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2024年幼儿年度总结最新5篇

年度总结是我们自我反省和自我评估的机会,帮助我们更好地了解自己的成长和不足,年度总结有助于我们更好地了解自己的职业发展方向,下面是丫丫文章网小编为您分享的2024年幼儿年度总结最新5篇,感谢您的参阅。

2024年幼儿年度总结最新5篇

2024年幼儿年度总结篇1

xx幼儿园创办于xx年,xx年元月正式开园,至今已有五年。现有幼儿140人,教职工12人,其中有园长一名,专职幼师五人,专职保育员一名。在今年的工作里,我们是这样做的:

一:环境建设方面:

xx幼儿园已经成立五年了,五年的历史使我园的设施由原来的先进到现在已经落后了。今年,我们花了近万元把教室,活动室。走廊全部进行了粉刷,并重新装修,使幼儿园耳目一新,教室地板也重新更换,为孩子们提供一个更便于活动和游戏的空间,并且增加了大量的玩具:如充气木马,玩具汽车。并定了幼儿读物,老师学习用书。我园定了 等杂志.,以提高教师教学水平,丰富教师课余生活,

二: 师资方面:

我园共有持证的专职幼师五名,其中大专学历的三人,中专学历的两人.持证保育一名.是一支教育思想先进教学能力强的师资队伍.

在教师队伍素质培训上,我园采取了形式多样的培训和学习活动:

多次组织老师去外地学习,花几千元派园长去长沙学习,并取得园长资格证.

我园继前年从北京慧凡教育咨询中心引进神奇手指速算后今年我园又花上万元从北京请来专职讲师来我园培训新课程-----识字阅读.我园老师通过学习 考试获得北京慧凡教育咨询中心颁发的执教证书.

识字阅读和神奇手指速算是幼儿教育百花园中的奇葩. 神奇手指速算可以进行多位数的加减,其计算速度可以与电子计算器相媲美,教学方法趣味性强,孩子们特别喜欢学,幼儿学会了神奇手指速算不仅能够方便快捷地算数,最重要的是在计算过程中能够健脑益智,巧手强身,对开发智力,增加记忆力有极为良好的作用.而识字阅读则以浸入式的教学方式创设幼儿熟悉的生活场景,让幼儿浸入故事生活情境短时间内轻松认识常用汉字。这种方法优化了集中识字与分散识字的教学方法,将识字与阅读同步进行训练,让幼儿轻松实现流利阅读。

早期进行识字阅读的孩子一般都有较强的自信心 进取心和责任感 让幼儿尽早识字阅读能丰富知识 开阔视野 激发学习兴趣,增加求知欲,能形成较强的自我教育能力和理解能力。

三:安全方面:

今年我园一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作。始终将安全工作放在首位。每周对大型玩具 电器设备 班级设施及食堂等进行全面的检查和维护。今年我园规定每周五为我园的消防安全预案演习日,每周五都进行消防安全预案演习,每到这天,老师组织幼儿从两个安全通道疏散,并且每次演习时老师的分工都不同,幼儿的疏散路线也不同,以起到真正的预防作用。我园每周五下午专门开设了一堂安全教育课,使幼儿掌握基本的安全常识。常抓不懈的'安全意识使我园平平安安地度过每一天。

四:品行教育方面:

我园组织幼儿春游和秋游,利用春游和秋游的机会去看望孤寡老人并由幼儿亲自给孤寡老人

赠送爱心礼品,教育孩子从小具备尊老爱幼的好思想 好行为。利用春游和秋游实地感受春天的万物生长的“绿”和秋天丰收季节的“金黄”。培养幼儿热爱祖国 珍惜粮食的优良品质。

五:卫生保健方面:

我园的卫生保健工作一直做到了五消毒:紫外线消毒 84消毒 醋消毒 艾叶消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵袭我镇,我园共有三名幼儿患‘手足口’病,但我园没有交叉感染。

