为了让思想汇报愈加优秀，小伙伴们必定要保证其格式正确，我们在写思想汇报中能够培养我们的耐心和毅力，坚持不懈地追求自己的目标，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的文化建设汇报材料5篇，供大家参考。
文化建设汇报材料篇1
县逸夫实验小学认真贯彻落实党的教育方针，坚持端正的办学指导思想，以团结、勤奋、求实、创新，办人民满意的教育为宗的旨，打造崇德、有为的学校精神，以培养知书、达理、健康、向上的儿童为办学目标，把学校文化做为学校、教师和学生发展的动力。
一、加深对学校文化建设的认识和思考
在工作实践中我们深刻地认识到，学校教育的重要功能主要是将上代的文化内容进行价值批判和取舍，去粗取精，去伪存真，传播给下一代，使中华民族优秀文化得以承传并发扬光大。我们也深刻地认识到学校独特的文化特质，是学校教育的关键。只有形成独特的学校文化，才能够为学生成才奠基，为教师发展铺路，为学校成功添翼。
二、正确地把握学校文化建设的原则
在学校文化建设工作中我们始终遵循和坚持方针性原则、整体性原则、特色性原则、借鉴性原则。
三、切实加强对学校文化建设的领导，构建完善的文化管理体系
为了切实加强学校文化建设的领导，成立了由校长任组长，分管主任专门负责的学校文化建设领导小组，完善了学校、学校与家庭、学校与社会三级文化管理体系。
四、全力打造学校精神
学校精神是学校教育成功的灵魂，没有学校精神，学校教育的生存、发展是不可想象的。
基于我国和谐社会、民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，北水泉逸夫实验小学把崇德有为做为学校精神。
崇德:就是坚持以德为首的办学思想，崇尚道德，对中华民族优良的传统道德进行认知、思考、承传并发扬光大。
学校把传统的仁、义、礼、智、信等美德教育，赋予时代精神和现实价值意义。
有为:就是一方面立足于做，树立正确的人生观和价值观，朝着正确的目标，形成优秀的做事风格。另一方面就是以优秀的做事风格做好，对自己、对周围、对社会有意义，体现人生作为。
五、有明确的学校文化目标
逸夫实验小学学校文化目标是：培养知书、达理、健康、向上的儿童。
六、构建系统、明确、具体的学校文化目标体系。
为了确保学校办学目标的实现，学校通过广大教师民主参与的形式，认真研究、积极探索，明确了各项管理文化目标：
1、学校管理文化目标;2、教师管理文化目标;3、班主任工作管理文化目标;4、班级管理文化目标;5、学习与研究文化目标;6、教学管理文化目标;7、艺术教育工作文化目标;8、育人环境文化建设目标;9、教育成果管理文化目标。
学校针对每项管理文化目标，由分管领导通过民主的形式，进一步分解、细化，构建了系统、具体、明确的达成目标，并制定出完善的实施方案，以独特的做事风格抓好落实，并探索出多元评价办法。
七、牢固树立学校文化靠自觉和做事风格成就人的意识。
学校着力培养师生的做事风格，我们的做事风格是：求真、求实、求细、求美、求新。
八、精心打造育人环境，使师生在浓郁的主题文化氛围中受到教育熏陶。
1、针对县地理及气候特点，结合县教育局关于小三园建设的要求，立足于农村特色开展美化、绿化工作，实实在在地使师生感受到人在校园，如在花园、在果园、在家园、在乐园。
2、针对学校一草一木，学生志愿者发起小树长高我成长活动，在精心呵护一草一木的实践活动中，从花草树木的认知、精神特质的提炼和心灵感悟三个层次，实实在在地受到教育，从而培养学生发现美、欣赏美、创造美的情操。
3、通过学校文化解读墙、牌匾、楼道主题文化长廊、班训、班级主题文化板、学生手抄报、红领巾广播站等形式，使学校精神、办学目标、做事风格直观呈现，能够时时、处处激励师生自觉做好。
九、让学校文化建成为学校、教师和学生发展内动力
(一)、通过抓教师管理文化促教师发展。
在工作实践中，我们深刻地认识到，学校文化建设的关键是教师的发展，因此我们把教师管理文化放在首位来抓。
1、确立明确、具体的教师发展目标。
2、针对教师发展目标，我们从教师岗位、师德、教学管理、教学成绩、突出贡献五方面不断地完善《北水泉逸夫实验小学教师综合考核细则》。
3、找准切入点，抓好师德管理文化。
(1)学校拿出思路，教师人人参与，不断完善《北水泉逸夫实验小学师魂》。
(2)、形成培训学习机制，每月单周五下午两节课，结合生活、工作中的实例，举办《杏坛悟语》论坛，对《师魂》进行解读、内化。
(3)、每学期进行一次评比，把教师优秀师德案例结集成《杏坛悟语》期刊。
4、成立考核组织机构，每项工作由主管领导专人负责，依据考核细则采取有组织、有机制、公开、公正、公平的平时量化考核和期末教师互评、班子评相结合的方式，对教师进行科学评价。
5、根据教师管理考核实施方案，落实好奖励、激励制。
(二)、通过班级管理文化，落实学校办学目标。
1、明确班级管理文化目标。
2、制定班级管理文化实施方案和考核细则，并以此为依据，落实班级管理工作。
3、精心设计，找准切入点，通过实践，实现办学目标。
班级以三礼教育和有序守纪教育落实达理目标;通过卫生管理工作落实健康目标;通过学习习惯、学习方法、主题读书、每课成绩达标，落实知书目标;通过财富积累，智慧人生主题文化版，呈现出优秀学生的成绩，激励学生积极进取，奋发向上。
