只有认真对待工作总结，才能真正发现工作中的改进空间和创新点，为自己的职业发展提供动力，工作总结可以帮助我们更好地调整和改进工作策略和方法，下面是丫丫文章网小编为您分享的依法治院工作总结6篇，感谢您的参阅。
依法治院工作总结篇1
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的重要内容，更是对青少年学生进行社会主义民主法制教育，培养青少年学生树立法律意识，自觉增强法制观念的重要途径。近年来，我校在认真总结“七五”普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体际，切实制定“七五”普法规划，明确了“七五”普法期间，学校将加快法治化管理的进程，使学校的教育教学工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进。增强了学校师生的法制观念，提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，创造了良好的育人环境，保障了学校教育教学工作取得了良好成绩，促进了学校的发展。现总结如下：
一、形成了完善的依法治校工作机制，各项工作有序开展。
学校党政领导十分重视依法治校工作，制定了《依法治校工作实施方案》，学校成立了由蔡剑波校长任组长的依法治校领导小组，负责领导学校依法治校全面工作，主持召开依法治校工作会议，讨论和研究依法治校工作规划、计划，依法治校工作相关制度，解决有关依法治校的实际问题。以蔡校长为组长，形成了以行政会议为决策核心，行政办、教导处、总务处、年级组、班主任、学生申诉委员会为主体，法制副校长和全体教师充分参与的`依法治校工作与普法教育队伍。领导小组成员分工明确，职责到人，认真制订依法治校工作实施方案，对依法治校的指导思想、目的要求、普法知识、保障措施作了明确规定，并在工作中确保落实到位，使我校的依法治校工作走上法制化轨道。
二、制订了学校章程及各项规章制度，各项工作有据可依。
按照《教育法》等教育法律法规和规章的要求，结合学校实际，依法制定出本校章程，把它作为学校办学的宝典，贯彻落实到学校工作的方方面面，并能与时俱进，对章程进行修订与完善。适时推出与学校章程和教育教学发展需要相配套的学校行政管理、教育教学管理、总务管理、教职工管理、学生管理及校园环境管理等各项规章制度，使学校各项工作有据可依。通过教师会、教代会、学生会等各种形式向师生广泛深入宣传本校章程和各项规章制度，并在常规管理中落实，内化为师生素质。
三、构建了师生、学籍、财务、校产等管理体系，规范条理。
我校是民办学校，采用的是董事会领导下的校长负责制。学校在人事、财务、校产等方面的重大决策先由校长召开行政会议商量决定，后上报董事会审批，后在教师会议上通过。中层干部实行竞聘上岗，年级组长及班主任在考核优秀的教师中选择，并依据《班主任考核条例》《文明班级考核条例》进行逐月考核。教师管理与是否续聘，严格按照《教师考核条例》执行。依法每年与教师签定聘用合同。教师严格执行师德规范，教书育人、为人师表，与学生平等相处，尊重学生人格。无侮辱、歧视学生，体罚和变相体罚学生的现象发生。
下大力气开展法制宣传教育工作。我校利用学校网络的有利条件进行法制宣传教育，学校网站大力开展宣传报道，发布有关信息。班级利用网络和多媒体组织有关的学习。我校还运用板报、标语横幅等形式大张旗鼓宣传。利用召开教职工大会、班队会、专题会等方式，加强法制宣传教育。通过宣传教育工作，学校创设了学法、知法、守法、用法的氛围。
学校严格执行国家课程计划，开全开足所有课程。严格执行《义务教育法》，吸纳外来人员子弟入学，并真诚关心他们的学习和生活；严格执行《学籍管理规定》《ｘｘ省中小学管理规范》等教育法律和素质教育的基本要求，不分快慢班，不留级、不开除。学校实现了学籍档案的电子化管理，严格按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。
遵守财经纪律，加强财务管理，建立和完善财务管理制度，实行收费公示制，做到收费标准公开，收费程序规范，建立学校财务的自查机制。完善安全管理制度，落实各项安全防范措施。建立学生安全和伤害事故应急处理机制和报告制度；定期进行校舍、设施的安全检查，校舍设施维护保养良好，确保师生安全。
