为了使我们的工作顺利一定要将工作总结写完善，在写工作总结的时候，总结的内容一定要做到承上启下，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的2024年局意识形态工作总结最新7篇，供大家参考。
2024年局意识形态工作总结篇1
一年来，我校党支部在教育局党委的正确领导下，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在巩固已有成果的基础上，加强师德师风建设，提高教师道德水准。学校的各项工作都取得了新的进展和成效。具体工作总结如下：
一、突出一个中心，加强教师师德建设
本学期的主要工作是为期两个月的师德教育月活动。4月1日至5月31日，我们坚持用理论导航、用准则规范、用评价监督、用榜样引领、用爱心助长、用调查测评六大原则，扎实有序的开展了“情系教育，关爱学生”为主题的师德教育月活动。
其主要活动如下：
1、学霍懋珍老师的事迹——一次学习，一生感动
4月7号，由牟宗斌校长亲自组织全体教师学习了霍懋珍老师的事迹，号召全体教师向霍懋珍老师学习，做好学习笔记，反思自己的教学行为。
2、方案导行——方案明确了方向，行为有了导向
结合本次师德教育月活动，学校先后出台了《李家湖小学师德演讲评比方案》和《李家湖小学师德标兵评选方案》。活动开展这先就将评优的方案出台，供老师们对照方案查找自身不足，改进行动。
3、师德承诺书——一句承诺 一生责任
为积极引导教师从文本走向实际，用自己的模范行为践行师德承诺，我们明确了“遵纪守法当模范，爱岗敬业尽责任，树立公德做表率，关爱学生助成长，一生学习常思考，廉洁从教不贪沾，尊重家长做好友，真诚相处同发展”的活动目标，提出了“我承诺，我负责，我行动，我光彩”的行动口号，采取一日一学承诺书，一周一查行为规范，一月一评实践效果等措施，全面兑现师德承诺内容，将师德承诺行动进行到底。防止了承诺和行为两张皮的现象，收到了十分明显效果。
4、师德推介会——平凡事让人感动 平凡人让人崇敬
4月27日下午，学校会议室隆重举行教师师德模范事迹推介会，来自数学组、语文组等六个教研组的教师代表在大会上发言，老师从不同的角度，不同的侧面讲述了自己身边的先进人物和先进事迹，抒发了自己的崇敬情怀，赢得了全校教师的热烈掌声。通过推介会的形式，树立典型，推广先进，激励全校教师爱岗敬业做师德楷模。师德推介会采取全校教师采写，分组交流推介，学校集体评议等方式，推出六名优秀教师在全校进行推介，通过一个又一个大家熟悉的平凡人和平凡事诠释着教师师德的全部含义，使全体教师深深感受到做师德楷模，从小事做起，从自己做起，只要无私地奉献自己，人人都能成为师德先进，有力促进了师德教育活动的深入开展，收到了十分明显效果。
5、爱心帮辅见行动——好书赠给你 爱心献给你
4月22日上午，全体师生在学校操场集会，举行“爱心牵手，好书相赠”仪式，学校27名党员干部、团员教师向部分学生赠送了图书，并与他们建立长期的互助互动关系。与此同时，我们还开展了党团教师爱心帮辅一对二，学科教师爱心辅一对一活动。切切实实为学困生、留守生、贫困生做实事，让他们在老师这里得到了温暖。
6、教师谈心——真情交挚友 真心创和谐
随着社会对学校教育需求的日益增长，教师面临学生、家长、社会等多方面的压力越来越大，不少教师身心处于亚健康状态。针对这种现象，我校根据伍家岗区教育局的有关要求，积极开展为期一个月的校级领导班子的真情谈访活动，我们采取分人包干的形式，一个不漏，一户不落，进行一次或者多次的谈心访问，要求真情交流拉近距离，真诚沟通融合双方，提出了心到暖人心，情到鼓人心的谈访目标，并将教师大谈访活动结果纳入到校级领导班子的考核之中。通过谈访活动，就是要为全校教师创造一个宽松和谐的工作氛围，解除大家的后顾之忧，让老师们全身心地投入到工作之中，共同打造优质教育和和谐校园。
7、世界微笑日主题活动——你今天微笑了吗？
