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2024教育局年度总结6篇

我们可以在年度总结中记录自己在工作中的收获,一份实用的年度总结能够帮助我们回顾过去一年的经历和成就,更好地认识自己的成长轨迹,下面是丫丫文章网小编为您分享的2024教育局年度总结6篇,感谢您的参阅。

2024教育局年度总结6篇

2024教育局年度总结篇1

20xx年,在市教体局的正确领导下,xx区教体局教育扶贫工作规范、有序、扎实开展,做实民生暖心工程,惠及广大贫困学子,助力贫困学生圆梦。现将我区教体系统20xx年度教育扶贫工作总结如下。

一、精准发力,建档立卡贫困生资助全覆盖

精准识别资助对象。20xx年度,xx区教体局高度重视、精心谋划教育精准扶贫工作,积极与市扶贫办对接,提前排查、摸底建档立卡贫困学生信息。春季学期确定建档立卡学生296人,秋季学期确定建档立卡学生434人,保障教育精准扶贫工作顺利开展。

学前教育资助情况。春季学期,我区无建档立卡贫困学前幼儿。秋季学期建档立卡贫困49名幼儿,发放资助资金2.94万元,实现对学前教育建档立卡家庭经济困难幼儿资助最高档、全覆盖、无遗漏。

义务教育阶段资助情况。春季学期共资助457名义务教育阶段建档立卡学生,发放资金24.67万元。秋季学期共资助314名义务教育阶段建档立卡学生,发放资金17.13万元。全年共计资助771人次,发放资助资金41.8万元,实现对义务教育阶段建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

4、普通高中资助情况。

(1)普高免学费。春季学期为180名学生免除学费7.42万元,秋季学期为155名学生免除学费6.44万元,全年共计为335人次减免学杂费13.86万元,实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

(2)普高国家助学金。春季学期,为建档立卡学生43人,发放国家助学金6.45万元。秋季学期为建档立卡学生54人,发放国家助学金8.1万元。补发20xx年秋季学期18人助学金3.93万元。20xx年全年共计为115人次发放助学金18.48万元,实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。

5、中等职业学校资助情况。

(1)中职免学费。春季学期为23名建档立卡学生,减免学费3.45万元。秋季学期为23名建档立卡学生,享受国家免学费3.45万元,实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

(2)中职国家助学金。春季学期为14名建档立卡学生,发放国家助学金1.4万元。秋季学期为12名建档立卡学生,发放国家助学金1.2万元。全年共计为26名建档立卡学生发放国家助学金2.6万元,实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。

二、高效推进,农村学校改薄项目全完成

1、20xx年xx区全面改薄项目计3个,分别为为常山小学、沙河小学和大柳初中三所学校运动场,预计总投资450万元,总建设面积15000平方米。其中常山小学、沙河小学运动场使用省级改薄专项资金250万元,大柳初中运动场统筹使用校舍维修改造省级资金154万元,区级配套46万元。目前3所学校运动场均已通过竣工验收并投入使用。

2、校舍维修改造项目。20xx年,xx区校舍维修改造专项资金计308万元,中央、省各154万元。省级资金154万元计划统筹用于全面改薄项目大柳初中运动场建设,目前已开工建设。中央资金154万元用于中小学校校舍及附属维修,涉及项目学校15个,总维修建设面积10051平方米。目前,各维修项目均已完工并投入使用,目前正在集中进行审计及工程款支付。

三、加强监管,建档立卡贫困生就学全保障

20xx年,xx区教体局逐一核查省厅下发数据及和学籍管理系统建档立卡家庭义务教育适龄子女就学情况,核实无学生因贫辍学情况。

四、紧密结对,贫困地区学校支教全落实

根据《关于印发》的通知(南教体字〔20xx〕58号)文件精神,20xx年,xx区教体局继续坚持城乡教育共享,优势互补,均衡发展的'理念,针对边远地区学校基础设施条件差,部分学科教师紧缺的现状,先后安排潘勇、宋礼艳两位教师,赴西藏、定远农村学校支教,进一步加大对口支教帮扶力度,促进当地基础教育均衡发展。20xx年,xx区教育体育局将继续在市教体局、市、区扶贫办的正确指导下,积极做好教育扶贫工作,圆满完成精准扶贫工作任务。

2024教育局年度总结篇2

一、____年工作总结

(一)教育项目建设有序推进。制定实施《关于加快建设“优教新津”服务高品质公园城市建设的行动计划》和《教育规划建设三年行动计划(____—2021年)》,加快推进教育民生实事项目建设,____幼儿园希望城分园正在主体施工、____幼儿园团结岛分园正在基础施工,____小学新津分校、____幼儿园____幼儿园、____白云幼儿园已完成打围工作并开工建设,市机关三幼新津分园完成建筑方案设计,____市石笋街小学新津分校项目正在确定配建单位。

(二)国际教育集群加速形成。____外国语学校天府校区项目正式签订合作办学协议,并顺利进场施工,正在主体施工。新津墨尔文学校项目幼儿园建设已竣工并投入使用,其余教学楼、综合楼、图书楼等正在施工;成功招引碧桂园博实乐教育集团到新津合作办学并签订正式协议。吸引了德聚仁和教育、哈尼英语等10余家优质教育培训机构入驻新津。同时,组织干部教师、学生400余人次到国(境)外学习交流培训,____初中成功创建“____市第二批教育国际化窗口学校”。