四、普法教育“四定”（定计划、定时间、定人员、定内容）、“四落实”（计划、课时、教材、师资）。
1、定期组织学习，提高教师职业道德。学校普法教育定计划，定时间，利用周一教职工政治学习时间，按照计划定期组织全体教职工学习《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律。这一学年，我们重点学习了《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以“厚德修身，大道树人”活动为引领，认真实施“廉政教育”。学校严格执行《教师职业道德规范》，明确师德要求，保持积极向上、勤奋认真的工作态度，并将师德表现作为教师考核的重要内容，在职务聘任、评先树优等方面，实行教师违反职业道德“一票否决制”。同时，举行师德演讲比赛，ｘｘ位青年教师登台演说，讲述身边的师德先进事迹，唐薇佳、贡峻峰、耿辉、王凯、顾菁5位老师获得校师德演讲一等奖；黄翠老师获得ｘｘ区师德演讲比赛二等奖；朱丽萍、周玉燕2位老师当选为ｘｘ区师德标兵。蒋小春副主任获“ｘｘ区德育先进工作者”称号。
2、学校聘请法制副校长给全校师生作法制报告，以精彩的言辞真实的案例进行分析，从违法青少年心理和预防犯罪提出建议，既有效丰富了师生的法律知识，又增强了大家的法制观念。政治教研组的教师们认真组织课堂教学，在平常教学中有意识的渗透法制常识，向学生传授法律知识，让学生了解我们的一生都享有法律规定的各项权利，同时也必须履行法律规定的各项义务。教育学生能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确的决择，了解一般违法行为与不良行为的界限，自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑，让学生学会自我保护。
4、我校老师自编了《生活中的法律常识》《心灵绿洲》两本校本教材，法制校本课计划、课时、教材、师资“四落实”。还通过国旗下讲话、主题班会、健康知识问答竞赛、黑板报、橱窗布置等活动对学生进行法制教育。学生成立“模拟法庭”“法律顾问”等社团，在社团活动中了解法律知识，增强知法守法意识。
五、民主管理与监督落到实处，社会、家庭、学校联系紧密。
依法建立教职工工会和教职工代表大会，并发挥积极作用。学校工会由仇校长兼工会主席，在每学期初的党政工联席会议上确定工会工作的总体方案和活动安排，工会委员会经常召开会议，为学校发展出谋划策，更好地维护教职工合法权益。20ｘｘ年“我为ｘｘ教育改革和发展献一计”活动中，我校获优秀组织奖。
学校有完善的教代会制度，重视教职工参与学校管理。学校领导善于听取群众意见和建议，鼓励教师为学校发展出谋划策，并在《教师考核条例》中明确：教师好的建议如被采纳，在年度考核中有加分，以此激发教工的工作积极性和创造性。每学年召开教代会，会议主题明确，操作过程规范，会前广泛向群众征集提案，会上认真讨论和审议学校的重大决策和学校工作报告，对提出的合理化建议反复讨论、审议，统一思想后认真实施。
校务公开是推进依法治校重要措施。学校的重大决策经董事会审批后通过行政会议、教师会议一层层传达，学校进一步规范各项校务公开制度，制定校务公开实施方案；规定学校主要领导为校务公开第一责任人，并成立校务公开领导组；建立校务公开档案资料；设置意见箱；成立校务公开监督小组。经常通过宣传橱窗、校园网络开设公示栏，将学校的人事调配，教师的评先选优、职称晋升等情况公开，接受群众的咨询和监督。
严格执行物价局、教育局的收费标准，并进行收费公示。学校的招生、基建工程、设备添置、物品采购、外出活动都能按活动规程来操作。
学校设立校长信箱，定期召开家长会，定期开展家长评学校，学生评教师等活动，学生及其家长、教职工对学校教育教学和管理活动意见的意见和建议能够得到及时有效反馈；建立学校与家长联系制度，经常听取家长对学校建设的意见和建议。