微笑就是魅力，不仅接近了人与人之间的距离，而且能够让人感到温暖和阳光， 5月5日，全体教师中广泛开展微笑谁最动人评选活动，微笑日主题活动内容包括：微笑技巧大家谈，微笑语录，微笑脸谱，微笑迷人秀，微笑班队会，微笑进家庭等系列活动，采取微笑知识讲座，现场示范，小组练习，集体评选等措施将主题活动落实到实处，并提出了真诚微笑做到口到、心到、眼到、情到的具体要求。通过微笑系列活动增强教师的亲和力，提高了教师的礼仪修养，改变了教师的行为习惯，健康了心理素质，让大家始终保持一种祥和的心态，积极面对生活，进一步提高了教师的职业幸福感。
8、教育便民服务——携手社区筑阵地 优化教育创和谐
9、师德标兵——我们身边的学习楷模
在师德教育月期间，我们认真开展了师德“一师四评”活动，抓好学生、家长对教师师德和课堂效果的评价，突出学校和同事对教师专业发展和终身学习的评价，把专业发展和终身学习作为教师师德的重要体现。通过调查问卷、学生访谈、教师投票等多种形式，评出了校级师德标兵8人，分别是林燕、刘娟、蔡红菊、王立红、赵丹、熊瑛、廖忠钰、李芳。并在此基础中推荐刘娟老师为区级师德标兵。
10德报告会——学习优秀品质 争做师德先进
5月26日下午，伍家岗区“情系教育、关爱学生”师德巡回演讲在我校举行，伍家岗区教育局党委副书记、副局长_和教育局科室负责人出席了会议，来自伍家岗小学、白沙小学和李家湖小学的150多名教师聆听了全国优秀教师、伍家岗区隆中路小学教师_，全国创新校长、伍家岗区实验小学校长_的师德专题报告，两位师德模范用她们不同的生命成长历程深深感染着大家，用一个个生动鲜活的事例打动着大家，使所有参会者深深感到教师工作平凡但责任重大，教师的生命意义在于孜孜以求的无私奉献。
伍家岗区隆中路小学教师_，伍家岗区实验小学校长_琴的师德专题报告在教师中引起了强烈反响，我校在师德巡回演讲的第二天，举行了听师德报告，我们学什么？做什么？的行政专题会议，重温师德报告精彩，感悟生命意义，并对学校的师德教育主题月活动进行了重新调整和部署，在全校掀起了学习师德楷模优秀品质，争做学生满意教师新高潮。
通过以上系列活动的开展，广大教职工进一步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风。
二、落实两个重点，加强党支部建设工作。
目前，李家湖小学教育便民服务站已组成了以_老师为站长的四处片区服务分站，指定了每个服务站的相关负责人，招募了部分党团员教师为社区便民服务站为志愿者，并多次开展了走进社区，服务家长的活动。5月份，我们与李家湖社区签订了《李家湖小学社区便民教育服务站协议》，得到了社区的大力支持，为活动的后续开展奠定了坚实的基础。
2、党风廉政教育
三、围绕三个核心，促进教师队伍专业发展。
恒读、恒思、恒进
恒读：新叶社团是我校35岁以下老师一个以学习读书为主题的群体性组织。成立已久。在这个组织里，大家在一块读书，看报，交流学习心得。针对有部分教师想读书但不知读什么书的问题，支部这边定期向社员推荐一些书目，并在这些书目中指定几本必读书目。给老师下发读书卡，要求每月至少读两本书，一本为支部这边的指定书目，一本为老师自选书籍。将自己的读书心得写到读书卡上。与此同时，支部这边还开展了青年教师读书分享活动，间周在全体教师会上，由新叶社团的青年教师交流自己的读书心得，思维的碰撞，心灵的交汇，不仅拓宽我们青年老师的眼界，更是增进了青年教师的情感归属。
恒思：每月两篇的教学反思和每月两次的读书分享促进老师们不断的反思自己的教学行为和教学方法，并对自己的读书行为进行深度思考。每月的业务学习笔记检查，我们要求老师不要光抄写，对青年教师我们尤其提倡剪贴报纸上的好文章，在文章旁边写上自己的反思和读文章的所得，并将读到的内容联系到自己的工作中去。笔记检查反馈中，我们的冯丽娜老师、廖忠钰、刘娟老师、邹奕老师的反思得于与全校老师分享，在增强上述老师自豪感的同时，有力的促进了其他老师的反思性学习。
恒进：李小新叶社团的老师每人都有一份成长记录卡，被冠名为“青年教师月进步表”，每月开头，每位教师对本月要看的书，要写的反思，班主任要做得事事先进行一个规划，月末对照计划查实，反思自己在这个月有没有完成任务，有没有突破任务，以此记录自己的成长轨迹，促进每位老师恒久的进步。