(三)学校办学条件不断改善。完成“教育岛”总平建设及岛内原保留教学楼改造、兴乐小学等4所学校校园环境提升工程、新津职高外墙改造工程、4所农村学校“煤改气”工程,新津中学校门、广场及校园文化外溢工程已完成建筑方案设计。同时更换学生课桌椅10895套,办学条件进一步改善。

(四)教育质量品质明显提升。成功引进____市____小学、____市石笋街小学、____市机关三幼到新津合作办学,新组建新津一小教育集团,品牌名校建设取得新突破。成功举办新津县幼儿园课程建设研讨会,并在《育儿周刊》作专题报道。举办新津县第一届“阅读者”展示活动,实施义务段学生课后服务,与武侯、双流、青白江、简阳建立跨区域学校发展共同体,完成2所学校____市新优质学校创建工作,完成____年义务教育均衡化、现代化市对县监测工作。____年高考稳中再进,一本上线442人,上线率27.68%,比去年上升1.03个百分点;二本上线1040人,艺体本科双上线121人,本科上线率65.12%(含艺体本科上线率合计72.69%),比去年上升1.36个百分点。新津职高物流专业代表____省参加国家技能大赛获得二等奖,毕业生升学率达到80.53%。完成88个社区教育阵地标准化建设。创建市级特教资源室1个。

(五)队伍能力素质持续增强。不断强化师德建设,持续开展争做“四有”好老师系列主题活动,并在全县教育大会上表扬优秀教师234名。出台《新津县引进培育高层次教育人才实施办法》,选聘、公招教师49名,持续推进“名师、名校长”批次培养计划,新增各级名师29名。大力开展教师专业化培训,举办第一届校(园)长研讨会、____大学名师和骨干教师培训班等,全年培训干部教师5000余人次,不断提高队伍能力素质。同时,优化干部队伍建设,动态调整了新津职高等学校干部队伍。

(六)教育领域改革稳步推进。大力推进依法治教,完成普兴初中等5所学校市级依法治校示范学校创建工作。推进课堂教学改革,举办第四届现代课堂教学大赛,2000余名教师参赛。推进中小学质量综合评价改革等试点探索,《基础教育学校教育行为冷暴力防控策略》课题获得

“国家级基础教育教学成果奖二等奖”,并列入了“庆祝____年教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会”表彰行列。深入推进教师“县管校用”改革,558名教师纳入县管校用。启动教师绩效分配改革,激活教师队伍活力。

(七)教育为民政策及时兑现。及时出台《关于做好____年小学一年级新生入学工作的通知》等系列招生文件,实施部分城区幼儿园、初中微机派位摇号入学,推进

“阳光招生”。 持续实施农村义务教育学生营养改善计划,认真落实中职免学费等10项教育资助,全年资助学生10000余人次近1000万元。

二、____年工作目标与举措

____年,紧紧围绕县委、县政府“成南副中心,滨江公园城”建设要求,全面贯彻落实全县教育大会及县委全会精神,大力实施“美丽校园建设”等五大行动,加快建设“公园城市·优教新津”,服务高品质滨江公园城市建设。

(一)主要目标

指标类:3-5岁儿童入园率持续99%以上,公办园学位覆盖率达85%以上,75%以上公办园达到____市二级园标准。九年义务教育巩固率进一步提升,中考一次合格率、全科合格率等指标持续位居二三圈层前列,教育均衡化、现代化、国际化水平不断提升。高考本科上线人数保持1000以上,重点本科上线人数400人以上。职业高中学生就业率、升学率进一步提升。社区教育标准化阵地建设达标率100%。

特色类:加快推进已引进名校建设、招生等工作,新培育各级各类名师15人以上,新创建市级以上各类特色示范校10所左右,如期完成各教育重大民生项目。

(二)主要举措

一是实施美丽校园建设行动。完成____小学新津分校、____幼儿园希望城分园、____幼儿园____分园、____白云幼儿园、市机关三幼新津分园、____幼儿园团结岛分园等6所学校建设,启动石笋街小学新津分校、明珠幼儿园建设。启动普兴初中、文井小学、泰华学校危房改造工程,完成新津中学校门、广场及校园文化外溢工程,建设人文美丽校园。

二是实施“三名”培育行动。实施公办品牌名校领办行动,对新津学校通过“名校+新校”办学模式,扩大优质教育资源总量;实施本土名校培育行动,精准推进____幼儿园、新津中学等本土学校品质品牌“双提升”,新组建外实校名校集团。加快新津职高特色办学打造,推动新华教育项目落地。持续实施名师递进培养计划、“头雁引领”计划、“双百”(百名名师、百位名班主任)卓越教师培养计划。建立名校长培养对象人才库,遴选一批名校长培养对象与高校教授、国内知名校长签订结对培养协议,造就一批教育领军人才。