建立申诉制度，保障师生合法权益。在教职工全员聘用制执行过程中，我们贯彻执行双向选择的原则，发挥教职工聘用领导小组的作用，尽量让每个教职工受聘于满意的岗位，做到因事择人，充分发挥每个教职工的积极性。在聘用过程中发生各种纠纷，聘用争议调解小组能在调查摸底的基础上以法调解，以使纠纷化解，力求处理得合情、合理、合法。在“我为ｘｘ教育改革和发展献一计”中我校有多位老师获奖，朱佳娜老师的《浅谈组织初中学生广泛开展社会实践活动意义与途径》获一等奖，近十位老师获二三等奖，学校也获得了“优秀组织奖”。
建立和实行校内外教师与学生申诉制度，尤其是依法维护学生受教育权、公平权等人身权利。我校成立了“学生校内申诉委员会”，学校无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。学校安全保护机制完善，保障到位，校园安全得到有效维护。20ｘｘ年被评为ｘｘ市依法治校先进单位、ｘｘ省平安校园、ｘｘ市绿色学校、20ｘｘ—20ｘｘ年度ｘｘ区教科研工作先进集体。20ｘｘ年获ｘｘ区初中素质教育二等奖、ｘｘ区教育系统校务公开工作先进单位、ｘｘ区第三批和谐学校、教学科研实践基地，20ｘｘ年获ｘｘ市德育特色学校等荣誉。
依法治院工作总结篇2
今年以来，我乡综治维稳工作在县综治办的正确领导下，乡党委政府的大力支持下做了大量工作，取得了一定的成绩，现汇报如下：
一、健全工作机制，加强规范管理
今年来，乡党委、政府十分重视综治维稳工作，认真组织党政负责人学习市委“两个维护”的精神。做到了每季度党政负责人议政法一次，每月就不稳定因素排查情况召开负责人调度会一次。特护期严格执行主要负责人带班备勤。为了保证我乡综治维稳工作有序进行，乡党委、政府年初就行文成立了乡维护稳定工作领导小组等多个领导机构，制定了各种工作方案以及预防突发性事件和重大信访案件的工作预案，各村、场、单位与乡党委政府签订了政法综治维稳工作责任状，重申实行“一票否决”的工作制度。
综治维稳工作做到了一月一排查，一季一小结，半年一讲评，年终一总结。实行定人定责的“四包”制：即包重点人员的转化；包重点事的落实；包不稳定因素的化解；包单位创建工作的的验收合格。
二、扎实推进平安建设
今年，乡党委政府继续把深入开展平安建设纳入经济社会发展的总体规划，摆上更加重要的位置。
1、社会治安综合治理基层基础工作大力加强。
全乡各村场、部门单位加强了组织建设，综治网络进一步健全，各村场、部门单位都成立了综治维稳领导小组并设立了专职的综治工作人员和维稳情报信息员。成立了义务巡逻队，在去年的基础上进一步改善政法综治工作环境，加强了综治阵地建设，全面更换综治办办公设施。在乡财政比较困难的情况下，优先保证了政法综治各家的工作经费，上半年用于政法综治和维稳工作经费达8万元以上。
2、加大领导责任制的落实力度，加强平安建设的督导检查。
我乡为了进一步完善平安创建考核体系，更好地发挥考核的作用，建立了“黄牌”警示、情况通报、督查督办、“一票否决”和责任追究等制度，促进各项制度落到实处，通过以上措施，有力的促进了乡村干部抓平安创建的政治意识和责任意识，进一步健全和完善了各单位查找发现问题，解决问题的工作机制。
3、加强群防群治，提高防控水平。
我乡为加强对社会面的掌控，切实加强了群防群治工作，乡村两级成立了义务巡逻队，不定期开展治安巡逻，乡派出所每周用警车在全乡范围内巡逻1-2次。
4、认真开展专项整治行动，确保社会大局稳定。
一是坚持重拳打击违法犯罪；二是在上级统一部署下开展专项整治，认真开展了学校周边环境整治，网吧电游整顿，流动人口和出租屋清理，黄、赌、毒集中清查等行动，上半年来，乡派出所接处警240起，破刑事案件7起，刑拘3人，逮捕3人，受理并查处行政案件70起，行政拘留21人。4月9日下午，我乡华丰村村民廖海军将其父亲乱刀砍死，派出所接警后，仅用60分钟破案，并火速赶至菱芜湖村将廖海军抓获归案，当场收缴了凶器血衣等重要证据，目前廖已被检察机关移送起诉。通过打击整治，不法分子受到震慑，全乡违法犯罪的势头得到明显的遏制，群众也得到了安宁。
三、努力构建“三调联动”的工作格局，确保社会稳定和谐
