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返乡大学生活动总结8篇

通过活动总结的撰写,我们能够总结活动中的文化传承和价值观传递,通过活动总结,我们可以明确自己在工作中的目标和规划,下面是丫丫文章网小编为您分享的返乡大学生活动总结8篇,感谢您的参阅。

返乡大学生活动总结8篇

返乡大学生活动总结篇1

在吐木秀克镇尤喀克托喀依村,温宿县民政局驻吐木秀克镇尤喀克托喀依村工作队组织12名返乡大学生,聊家乡变化,谈自身感受,颂党的恩情。座谈会上,驻村工作队干部向返乡大学生们介绍了今年以来,尤喀克托喀依村各项惠民活动开展情况,讲述了现在村里发生的变化与今后尤喀克托喀依村发展的方向。

驻村工作队希望返乡大学生能够始终站在维护社会稳定的前列,旗帜鲜明、态度坚决地维护好新疆和谐稳定的良好局面,珍惜来之不易的读书机会,不断增强自身综合素质能力,用科学知识武装自己,努力成为对国家、社会有用的栋梁之才。同时希望返乡大学生利用假期开展好社会实践活动,以村里的变化为出发点,多角度、多渠道向周边的各族群众宣传党的各项优惠政策。

在近两个小时的座谈中,返乡大学生畅所欲言,纷纷表示要发挥自身优势,明辨是非,提高认识,用知识武装自己,带动身边的亲朋好友,坚决维护民族团结和社会稳定,用自己的实际行动来感谢党和国家的培育之恩。

返乡大学生活动总结篇2

为了丰富返乡大学生的假期生活,提高群众精神文化生活,7月17日下午,在温宿镇柯克牙社区开展了返乡大学生“走进社区、热爱党、感恩社会”文艺活动。参加活动领导有:柯克牙社区党总支书记靳亮、镇党委副书记阿迪拉、柯克牙社区党总支副书记艾合买提·买买提等主要成员组成、返乡大学生和家长及各族群众150余人参加活动。

此次活动由柯克牙社区党总支书记靳亮主持并作重要讲话,鼓励各族学生和家长们热爱祖国和家乡,团结奋进,以自己的.实际行动为社区社会和谐和发展做出应有的贡献。

活动中,返乡大学生先后表演了节目,节目内容精彩纷呈,高潮迭起。社区为参加活动的返乡大学生发放了纪念品,活动气氛和谐、暖意融融。最后,返乡大学生和社区领导、群众参与了互动,随着节拍跳起了欢快的麦西来甫,场面温馨感人,全体干部、学生、居民群众一起合影留念。据了解,为了开展好本次活动,在社区党总支的大力支持下,返乡大学生认真策划,团结协作,精心构思、创作、组织,经过三天的排练,为大家奉献了这场内容积极健康、催人奋发向上的文艺节目。通过本次活动,进一步加强了返乡大学生们“热爱祖国、热爱党、热爱家乡、加强团结、感恩社会”的认识和理解,进一步增进了大学生们以及各族居民和社区干部、社区工作组干部的感情,进一步加深了辖区青年和社区的联系,使他们更好地了解温宿古城的历史和文化,以作为新疆的儿女而感到自豪和光荣。在这里,他们体验了丰富多彩的社区生活,以先进的文化为依托,接触社会、了解社区、服务居民,不仅增强了社会责任感,也提高了自身素质,更弘扬了“奉献、友爱、互助、团结、进步”的志愿服务精神。

返乡大学生活动总结篇3

为强化社区暑假返乡大学生的思想教育,增强他们的爱国情怀,高昌区新春社区党支部精细谋划,开展了主题为“青春当道、心系家乡、梦想远航”系列志愿服务活动。

社区党支部建立微信群,加强与返乡学生的日常沟通,通过沟通,了解他们的所思所想,根据掌握的情况,社区党支部筹划建立一支返乡学生志愿者服务队,制作了志愿者小红帽、小马甲。在社区大院里,伴随着嘹亮的国歌声,新春社区返乡学生志愿服务队成立了,拉开了返乡学生开展暑期志愿服务的'帷幕。在党支部的带来下,志愿者服务队开展了为居民党员送报纸活动、听老党员讲党的故事活动、为老党员送温暖活动和环境卫生整治活动。

通过系列活动,引导广大返乡学生自觉践行社会主义核心价值观,远离宗教极端思想,确保返乡学生社会实践有收获,能够在这个假期留下美好“回忆”。

返乡大学生活动总结篇4

和硕县农业局驻苏哈特村工作队和村党总支联合召开返乡学生座谈会暨团队活动,村“两委”、驻村工作队、返乡学生及学生家长等80余人参加了活动。

随着欢快的音乐响起,返乡学生艾木拉的一支舞蹈又一次将活动推向了高潮,全体团员面对团旗进行《重温入团誓词》。

活动期间,村“两委”班子及工作队成员对每名返乡学生进行了谈话,详细记录了大学生的思想状况、在学习中遇到的问题及今后的打算。希望返乡大学生们积极参与村里各项活动中来,充分发挥自己的优势,利用所学知识,多走进红领巾课堂,做好党的政策宣传员,当好民族团结的实践者和社会稳定的维护者,为促进家乡民族团结和社会稳定发挥积极作用,所有参会人员在签字版上签上了自己的名字,表明了维护稳定、维护民族团结、同敌对势力斗争到底的决心。