三是实施国际教育打造行动。围绕打造全省国际教育示范社区,加快推进____外国语学校天府校区、____新津墨尔文学校、碧桂园博实乐____教育项目等建设,壮大国际教育集群。加大师生国际交流力度,深化中小学国际理解教育,办好一批教育国际化窗口学校。

四是实施教学质量提升行动。深化学前教育集团管理一体化发展模式,推进课程建设,实现良性竞争,协同发展。实施义务段学校组团发展,实现扬峰填谷。持续实施兴义初中等3所学校质量精准扶薄计划,进一步提高初中一次合格率和全科及格率,完成全国义务教育优质均衡发展县创建省级评估工作。大力推进新津中学领航高中建设,推进____高中省级示范性高中创建,进一步提升高考本科上线率、重点本科上线率。积极融入乡村振兴战略,借力借智“两园一区”、县委党校、技工校、绿领学院等,打造新津职业教育特色品牌。全面完成全县社区教育阵地标准化建设,争创省级社区教育实验区。同时积极创建一批艺术教育、体育教育、科技教育、依法治校等特色示范校。

五是实施办学活力激发行动。科学编制教育“十四五”规划。推进教育“管办评”分离改革,深化中小学质量综合评价改革,实施中考招生制度改革和高中育人方式改革,推进新高考下的“选课走班”教学改革。深化教师“县管校聘”管理改革,在普通高中和义务教育学校推进绩效工资分配改革,在新建公办中小学(幼儿园)探索开展“两自一包”管理改革。完善教育经费投入机制,优化支出结构,确保“两个只增不减”,推动教育优质发展。

2024教育局年度总结篇3

一、主要做法和成效

(一)坚持党的领导,教育系统党的建设全面加强。

二是积极配合做好县委巡察工作。以高度的政治自觉和政治担当,全力配合和保障县委对教育局党委开展政治巡察。对县委巡察组反馈的6个方面 8 项16个问题,第一时间召开局党委会和整改工作部署会,成立整改工作领导小组,逐项认真研究解决对策,细化整改时间和整改目标,形成整改工作方案,扎扎实实推进整改落实。在认真落实整改举措的基础上,进一步健全全面从严治党长效机制和依法决策机制,推动基层组织工作标准化建设,梳理明确县教育局重大决策事项、主体、权限、程序和责任。

四是着力规范干部选拔任用。坚持党管干部、党管人才,进一步规范选人用人机制,严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,按照《中小学校领导人员管理暂行办法》,实施校长任期制管理。____年办理到龄解除职务聘任3人,重新提任、岗位交流10余人。对县委巡视反馈的“局机关干部任用管理不严格”问题制定整改措施积极整改,按要求开展了“三超两乱”整治、违规兼职清理等工作。

(二)坚持改革创新,教育领域改革全面推进。

一是构建教育改革发展主体框架。贯彻落实党中央、国务院关于深化教育体制机制改革、新时代教师队伍建设改革、学前教育深化改革规范发展、教育现代化2035等重要方针政策,推动中央、省、市、县委对“优先发展教育事业”的决策部署落到实处,召开了全县教育大会,出台了《____县关于深化教育综合改革的实施意见》,提出了4个重点领域的改革举措,以及各级各类教育的改革任务,构建起教育改革发展的基本框架。

二是推进重大改革课程研究。坚持教育工作课题化、项目化管理,积极探索开展新的质量评价体系、德育品牌建设、精准教学、网络教研、幼儿园游戏化教育等重大课题的研究,探索出一批教育改革经验。____一中课题《打造开放式高中物理课堂》、____四中课题《以诗为媒传递中国传统文化》、____中学课题《点燃学生学习兴趣》、关店中学课题《基于微课的翻转课堂教学模式探究》等成功申报省级课题;另有县教研室、____一中、县第二实验小学、古城小学、杨村中学等7家单位成功申报市级课题。

三是开展智慧学校建设。按照《____省普通中小学智慧学校建设指导意见》中的标准,____实验二小、____县大兴集中心校实施学校机器人教室建设工程,____四中智能会议室已建设完毕,采用20平方p3led显示屏,完善的音视频系统,满足会议、小型文艺演出、节日联欢、娱乐、电影播放等多功能需求,具有远程视频会议功能。到今年年底可完成建设任务(4所小学、1所中学)并实现与省教育厅智慧学校平台互联互通。

四是全面推进中小学教师“县管校聘”改革。实行“县管校聘”改革,制定“县管校聘”实施方案,编制管理机制

基本建立了“标准统一、动态调整、余缺调剂”的县域内中小学教职工编制管理新机制,出台了《关于推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施办法》,交流轮岗机制建立并已经正常运转。建立了专业技术职务评聘管理机制,严格在岗位空缺数内评聘职务,注重岗位管理,做到岗变薪变,进一步激发了教师队伍的活力。

五是深入实施教育评价制度改革。加快推进教育督导制度改革,在全市率先试行教育督导第三方评价机制,力促教育公平,推进各类教育协同发展,____县在市教育督导工作会议上就第三方评价机制工作做了表态发言。