今年来建立健全了比较规范的矛盾纠纷排查调处工作机制。乡党委把排查化解社会矛盾作为维护社会稳定的第一位工作，作为党政领导的重要责任，层层抓落实。今年通过“三调联动”已调处了邻里纠纷3起，土地纠纷5起，婚姻纠纷6起，交通事故3起，其它纠纷5起，共计22起矛盾纠纷，保证了地方稳定。如5月1日建新村蔡和清驾驶拖拉机在村道上正常行驶，建军村高彩云乘坐老伴的'电动车与蔡和清会车前，因高彩云的担心和害怕，自己从行驶中的电动车上跳下摔伤致死事件。经乡政法综治办派出所和县交警队共同努力，最终妥善处理，避免了一起群体性上访事件的爆发。通过实行“三调联动”，加强对突发性事件的预警预测，建立健全应急处理机制，积极预防和妥善处置突发事件，切实维护了我乡社会稳定。
四、认真开展综治民调工作，密切警民干群关系
按照县综治委的安排，我乡高度重视综治民调工作，乡党委行文成立了领导小组，制定了工作方案，乡政府专题召开村场支书、村主任、治安主任、部门负责人、机关干部参加的会议，安排部署综治民调活动。每个干部制作了工作胸牌，印发了便民名片，政法各家和乡机关干部包村走访群众，每家每户上门送公开信和联系卡片。下到田间地头与农民谈心，了解社情民意，排查不稳定因素，并将农户电话收录建档，通过这一活动，掌握了全乡的治安基本情况，社情民意以及农民对社会稳定方面的合理化建议，为党委政府加强综治维稳工作提供决策基础，更重要的是通过这一活动，理顺了群众情绪，化解了矛盾纠纷，收集了群众意见，密切了干群联系，如：5月1日建新村交通事故，5月4日长艳湖村交通肇事逃逸案，长艳湖村排渍电费纠纷，赛美村宅基地纠纷等问题，我们尽力向群众做好解释工作，并及时向党委汇报，采取相应的处理措施基本保证了小事不出村，大事不出乡。
半年来，虽然我们在综治维稳方面，做了一些工作，确保了全乡社会大局稳定，但与上级要求还有较大差距，我们将按照上级政法委的要求，认真搞好各项工作，确保我乡社会长治久安，人民安居乐业。
依法治院工作总结篇3
20xx年是组织实施2019—2019年全省法治建设和“六五”普法工作规划的重要一年，也是贯彻落实党的xx大和省十次精神加快法治湖北建设的重要一年。我们按照厅党委的要求，顺应从“当参谋”到“抓协调”的转变，制定了“以推进法治湖北建设为总揽，以创建“法治县（市、区）”、“法治单位”为抓手，以开展“法律六进”和评选全省“十大法治人物”等活动为载体，以创新法制宣传形式为着眼点，全面协调推进法治建设和法制宣传教育”的工作思路，锐意进取，扎实工作，较顺利完成了2019年工作目标责任制规定的各项工作任务。
（一）大力推进法治湖北建设。
1.积极贯彻省十次关于加强“法治湖北”建设的精神。省十次召开后，我们积极草拟加快“法治湖北”建设的实施方案，并上报省委、省政府、省委政法委。后续按照省委的统一部署，我们积极参与并主动承担“法治湖北”建设实施意见的主要编写工作，为省委出台该意见积极献计献策，担当了省依法治省办公室应尽的职责。
2.扎实开展法治创建工作。一是开展多层次法治创建活动。组织参加了全国法治城市、法治县（市、区）创建工作先进单位评选和第五批“全国民主法治示范村”评选；扎实开展了我省法治县（市、区）、法治单位创建活动，并组织开展了全省首届法治县（市、区）、法治单位先进的评比表彰工作；继续推进我省 “依法治校示范校”、“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”等基层法治创建，促进基层民主法治建设。目前，已向全国普法办推荐上报了17个法治城市、法治县（市、区）创建工作先进单位，表彰了93所依法治校示范校，15个村（居）被确定为全国民主法治示范村。二是健全法治创建工作考核考评体系。我们认真总结各地、各部门开展法治创建的好做法、好经验，通过调研考察，出台了我省“法治城市”创建考评办法及其指导标准；进一步健全了法治县（市、区）、法治单位和民主法治示范村、民主法治示范社区的考核评价指标，推进各项法治创建活动规范运行。
3.完善法治湖北建设工作目标责任制。按照推进法治湖北建设工作的责任分工，联合省直有关部门分片召开法治建设工作的现场会、经验交流会、推进会，分头推进政治、经济、文化和社会领域的法治化建设，并整合资源，形成法治建设工作整体发展的局面；我们连续第三年将法治湖北建设纳入对省直120多个部门目标责任制管理的共性目标考核范畴，进行了考核，同时，我们积极向省目标办请示，将法治湖北建设工作目标责任制推行到地方，可望在2019年纳入到省委、省政府对各地年度目标责任制共性目标的考核范畴。