(三)、在每项目标的落实过程中，让学生成为班级管理的主人，教师是班级工作的设计者和指导者。
如班级卫生管理工作：
(1)班级中卫生志愿者成立班级卫生管理部。
(2)个人卫生、环境的净化、物品摆放、植物观察角的管理、责任区卫生、校园卫生习惯落实等由班级卫生管理部成员分工负责。
(3)依据标准做好记录，按照要求行使职责，客观公正考评计分。
(4)定期在财富积累，智慧人生为主题的班级管理文化主题板中公布优秀伙伴表现，并对班级不足之处提出改进建议。
(5)在表彰、奖励学生工作上做文章，发挥表彰奖励的巨大作用。
(四)、突出特色，通过三礼教育，培养情趣高雅、举止优雅，谈吐文雅的文明学生。
1、构建具体、明确的三礼教育目标体系。
2，成立三礼教育三级管理网络：三礼教育在学校，三礼教育在家庭，三礼教育在社会。
3、针对农村实际，开发三礼教育校本课程。
4、制定三礼教育实施方案和三礼教育周训练计划。
5、有计划地开展三礼教育实践活动。
(1)、通过每周三礼教育课，加深学生对三礼的感知。
(2)、学校针对实际，组织学生进行主题实践活动。
(3)、在班级开展主题实践活动讨论交流。
(4)、开展学生、教师、家长共同参与的讨论交流。
(5)、对三礼优秀教师、学生、家庭进行评比、奖励，并结集三礼教育案例和故事集锦。
逸夫实验小学三礼教育工作先进经验在承德日报刊登。
(五)、一次活动五步走，每个环节讲五求
在开展爱国主义教育活动中，学校通过我爱祖国之名山、我爱祖国之名河、我爱祖国之名人主题系列活动抓培养。
在主题活动中，一是做好感知布置;二是突出实践体验;三是开展说、评、议;四是做好总结重提升;五是表彰奖励做文章。
在活动的每一个环节中，求真抓实干，求扎实落实，求细致极致，求完美，求创新。
(六)通过学习与研究文化，促进教师专业发展。
在工作中我们做到了目标明确，形成机制，针对实际搞课题，结合教学形成《逸夫实验小学学科目标结构》。通过抓学习与研究文化，培养各级骨干教师，落实名师工程。
(七)通过主题实践活动促养成。
逸夫实验小学通过坚持不懈地开展主题读书活动，形成读书文化。
1、有计划地开展主题读书活动养成良好的读书习惯。
2、指导学生通过书海拾贝、心灵感悟、自我展示三个版块创造性的完成自己的《收获》，形成良好的读书方法。
3、在主题读书活动中，落实好六个一目标。即：每周读一本书，每周写一篇读书笔记，每月一次展示，每月一期手抄报，每学期进行一次征文活动，每学期一次评比。
4、开展丰富多彩的读书实践活动。学生成立春蕾文学社，每月创办一次《春雷》期刊、法制安全报、班级手抄报。学生自主创办德育活动展板，班级园地等。
(八)、通过课堂教学与校本课程相结合的形式，落实学校的办学目标，体现学校的办学精神。
通过科学课课堂教学延伸，开展小发明创新活动;通过综合实践课延伸，做好小三园工作;通过音、体、美学科教学延伸，开展丰富多彩的艺术教育实践活动。
逸夫实验小学让学校文化成为学校各项工作的内在动力，学校取得了较好的成绩：
学校被评为县学校文化建设特色学校;县花园式学校;县德育示范校;承德市绿色创建先进单位;承德市教育系统先进集体;承德市学校文化建设先进单位;小小奥组委活动荣获河北省首届未成年思想道德建设创新案例二等奖;河北省依法治校示范校。
尽管在学校文化建设中取得了一些成绩，但距离学校、教师和学生的发展要求相差很远。我们将立足于学校目标，进一步提升学校文化品位，再创佳绩。
文化建设汇报材料篇2
在年终决战的关键时刻，各位领导不畏严寒，牺牲休息时间，专程莅临天池公司检查指导工作，充分体现了两级领导对天池公司支持与厚爱。在此，我代表天池公司全体干部职工，向各位领导的到来，表示热烈地欢迎和诚挚地感谢。下面，就天池公司企业文化建设方面的基本情况，我向各位领导作简要介绍，不妥之处，敬请各位领导提出批评意见。
天池公司是按照现代企业制度规范，由兖矿山西能化有限公司、和顺县古窑煤炭集团公司、晋中市国有资产经营公司合资，于20xx年xx月xx日组建而成。当前，矿井改扩建进入安全整治冲刺阶段，各项工程进展顺利，预计明年5月份，矿井将投产试运行。
公司成立以来，我们始终把企业文化建设当作促进企业发展的大事来抓，把企业文化融入矿井改扩建和生产经营活动之中，深植在每个职工心里，提高了职工整体素质，有力地促进了企业两个文明建设的协调发展，优化了企业管理模式。我们本着“立足天池宝地，建设一流矿井，树立兖矿形象”的指导思想，将“天池是我家，建设靠大家”作为企业文化建设的核心，用企业文化指导和促进矿井改扩建，用企业文化管企业、聚人心、塑精神、促发展，形成了以“爱我天池、建好天池、造福当地、实现双赢”为基本思路的物质文化、行为文化、制度文化、精神文化。使企业文化融会于公司两个文明建设之中，走上了一条打造和谐美的企业文化，用企业文化铸发展之魂的创业之路。
一、以物质文化建设为基础，发挥环境育人功能，陶冶职工情操。
企业物质文化是企业范围内的物质形态所蕴含的文化因素。物质文化对于人的精神状态的巨大影响与作用是人所共知的。我们天池公司远离中心城市，地处偏僻，交通不便，且条件相对艰苦。要让职工以企为家，企业必须先象个家。我们通过加强企业的物质文化建设，增强了企业的吸引力、向心力，并使其不断转化为强大的凝聚力。