恒读、恒思、恒进加速了老师尤其是青年教师的专业成长，为青年老师的成长和展示搭建了平台，将有“恒”的老师具体化。
2024年局意识形态工作总结篇2
根据市局党委的统一部署，按照《市局党委关于报送20_年意识形态工作情况的通知》精神，我处结合工作实际，对202_年度意识形态工作开展情况进行了梳理，现就有关工作情况报告如下。
一、贯彻落实中央、省、市委、市住建局党委关于意识形态工作决策部署及指示精神，履行意识形态工作主体责任情况。
二、专题研究意识形态工作情况，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，维护意识形态安全情况。
处党支部于5月24日、11月21日召开专题会议，研究推进意识形态工作，按照市局党委制定的意识形态工作要点进行任务分解，对本单位意识形态工作任务进行责任分解，明确领导班子在意识形态工作中的职责和任务分工，并按照计划推动落实。
三、加强对意识形态阵地管理，对学术报告交流合作等管理情况。
四、切实维护网络管理意识形态安全，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争情况。
我处始终坚持做好本系统网上舆论管理，掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，做到主要负责人亲自抓网络意识形态安全。建立健全党务政务公开制度，定期召开工作会议，研究讨论网络热点和舆论风向，及时做好重要节点和敏感时期的舆论监管。平时注重掌握了解各级新闻媒体的舆情动态，健全重大决策及项目的舆情风险评估制度、政务舆情回应制度、澄清虚假或不完整信息制度等工作机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论，为网络舆论引导工作的开展提供坚强的组织保障。全年未发生可能引发网络舆情的情况。
五、领导、组织对本单位出现的意识形态领域重大问题的处置情况。
按照谁主管谁负责的原则，处党支部领导班子对全处意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。处纪检委员，协助支部书记抓好统筹协调指导工作，支部其他委员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。本单位全年未出现意识形态领域重大问题。
六、做好知识分子的团结引导服务情况。
领导班子带头加强与本行业知识分子的联系，上半年，处领导班子带队，开展了9次专项巡查，加强了与本行业知识分子的对接和交流。（本单位无行业协会）
七、意识形态工作追责问责情况。
八、其他需要报告的情况。
全年未发生其他需要报告的情况。
2021年，我处党支部将继续巩固意识形态阵地建设，抓好网络宣传阵地管理，不断健全应对机制，及时做好重要节点和敏感时期的监管。进一步强化落实，促进意识形态工作各项目标任务的完成。
2024年局意识形态工作总结篇3
一、机关党支部2018年工作情况
2018年，党支部认真贯彻落实各项工作要求，主动把机关党支部的工作纳入本单位整体工作之中，同步推进、部署和组织实施。
三是持续推进创先争优活动。要求在职党员立足岗位争当先锋模范，发挥表率作用，组织党员积极参与区的各项重大任务，以及机关党工委组织的各类党员志愿者活动。认真做好支部双结对工作，带领党员定期上门走访结对的困难党员和群众，给予关心慰问。
四是加强党风廉政建设。组织党员学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》。将机关支部党风廉政建设与部门廉政建设同步考虑，重新修订各项工作制度，做到纪律明、执行严。严格贯彻落实中央八项规定精神，认真查找部门经费执行和管理中的不足，完善经费报销流程，使经费管理使用更加规范有序。
二、机关党支部存在问题
