要进一步加强卫生的管理,加大值日力度,指派值日班长督促检查。

当然班上还有一些不足,今后,我将继续努力工作,发扬优点,克服缺点,争取把班主任工作做得更好。

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