公司组建以来，我们不断加大物质投入，加强基础设施建设，为职工创造一个整洁、安全、舒适、优美的生产、生活和创业环境。从衣食住行做起，努力做到使职工“食不忧、住不难、行方便”。对原职工食堂进行了改扩建，扩大用餐面积340多平米，购置了电烤箱、冷柜、馒头机、消毒柜等炊事用具，扩增服务人员，增加伙食花样40余种，为新职工每人配备了一套餐具。改造住房20多套，新建职工公寓楼两栋、办公楼、招待所各一栋，扩增办公和住房面积8000多平方米。我们还在招待所专门设立了单身职工探亲公寓，以方便职工家属探亲居祝实行了集中休假探亲制度，与客运公司联系，开通了兖矿至天池通勤车，定期往返于天池和兖矿集团公司本部，方便了山东籍职工探亲休假。为方便职工洗寓洗衣，新建了女工澡堂和福利楼男工澡堂，购买洗衣设备，设立了洗衣房，投入十多万元打水源井，改善职工饮用水状况;修建了新老办公区之间通行道路，对矿区道路两侧进行了美化，安设了灯箱、宣传画等公益设施，并栽种了多种树木、花草。利用低压蒸汽解决职工冬季采暖问题，实现24小时向职工供热。同时，在和顺县县委宣传部、广播电视局的大力支持下，我们对闭路电视线路进行了改造和新铺设。此外，从为职工办实事、办好事出发，我们计划明后年内在和顺县城新建部分家属楼，开通至和顺县城的通勤车，以解决当地职工驱车赶班不便的问题。
二、以行为文化建设为条件，发挥教育培训功能，提高职工素质。
公司还充分利用外部资源对员工进行培训，除安排特殊工种在阳煤集团、晋中市、和顺县等地进行培训外，于9月份在和顺县当地招聘了70名优秀青年委托兖矿技校进行培训，为公司储备了大量后备人才。公司还积极参加各级政府、兖矿集团等部门组织的各种培训;安排员工分别赴济宁军分区、兖矿集团本部、各生产矿井进行军事化、管理、技术等方面的培训，培训人员达220人次。在对员工培训的过程中，十分注重理论与实践相结合。采取内部培训侧重理论，外部培训侧重实践，集中培训侧重理论，现场培训侧重实践的培训方式。理论培训中利用公司现有的的技术、管理人员或聘请专业人员、专业教师等作为授课教师，对员工进行矿井基本知识、安全知识、操作规程、法律法规等教育培训。在实践培训过程中，主要采取导师带徒、结对子、现场操作的方式进行，对每名参加培训的员工确定一名经验丰富的老师，
文化建设汇报材料篇3
校园文化建设汇报材料
泊镇学区苏屯小学 2012年4月
提高文化品味 创建书香校园
校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现，具有重要的育人功能。建校以来，我校坚持以人为本的办学思想，全面提高教育质量，突出办学特色，立足于我校是农村少年宫试点校，着眼于养成教育，营造书香艺术校园，使苏小逐渐形成教学质量稳定，文化艺术氛围浓郁，特色鲜明的办学特色。以此为支点全力推进校园文化建设。现就学校校园文化建设情况汇报如下：
一、加强规划，重金投入，全力建设“花园式学校”
我校高度重视校园文化建设，认真谋划，集思广益，大力推进校园文化建设，为师生提供良好的育人环境。
在基础设施建设和校园绿化、美化、亮化方面，学校按照“总体规划，逐步投入，逐步建设”的思路，遵循“道路整洁化，绿化园林化，环境教育化，装饰艺术化”的原则，对学校的每一寸土地，每一块墙壁，每一棵花草，每一处空间都做了精心的“雕琢”。切实实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人文景观营造艺术美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标。
为加强校园文化建设，我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一，先后完成了校园墙壁文化、教学楼楼道文化、顶
梁文化的建设，这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好了骨架。打造书香浓浓的特色学校，是我校建校以来持之以恒追求的方向和目标，更是我们学校校园文化建设的重点和主题。为了优化校园环境，学校不惜财力、物力、人力，启动了靓丽校园工程。
现在，整个校园布局独特、美观大方，打造出了苏小特有的韵味。步入校园，给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力，整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围。
二、培养书香教师，提高文化品位。
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”。的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。在青少年成长过程中，书籍的阅读，几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径。同样的，在青少年的成长过程中，教师的引领是至关重要的，这就要求教师先具备“书香”品位，从而为书香校园的建设打下坚实的基础。
1、每月一书，丰富教师的阅读内容。