(三)坚持优先发展,教育发展水平全面提升。

一是制定教育提质发展行动计划。贯彻落实全国教育大会和省、市决策部署,研究制定____县教育提质行动计划(____—2024年),提出“高质量均衡发展,让更多的孩子有机会享受优质教育,各类指标均达到省颁要求”的教育提质目标,以及落实立德树人根本任务、推进基础教育优质均衡、深化教育改革和管理创新、加强教师队伍建设四方面工作任务,为推进____教育的高质量均衡发展绘就了蓝图。

二是稳步推进教育现代化建设。全县教育资源供给继续得到加强,完成一中西校区改造、二中跑道改造和李冲中心校、丁集中心校、钱庙中心校扩容提质工程建设,增加优质学位3300个,三小、四小工程正在建设,大班额问题逐步缓解;投入513.5万元完善校校通、班班通、在线课堂、网络教学资源库建设,全县教育教学资源基本实现共建共享;全县中小学校、幼儿园全部新装一键式报警器和“互联网+明厨亮灶”监控设备,卫星定位监控系统覆盖全县校车,人民群众关心关注的校车、饮食等方面的安全监控体系正不断构建和完善。

三是全面完成教育民生工程。在完成教育重点项目建设的同时,加大校舍维修改造力度,完成专项投入1402 万元,维修面积26106平方米。项目涉及15所学校,3所学校新建项目,目前已全部完工。教育扶贫实现全覆盖,____年春季学期,建档立卡家庭学生资助3142人次,发放各类资金165.3175万元,寄宿生等各项资助共计5138人,发放资金596.2371万元。____年暑期,高校新生入学资助资助35人,资助金额2万元,为高校大一新生路费提供了保障。完成生源地助学贷款1900人,申请助学贷款1494.67万元。其中建档立卡家庭学生贷款104人,贷款金额80.2万元

(四)坚持提升素质,教师队伍建设改革全面深化。

坚持把教师队伍建设作为基础工作,全面学习领会、深入贯彻落实中共中央、国务院关于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及省、市委实施意见,系统研究我县加强教师队伍建设的举措,不断提升教师队伍的综合素质和专业化水平。

一是不断深化师德师风建设。严格执行新时代教师职业行为十项准则,健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,出台中小学教师师德考核负面清单制度,在各类教师评价考核和使用聘任中全面实行违反师德“一票否决制”,持续开展“铸、守、立”活动,严肃查处教师有偿补课、到社会教育培训机构兼职行为。

二是建立健全名师、名校长培养体系。深入实施“名师工程”“名校长培养工程”,

强化名师带动示范效用,组织市、县学科带头人、教坛新星、骨干教师24人次开展“优质课展示观摩活动”,受益教师920人次。举办名校长管理经验交流培训班2期,开展青年教师培养活动,组织青年教师专业成长指导活动6次,受益青年教师610人次。

三是推进教师培训培养。依托北京师大、南京师大、陕西师大等教师培训机构,开展社会主义核心价值观、“十九大”解读、新课程改革等主题式培训,创新导师制培养、校本培训、远程培训、网络教研等培训培养模式,培训培养教师11000人次,促进教师提升专业水平。继续做好教师定向培养工作,____年定向培养小学全科教师33人、中学紧缺学科教师3人。

四是完善教师待遇保障机制。贯彻落实“中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”的要求,完善中小学教师待遇保障机制,健全教师工资与公务员联动机制,在保障全县教师工资的前提下,足额发放年度奖励资金。规范使用县政府800万教育奖励基金。

(五)坚持全面发展,德智体美劳教育体系全面构建。

二是积极打造____德育品牌。积极创建德育名校,全县建成省级文明校园2所,市县级文明校园117个,省级绿色学校达到9所,市级绿色学校达到103所,评选县级德育名校40所,市级德育名校9所,环境育人功能凸显。

三是加强和改进体育美育劳动教育工作。全面实施“阳光体育”和“体艺2+1”活动,推行大课间,确保学生每天锻炼1小时。积极为学生搭建开放多元的特长展示平台,建成中小学社会实践基地7个,利用课后延时服务开设音乐、美术、软硬笔书法、社会实践等课堂,提升了全县学生的体育、美育和实践动手能力。

(六)坚持优质均衡,各级各类教育全面协调发展。

一是推进学前教育普惠发展。实施了____县发展学前教育第三轮行动计划(____-____),公办幼儿园硬件建设得到提升,民办幼儿园办园行为得到规范,开展城镇小区配套幼儿园治理工作,我县有10个城镇小区需建设配套幼儿园,目前,已建成并移交教育行政部门4所,待移交4所,在建2所。发展普惠性幼儿园建设,覆盖面达到94.7%,幼儿园教师持证率达到94.4%,学前三年入园率达到93.5%。

二是推进义务教育均衡发展。积极深化义务教育课程改革,全面落实控制大班额方案,义务教育大班额控制在0.13%以内。全面贯彻落实《____县人民政府办公室关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》,近几年,我县义务教育阶段巩固率一直保持在99%以上,无一人因贫辍学。

关注留守儿童,加强留守儿童之家建设,添置了课桌凳、图书、文体器材等必备的用品,落实入学政策,进城务工随迁子女入学“零障碍”。加强县特教学校建设,三残儿童入学率达95%以上。