华南理工大学学生郭欣荣说:通过这次活动让我深刻的了解到了现在和硕县发展的历史与进程,让我充分地认识到目前的和谐生活来之不易,作为一名大学生更应当利用自己的知识和教育并且献自己的一份力量。同时在这个暑期我们也应当积极参加村委会组织的各项活动,积极了解村民的`困难,力所能及的帮助他们解决遇到的难题,把党的惠民政策向他们进行宣传,更好的维护和谐的生活氛围。”

为了解返乡大学生的思想动态,做好返乡大学生暑假期间的服务管理和宣传教育工作,连日来,富蕴县各乡(镇)、村(社区)干部和驻村工作队通过走访入户、电话通知、宣讲授课、座谈交流、观看警示教育片等多种形式开展了返乡大学生宣传教育工作。

活动中,驻村工作队向返乡大学生们介绍了今年工作队驻村以来所开展的各项惠民生活动,讲述了村里的主要变化与发展方向,围绕维护社会稳定和长治久安总目标,举实例宣讲了维护民族团结和社会稳定的重要性、九项惠民政策,号召学生们在署假期间做好宣传员,传播正能量,要知党恩、跟党走,感恩党中央对新疆人民的关心和关怀;要明辨是非、遵纪守法,时刻保持清醒头脑,积极主动地参与到维护社会大局和谐稳定中来,以实际行动为家乡发展做出贡献。

返乡大中专学生结合自身实际谈上学期间的经历、学校生活、谈自己的理想志愿、谈家乡的变化以及融入暑期社会实践活动的感受,并提出了一些独到的见解和建议。南京理工大学学生库兰达·吉砍说:“现在村里的发展很快,每次放假回家都能感受到不同的变化,村里安装了路灯、盖了好多安居房,大家的生活水平得到了明显提升,看到村里的学校师资力量不足,我想争取考上特岗老师,回来为村队的教育事业贡献一份自己的力量。”

返乡大学生活动总结篇5

为了解返乡大学生的思想动态,做好返乡大学生的服务管理和宣传教育工作,连日来,富蕴县各乡(镇)、村(社区)干部和驻村工作队通过走访入户、电话通知、宣讲授课、座谈交流、观看警示教育片等多种形式开展了返乡大学生宣传教育工作。

活动中,驻村工作队向返乡大学生们介绍了今年工作队驻村以来所开展的各项惠民生活动,讲述了村里的主要变化与发展方向,围绕维护社会稳定和长治久安总目标,举实例宣讲了维护民族团结和社会稳定的重要性、九项惠民政策,号召学生们在署假期间做好宣传员,传播正能量,要知党恩、跟党走,感恩党中央对新疆人民的关心和关怀;要明辨是非、遵纪守法,时刻保持清醒头脑,积极主动地参与到维护社会大局和谐稳定中来,以实际行动为家乡发展做出贡献。

返乡大中专学生结合自身实际谈上学期间的经历、学校生活、谈自己的理想志愿、谈家乡的变化以及融入暑期社会实践活动的感受,并提出了一些独到的见解和建议。南京理工大学学生库兰达·吉砍说:“现在村里的发展很快,每次放假回家都能感受到不同的.变化,村里安装了路灯、盖了好多安居房,大家的生活水平得到了明显提升,看到村里的学校师资力量不足,我想争取考上特岗老师,回来为村队的教育事业贡献一份自己的力量。”

返乡大学生活动总结篇6

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校素质教育的有效载体,社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务社会的最好窗口。今年我系的大学生志愿者暑期“三下乡”活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实,产生了广泛的社会影响

我们带着一颗欢喜、刺激、探索又期望的心,我们踏上了这次三下乡之路。虽然大家在出发之前都做了充分的准备,但到达目的地之后,还真是让大火儿吃惊了不少。小动物(如蚊子)随处可见,且为数还不少。不过,大家并没有退却,条件越是苛刻,就越能锻炼我们的意志。就这样,大伙儿稍做休息后,便开始着手整理。晚上,队长给我们简单地安排了一下接下来几天的主要任务;当然,在完成自己份内的任务后也应该帮助其他队员。

接下来的几天,我们按计划的完成了一系列的活动:对当地的留守儿童进行暑假作业的辅导;进行安全卫生知识的宣传;给同学们观看教育影片;和同学们一起玩游戏;对当地的街道进行打扫以及对当地的老党员的慰问等。