在我校，每位教师的办公桌上都会有一本书，内容涉及教育教学、心理健康、社会科学，甚至是养生保健，这些书都是学校精心为教师选购的。教师每月读一本书，一边读一边摘抄笔记。通过读书，教师的视野开阔了，心情愉悦了。迄今为止，我校教师统一阅读过《于丹心得》、《于丹心得》、《窗边的小豆豆》、《一生三立》等二十余本的图书。当读书成为一种习惯，我校的教师经常利用闲暇时间会走进书店，主动阅读。
随着现代教育技术手段的出现和应用，读书的内涵和外延都在拓展，书香的味道更多样，书香文化的内容更丰富。一年前，我校建成了电子阅览室，全体教师利用闲堂时间到电子阅览室看电子书，看新闻，更快捷更广泛地阅读，使教师的阅读成为了一件时尚快乐之事。
2、每月一文，感悟——总结——升华。
在每月一书的基础上，我校要求教师每月结合实际工作或所阅读的图书，撰写随笔。教师们由此养成了思考的习惯，通过感悟生活、感悟工作，把自己的所思所想记录下来，形成了具有我校特色的教师随笔集锦。
教师的书香味越来越浓了，学校的校园文化建设就具备了优越条件。我校的教师也随之变得气质优雅，彬彬有礼，外校的领导和客人都说我校的教师很有“教师样”，我想这应该是书香熏陶的结果吧。
3、抓好音美课，抓实科研，提高教师业务能力。
（1）我校对音美教学情有独钟，、切实加强音美教研活动，提出“面向全体，加强基础，培养能力，发展特长”的教研目标和要求，并帮助具体部署艺术教育的实施步骤与方法，使音美教研组成了创建学校艺术特色的中坚力量。“请进来，走出去”，拓展艺术教师视野。学校利用假期送爱好并参与艺术教育的教师参加对口的培训班；还邀请县艺术教育教研员，有关民乐、美术高级教师来校辅导；同时，组织艺术教育教师去我县搞特色教学效果较好的学校学习取经
（2）拓宽课外艺术教育活动领域
利用大自然进行艺术教育，大自然是取之不尽的艺术源泉。学校地处水乡平原，风景秀丽，无不是手工制作取材的好地方。学校组织学生远足、登高和参观游览等活动，通过观察、感受、欣赏大自然，听取有关传说、趣闻、历史故事，挖取有再造价值的树根进行根雕，采集动植物标本制作标本作品，让学生从欣赏客体的形式美过渡到体现其内容美，从而把最美的东西通过自己的艺术创作表达出来。
利用广阔的社会课堂进行艺术教育。本着“促进人的社会化”必须从小抓起、必须以社会主义精神文明建设相结合的思路，学校把艺术教育推向社会大课堂。学校编印了学生书画作品专集及手抄报集，与县内外兄弟学校交流。鼓励并支持学生参加各项艺术类的比赛，积累经验，开阔视野。这一切为学生们提供了练习和表演的舞台。
三、建设书香校园，塑造儒雅少年。
在社会迅速发展的今天，人们几乎很难驻足稍作休息，更难静处一隅，凝思独想。这种浮躁难免会影响到孩子，而阅读，可助人一臂之力，息心养性，且不说书的内容会教我们如何静心，就阅读这一形式本身，就能使我们在喧哗与骚动之中步入静态。我校的学生爱阅读，乐阅读，他们在阅读的内容中学会了知书达理、明辨是非，他们在阅读的形式中学会了彬彬有礼、落落大方。
1、学校开放图书馆、班级建立图书角结合起来，扩大学生阅读量。
学校图书馆现存书近1万册，历史、地理、文学、科技等应有尽
有。以前应付上级检查的多，真正服务于教学，丰富学生知识与视野的少之又少。这样一座图书馆闲置不用，实为可惜！为了真正发挥图书的功用，我们决定全面开放图书馆，让每一本书都在学生心中烙下深刻的印记，发挥它应有的作用。图书馆全面开放分集体借阅和个人借阅两种形式。集体借阅以班级为单位，每次可以借阅20本，学生相互传看，在认真阅读与写好读书笔记以后，定期归还；个人借阅时间在下午第四节和晚上，到图书室读书，图书管理员做好登记，负责维护纪律。看完可以随时借阅，如果没有看完，做好标记，下次再看。同时，要求各班建设自己的图书角，号召每个学生捐书1—5本。图书角建成以后，由专门学生负责，做好借阅记录。学校图书馆全面开放和班级图书角建成以后，校园变静了，学生文明了，读书的氛围浓了，无形中竞争激烈了，形成了你追我赶的学习局面。
2、背古诗掀热潮，传统文化驻校园。
中华文化，源远流长，博大精深，犹如世界百花园中一株含露的奇葩，摇曳多姿，芳香四溢。中国古诗，更是文化长河中一朵璀璨的浪花，晶莹圆润，耀眼生辉。百家之作，济世救民，深沉雄浑；李白之作，想象奇特，飘逸若仙；东坡之文，大江东去，气势如虹------一篇篇不朽之著，无一不激荡我们的理想之志，点燃我们的渴求之火。作为炎黄子孙，继承我泱泱古国之灿烂文化，是我们每一个中华儿女义不容辞的责任。为此在我校的德育展廊里，有《弟子规》、《三字经》的图文展示，有中国古代、近现代、当代著名作家的生平和作品简介。学生从入校开始，就熟背《弟子规》、《三字经》，以后开始背诵古诗
词，了解中华民族悠久灿烂的文化。
在校园读书节活动中，“书香教室”的评比引起了师生的强烈兴趣。精彩亮点令人惊叹。学生通过对联创编、书法竞赛等活动，对祖国中华文明有了进一步的认识，更加深爱自己的祖国。
四、以学科建设为依托，加强课余文化建设
丰富多彩的课余文化建设是校园文化的重要载体之一，我校依托农村少年宫，十分重视师生课余文化建设。
1、严格课余文化建设的管理。
我校的师生课余文化建设遵循自主性、实践性、发展性和教育性的原则，每一种每一次活动都要求做到有计划、有记录、有成果、有总结，并且要定人员、定时间、定地点、定内容。
2、丰富课余文化建设的内容。