今年11月县疾病预防中心对我园幼儿进行了微量元素检测,检测结果一出来,我园组织老师热心为家长讲解微量元素在身体内的作用,并督促微量元素异常的幼儿家长尽快购买无毒

无副作用的产品补充微量元素。

针对我镇环境较差的现状,我园从今年开始改用无毒,无副作用的安利保洁用品。虽然成本高些,但只要对幼儿的身心发展有好处,成本再高也值得。

总结一年的工作,我们虽然取得了一点点成绩,但我们还有很多地方做的不够,硬件的差距还没有解决好,教学活动和教学游戏还要多提高,还有部分保育员没有专业证。在以后的工作中,我们一定踏踏实实工作,无论是硬件还是软件,我们都一步步提高,争取向更高更远的目标迈进!

2024年幼儿年度总结篇2

快乐的时光总是这么短暂,当在快乐中忙碌的时候,就更让人感受不到时间的流逝了。今年来的情况就是如此。

在幼儿们的簇拥下,我每天都过的非常的充实,非常的开心。而在教育上,我也一直在严格努力,让自己能在教育好幼儿的同时也能好好的保护他们的安全,关注他们的健康。

一年的时间下来,我在xxx幼儿园的教育工作中也有了很多的发展和进步。现在,针对这一年来的情况对自己的做总结如下:

一、教育工作方面

在教育上,我作为幼儿教师,在教育上我善于引导,在课堂中寓教于乐,利用与幼儿们的互动交流以及各种游戏中带领幼儿轻松学习,并在生活中会多多引用,让知识的学习穿插在课堂和生活当中,让幼儿们更简单、更牢固的掌握学习下的知识。

此外,在今年的课堂中我们非常注重健康和卫生的教育。在这类教育上,我不仅利用图书和多媒体引导幼儿们认识细菌,了解细菌的危害。还配合保育老师,在平时的保育工作中监督幼儿做到勤洗手,认真使用洗手液等等。较好的培养了我班的卫生习惯。

并且,除了知识教育外,我也同样在身体锻炼上下了很大的功夫。在日常的中保证了幼儿的基本运动量,认真处理幼儿们运动后的出汗问题,保证了幼儿的.身心共同发展。

二、班级管理方面

在班级的管理方面,我通过在班级中找准定位,认真的融入到班级中。并在班级里积极引导,树立良好的班级风气和团结性,让xxx班成为一个优秀,团结的小集体。尽管在班级中有时候也会出现一些小摩擦,但在认真的教育后,幼儿们也能认真理解自己的错误,并能在团体活动中学会互相配合,共同完成游戏和活动。

三、家长的联系方面

在家庭方面,我会定时保持与家长们的联系,每天在家长群发送教育时的影片和活动场景,并根据季节情况发送一些的常见幼儿疾病的常识和预防知识,提醒家长们在生活中注意幼儿的健康保护。

并且,在教育方面,幼儿家长也积极的配合我们,让幼儿们能在生活中保护良好的习惯,做到全面的教育和引导。

如今,一年的时间下来,我对于我们xxx班的幼儿们有了更深的了解,也明白了自己该向什么方向去发展,在下一年新学期的工作中我会更加努力,为国家培育出优秀的人才幼苗!

2024年幼儿年度总结篇3

一、园务工作:

1、继续整理苏州市优质园创立材料之09~10、10~11学年的材料的同时,做好创立苏优质园的申报工作:月初,根据苏优质园的要求撰写了申报表,并在中心的协助下,填写了数据表,资料组成员根据各自负责的块面进行了自评简述的撰写。在教培研中心王明珠教师的指导下,经过了多次修改,最终完成了苏优质园的各类表格。

2、整理萌芽保健室的评审资料:本月,我园根据新的苏州市托幼机构卫生保健评审要求,对我园的10~11学年和本学期的保健资料进行了整理。

3、进一步创设环境:

园所环境

(1)完成三个楼梯的布置方案,分别为礼仪篇、阅读篇和健康篇:大厅将对我园的《时幼礼仪手册》中相关资料进行展示;西楼梯将布置园部推荐给孩子阅读的绘本,并附上每本绘本的解读或所包含的道理等;东楼梯将布置我园健康节的活动画面。大厅地台的布置;走廊的布置;

(2)完成大厅五块展板:大厅就是我园的门面,所以,我园把关键的信息都放在了大厅展板上,有园标及园标的解读,有办园宗旨、办园理念等,有课题特色,有教师荣誉,有我园的各楼层平面图。让大家一走进大厅,就能对我园的重要信息有所了解。

(3)坛子画:为了让我园展现一种乡土的美,所以用坛子来装饰环境。本周,以顾园长为首的艺术团队,加班加点地在坛子上作画。目前,风格各异的漂亮坛子为我园的角落增色添彩。

(4)玩沙池、戏水池、内庭院的鹅卵石小路:工程开始了将近三周,正副园长一向在关心工程的进度。目前,工程已接近尾声。

班级环境:全体教师在一个多月内紧锣密鼓地布置着各班的环境。为了让教师们能“抬起头看一看”,我园特组织全园教师于9日午时16:00~16:40参观各班环境创设,边参观边交流对环境创设的意见和提议,并为各班环境创设打分。各班教师制作的游戏材料美观、大方,各有特色。在活动中,教师们相互交流、分享创设经验,一齐取长补短,共同提高。

4、各班丰富游戏材料:在中心各园的帮忙下,我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

5、园内半日活动调研:为提高我园教职工保教工作质量,10月12日至14日上午,我园两位行政、保健教师和三位组长分别对小、中、大三个年级六个班级开展了半日活动调研。大家认真对照《幼儿园一日常规组织规范》条例,对各班来园接待、晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、团体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的调研。观摩活动结束后,六位调研人员进行了情景汇总,就观摩中发现的晨间混班体育游戏的安排与组织、盥洗点心的操作、年轻教师课堂教学组织、教师组织、指导主角游戏本事等问题展开了热烈讨论,提出了许多合理化的提议。之后,我园召开全园教职工会议,两位园长对此次半日调研活动情景进行反馈,提出了下阶段保教工作改善措施,并达成共识。此次半日观摩活动是我园搬入新园后开展的第一次保教工作调研活动,体现了我园紧抓教学常规,同时在每个环节中促进幼儿全面发展的教育理念。全体教职工将凝心聚力不断创新、不断提高,创造最优的保教质量。

5、学习《江苏省优质园评估标准》:为了全园上下构成合力迎接创立,本月,我园主要带领全体教职工学习了省优质园的评估标准。经过学习,教职工们对省优质园的评估标准有了清楚的认识,更了解了所在岗位的职责要求。

6、进行财产统计:本月,我园的各类固定资产已基本到位,所以,我们对教室、各专用教室财产登记。

7、师德师能交流活动:为了响应太仓市“学标兵、争先进、比贡献”大讨论活动号召,本月20日(周四)午时,我园进行了“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动。全体教职工齐聚一堂,倾听一个个发生在园内教职工身上的感人、动听的故事。教师的师德并不是体此刻一些大事上,而是渗透在工作中的点点滴滴。交流会上的一个个故事是那样的感人,讲述故事者的音容笑貌又是那样的动人。一个小时的交流会,教师们既得到了一次心灵的洗涤,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身边的好教师”师德师能交流活动,起到了进一步弘扬高尚师德风范的作用,经过宣传学习身边的优秀教师和团队,促进了良好的师德建设,激励了全园教师敬业爱幼、教书育人的职责,推动了和谐学校的建设。

8、计生委领导来园指导早教基地的创设:本月12日,太仓市计生委张主任等在浮桥镇计生办杨主任和中心杨主任的带领下,来到我园查看了早教基地的环境创设情景,并进行了现场指导。