炎热的天气,无论对我们还是对小朋友们都是个极大的考验。这不,有位小朋友就晕倒了。我们都很是着急,连忙把他送进医院。经检查,我们才知道,原来小朋友之前就来看过医生了,只是病情没有好转,加上天气热,从家到学校,更是加重了他的病情。我们在医院里陪他打针,并帮他联系到了他的家人,让其带他回家养病,这才算了事。

短短的几天很快就要结束了,我们要和小朋友告别了,留念吧!阳光洒在灿烂的笑容上面,随着一声快门响起,一脸灿烂定格在幸福的瞬间,回想在这生活的时间,真是值得回味的,孩子们是那么的可爱天真,印象最深的是一个叫于紫涵的女孩,冰雪聪明,人虽小,字写得却很漂亮。她很喜欢妮妮,可惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮,后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品,下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了,他们问我:明年你们还会来吗?我们没有回答,都怕他们失望吧!

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为周家村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传周家村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民;路旁栽种柿子树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

总的来说,这次活动是一次双赢的活动,是我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础。活动中我们收获不少,对社会的认识进一步加深。活动进展顺利,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到很多东西,增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

返乡大学生活动总结篇7

为增强返乡学生民族团结意识和维护社会稳定的主动性、积极性,让走出去的大学生看到福海的发展,激发大学生心系家乡、热爱家乡、为家乡建设贡献力量的热情。连日来,济海路社区工作组协同派出单位审计局积极组织辖区内返乡大学生及区内初、高中班、内高班学生,通过召开座谈会、观摩、观看影片、宣讲等多种形式,向学生宣传了有关社会稳定、党的各项惠民政策、加强民族团结等方面内容。

一、召开座谈会。7月20日下午,召开了以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的返乡大学生座谈会。座谈会上,工作组带领大学生学习了有关文件、实施方案以及《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,并对济海路社区基本情况、民族团结、社会稳定等方面的工作做了简要的介绍。

二、观摩交流。7月25日,工作组组织返乡学生以及小学生首先来到全国文明乡村解特阿热勒镇阔聂克买村进行观摩。在村支部书记的带领下,大家先后到麦田、瓜地、玉米地、晒场等地进行了参观学习,通过村支部书记的介绍,大学生们感受到了新农村日新月异的变化。随后,工作组带领学生们前往大庆广场的博物馆、影子的世界展览馆等地参观特色文化产品,让学生们近距离了解福海县的“鱼”文化、中华民族传统文化。

三、观看影片。在社区会议室组织观看了民族团结记录片,观看后,工作组组长首先发表了自己的观点看法,并勉励在场学生要争做弘扬新疆精神的`新青年,践行现代文化的新青年,维护民族团结的新青年。随后,大家也畅谈了观后感,一致认为,我们每一个人都要自觉维护民族团结,心往一起想,劲往一处使,用实际行动践行民族团结。

四、宣讲。组织返乡学生以“讲国家政策,看家乡变化”为主题的宣讲活动。宣讲中,学生们以自己的亲身感受,讲述党的好政策、内地对新疆的无私支援,以及他们在学校的学习、成长经历等。他们表示,绝不辜负党和政府给予的厚望,坚决与破坏民族团结、破坏祖国统一的势力划清界限,努力读书,做一个对祖国有用的人。

返乡大学生活动总结篇8

为积极引导返乡大中专学生在维护社会稳定、加强民族团结方面发挥积极的作用,为了使暑期返乡的大学生的假期生活丰富多彩,参与社会实践的机会,让暑期返乡大学生感受到家乡的变化,感受到党的.恩情,7月13日,东城社区组织返乡大学生六十余人在社区开展活动与党旗团旗进行合影,并在党旗团旗前重温入团誓词,表达自己坚决拥护党的领导,为共产主义事业而奋斗的决心。

“反分裂,促团结,保稳定”发生亮剑活动。在内地上大学学生就在内地的所见所闻和家乡的巨大变化、党和国家的好政策给各族学生带来了幸福的生活及维护民族团结和社会稳定的重要性进行发声亮剑。

观看自治区反恐维稳誓师大会视频。观看后同学没纷纷表示“强大的反恐维稳力量,一定会使生活在新疆的各族人民更加和谐、团结、幸福、美好,坚信新疆的明天一定会更好!”

“民族团结一家亲”宣讲。作为还在沐浴校园春光的孩子,大学生们纷纷表示要做维护民族团结和社会稳定的倡导者,把三个离不开思想牢记于心,从自身做起,团结各民族兄弟姐妹,像石榴籽一样紧紧的拥抱在一起,为建设平安、美丽的新源添砖加瓦

参观东城社区特色三馆。在社区张主任的带领下参观了东城社区科技室、民族团结教育室、安全教育室,参观社区“”爱祖国、感党恩、听党话,跟党走”图片展。

东城社区通过开展此项活动,旨在把返乡回来的大学生吸引到社区,用先进文化引领学生,不断丰富学生假期生活,使返乡大学生积极融入到社区生活、文化活动当中,享受社区各族居民的幸福生活、文明、和谐的生活状态。

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