（1）师生共同参与，兼顾教育与情趣、知识与娱乐，学校每学期都要举办形式多样的课外活动。如：读书知识竞赛、电脑作品设计大赛、舞蹈技能展示、现场美术大赛、象棋比赛等活动。
（2）围绕重大节日和主题活动开展系列活动。
如每年在三月开展的校园文化文艺节；建党周年的唱红歌活动，学校结合“冬季阳光体育运动”开展的“重走长征路”活动；借学习《弟子规》的良好契机开展的系列中华传统美德活动（传统美德读书活动、传统美德演讲会、传统美德征文活动、《弟子规》诵读等等）
（3）充分发挥“校园广播站”的作用，积极营造宽松高雅的育人氛围，创设出一种温馨的校园文化环境。清晨，欢快校园歌曲告诉
孩子们新的一天开始了。集会、做操、下课、放学都会听到不同风格的优美乐曲，在优美乐曲的提示与感染下，师生身心得以愉悦。课外活动校园广播站还及时报到时政要闻、校园大事、学生来稿，把校园文化建设活动中涌现出来的好人好事及时报道，通过广泛宣传引导师生追求高尚的道德情操、健康的审美情趣。
五、“好习惯、益终生”，强化日常规范，养成终生受益的习惯。
一滴水能折射阳光的七彩斑斓，举手投足可显示品德素养的高下优劣。小处可显大风范，细微之处见精神。我校将每学期开学的第一个月作为日常行为规范养成月，每周三设为自主管理日。教育师生向大处着眼，从小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊，明理守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进、持之以恒。教育师生从点滴做起，从身边做起。在教育工作中明确了5条底线：即：“爱祖国先从爱身边的人（父母、老师、同学）做起，为他人服务先从生活自理做起，英雄主义先从珍惜生命做起，保护生态先从爱惜一草一木做起，实现伟大理想先从一笔一画认认真真写字做起”。
以学生为纽带，发挥学校的辐射作用，将家庭、社区融为一体，帮助家长掌握教育规律和教育方法，指导家长创设良好的家庭环境氛围，共同促进学生良好习惯的养成，俗话说：好习惯，益终生。
全面发展，不等于平均发展。教育改革的终极目的是为了发展个性，开发潜能，使每个人的潜能得到充分发展，实现先哲们“各尽??
能”、“人尽其才”的理想目标。我校通过班级宣传栏、橱窗、学校的光荣榜等形式，开展一系列丰富多彩的活动，张扬学生的个性，让每一个孩子都有成功的喜悦，给每一个孩子搭建展示才华的舞台。利用周四下午开展学生兴趣选修课，给孩子特长的发展提供时间和空间。
我们知道，学生的童年只有一次，他们的生命不能等待。作为教师，应该从细微处入手，从点滴做起，把班级还给学生，让班级充满成长气息，让课堂的教育教学发挥出生命的活力，让学生的生命在课堂四十分钟里增值。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为学生的终身发展奠定坚实的基础。
总之，通过校园文化建设，环境优美了，学生懂事了，行为规范了，举止文明了??我们体会到了环境育人的作用，更加认识到校园文化建设的重要性。校园文化建设是一项长期的系统工程，不可能一蹴而就，在今后的工作中我们将不断加大投入进行硬件建设，不断提高我校的办学特色。我们相信，在上级领导的大力支持下，在我们师生的共同努力下，我们一定会做得更好。
文化建设汇报材料篇4
为认真贯彻许昌市人民政府《关于加强校园文化建设专项督导的通知》精神，我校对校园文化认真开展了自查自纠，对学校的校园进行重新规划设计，严格按文件精神贯彻落实。
通过此次自查自纠，我们深刻认识到：校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高实学生素质。校园文化是一所学校综合力的重要体现。校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学行为的重要体现，也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化能以鲜明正确的政治导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围潜移默化影响、规范学生。因此，我校加强校园文化建设，加强和改进未成年人思想道德建设，校园文化着力增强德育工作的针对性和实效性，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
整改后的'校园文化建设，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。校园文化建设重点宣传马克思主义文化，中国优秀传统文化，中国革命文化、社会主义先进文化。
校园文化是学校师生共创和认同的文化价值的表现，并通过学校师生的精神面貌、校风、学风、班风等方面体现出来。校园文化力求简单一些、简洁一些、明快一些、清新一些，让孩子在紧张的学习之余相对放松一些。创建轻松、愉快、安全、宁静、勤奋、向上的校园文化，形成健康活泼的心理环境和勤奋向上的学习环境，促进学生身心健康发展。
总之，通过校园文化实现促进学生积极主动学习、形成良好品德、提高艺术修养。充分发挥了学校自然资源的德育、智育、体育、艺术教育等功能，对学生进行潜移默化的影响，培养德智体美劳全面发展的高质量人才。
文化建设汇报材料篇5
一、我院的企业文化建设概述
