优秀的述职报告可以帮助我们提高工作的专业性和创新性，述职报告是我们与领导沟通的重要环节，我们应该注重语言表达的准确性和流畅性，下面是丫丫文章网小编为您分享的幼师个人工作述职报告6篇，感谢您的参阅。
幼师个人工作述职报告篇1
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿少数是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对新入园的幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，我和施老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步。
幼师个人工作述职报告篇2
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
二、本学期取得的成绩
教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。
4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。
5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。
三、安全工作
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
幼师个人工作述职报告篇3
转眼间我们这学年即将结束，回顾了这学年工作，真是有很多感触。幼儿教师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了很多。现进行述职报告如下：
一、注重培养孩子的自理能力，增加幼儿的自信
幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步，因为现在的孩子都是独生子女比较多，使不少幼儿失去发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，同伴之间不懂得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性，增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动。
二、教育保育方面
在教学上，针对中班幼儿心理情况，我们开展了个项主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。
在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培养幼儿创新的精神，培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习，发展其好奇心，让他们主动学习。
在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要我们教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从 了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的.原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
三、注重与幼儿之间的情感交流
我们很注重与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼儿，有了这样的心态，师生之间就有了和谐的状态，许多的事情都得到了解决，无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和胆怯的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助。帮助他们建立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿，与幼儿平等相处，让幼儿接受你就能主动接受你的教育。
四、重视家园联系的作用
要善于家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和配合，这学年我们通过多种渠道与家长沟通，如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通，在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
当然，有了收获当然也有不少的不足，只有善于总结，和反思才会有所提高和进步，多听老教师的优质课，从中获取经验，快速的提升自己，希望领导在为我们提供各种学习机会的同时也帮助我指出不足，我将认真反思努力改进。
幼师个人工作述职报告篇4
在园领导和教师的指引下，我在本学期中，用心做好本职工作。用心完成教学任务，用心做好本职工作。在教育教学中，能用心开展教研活动，用心学习新理念，认真开展听课评课活动，并做好记录，用心开展园内外听课活动，取得了一些良好的教研成果。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本学年我对自我的工作总结如下：
一、加强业务学习，不断提高自身素养。
我热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能用“游戏”这一最先进的教育手段去组织活动，工作上严格要求自我，对幼儿加强德育教育，注重幼儿自身潜力的培养，用心开展各类活动，在陶冶幼儿情操方面，用心开展各类游戏，努力提高幼儿的全面发展水平。平时用心学习，用心参加听课、评课活动，向经验丰富的老师学习先进教育理论，领会教育教学方法，透过同事间的探讨、交流使我学到了很多，在教学活动中也得到了很多启发。
二、在教育教学中，我认真做好安全，在常规中求发展。
我们班是刚从小班升入中班的幼儿，在各方面都有了很大的提高，我班的三位教师一向注重幼儿的安全方面的教育，以游戏常规培养为主，帮忙幼儿认识自我的.杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多，自理潜力差，因此在大时都要给予帮忙，有的还经常不大解在裤子上，这时我就给幼儿擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿及时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见的工作，常晒被子、枕头，减少细菌滋生。