（二）深入开展法制宣传教育。
1.突出重点深化法制宣传教育。我们坚持突出宪法、中国特色社会主义法律体系、创新社会管理方面法律知识、改善民生相关的法律法规以及新颁布实施法律法规的学习宣传为重点内容，以领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民工为重点对象，深入开展法制宣传教育。
2.强化措施深化“法律六进”活动。一是建立健全推进“法律六进”活动的工作机制。制定切实可行的“法律六进” （进机关、乡村、社区、企业、学校、单位）活动实施方案，进一步规范“法律六进”内容、途径和方式，确保“法律六进”取得实际效果。完善“法律六进”考评标准，加强督促检查和考核评比，推进工作常态化，形成长效机制。建立“法律六进”活动示范点。二是重点开展好“法律进学校”、“法律进企业”活动。年初，我们联合省教育厅、团省委下发文件对全省开展“法律进学校”作出了全面部署安排，强化学校法制教育的机制和网络建设，促进法制课进课堂、进考场；积极利用第二课堂开展生动活泼的青少年学法用法活动，营造有利于青少年健康成长的社会环境；继续开展“依法治校示范校” 创建及其评比活动，促进依法治校。健全完善企业学法制度，坚持在企业经营管理和服务中贯穿法制宣传教育；会同国资、工商等部门，结合社会热点、难点问题和发生在干部职工身边的典型案例，充分利用法制培训、知识竞赛等形式，有针对性地开展群众性法治实践活动，促进依法治企，为我省企业改革发展营造良好的法治环境。三是努力扩大“法律六进”活动的覆盖面。坚持面向基层，充分利用大众传媒，组织开展形式多样的送法活动，把法律送到群众手中，推动法制宣传教育向社会各领域、各行业延伸，扩大主题活动的影响，该活动覆盖已达70%以上。
（三）创新法治建设和法制宣传教育工作形式。
1、注重运用现代传媒开展工作。我们十分注重运用现代传媒拓展工作平台，办好报刊、广播、电视、网络法制专题节目、栏目，促进法制宣传教育和法治建设信息资源共享，扩大工作覆盖面和影响力。同时，我们充分利用自有的宣传平台，办好《法治湖北》杂志、“湖北法治网”、《湖北省依法治省工作简报》。
2、创新普法培训考试形式。今年我们分期分批对各地、各部门普法骨干进行培训，改革培训内容，创新培训形式；联合省委组织部、省人社厅、省国资委下发文件，在全省领导干部、公务员、企事业经营管理人员中推行无纸化法律知识学习与考试工作，通过开发利用技术手段，采取网上学法与考试答题的方式，创新普法学习与考试工作。
3、发挥经验典型的示范作用。今年我们利用网上投票与专家评选相结合的形式，开展了湖北省首届“十大法治人物”的评选活动，得到各地、各部门的密切配合，赢得了社会的广泛关注，起到了宣传法治先进人物事迹，弘扬法治精神的作用；同时，我们建立了全省法治建设、“法律六进”两大类型、11个种类共 31个工作试点单位，培植发掘经验典型，积极发挥先进典型在法制宣传教育和法治建设工作中的示范引导作用。
4、组织好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动。我们组织开展了省首届“十大法治人物”的评选颁奖典礼、全省开展“法律进学校”集中展示活动等声势浩大的“12·4”宣传活动，着力扩大“12·4”全国法制宣传日的品牌效应，并引导各地、各部门不断丰富内容、创新形式，力求取得更大的社会效果。
（四）加强法治建设和法制宣传教育工作的协调指导。
积极争取各地、各部门领导对法制宣传教育和法治建设工作的重视和支持。根据工作需要和人事变动情况，我们及时提请省委调整充实了省依法治省工工作领导小组成员，指导督促各地配齐配强办事机构专职副主任领导职位及其工作人员，为工作顺利实施提供组织保障。同时，组建了全省和各级各地“六五”普法讲师团，支持和引导法制宣传教育志愿者、倡导和鼓励社会其他力量和各界人士支持参与法治建设和法制宣传教育工作，整合资源，努力形成社会参与、全员配合、良性互动的工作局面。
今年，本校能带领全体教师认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。