今年是全局系统的文化建设年，某公司党委按照局党委的统一部署，根据全局文化建设规划的总体安排，结合我院的工作实际，把“文化立院”作为我院的四项基本发展战略之一，按照局党委提出的规划系统文化建设总体目标的要求，认真研究制定了我院的文化建设规划和实施大纲，并且成立了企业文化建设领导小组和工作小组，明确了职责分工，制定了工作细则，使企业文化建设有了制度和组织保障。
在推进企业文化建设的过程中，我们首先进行了广泛深入的学习动员，并且通过走出去、请进来等多种方式，对全院职工、特别是中层以上干部进行了大量的培训工作，使广大干部职工了解了企业文化的基本知识和内涵，充分认识到开展企业文化建设的重要性和紧迫性，增强了自觉性。在此基础上，我们以荣辱观教育活动为切入点，以强化执行力为着力点，通过多层次、多渠道的调研和座谈，全面深入地查找问题，对我院的企业文化建设、企业经营管理、人才队伍现状等等方面进行了全面的分析诊断，针对查找出来的问题，院党委确定了八个专项调研课题，通过调研，我们深入地分析了产生问题的原因，并且拿出了整改措施，建立了长效机制。并且着重狠抓落实，特别是针对服务水平、生产管理等迫切需要解决的问题，进行集中整改。通过逐步落实各项整改措施，使我们逐步理顺了管理机制和经营发展思路，生产经营工作呈现出良好的发展势头，管理水平稳步提高，干部职工对加强企业文化建设的认识有了更加深刻的认识，开展企业文化建设的主动性进一步增强，而且通过将近一年的工作，企业文化体系的总体构架已基本形成，不仅为今后进一步深化企业文化建设夯实了基础，而且也对推动全院的生产经营工作发挥着越来越重要的作用。
二、主要做法和特点：
1、坚持以我为主，联系工作实际，在体现自身特色上下功夫。
按照局党委提出的：文化建设要坚持体现共性与突出个性相结合的原则。院党委认为要想使企业文化建设的成果落地生根，必须要体现自身的特色，只有这样才能为广大职工接受，才能适应企业发展的需要，才能使企业文化具有生机与活力，并且更好地指导我们的各项工作。而实现这一目标的关键就是要对我院的企业文化现状和发展做出符合实际的、准确的分析诊断，这必须依靠我们自己的力量才能较好地完成。为此，在制定企业文化建设规划时，院党委就明确了这样的思路：坚持以我为主，紧密结合我院的实际情况，切实建设具有天勘特色的企业文化。
本着这一指导思想，我们首先开展了多层次的培训，目的就是让全体职工了解企业文化的基本内涵，加深对企业文化建设重要性的认识，统一思想，为后续工作打下了扎实的基础。我们邀请辽宁有色院的领导为我院干部职工进行了企业文化建设经验报告，请北京经纶管理学院的金峰副院长进行了创建学习型组织的讲座，组织中层以上干部赴辽宁院学习考察。编辑了《企业文化建设》的专刊，在内网论坛中开辟了企业文化知识介绍和案例专栏。还购置了有关书籍，组织企业文化工作组的同志学习企业文化建设基本知识和操作方法的培训，掌握企业文化建设的基本步骤和方法。
在随后的企业文化调研中，我们参考有关资料，并吸收其他单位的成功经验，自己设计了调研提纲。通过查阅文件、问卷调查和走访座谈，对我院企业文化的形成和现状以及愿景进行了调研。并且结合自己的实际，对调查结果进行了分析，准确地找出了我院企业文化现状的优势和劣势。结合荣辱观教育活动查找出来的各项问题，院党委又确立了“企业荣辱观”等8个专题，并组成专题组，针对那些与我院生产经营工作和长期稳定发展密切相关的重要问题，进行了更加深入细致的专题调研，总结分析了取得成功的经验和存在问题的深层次原因，制定了针对性的改进措施，比如我们的企业荣辱观，人才发展规划，家文化建设举措和企业创新思路等等这些调研成果都突出反映了某公司的自身特色。
由于我们自始至终坚持以我为主，依靠自己的力量，切实从我们的实际情况出发，着眼于解决实际问题，以求真务实的精神，扎扎实实地推动工作，从而使我们的企业文化建设成果较好地反映了我们的自身特色，避免了千篇一律的模式，增强了企业文化对企业发展的保障和促进作用。
2、坚持以经济建设为中心，把企业文化建设与促进生产经营工作紧密结合，在推动企业发展上下功夫。
围绕着局党委提出的内强职工素质，外塑单位形象，增强集体凝聚力，提高核心竞争力的总体目标，我们在推进文化建设的过程中，突出强调了要把促进企业发展作为企业文化建设的出发点和落脚点。为此我们从学习动员、调研分析到制定长效措施，都始终围绕着如何促进生产经营工作这个中心来进行的。
在企业文化学习研讨中，我们认真总结回顾我院的发展历程，深刻认识到牢固树立市场观念，按市场经济规律办事，坚持依靠创新谋发展是我院不断发展的宝贵经验，也是我院企业文化的突出特点。而通过调研发现，我们目前的市场观念和创新活动还不能适应新形势的需要，这必将阻碍我院的进一步发展。并且全体职工也都认识到问题的严峻性，因此，全院上下掀起了一股创新的热潮。各专业坚持以市场需求为导向，以客户满意为目标，积极推进改革，大力开展创新活动。
依靠创新谋求发展的企业文化理念不仅体现在技术进步方面，而且也体现在企业管理上。在成本管理中也引入招投标机制，购买大额物资设备实行招投标制度，仅购买高精度测量设备一项就节约成本10万元。我院的岩土专业在实行设备管理责任制取得良好成效的基础上，又推行了项目经理负责制，收到了较好的效果。