三是推进普通高中提质发展。深化普通高中课程改革和新高考改革。加强学科基地建设,强化与北师大科研中心联合办学,高考竞争力稳步提升。今年我县高考报名3340人,比去年少了200人,深化高中课程教学改革,加强同北师大科研中心的合作,高考本科达线率、优等生数量明显提高:____年高考全县本科达线1256人(其中一中850,二中68,精忠187,古城151)县一中文理科学生分别进入全省第281名、第565名。

四是推进职业教育有序发展。遵循“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育方针,针对市场需求不断调整职业教育专业设置,深化校企合作,____年对口高考参加56人,其中18人考取大学本科,其他全部考取大学专科。技能班学生获得“双证”率达96%,毕业生就业率高达98%,为县域经济的发展培养了大批合格的中等技术人才。认真贯彻落实国家语言文字工作要求,在全县推广普通话,把语言文字工作切实纳入各学校的日常工作中,语言文字工作达标建设任务完成100%。

五是推进民办教育健康发展。加大民办教育扶持力度,出台县本级财政扶持民办教育发展实施办法,明确扶持和奖补政策,规范民办学校办学行为。校外培训机构专项治理取得阶段成果,基本完成专项治理工作,整改问题机构数17个,发放办学许可证11份,关停培训机构4所,公布了两批校外培训机构黑白名单。

二、存在困难和问题

我县教育事业发展与发达地区相比还存在较大差距,主要表现:一是学校标准化、现代化水平还有待提高,城乡一体化均衡发展仍需努力;二是随着县城区的快速发展,现有教育资源难以适应居住人口快速增长需求,城区中小学起始年级“入学难”现象依然严重;三是教师队伍整体素质有待提高,教育激励机制有待完善,还存在个别教师乱办辅导班、小饭桌、小饭堂现象;四是校外辅导机构涉及多家单位,治理难度大;五是初中优质生源流失依然严重,影响高中升学率;六是公办幼儿园师资队伍严重缺乏,不能满足幼儿教育需求,等等。

三、____年工作思路

一是进一步加快教育基本现代化建设,努力与全省同步实现教育基本现代化。按照全国、全省教育大会部署,落实教育优先发展战略,继续加大对教育的软硬件建设投入,建设一批设施完备、网络通畅、数字化覆盖的智慧型校园、现代化校园。加强制度管理,完善教育服务措施,实现服务现代化。

二是进一步增加教育资源供给,努力满足日益增长的学位需求。实现基础教育“一个都不能少”,推进各级教育资源扩容,加快教育项目建设,满足日益增长的学位需求,有效解决城区资源紧缺、超标准班额、超规模办学等问题。到____年全县新增幼儿园学位2000个、小学学位6000个、初中学位1000个。全面提升办学条件,推进义务教育学校由均衡发展向优质发展迈进。改善学生考试环境,为中考、高考考点安装空调,并制定统一的使用标准。教育信息化全面提标,到____年全面完成学校信息化建设。扎实开展放学后校内课后延时,制定规范小学放学后课后延时服务的实施方案和相关政策,____年实现有刚性需求的小学托管服务全覆盖,着力解决小学“放学早、接送难”矛盾。

三是进一步加强教师校长队伍建设,努力形成优秀教师不断涌现的生动局面。突出师德师风建设,以“四有教师”为标准,切实加强师德养成教育。强化先进典型示范,评选____县“优秀教师、优秀班主任、优秀校长、优秀教育工作者”等教师模范人物。强化反面警示,对照《新时代教师职业行为十项准则》,依法依纪严惩师德失范、学术不端等问题。坚持工作实绩导向,强化名师、名校(园)长培养,到____年培养省级名师40人,“____名教师”200名左右。推进教师管理体制改革,积极探索音、体、美等小学科教师走教,有效解决教师阶段性、学科学紧缺问题。深化中小学教师“县管校聘”管理改革,推进中小学教师职称评聘改革,激活教师发展内驱力。完善中小学教师待遇保障机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均收入。

四是进一步落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展。健全德育落实机制,开展以“红色教育、生态教育、乡土教育”为特征的文明校园创建活动,完善文明校园创建标准,到____年文明校园创建率实现全覆盖。以办人民满意的教育为导向,建立科学的智育评价体系,实现智力教育质的提升。积极适应新高考,深化高中课程改革,建立普通高中多元特色优秀学生培养新机制。扎实推进初中基础性课程分层走班教学新模式,有效解决初中生学业分化问题,大幅度提高初中教育质量。拓宽高中毕业生升学渠道,推进“校—企—校”模式,____年全县50%上的高中毕业生接受高等教育。树立健康第一理念,学生掌握1至2项运动技能,保障学生每天一小时体育锻炼时间。制定学生体质健康跟踪调查的办法,____年高中段、义务教育阶段学生体质健康合格率分别达到93%、93.5%以上。提高学生审美素养,学生掌握1至2项艺术特长,制定学生运动技能、艺术特长认定标准。大力倡导劳动教育,推进校内劳动常态化、家庭劳动多样化、社会实践经常化。加强学校、家庭、社会的有机结合,推进社区家长学校或家庭教育指导中心建设,制定工作意见。