二、教育教学工作

1、选定创立验收时各年级的教学主题及教学活动的具体资料:各年级组根据教师的实际情景,一齐商定了各自汇报课的领域及资料。

2、参加太仓市百节好课评选活动:本月,我园张文教师的《大班健康海绵条变变变》活动经过了园内多次磨课后,参加了太仓市的百节好课评选活动。

3、中大班举行绘画比赛:为了让孩子们也来参与环境布置,我园特举行了幼儿绘画比赛。选择优秀作品装饰在幼儿园的环境中,为幼儿园添色。

三、卫生保健工作

1、迎接卫生监督所对食堂的突击检查:本月,卫生监督所先后两次对我园的食堂进行了突击检查。经过检查,监督所的人员在对我园的食堂卫生进行了肯定的同时,也提出了改善提议,为我园改善食堂管理,更好的服务幼儿、服务教职工供给了保障。

2、进行保育员“岗位大连兵”活动:保育工作是幼儿教育中一个重要的组成部分,保育员队伍的建设,关系到幼儿园办园质量的提高。为此,我园本着提升保育员的职业素养和岗位技能的宗旨,于10月20日午时三点,组织了一次别开生面的保育员大练兵。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。在活动中,保育员们你追我赶,在规定的'时间里,求质量,更求速度,充分体现了保育员平时规范操作的熟练程度。此次活动,不仅仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,更为保教质量的提升奠定了基础。在今后的工作中,保育员们定将一如既往的用勤恳踏实的态度工作,在平凡的工作岗位上展现出不平凡的风采。

四、家长工作

1、家长委员会:为促进家园交流,充分发挥家园协同教育的功能,我园于10月21日午时,组织召开了新一届家长委员会会议。出席会议的有正副园长、保健教师,及13位幼儿家长。会上,园长首先向家委会成员们介绍了过去一年幼儿园的发展情景和主要成绩,并交流了本学期家园互动方面的主要活动。之后,委员会成员们就“如何大力配合幼儿园工作”和“我为幼儿园发展提提议”等话题,围绕幼儿的伙食管理、课程设置、家长接送制度等方面纷纷献计献策、畅所欲言。园长也对家长的疑问一一作了解答。最终,会议在简便和谐的氛围中圆满结束。我园作为一所新建园,无论是硬件还是软件上,较之以前,都有了很大的改善。这对管理上也提出了更高的要求。一人智短,众人智长。家园间的紧密交流,使家长真正地参与到幼儿园的管理中,这定能加速健全家园共赢的合作平台,促进幼儿园稳步发展。

2、膳食委员会:幼儿的健康成长,是每位家长都关注的事情。膳食的合理配置,更是牵动着每位家长的心。为了更好的让家长了解幼儿园的膳食情景,全面监督幼儿园的膳食质量,我园于10月21日午时三点召开了本学期首次膳食委员会会议。会议由园长主持。首先园长就幼儿园膳食管理制度向大家作了解读,让大家明确参与幼儿膳食管理和监督的权利与职责。而后,保健教师对幼儿营养食谱的制定原则和科学均衡营养的重要性做了详细的解释。最终,家长针对幼儿园每周的营养食谱及膳食管理提出提议与意见。经过本次会议,家长们更深一层的了解了幼儿园膳食委员会的意义,同时让幼儿园在膳食营养方面有了更明确的方向。

2024年幼儿年度总结篇4

一、做好每一件工作

开学初参加了各个园所的早操评比,紧接着是环境评比,还有期末的教学测查,我都认真对待,我园的工作得到了园办领导的肯定并获得了奖励,心情是激动而激越的,在以后的工作中还将继续做好。

二、配合园领导抓好幼儿园的教育工作

教育是一件琐碎而长期的工作,伴随一个学期。因此,我制定了具体的实施方案,着重于教师能力的锻炼和提高,管理好幼儿园的网站,督促教师撰写随笔反思,检查教师的日常工作,让教师都在原来的水平上获得提高。