为推动制度文化建设，提高经营管理水平，形成规范、高效的企业运行机制。我们首先进行了机关改革，实行了机关定岗，划分了管理岗和辅助岗，本着公平公正的原则，我们采用了双向选择，竞争上岗的方式。形成一支精干高效、结构合理、责任明确、运作规范的机关队伍，提高了管理水平，提升我院的整体效益和市场竞争力奠定了基础。另外，我们还对我院的制度体系进行了整体修编，修订完善了100多项制度，为形成规范、高效的企业运行机制提供了制度保障。
3、以荣辱观教育活动为载体，边学习，边整改，在建立长效机制上下功夫。
在教育活动中，院党委周密部署，扎实推进，狠抓落实。首先我们进行了深入的思想发动，从院党委到各支部，层层进行思想发动，班子成员深入到各支部参加学习讨论，使全院职工普遍受到了教育，纠正了错误观念，澄清了模糊认识。使全院干部职工进一步增强了开展荣辱观教育活动自觉性，认识到打造优秀企业文化的重要性和迫切性。
在分析查找问题阶段，我们按部门、分层次召开不同主题的座谈会和研讨会，围绕着本部门、本岗位的具体工作和每个职工的所见所闻，按照社会主义荣辱观的标准和院党委《加强干部队伍作风建设》的具体要求，重点查找了那些破坏集体利益，违背企业文化宗旨、群众反映强烈的`不良现象和错误行为，同时也查找了那些制约全院改革发展稳定的瓶颈问题。通过归纳总结，归结了六大类，20多个具体问题。
在荣辱观教育活动中，我们坚持边学习，边查找问题，边整改。比如分析查找问题的过程中，结合局党委组织进行的一系列学习培训活动，我们逐渐认识到我们的生产经营和企业管理上存在的许多问题归根到底是执行力问题，于是我们专门组织了中层干部培训，观看《赢在执行》的讲座光盘，还进行了分组讨论，通过学习交流，大家深化了对执行力的理解，受到了极大的启发，并且把执行院里的各项政策，落实党委决议提高到讲政治的高度。院党委还抓住典型事件，及时处理，重点查处了故意违犯规章制度、破坏集体利益、不坚持原则，不落实党委要求的典型，教育了全院干部职工，收到了较好的效果。
在集中整改阶段，为了从根本上解决问题，深化整改效果，建立长效机制，院党委针对查找出来的问题，着眼于对全院生产经营工作影响最大的八个方面，组成了“企业荣辱观”、“企业创新”、“环境建设”、“人才队伍建设”、“服务规范”、“家文化建设”、“制度建设”、“创建学习型班子”等八个专项课题调研小组。深入地分析产生问题的原因，并且拿出了整改措施，建立了长效机制。在落实整改措施过程中，我们抓住对主要问题，进行重点突破。首先从改进服务做起，专门召开了经营与服务工作的专题会议，全院从生产单位到职能科室的每一个部门都紧密结合自身工作，进一步深入查找服务方面存在的问题，制定详细的整改措施和实施计划，将责任落实到具体岗位，进一步完善岗位责任制，从而使提升服务水平有了长效保障。
4、坚持以职工为本，营造和谐氛围，在增强企业凝聚力上下功夫。
体现广大职工的根本利益是加强企业文化建设的主要目标之一，因此我们在企业文化建设过程中始终注意坚持“以人为本”，树立天勘一家人的思想，把解决职工关心的热点问题，丰富职工文化生活作为企业文化建设的一项重要内容。经职代会讨论，我们制定了《困难职工补助办法》，完善了帮扶救助困难职工的制度，并且把几名特殊困难的退休职工确定为长期补助对象。我院退休职工高崇善身有残疾，全家人仅靠他一人的退休金维持生活，生活十分困难，由于其女儿因患脑瘤住院治疗，全家的生活更是雪上加霜。为了解决高崇善的实际困难，同时使广大职工树立天勘一家人的思想，院党委及时伸出援助之手，发动全体党员干部为困难职工捐款，在党员干部的带动下，普通职工也自觉解囊相助，充分体现了天勘大家庭的温暖。
要想从根本上落实以人为本的思想，维护职工利益，必须要建立公平公正的运行机制。为此，院党委从改革用工和分配机制入手，重点调整了临时用工制度及分配制度，打破临时工和正式工的界限，逐步提高临时工的物质待遇和精神待遇，今年，我们开始吸收临时工加入工会组织，享受会员待遇；对表现突出的临时工同样授予先进个人、优秀党员等荣誉称号享有各类先进的评比资格；而且我们正在积极研究为临时工缴纳保险的具体方案。另外，我们正在积极开展的环境建设，不仅仅是为了提升企业形象，同时也是为广大职工提供一个舒适的工作环境。
为了进一步激发队伍活力，营造和谐的企业氛围，我们组织职工开展健康有益的文体活动，使职工在活动中，增强集体荣誉感和团队意识。特别是我们配合全局的文化建设，组织了大型职工文艺汇演，把企业文化建设活动推向了高潮。
三、取得的成效：
围绕局党委提出的提炼精神文化、创新制度文化、倡导行为文化、探索育人文化、构建形象文化的总体任务，我们把企业文化建设与我院的各项工作紧密结合，通过多种形式和手段大力开展企业文化创建活动，取得了较好的成效，主要表现在以下几个方面：
1、坚定了发展信心，明确了发展方向，形成了企业发展的共同愿景。
通过开展企业文化建设，广大干部职工在推进企业持续稳定发展的理念上形成了共识，进一步丰富了“团结、拼搏、求实、创新”的企业精神的内涵，形成了积极向上的文化氛围。通过深入学习，广泛调研，认真分析自身特点，查找不足，研究市场发展方向，我们明确了企业发展的远景目标，就是要将我院建设成为我市的综合地质技术服务中心、综合勘察咨询中心和地质资料数据中心，“立足天津、环顾渤海、辐射全国”，在全国行业中居上游水平的、以工程技术咨询和技术管理为主的现代化企业。进一步丰富完善了我院的“十一五”发展规划，使广大职工明确了努力方向，鼓舞了士气。