五是进一步创新人才培育模式,全面提升教育教学质量。坚持学前游戏化教育活动,深化小学阅读教育,制订并实施小学生阅读指导书目和阅读量基本标准,到____年实现书香校园建设全覆盖。健全初中强校带弱校机制,加强初中学科基地建设,提升初中薄弱学科质量,到____年义务教育学业水平质量监测达到全市先进水平。加强高中管理,制定创新型人才早期培养基地指导意见,提高高中学校升学率,推进高中多元优质特色发展。深化职业教育创新模式,推进校企合作,创造条件提高职教生就业率。

六是进一步提升教育管理水平,推进教育治理体系和治理能力现代化。健全教育目标管理机制,完善教育绩效管理制度,建立以德智体美劳全面发展为目标,以促进教育公平、提高教育质量为主线的学校发展性评价体系,建立联考联测、研学实践、学科竞赛等合作交流机制,实现课程、教材、师资等优质资源深度共享。

2024教育局年度总结篇4

3月2日,我局收到《转发xx省档案局关于加强档案安全工作的通知》(x档明电[xx]x号),结合《xx省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于加强安全生产工作的紧急通知》(x政办明电[xx]13号)和《关于认真开展消防安全大检查的紧急通知》(x安字[xx]x号)的精神,xx局长亲自主持召开会议,部署市直教育系统安全检查工作。会议提出三项要求:

第一,认真学习贯彻文件和会议精神,按照《xx省档案安全管理暂行规定》,进一步建立健全档案安全工作规章制度;

第二,各校要制定详细、全面的检查方案,迅速开展单位和学校档案安全大检查工作,发现问题及时整改;

第三,各单位学校要尽快将检查方案报市教育局;第四,市教育局将对直属学校进行督查。

根据内部明电精神,我局机关认真落实档案室工作的各项责任制度,对档案的保管坚持“以防为主、防治结合”的原则,制定了一系列的安全管理制度,对老化线路立即更换,对用电器进行维修检查,添置消防器材,不把易燃易爆及生活用品带入库房;切实加强安全用电和防火管理,每天下班之前检查档案、电灯、空调及线路情况;重视库房的清洁卫生和库房配备,使用专用密集架和陈列柜,严格按照库房管理要求,做好“八防”措施。

在今后的工作中,我局将进一步增强安全意识,加强档案管理程序化、科学化、规范化,为今后进一步加强档案安全和利用提供更加坚实的基础。

2024教育局年度总结篇5

____年,全县教育系统紧扣学习宣传贯彻党的十九大精神这一主线,围绕促进教育公平、提高教育质量两大主题,着力强化党的建设,改善学校办学条件,加强教师队伍建设,教育改革发展整体向好,教育事业综合实力不断提升。

一、从严治党开启新征程

2.深入开展学习教育活动。先后组织开展了“学习贯彻十九大精神 谋思路话发展”主题征文、十九大精神及新党章知识竞赛、优秀党课评选、中小学生“时刻听党话

永远跟党走”等系列活动,组建教育系统十九大精神宣讲团,面对各校开展微宣讲活动。不断强化“四种意识”,教育引导广大教师争当 “四有”好教师。

扎实推进党风廉政建设。全面落实主体责任和

“一岗双责”,严格落实巡察整改及“回头看”工作。一年来,办理案件89件,44人受到警告及以上处分,追缴资金1.67万元。

二、协调发展取得新成效

学前教育资源不断扩充。投入资金1615万元,实施学前教育项目14个,建筑面积11057平方米。城区安置区配建幼儿园6所,其中建设路幼儿园和富民路幼儿园已于秋季开学招生。

2.义务教育均衡优质发展。实施义务教育全面改薄工程,投入3944万元,实施农村中小学新建教学楼、综合楼、厕所等单体项目14个,建筑面积2.15万平方米,硬化地面1.2万平方米。投入资金700万元,实施教师周转宿舍项目2个,建筑面积3500平方米。投入资金1081万元,为6所新建学校购置实验仪器、音体美器材等设备。

3.高中教育扩容提质。投资1339.5万元的太中综合楼项目主体完工;太中、二中改扩建项目进入筹备阶段;一中新校区建设已完成招标。

4.中等职业特色发展。不断加快2所省级示范特色学校的建设,16个省级项目已通过中期评估初验。重点建设社会文化艺术、中药制药、会计电算化、汽车运用与维修4个省级示范实训基地。

三、质量提升彰显新优势

1.落实立德树人成效显著。开展中华优秀传统、社会主义核心价值观、理想信念、革命传统等主题系列活动,成功举办全县中小学生球类运动会、田径运动会、教职工球类运动会。____年,____五中等3所学校被命名为“全国校园足球特色学校”,我县“全国校园足球特色学校”增至17所。大新中心校等2所学校被认定为全国篮球特色学校。____二中健身操队在全国比赛中获得3个特等奖,____八中在____省首届中小学大课间活动视频评比中获高中组一等奖。____三中教育集团在德国纽伦堡国际发明展上斩获一金两银。