二是教育管理党员方面。主动意识不强，习惯于上传下达，上级布置什么就完成什么，过于依赖上级党组织的布置和推动;方法途径比较单一，党员教育基本以学文件、读报纸、看录像为主，对党员吸引力不足;党员教育管理的标准不高，对本部门党员的经常性提醒督促还不够。
三是发挥战斗堡垒作用方面。抓党员思想教育不够，工作中重业务、轻党务，找党员谈心不多，缺乏生动活泼、富有成效的工作方法，如何在部门重点工作中发挥党员先锋模范作用没有很好思考，党支部战斗堡垒作用不明显。
三、整改措施和努力方向
针对存在的问题，支委会进行了专题研究，提出工作整改措施如下：
2024年局意识形态工作总结篇4
镇以深入学习贯彻精神为首要政治任务，坚持以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党要求为主线，认真贯彻落实中央和省、州、县委意识形态工作职责制，坚持党管意识形态不动摇，牢牢把握意识形态工作主导权，进取培育和践行社会主义核心价值观，进取研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律，以广大党员为抓手，以宣传思想工作为载体，加强和改善意识形态领域工作，为建设礼貌和谐镇供给强有力的思想保证。
一、加强组织领导，落实意识形态工作职责制
二、强化理论学习，提高党员政治理论水平
抓宣传思想工作，理论武装是关键。在镇党委的高度重视党员的政治理论学习治国理政新理念新思想新战略等。
二是抓好党委例会一刻钟学习规范化、制度化建设。镇党委第一书记、镇党委书记以身作则、率先垂范，亲自制定每月党委会一刻钟学习计划和宣传思想工作要点，确定学习专题，进一步规范和完善了党委例会一刻钟学习制度、考勤签到制，建立健全了镇班子党委例会学习档案，抓好学习的笔记查询考核评分。20我镇共开展党委例会学习14次，其中理论学习7次。各党支（总）部按照镇党委中心组学习安排，相应开展学习。主要学习领会关于牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权、党委意识形态工作职责制实施办法，并在在全镇掀起党员干部学习热潮。
三是强化领导干部“党课”制度。结合“两学一做”学习教育，分村（社）分支部举办各类座谈会、宣讲会，开展党员意识、党员纪律、党员作风专题讨论，党政领导坚持每月利用镇周一例会制度上一堂全镇干部的“党课”，用科学理论武装人，提高党员干部的思想素质，使广大群众树立与时俱进，努力创业，勤劳致富。
三、抓好舆论引导，传播凝聚正能量
镇党委坚持正确的舆论导向，大力践行社会主义核心价值观，壮大进取向上的主流思想，为全镇经济社会全面发展营造良好的舆论环境和社会氛围。
一是开展多形式宣教活动，激发思想领域新活力。一是经过开展“党员主题活动日”活动，进取推行党员志愿服务活动，强化为民服务宗旨，提升党员干部形象。二是精心组织“礼貌村、礼貌户”选拔宣传活动。紧紧围绕发掘生活中的好人好事，为民服务的好党员、坚强持家的家庭主妇，孝敬父母的好子女等，并运用多种形式加强对道德模范感人事迹和崇高精神的宣传，使学习、崇尚、争当道德模范和先进典型成为广大党员干部自我教育、自我提高的有效途径。
二是深度融入重点工作，把好意识形态方向盘。深度融合意识形态与重点工作的开展，用意识形态的正确方向引导工作的高效开展。例如在“美丽乡村建设”、“四好村建设”藏区新居建设中，我镇全力倡导礼貌和谐新风气；在城乡环境提升中，我镇按照网格化管理的要求，建立完善城乡环境卫生保洁机制，大力宣扬爱国卫生运动；在扫黑除恶专项整治、脱贫攻坚、两联一进等重点工作中，我镇都站在政治与全局的高度，注重发挥舆论宣传引导效益。把培育、弘扬和践行社会主义核心价值观融入全镇建设。
四、弘扬社会礼貌，践行核心价值观
镇党委高度重视精神礼貌建设工作，定期研究精神礼貌建设工作，镇建设了功能齐全的干部职工文化之家、各村（社）有农家书屋、文化图书角。每家每户安装了无线广播，每村每社实现了电话信号畅通，进一步实现电视、新传媒舆论阵地建设。完善了意识形态工作领导机制、职责机制、督查检查机制。丰富活动资料，深入开展一些群众喜闻乐见文化活动，举办篮球、棋牌等比赛；开展无烟礼貌单位、民族团结示范单位、礼貌村（居）、礼貌家庭、“道德模范”、“四好村”、“双优村”评选活动，村民礼貌素质明显提高；开展美丽乡村、爱国创卫行动。坚持走经济发展、生活富裕、生态礼貌的可持续发展道路，加快农村改水改厕工程以及农村环境卫生整治。使生活居住环境的绿化、美化、亮化、净化水平逐步提高。