2、执行力明显提高，队伍作风进一步转变。
通过荣辱观教育活动，树立了正确的企业荣辱观，总结提炼了各项行为规范，增强了工作和学习的自觉性，全体干部职工的整体素质进一步提高。各级干部对落实院党委的各项决策，态度更加积极、更加坚定，事业心和责任感明确增强，工作效率、工作水平和工作质量明显提高，全院的管理水平有了大幅度提高。干部队伍作风也有了进一步转变，深入基层一线，联系群众，依靠群众的民主作风日益浓厚，干群关系更加密切。
3、专题调研取得了阶段性成果，有力地推动了企业发展。
通过“企业荣辱观”等8个专题的调研，使我们查出了问题，增强了紧迫感；制定了对策，增添了动力。在经营上，看到了与对手的差距，形成了“感动客户的服务、一流的质量、满意的价格、先进的技术”的经营理念，各部门正在积极行动起来，改进服务水平，提高竞争能力。在技术上，看到了与同行的差距，甩掉了盲目自大的思想，形成了加快创新步伐，努力打造核心技术的共识，各专业都在深入研究如何形成和巩固技术核心，增强发展后劲。在管理上，看到了与优秀企业的差距，明确了改革管理机制，完善各项激励机制，建立公平公正的用人和分配制度的思路，各职能科室都在围绕这一思路，加强调查研究，创新管理手段，提高管理水平。
4、企业文化体系的总体构架基本形成。
通过大力开展制度文化建设，健全了全院的制度体系，做到了有章可循，有章必循。并且进行了环境建设，在精神文化建设上，通过广泛的学习研讨，我院的核心理念已初步形成，企业精神、企业宗旨已深入人心，并且被赋予了反映新形势下内涵。在行为文化上，我们总结提炼了企业荣辱观和职工行为规范、服务规范等等。在企业形象建设上，我们完成了企业形象手册的初编工作，开辟了内网论坛，扩大了职工交流的平台，并且开展了环境建设，改善办公环境和工作条件，提升企业形象。
四、几点体会：
通过近年来的开展企业文化建设的实践，我们体会到要想切实搞好企业文化建设，必须要做到以下几个方面：
1、领导重视，干部带头，全员参与。
企业领导所处的地位决定了领导者对企业生产、经营、管理等各项活动起着重要的作用；同时，企业领导的价值观直接影响着企业的价值观。领导者的表率作用是一种无声的号召，对广大职工起着重要的示范作用。因此，企业领导者是企业文化建设的龙头，是倡导和实践企业价值观的领路人。同时，还要认识到职工是企业文化建设的具体实践者，没有职工的参与，企业文化建设就会成为独角戏、走过场。因此，在院党委的号召和带动下，全院各级干部都把企业文化建设作为事关全局和长远发展的一件大事来抓，列入重要议事日程，切实履行职责，在学习动员和调研工作中，院领导深入基层参加座谈讨论，专项课题调研中亲自挂帅，推动工作，带领全体职工共同参与到企业文化建设的实践中来，形成了一级抓一级，层层抓落实的局面。
正是由于各级干部在企业文化建设工作中，带头学习，带头实践，从自身做起，从身边的小事做起，充分发挥模范带头作用，发动全体职工共同参与，才使得我院的企业文化建设工作取得了良好的开端。
2、夯实基础，统筹规划，扎实推进。
企业文化建设是一项长期持久的工作，是一项庞杂的系统工程，它不是那几个人和那几个部门的工作，而是涉及了企业活动的各个方面。因此，必须要立足长远发展，做好统筹规划，动员各方面的力量共同参与，进行全方位的建设。而且在推进文化建设的过程中，院党委始终明确这样一点，那就是开展企业文化建设必须要把促进企业发展作为出发点和落脚点，要做到扎扎实实，务求实效，决不能搞花架子，走形式。为此，我们开展文化建设的每个环节都要求必须做到扎扎实实。在企业文化建设全面启动阶段，我们用较长的时间进行反复的思想发动和培训学习，使每个干部职工都能认识到企业文化的重要性和紧迫性，都能了解企业文化建设的基本内容，从而为企业文化调研、查找问题阶段的工作铺平了道路，收到了较好的效果。同时我们还注意坚持把持续不断的学习贯穿于整个文化建设的整个过程，通过学习反复加深理解，使企业文化建设逐步深化，全员的整体素质稳步提高，为企业文化建设和经济建设取得双丰收奠定坚实的基础。
3、必须结合实际需要，把企业文化建设落在实处。
开展企业文化建设的目的就是努力使员工思想行为自觉地与企业发展保持和谐一致，从而最大限度地发挥每个职工的积极性和创造性，从而为企业的持续稳定发展提供精神动力，实现企业与职工的共同进步。因此我们在企业文化建设过程中，着眼于解决企业的发展问题，解决群众关心的实际问题。时刻注意用企业文化的理念指导每项工作，用企业发展的愿景引导职工的思想。比如困难职工高崇善在家中遇到极度困难的情况下，党委不是简单地给与补助，而是以天勘一家人的理念，号召全体职工捐款，通过捐款活动，增强职工的团队意识和互助精神，使职工深切感受到企业与职工息息相关的紧密联系，进一步增强了凝聚力。
企业文化的建设任重而道远。提炼出企业文化的纲领性框架，让全院上下都明确并达成共识只是企业文化建设工作的开始，更为重要的是将提出的理念和措施贯彻深入到我们的生产经营和管理实践中去，今后，我们还要继续以企业文化建设为抓手，全面贯彻落实科学发展观，创建和谐天勘，实现新的跨越。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 教学汇报材料6篇