2.高考成绩稳步提升。____年,太中、一中学子分别摘取市文理科第一名,全省文理科前100名,____占16人,11人被北大、清华录取,“985”录取206人,“211”录取554人,本科达线率55.81%。

四、队伍建设增添新活力

优化师资配置。新招教师1136人,引进免费师范生3人,定向乡村教师培养计划签约157人,766名退休教师加入夕阳红支教计划。全年交流教师604人次,校长48人次。

2.强化教研培训。深入偏远乡镇学校开展菜单式教研服务;成立____县基础教育命题研究中心;开辟网络教研新渠道,广泛的开展网络教研。网络教研经验在全省教研工作会上交流获好评。一年来,我县58人在省微课大赛中获奖;121人在“一师一优课、一课一名师”评比中获省优;76位教师获得市级优质课一、二、三等奖。深入开展科研课题的研究和培训工作,成功申报国家级课题1项,5项市级课题结题,6项课题获市第三届优秀教育科研成果奖。倾力打造本土化培训团队,遴选135位名师组建“县级培训教师专家库”,组织开展各层级培训50余项,参培教师1.5万人次。

4.教师待遇全面落实。全县发放中小学教师一次性奖励资金4.3074亿元。继续实施乡村教师支持计划,落实职称评聘等支持鼓励乡村教师的具体措施,6800多名乡村教师享受乡村教师生活补助。

五、深化改革激发新动力

1.推进城乡教育一体化发展。出台《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》,同步建设城乡学校,统筹配置学校资源,着力加强义务教育阶段教师队伍建设,完善治理体系。

2.完善义务教育学校质量评价体系。从党的建设、教育教学管理等方面,对全县义务教育学校进行综合考核,促进学校内涵发展。

3.探索教师队伍建设改革。探索教师队伍建设“事权、人权、财权”相统一的管理机制改革,着力造就高素质专业化创新型教师队伍。

六、教育治理呈现新气象

1.保障校园安全。以创建“平安校园”为载体,校园安全综合防范和应急处置体系建设全面加强。累计发放青少年安全教育知识宣传单和读本30余万份,开展各种应急演练500余场次。

2.教育督导工作不断强化。制定《____县专职责任督学考核办法》,依据考核办法落实专职责任督学考核,核发绩效工资,做到奖优罚差。成立35个督学责任区,聘任41名专职督学和78名兼职督学,全面开展各类督导。

七、教育扶贫再添新举措

1.学生资助全覆盖。截止____年10月,我县资助建档立卡家庭贫困学生17483人,资助资金2696.092万元。同时做好兜底资助工作,县财政支出资助金1446.86万元,大力推进提标扩面四项工程(义务教育阶段建档立卡非寄宿生生活补助、义务教育阶段减免建档立卡学生教辅用书费和薄本费减免、建档立卡大学本科生活补助、县外就读建档立卡学生兜底资助),受益学生2.94万人次。

2.控辍保学再加强。先后出台了《____县教育局关于全力控辍保学确保脱贫摘帽工作方案》等文件,包保到人,定期走访,____年我县义务教育巩固率达96.8%。

3.对口帮扶出成效。局机关及二级机构参与帮扶人员104人,帮扶贫困家庭517户。对口帮扶村三塔镇楼李村、张寨村,____年预脱贫188户443人。____年,县教育局拨付30万元,改善楼李行政村公共服务设施。

____年

____年教育工作的总体思路是:全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,深化教育改革,推进城乡教育一体化发展,提高教育质量,促进教育公平。

一、突出三个关键:抓好校长、教师、督学队伍建设

建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定的中小学校长队伍。

建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、具有创新精神和发展意识的优秀教师队伍。

建设一支高水平、专业化、适应教育督导工作新形势的督学队伍。

二、推进四项行动计划

学前教育提升行动计划。继续落实学前教育三期计划,新建、改扩建农村幼儿园12所,投入资金3600万元,建筑面积1.1万平方米;完善城区6所新建幼儿园装饰工程;为20所普惠幼儿园购置教育教学装备。出台《关于加强____县居民小区配套教育设施建设的意见》,加大市级一类幼儿园创建力度,扩大优质幼教资源。

2.义务教育提质行动计划。落实《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》,合理配置教育资源,为三____校等25所农村中小学新建教学楼、综合楼,建筑面积5万平方米,投入资金8800万元。规划新建长征中学、如意路小学、城关一小、董庙小学,改扩建城五小,计划投入1.17亿元,建筑面积6.8万平方米。支持社会力量办学,规划建设艺文高中、____外国语学校、华师大附属国际幼儿园。

3.高中教育扩容行动计划。普通高中教育坚持普及与提高、规模与效益相统一的原则,进一步提高知名度和影响力,加快新一中建设和太中、二中、八中改造扩容工程。

4.职业教育提效行动计划。职业教育坚持市场导向,推进产教融合发展,强化省级示范实训基地建设,加强素质和技能培训。

三、实施五大工程

2.实施质量提升工程。实施义务教育学校质量综合评估。科学评估全县义务教育质量,引导学校注重培养学生核心素养。探索建立教师发展中心。实现管理统一、资源共享、信息贯通、人财物集中使用目标。