五、意识形态工作中存在的不足
年我镇意识形态工作取得了必须的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要是：涉及到意识形态建设的简报在县委宣传部宣传平台刊登数量不多，对内对外宣传力度还需要进一步加大；意识形态建设工作的方法、形式、途径还需要进一步探索；意识形态工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
今后，镇意识形态建设工作必须着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫，努力在理论武装、舆论引导、礼貌创立和文化发展上取得新进展，不断激发全镇广大干部群众工作活力。
2024年局意识形态工作总结篇5
xx党组牢固树立意识形态工作是党的一项极其重要的工作的思想，认真贯彻落实中央、省委、委的决策部署和要求，紧密结合工作实际，扎实做好意识形态工作。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）强化党组领导，落实意识形态工作主体责任
（二）加强党员学习教育，牢固树立四个意识
（四）拥护党的领导，贯彻落实各项方针政策。做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。不折不扣落实上级党组织的决策部署，做到不变形、不走样。同时，通过五联五问大调研，走进机关，走近干部职工，开展交心谈心，听取意见建议，保障了机构改革期间各项工作的稳步推进。
二、存在的主要问题
综合近年我局意识形态领域工作情况，全局上下对意识形态工作的认识不断增强，意识形态领域总体保持稳定，未发生严重的意识形态领域问题，未出现负面清单上列举的问题。同时，也存在着一些问题和不足，主要表现为：
（二）意识形态工作队伍建设有待加强。一是面对当前错综复杂、纷繁多变的舆情、社情新形势，做好思想政治工作和群众工作的能力有待增强。二是自身宣传意识缺乏，挖掘报道正能量信息不多。干部停留在来事做事的阶段，事后总结也仅仅是拍拍图片、写写日记，透过现象看本质的本领不强，升华到意识形态的能力更是薄弱。三是信息宣传力量不够，在界定宣传的内容时，过于谨慎，没有充分利用各类宣传平台。
（三）意识形态工作方式方法有待创新。宣传教育引导多以灌输式、平面式、阶段式为主，方式方法单一，渗透力、感染力、持久力有待进一步提高。目前，我局邀请专家学者讲座不多，不利于引导广大党员干部运用马克思主义立场、观点、方法观察、分析和解决现实问题，坚定理想信念，站稳政治立场，抵御各种诱惑，增强辨别是非的能力。意识形态工作成果运用不强，尤其是重点理论文章发表不够，不利于党员干部将业务工作和意识形态工作有机结合。
（四）对干部职工的教育引导还不够。一是严格落实意识形态工作责任的意识不强，少数同志有重业务轻思想的想法，认为本职工作做好了，就是意识形态在实践中的具体体现，意识形态工作的敏锐性、主动性、积极性不高。二是对于相关文件精神还没有学深悟透，存在生搬硬套，之其然，而不知其所以然。三是意识形态工作开展得不够深入，导致部分干部职工思想上的一些不良苗头倾向难以及时发现和教育，不利于服务形象的树立。
三、整改措施
（三）加强意识形态工作常态化建设。一是丰富学习的方式方法。把意识形态学习纳入干部培训计划，结合党务工作培训、干部集中轮训，加强对党员领导干部的意识形态学习和宣传，增强做好意识形态工作的思想自觉、行动自觉，提高意识形态工作队伍的能力和水平，创新意识形态工作方式方法，营造良好的意识形态工作氛围，筑牢意识形态工作基础。二是进一步健全完善意识形态工作机制，压实意识形态工作责任，明确意识形态工作责任和要求，把意识形态工作纳入年终绩效考核范围，加大督查和考核力度。