在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第五个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育阵地建设
做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，使学生从中受到思想熏陶，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校紧紧围绕“依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”；在全校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系卡、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，利于学生的健康成长。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、橱窗、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥橱窗这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出二期内容丰富翔实的橱窗报。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创法制文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强教师的职业道德教育，要求教师在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。
总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的9篇《法治建设工作总结》，希望可以启发您的一些写作思路。
依法治院工作总结篇4
今年以来，在局党组的高度重视和正确领导下，在各股室共同努力下，我局法治政府建设各项工作稳步提升。
一、主要举措和成效亮点
（一）深入开展疫情防控法治宣传。一是疫情发生后，局党组高度重视，迅速组织全局人员认真学习贯彻中央全面依法治国委员会第三次会议决策部署和《xxx委全面依法治市委员会关于依法防控新冠肺炎疫情切实保障人民群众生命健康安全的实施意见》精神，细化深化疫情防控各项工作，确保各项工作有法可依。二是召开局党组会，传达学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，进一步提升领导干部运用法治思维和方式开展疫情防控相关工作的能力。
（二）加强行政规范性文件管理。为加强规范性文件管理，印发实施《xxx民政局规范性文件合法性审核制度》，进一步对规范性文件的认定范围、合法性审核程序、备案流程及政府合同管理等方面进行了明确，并指导各股室规范文件起草发布程序。年初以来，先后审核各类文件xxx余份，咨询法律顾问xx次，其中出台规范性文件x份、签订政府合同x份。审核过程中，严格按照相关规定逐条逐项进行审核把关，确保所有出台的规范性文件及签订的政府合同合规合法。
（三）创新开展普法宣传活动。进一步加强普法学法工作，制订《xxxx年度普法工作学习计划》，通过党组成员带头学、一月一主题、一季一讲座、全年持续学方式，党组会、党组中心组定期集中学法外，每月确定一个法律主题进行学习培训，每季度邀请法律顾问开展一次法治专题讲座，全年持续开展宪法及相关法律知识学习，确保学法普法工作常态化开展。截至目前，已开展党组会集中学法x次，法律知识专题学习2次、法治专题讲座x次，在全局上下营造了浓厚的学法、守法、用法氛围，有效提升了全局人员运用法治思维和法治方式解决问题的能力和水平。