3.实施内涵发展工程。坚持立德树人。加快构建以社会主义核心价值观为引领的德育体系,加强未成年人思想道德建设工作。创新校外教育方式,构建校内外教育相互衔接的育人机制。推进“一校一特”建设。充分挖掘____本土文化资源,结合实际创建特色主题活动,加快书法、科技、足球等特色品牌学校创建,提升学校办学品味。

5.实施民生保障工程。全力治理校外培训机构。建立专项治理工作台账,完善分类管理,通过开展自查、专项督查等方式,关停一批、规范一批,全面推行黑白名单制度。做好学生资助工作。健全从学前教育到高等教育的扶困助学体系,重点抓好建档立卡、低保家庭和残疾学生资助政策的落实。强化校园安全教育和管理。完善校园安全管理制度、重大决策风险评估制度和突发事件应急处理机制。深入开展扫黑除恶专项斗争,全力营造和谐稳定的教育环境。

2024教育局年度总结篇6

20xx年,市教育局财务工作紧紧围绕深化教育领域综合改革,以优化配置教育资源为重点,规范教育财务管理,强化教育项目管理,大力实施教育民生工程,为教育均衡发展、教育现代化和提高教育质量提供物质保障。

20xx年,财务科主要围绕“预算、规划和项目”三方面履行工作职责,表现在以下6方面:

一、预算管理得到加强,推行“开门办预算”。

20xx年市直教育部门进一步深化预算管理改革,预算管理体系更加完善,部门预算编制更加规范,项目预算编制更加科学,预算信息更加透明,推进预算公开评审,深化预决算信息公开,实行“三公经费”和“预决算”公开,从严从紧控制一般性支出,推动政府向社会购买服务预算管理,较好服务了教育改革与发展的大局。坚持厉行节约,狠抓增收节支,积极落实投入法定增长。项目支出重点突出标准化建设、信息化建设和内涵发展。

二、优化配置教育资源,一中龙山校区有序建设。

城区中小学布点规划通过专家评审,并修订完善。启动城区幼儿园布点规划编制,已完成现状和初步方案设计。优化配置教育资源,完成原安庆三中整体。com搬迁,安庆二中碧桂园分校运行情况良好,安庆一中龙山校区已基本完成土地报批,校园规划设计方案已完成招标和修改完善,拟定城区20xx—20xx年新建中小学时序安排。东部新城绿地实验学校成功办学,绿地幼儿园、诺亚舟幼儿园相继开学,十四中迁建已通过规委会批准,东部新城教育资源得到优化配置。

三、深化教育财务管理,内部控制得到加强。

全面贯彻《中小学校财务制度》和《中小学校会计制度》,修订完善了《市教育局机关财务管理制度》通过并实施,《市直教育系统财务管理规定》形式印发执行。在全市教育系统深入开展了“教育经费管理提升年”活动,《义务教育阶段公用经费管理》、《义务教育阶段学校食堂管理办法》等开始执行,加强中小学校公用经费管理。进一步规范教育收费公示栏,收费投诉明显减少。市教育学校和单位进一步落实行政一把手“三不直接分管”制度。开展了教育财务管理管理培训,教育财务管理实务制度汇编印发,在全市开展高中资助和义务教育经费管理审计调查,财务内部控制得到强化。

四、做好教育民生工程,教育公平继续深化。

拨付义保经费3.9亿元,惠及47.6万名学生;为城乡47.6万名学校免费提供教科书,资金6060万元,为16226名家庭经济困难寄宿生补助生活费,补助资金2101万元。拨付高中国家助学金和中职免学费7256.16万元,惠及高中学生59679万次人,全国学生资助管理中心充分肯定我市学生资助工作.20xx年规划新建乡镇公办`幼儿园10所,改扩建22所,全面完成新建改扩建设任务。

深化义保机制改革,一是从今年春季起,城市义务段学生教科书费全免,投入620万元;二是义保经费标准提标,城区小学增加100元/生·年、初中增加150元/生·年,共增加投入492万元。免除市特教学校学生生活费84万元。

五、推进教育项目管理,办学条件得到改善。

新建乡镇公办幼儿园12所,闲置校舍改建23所,增设附属幼儿园35所,建筑面积41562平方米,投资4556万元。农村中小学校舍维修改造省级以上专项资金8814万元,维修改造项目224个,维修改造面积10.9万平方米。20xx—20xx年安排薄弱学校校舍改造类项目284个,投资18865万元,建设面积13.8万平方米。20xx—20xx年我市初中工程建设项目76个,建设面积33.7万平方米,投资11398万元,20xx年初中工程,项目学校15所,中央资金2270万元,总建筑面积8。9万平方米。20xx—20xx年我市食堂专项资金建设项目1003个,投资27485万元,全市营养改善试点县食堂供餐765所,企业供餐447所,食堂供餐率达64%,居全省第一位。20xx—20xx年我市教师周转房专项资金建设项目73个,建设面积5.67万平方米,投资8196万元.20xx年,我市开始启动安庆教育城域网建设工程,20xx年投入345万元。教育内涵项目建设正式启动,出台了内涵项目管理和内涵项目资金管理办法,第一批15个项目顺利实施。

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