（四）完善事业单位党组织建设。以工作人员定责定岗为契机，进一步完善二级事业单位的党组织建设，将意识形态工作作为指引事务工作发展的明灯，使中心工作不偏位、不越轨，在局党组这个火车头的拉动下，加速跑起来。
2024年局意识形态工作总结篇6
根据xxxx委宣传部《关于开展20xx年度意识形态工作督查和考核的通知》要求，xxx党支部对开展意识形态工作进行了总结，汇报如下。
一、利用好《学习强国》重要宣传平台
1、关于《学习强国》的学习。我校高度重视《学习强国》的学习，学校在职党员5人，教职员工21人，在学校党支部的坚强领导下，全校教师都加入了学习强国的学习，牢牢掌握意识形态工作的领导权。学校每月对学习强国的学习情况进行考核，每1000分考核30元，由学校教导处进行考核并进行公示，起到激励与鞭策的作用。虽然考核力度不大，但是，调动了全校教师学习的主动性。大家在每周教师大会上晒进度，晒分数，学习了就有收获，茶余饭后，大家都会讲一些学习强国的学习经验与体会。大家都认为，学习强国的确是一个了解国家大事的一个重要的权威的窗口，一个与时俱进的窗口，一个拓展视野的窗口。在已经公布的截止12月30日全区教育系统学习强国的评比中，我校平均分为38.71，名列全区第6位，成绩斐然。
二、抓好意识形态主阵地，把握好正确舆论导向
2、在工作中，我校领导班子成员坚持以“培养对社会有用的人”为办学理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。开展“社会主义核心价值观文化进校园”活动，将社会主义核心价值观的有关内容纳入学校文化体系，并在学校做了长120米，高3-5米的“社会主义核心价值观文化墙”。让学生耳濡目染，净化了师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的“三观”。
三、加强阵地建设，优化育人环境
1、加强校园文化建设。学校是学生形成正确的人生观、世界观、价值观的'主阵地，学生的思想素质培养是精神文明建设工作的基础，我校十分注重加强学生思想教育的学习和宣传力度，从多方面、多角度来开展宣传教育工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广大师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。
2、狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行爱国主义教育、养成教育、理想教育、文明礼仪教育等、充分发挥校园广播站、宣传橱窗、主题班团会以及各宣传媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为学生构建自我展示的平台。
3、坚持对学生公民道德意识的培养，倡导学生从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，增进了师生间的友谊，营造了团结互助、共创文明校园的良好氛围。学校多年实现零犯罪，无校园欺凌事件发生。
四、意识形态工作预测预警
1、舆论导向与时下小概率事件的叠加，就可能有舆情爆发。如网络舆情，师生心理健康与人身安全，食品安全，楼道，体育课，交通安全，校园欺凌，家校共育等工作压力巨大，警钟长鸣。丝毫不可大意，切不可因小失大，影响整个学校的声誉。
2、互联网技术的广泛使用，智能手机的普及，新媒体以其海量的信息资源、极快的更新速度、愉悦的视听感受以及强大的沟通性，娱乐性深深吸引着众多学生置身其中，为学生获取所需的信息资源提供了优越的条件，也为学生主动参与社会生活提供了广阔舞台。多元化意识形态的交流与碰撞将对学生思想观念影响日趋严重。例如“追星”，“耍酷”等不健康的信息也会误导学生。
五、今后努力的方向
1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。