（四）强化对权力的制约和监督。不断加强党风廉政建设，制定《xxxx年履行全面从严治党主体责任清单》、《xxxx年落实党风廉政建设责任清单》，局党组召开年度全面从严治党工作会议，班子成员签订党风廉政责任书。严格按照市纪委以案促改工作通知要求，开展身边典型案例以案促改、推进新冠疫情防控和经济社会发展以案促改工作，结合元旦、春节等重要节点通过短信和微信平台发布廉政信息，增强党员干部的纪律意识和底线意识；局机关积极发挥作用，认真做好专项资金项目评审的监督工作，先后配合省市脱贫攻坚等重大项目申报的评审监督x次，此外，还严格按规定要求做好人事调整、干部选拔任用等重大事项的纪律监督，严格按要求走实相关程序。
（五）进一步加强政务公开。一是加强组织领导。根据机构改革情况和单位工作实际，重新调整信息及网络安全工作领导小组，完善政务信息公开相关制度，进一步强化主要领导总负责，分管领导具体抓，责任到股室、落实到具体人员的工作机制。二是加强载体建设。对我局官网进行优化升级，及时收集群众和企业的意见建议，对我局微信公众号进行改版，由服务号变更为订阅号，信息发布频次提高到每周一次，大幅提升了对外信息宣传的便利性与灵活性。三是不断提升影响力。充分发挥网络时效强、效率高、便捷化的特点，及时通过网站与政务新媒体发布与群众、企业等切实利益相关的政策文件及解读材料，主动公开日常工作动态，广泛征集各类意见建议，提升传播力、互动力、服务力。
二、存在不足和原因
今年以来，我局法治政府建设工作取得了一定在成绩，但存在以下问题：一是部分行政机关工作人员运用法治思维、法治手段解决问题的意识和能力还不够强，行政执法人员年龄偏大，更新法律知识提高法律素养动力不足。二是行政执法水平有待进一步提高，存在执法手段不强、执法力量薄弱等问题，一定程度上影响了法治民政建设进程。三是运用执法移动执法终端等新技术新技能不够熟练，执法手段与新形势发展要求有差距。
三、党政主要负责人履行第一责任人职责情况
（一）健全组织领导机制。一是成立推进法治政府建设（依法行政）工作领导小组。成立了以局主要负责人为组长，分管领导为副组长，各处室负责人为成员的法治政府建设领导小组。二是切实履行法制建设第一责任人职责。局党组定期召开会议，及时听取、分析、研究、部署民政法治建设，不断推进依法行政、严格执法、文明执法。三是明确分工，抓好落实。研究制订了《xxx民政局xxxx年度法治政府建设重点工作计划及责任分工》，明确了目标，压实了责任，不断推进x民政法治体系建设。
（二）加强法治能力建设。一是落实学法用法培训制度。每年通过局党组中心组学习、专题讨论、主题培训的形式，着力提升全县民政领导干部的法治素养和法治能力，切实落实学法用法制度。年度实施党组中心组集体学法x次。二是组织学法用法考核。严密组织全局干部职工学法用法考核及行政执法人员综合法律知识考试，考试合格率xxx%。
（三）加强法制机制建设。结合编制体制改革实际，调整民政工作职能，明确办公室（政策法规股）作为法制工作职能股室，确定了专职法制工作人员，为推进法治政府建设，依法行政工作落实，奠定了组织和人员保障基础。
四、下一年度工作主要安排
（一）加强行政复议应诉工作。加强行政复议应诉能力建设，完善内部行政复议应诉工作程序和制度，适应全面推进依法行政、建设法治政府的需要。
（二）全面推进政务公开。进一步加强政务公开标准化规范化建设，完善行政决策公众参与机制，加强人员培训，提升局网站的传播力、引导力、影响力、公信力。
（三）认真抓好学法计划落实。严格对照学法计划，按时节点组织开展下步学法普法内容学习。
（四）深入开展民法典学习宣传。充分认识颁布实施民法典的重大意义，采取多种形式开展民法典学习宣传，培养全体人员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的意识和能力。
（五）大力开展宪法宣传活动。结合xx.x国家宪法日，认真筹备做好本年度宪法宣传周活动，采取多种形式，通过多种渠道，在全县民政系统中做好宪法的学习宣传。
依法治院工作总结篇5
一、教材分析
最新部编版《道德与法治》六年级下册教材是从20xx年春季正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我健康成长），第二单元（爱护地球共同责任），第三单元（多样文明多彩生活），第四单元（让世界更美好）。