生活老师对幼儿来说，也是很是很是很重要的，因为他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热情和爱心去感染他们。透过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情。我喜欢这群活泼可爱、聪明乖巧的孩子，我会在以后的日子中更加努力，给他们带好榜样。
幼师个人工作述职报告篇5
望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，作为教师，由衷地感到自豪，孩子们的欢声笑语成了我耳边最动听的乐符。一个学期转眼间就要过去了，新的一年也已经拉开帷幕，此时的我也要理清思绪，总结过去，展望未来。
一、工作方面：
在日常的工作中，认真对待每日的活动，积极调整工作状态，争取做好本职工作。大学时期学的是学前教育，但是却一直没有真正接触过幼儿教育，初次接触孩子，什么都做不好，什么都不会做，没办法和孩子交流。
在同事和领导的帮助下，渐渐调整好心态，慢慢改变自己，适应新的工作。保育上积极主动保持活动室及休息室卫生状况，为幼儿提供良好的休息、活动环境。教育上转变以往的教育风格，积极设计适合幼儿的活动，促进幼儿发展。
二、经验收获：
在这一个学期的工作生活中，通过与幼儿的接触，我也收获了很多：幼儿还只是一个孩子，作为幼师，应该忘却自己成人的身份去和孩子交流，才能让孩子更好的接受教师的建议。同时对孩子的教育是一个很有耐心的事，对待孩子要有十二分的耐心去对待，在成人眼中很简单的事情，在孩子眼中却是十分困难的，因此对待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年龄与成人不同，他们独特的心理活动、他们的视角、他们的童心，都是需要身为幼师的我要抓住的，把握住孩子的特点，才能更有益于工作的展开。
三、未来规划：
因为接触才会熟悉，因为熟悉才会了解，只有了解才能走进孩子的内心，才能做一个更好的幼师。在一个学期的接触过程中，从生活、活动、游戏中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基础，就要设计更好的适合孩子成长发展的教学活动，努力提高自己的教育教学能力，让孩子在幼儿园正真有所成长！同时，在工作中的热情也要继续保持，热爱工作、热爱孩子！
在今后的工作中，我将以更大的热情来做这个伟大的热情，为孩子创造一个更为舒适温馨的幼儿园氛围，让每个孩子都能健康的成长！
幼师个人工作述职报告篇6
时间过得真快，转眼一个学期又接近尾声了。记得在元旦的庆祝活动中，一边给孩子们分发新年礼物，一边和他们说：“新年快乐，祝贺你们又长大一岁啦！”是啊，我也和孩子们一样长大一岁！回顾这个学期的工作：国庆节的“庆国庆”歌唱祖国活动；中秋节大带小冷餐会；教玩具活动；教师的说课比赛；大班幼儿安全知识竞赛；幼儿园首届冬季运动会；元旦的庆祝活动……以下是本人本学期的工作总结：
在政治、思想上，我积极地参加幼儿园举行的政治学习，认真做好笔记。我关心国家大事，拥护中国共产党的领导，与时俱进。思想上进、做事认真，以幼儿园的集体利益出发，维护幼儿园的发展。积极参与党支部与工会组织的春风行动，献上自己的微薄之力。
在业务方面：
本学期我们进行了教研改革，进行了分组教学活动。在实施的三个多月来，我们针对分组教学的实施情况，年级组讨论了多次，总结了许多分组教学的经验，其中有成功的体验，也有不成熟的地方。在下学期的分组教学活动中我们会有针对性地进行改进，继续下去。在10月底，我们幼儿园结合新《纲要》，举行了全园教师的“说课比赛”。听了各位老师精心准备的说课，受益匪浅。从老师们的说课中，我体会到了我们的老师在教育改革的热潮中，从教育理念和思想上有了很大的改变。在新《纲要》精神的指导下，大胆实践，逐步把《纲要》中的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。老师们从初探说课，经过查找资料、层层修改，到一个完整的说课内容。在这个过程中，我们学习了很多关于说课的方法和技巧。很好地提高我们教师的专业素质的水平。听了全园老师精彩的说课，更加提高了对说课的鉴赏水平，从而增强自己的说课水平。
此外我们还进行了园本课程的筹备工作，设计具有我园特色的教学活动，并积极参与到幼儿园的课题研究中。
在班级工作方面：
班级工作是教师的本职工作。进入大班，幼儿明显懂事了很多，他们的注意力重点从老师转移到同伴身上，与同伴的交往、交流越来越密切。以前相对内向的孩子到了大班后有了很大的飞跃，逐渐活泼开朗起来，各方面的能力日益加强。幼儿的学习主动性加强，对知识的求知欲也越来越强，并能克服一定的困难，分工合作，解决问题。尤其是一些科学探索的活动，他们操作、探索的积极性特别高。在激发幼儿探索精神的同时，我注重培养良好的操作习惯，并针对个别差异，帮助每位幼儿都有成功的体验，培养幼儿的自信心。同时我注意保教结合，虽然大班的孩子已经具有一定的自我服务和保护能力，但是老师不能放松对他们生活上的照顾和护理。本学期的重点，继续巩固幼儿良好的常规工作，我们两位老师经常对班级常规进行沟通、交流，达成共识，统一管理。两位老师的默契地配合，是做好班级工作的关键。
在家长工作方面：
要做到家园共育，家庭教育是非常重要的部分。到了大班，家长和我们都比较熟悉，所以我们相互会经常沟通，交流关于孩子的问题，相互学习育儿经验。有些工作繁忙的家长我们也会用电话的方式进行联系，及时地了解孩子在园和家里的表现，达到家园共育！在12月下旬，幼儿园有孩子出了水痘，我们一个个通知家长，让家长作好预防工作，有个心理准备。同时对出水痘期间没来上园的孩子，一一打电话询问，尽量把工作做到位。虽然是一通电话，但是让家长深深感受到老师发自内心对孩子的关心。有了家长对老师的信任，更加方便今后工作的顺利开展。我们的工作少不了家长的帮助和支持，以诚相待，把家长工作放在重要的位置。
我们的工作是非常烦琐的，需要爱心、耐心、细心、责任心。在工作中我把孩子放在第一位，有时是老师，有时更象他们的伙伴：相互尊重、相互关心。当然工作中也发现自己的不足之处：创新意识不够；能更有计划地调配好各项工作等。在今后的工作中，我会多吸取新的教育理念，并合理地运用到工作中，在教学上有所突破！
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