2、创新意识形态教育内容和形式。首先，意识形态教育内容要短小精悍。学校的各种媒体平台应将原本长篇大论转化为精致小品，从小处着手，由点及面层层逐步深化。其次，表达形式要生动活泼。要用更加贴近日常生活的方式去表达，用更加贴近实际的方式去呈现，用更加引发学生兴趣的载体去交流
3、社会主义核心价值观进课堂。学校要采取多种形式，宣传教育引导学生。以“培养什么人”，“为谁培养人”，“怎么培养人”为指引，牢牢把握意识形态领导权，将意识形态正面教育有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实教育目标。
2024年局意识形态工作总结篇7
今年以来，市安监局认真把握经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极其重要的工作的内涵，根据上级部署和要求，围绕安全监管中心工作任务，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，扎实做好意识形态工作。现将我局--_年上半年意识形态工作总结汇报如下:
一、统一思想，形成工作共识。
中共马鞍山市委办公室《关于印发党委(党组)意识形态工作责任制实施细则的通知》下发后，我局积极行动、迅速部署，召开党组会，认真组织学习。使各位成员充分认识到党组是抓意识形态工作的主体责任，书记是第一责任人，分管领导承担直接责任。明确了党组的责任内容、工作的相关制度、追责的相关情形，使党组织和领导干部个人明确了抓意识形态工作的基本遵循，也增强了抓意识形态工作的责任意识和使命担当，达到统一思想，齐抓共管的目的。目前，全局上下没有发现在意识形态方面存在明显问题的人和事。
二、明确职责，健全工作机制。
三、抓住关键，增强工作实效。
在对象上，抓住离退休老干部等关键人员，通过座谈交流、政策宣贯、事业关怀、生活关心等措施，让他们经常受到正确思想的教育影响和组织的关怀温暖，从而不断坚定信仰信念，树立正确价值观念，并定期检查指导，督促切实落实意识形态工作，抓住全局意识形态工作的大头。在措施上，抓住思想引领、政治一致、价值宣扬、舆论导向等关键环节，利用一切时机和场合，创造健康向上的思想政治氛围，在潜移默化中教人育人。在时空上，抓住会堂、饭堂及微信、短信等关键时机、场所和平台，确保这些正式、大众、主流场所和平台的健康、规范、有序，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
四、夯实基础，引领正确导向。
局党组不断创新意识形态建设的载体和方法，利用多种途径，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力培养干部职工良好的道德风尚。利用党组中心组扩大会，认真组织学习党的十八届五中、六中全会精神，学书记重要系列讲话、一准则两条例、《中国共产党巡视工作条例》、《中国共产党党组工作条例》、《党委工作方法》等重要理论，今年以来先后组织19次党组中心组扩大会，进行集中学习。利用道德讲堂，对全局干部职工进行党的知识教育、社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育，在全局逐步形成良好的社会道德风尚;持续开展安全生产月活动，通过安全知识进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所，发放安全生产宣传品、举办安全生产板报评比，举办安全生产知识演讲比赛，大力营造安全和谐的社会氛围;积极组织志愿者20多人到结对帮扶村-当涂县三联村开展帮扶活动，并走访慰问了孤寡老人、留守儿童、困难老党员，先后为三联村筹措资金近百万元，为该村建桥修路等。深入帮扶结对单位含山县清溪镇白衣村慰问20户贫困家庭。通过组织系列活动，帮助广大干部群众正确理解全会提出的新观点、新要求、新实践，引导大家认识新常态、适应新常态、引领新常态。
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