三、落实教师培训计划,务实教师成长的业务学习

由于我园多是年轻教师,因此,我多走进课堂听取年轻教师的课,并当场给于剖析,帮助老师分析不足和优点,组织教师赛课,让教师看到别人的优点并学以致用,业务会议中注重教师案头资料的书写培训,让教师掌握书写的技巧和方法,师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步,一个学期下来,老师的进步是有目共睹的。

四、做好小一班的指导工作,师傅的任务不落下

因为兼任着小一班的工作,我也经常进班组织活动课,以身示范让老师学习,与家长交流孩子的'表现,参与家访,同时也带好本年级组老师一起完成年级组的工作,对于老师们的理解和支持,我从心眼里感动,因为合作,教育才能如此的顺利。

五、工作中遇到困难不耻下问,促进自己成长

在工作中,我总是会遇到很多难题,我也总是会向x老师、x老师请教,刚开始组织教师的业务学习我总是不知道从哪里下手,需要怎样对老师进行培训,是x老师和x老师细心的给与我指导,交给我环节和步骤,教会我制定各种表格,现在,很多事情我已经能自己独立完成,其中,离不开她们的关怀和帮助。

人生是一道风景线,怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力,让自己在幼儿教育的道路上走得更加从容更加灿烂一些。

2024年幼儿年度总结篇5

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所理解,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学期工作做如下小结:

一、脚踏实地做好各项常规工作

1、加强班主任自培工作

在教育越来越强调生态化的这天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,透过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。

2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自我孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不明白就应先看什么,后看什么,只明白盯着自我的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自我的孩子,心里不高兴,看着自我的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学期我们针对这种状况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、资料、方法以及如何观察自我的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,明白对自我的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自我孩子的闪光点,只要自我的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不就应拿着别人孩子的优点比自我孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。透过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、潜力、生活、情感等各方面的资料相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表能够看出,家长对我们的教学都十分满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

3、以家访活动为补充,促进“问题儿童”的健康发展

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不一样生活环境中的表现。每次家访活动,主要是针对有特殊问题的幼儿进行,如:性格内向的孩子,生活自理潜力差的孩子,单亲或离异家庭的孩子等。透过家访,找出造成孩子性格特殊的原因,然后对症下药,使孩子向着健康的方向发展。除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师根据实际状况进行走访,并做好详细的家访记录和分析。

4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

?家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据二期课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,资料涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长理解幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,各班的“借阅栏”带给的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系栏》活了起来,产生了的互动效应。

5、评选好家长,以点带面发挥榜样作用

学期初,我们在家委会会议上透过了“镇好家长”的十条行为规范,为了鼓励先进,每班由班主任老师推荐一名好家长,家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。利用《家园小报》和家长学校交流育子经验,使成功的育子经验得到辐射。

二、本学期工作的新突破

1、家委会活动经常性、制度化

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们的家委会会议基本上作到每月一次。开学初,由班主任推荐具有必须修养和教育见地的家长组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划带给意见和推荐,真正发挥了家委会的桥梁作用。

2、重视0-3岁婴幼儿教育

随着社会的进步,0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们能深切地感受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事,是一个地区可持续发展的保证,也是一个民族兴旺发达的前提。我们镇的0-3岁指导工作也得到了领导的高度重视,建立了以中心幼儿园老师和村妇代会主任为主的落实婴幼儿早期教育的队伍。本学期,我们还参加了区0-3岁婴幼儿指导中心的培训,各项工作也日趋正常、规范。开学初,我们利用各村妇女主任的力量,对全镇0-3岁婴幼儿的状况进行了摸底调查,并把所有的资料整理归档存入电脑,发到区早教指导中心,并制定了指导计划。在11月举行的现场活动中,为到场的婴幼儿建立了“宝宝成长档案”,老师家长孩子共同参与的博得了阵阵笑声。透过活动,构成了幼儿园、社区、家庭教育三位一体的合力,潜移默化了优生、优育、优教的素质教育大环境,不仅仅提高了广大家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度,也提高了我园小班幼儿的入园率。

?纲要》指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。”我园的家教指导工作还存在着许多不足之处,随着二期课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更好。

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