第一单元从个人成长主题出发，使学生懂得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。懂得宽容的意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。学会思考过去的事并从中得到经验和教训，从而完善自我，让自己做得更好。
第二单元从地球环境主题出发，使学生认识到地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得环境保护的方法，并激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力行中感受到幸福和自豪之感。
第三单元从世界文化主题出发，使学生了解文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。”文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值。不同文明只有交流互鉴、取长补短、共同进步，才能为人类文明进步、世界和平发展提供强大动力。
第四单元从全球发展主题出发，使学生认识到世界上各个国家只有团结起来，形成共识，达成共通，互惠互利协同发展，才能为人类世界创造出更加美好的未来。对于学生们认识我们自己身边的生活环境也有一定的引导意义。和平的友善的生存环境，需要我们人人努力为之奉献力量。世界是多边的不是单边的，只有热爱和平，用科技发展造福人类文明，才是地球家园上每一个成员共同的责任。
二、教学重点难点
1、懂得每个人都应得到尊重；学会如何尊重自己、他人。
2、懂得宽容的意义，学会如何宽容。
3、懂得反思的意义，养成反思的行为习惯。
4、明白环境问题的严重性，形成保护环境的意识，养成保护环境的行为习惯。
5、了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾害。
6、初步了解古代早期文明发祥地；知道要保护文明世界的文化遗产。
7、尊重不同国家和民族的文化差异，尊重文化多样性。
8、知道科学技术对生产和生活的重要影响，明白科技改变世界，科技让梦想成真。
9、知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。
10、知道战争带来的伤害，明白和平是世界潮流；知道中国为推动和平做出巨大的贡献。
三、提高教学质量的措施方法
1、教师认真备课，吃透教材，研究学生的特点，注重因材施教。
2、认真上课，向课堂40分钟要质量。
3、运用多种教学方法，调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣。
4、公平公正的对待每一位学生，关心你照顾哪些学习有困难的学生，必要时对他们进行课外辅导，不让一个学生掉队。
依法治院工作总结篇6
这学期里本人能适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、教学工作
1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2.增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3.虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4.认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5.做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我要求学习的上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
一学期过去了，总体来看，我都能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和思想品德课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到了很好的效果。
这一学期，本人还有不足之处：如教学仍没有很大进步，有待提高和进修。
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