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一学年个人总结优质5篇

个人总结是对自己人生中所遇到的困难和挑战的总结,经过一份个人总结,我们可以更好地认识自己的自我成长之路,下面是丫丫文章网小编为您分享的一学年个人总结优质5篇,感谢您的参阅。

一学年个人总结优质5篇

一学年个人总结篇1

时间匆匆,一学年又过去了,回想一年的工作,有进步也有不足,下面就说说自己一学年所做的工作:

一、教育教学工作方面在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、备好每一节课,09-10学年个人总结。在备课中,我认真研究教材认真备课,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。我还特别关注学生的课堂纪律,当我讲的时候,如果有学生在开小差,我会选择静下来看着他,让他感受"难为情",或者我会用语言婉转地提示他,我觉得这种时间花得值得,因为学生只有把注意力放学习上了,认真听了,课堂才是有效的。

3、认真及时批改作业,布置作业有针对性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢,并有目的的对学生进行辅导。4、喜欢听课,认真记录。我喜欢听老师上课,我觉得每个老师都有自己上课的特色,所以每次听老师上课都能学到好多知识,语句的组织、课堂的调控、激励的语言、教师的体态等等都是我学习的内容。本学年共听课58节,我觉得对自己的教学帮助很大,往往自己在上课时,会不经意间学着听过课的老师的精彩语言,那种感觉很棒。

5、注重教育理论的学习。这一学年自己订阅了三本数学杂志:《中小学数学》、《小学教学》、《小学数学教学参考》,严老师也给我们购置了两本非常收益的数学教育书籍:《黄爱华与智慧课堂》和华应龙的《我就是数学》,我觉得这些都是我获取知识的有效途径。

二、副班主任工作

本学年我担任二(7)班的副班主任,和苏老师的合作非常融洽,副班主任工作认真、积极、主动地完成,保质保量。

1、每月按时出好一期黑板报;

2、每周的放学工作也不马虎,放学之后还会到教室转转,看看小朋友打扫的情况如何,慢得催一催,快的表扬一下。

3、一周五个中午,三天管饭,一天数奥,只有周一休息,但是周一中午正好是大扫除,要及时到岗,帮着这里扫扫那里擦擦,毫不懈怠。

4、每天上午的大课间活动,都及时和孩子们在一起,或跑步、或跳绳、或做孩子们的'拉拉队,参与其中,其乐融融。

5、班主任苏老师有事情外出,我每次都爽快地接下班主任的工作,早上一来尽快到班看看孩子们看书的纪律,晨间活动及时开展,午间活动按要求落实好,课间教室里转转,生怕有几个"小皮蛋"又不老实了。直到把学生送走,才暗暗庆幸:还好,一天总算过去,没扣分,不然难向苏老师交代。

副班主任的工作琐碎但也重要,我会一如既往的协助好苏老师的工作,尽心尽责。

三、本学年取得的一些小小的成绩

本学年,我有幸参与了严老师组织的小学数学研究小组的学习,也有了更多学习的机会,仅一年的参与,我就觉得自身的专业成长有了很大的提高。我自知自己是个懒于笔耕的人,在研究小组的督促下,这一学年竟也在博客中写了16篇案例、叙事。在09年度小学数学教师优秀博客评比中获县三等奖,小学数学青年教师板书设计和现场板书比赛县二等奖,《我心中的一堂好课》主题论坛县二等奖;在研究组的首次亮相课中上了《排列》一课。

课题组里,两学期都承担课题展示课的重任《排列》和《剪一剪》;在学校的实验杯课堂比赛中获得了二等奖;写的案例《学具操作:关注学生思维的层次性》和《学具操作:需关注其组织形式》都获得校案例评比二等奖。

一份耕耘,一份收获。我相信自己在以后的工作中会做的更好!

一学年个人总结篇2

同学们都开始在谈论着期末考试和回家的事,不断的提醒着我,一学期就快结束了。在这一学期,没了大一时的新奇,没有大二时的迷茫,大三的我成熟了很多。

一、学习方面

1、除了上课认真听课以外,课外时间我并没有浪费,这学期考过了国家计算机二级。

2、准备了英语六级的考试,虽然由于今年遇到了六级考试的改革,结果还是未知数,但在学习中也学到了很多的知识。

3、我对暑期在蚌埠找到的教育培训实习工作也做了总结,知道了在教育理论与实践之间还存在着很大的差距,有些时候也会因为所学的东西的不够而对教师工作造成很大的阻力,于是在这一学期中,我针对了自己在实习中遇到的问题,又回到了图书馆中阅读相关书籍、向老师请教并参与了班级组织的到学校去见习,听优秀的老师如何讲课,借以充实丰富自己的专业知识和教师基本功底。

4、其余的时间我更喜欢到图书馆借上几本自己喜欢的书,静静的阅读,然后写下自己的感悟,感觉在这样的阅读过程中,有时甚至比上课能有更多的感悟与领会。也许这就是老师讲的大学的学习不仅仅是在课堂吧。

二、课外活动

1、由于已经大三了,自己也从曲艺社团里退了下来,不再担任社团的副社长,但是今年陪伴这大一大二的学弟学妹们一起见证了我们社团的专场晚会,心中很感动,这是有我参与的最后一届晚会了,看着自己呆了两年半的社团一点点在是进步,心里觉得欣慰和满足。也算是大学社团生活的完美落幕了!

2、从班干队伍里退了出来,不过今年的元旦晚会还是由我担任的主持人,也和室友一起表演了一个小品,和同学一起度过了难忘的元旦之夜。知道明年大四再也不会有这样的机会了,我们都是精心地去准备,用力的去表演。有时在不知不觉中流露出即将离别的忧伤与不舍让人在狂欢中总有些落寞。

3、少了一些集体活动也让我有更多的精力做自己的事儿,一是参加了系里的“职业生涯规划大赛”,虽然只拿到一个优秀奖,但这个比赛对于我的意义却并不只是一个比赛,它让我开始审视自己、定位自己,并且认真去规划自己的职业生涯,更加明白却了以后的路的方向。

4、周末或者假期的时候,我喜欢和同学到学校或者外面走走,晒晒太阳,吹吹风,拍拍照片,感受时光给我们的恩赐。期间参加了学校的摄影比赛,拿到一个三等奖,比较业余,但这也是我的业余爱好之一,这个奖励算是一个鼓励吧。

三、不足与补救

总的来说,在这一学期的学习生活中,还是忙碌而充实的,也有很大的收获。但是也有一些不足,由于早期的时间安排有些不合理,没有做好临时事件的应急准备以及偶尔的懒散心理,导致最初的学习目标没有全部达成:原计划看二十本课外书看了十六本,自学ps技术只学到了皮毛。新的一年又有新的事情要做了,只有寒假少玩点,把剩下的补上来了。

四、期望与计划

在来年的学习中,我会给自己制定一份儿新的目标与计划,并更加合理的安排自己的时间,以期能很好的一步步的完成自己的大学学习目标,不辜负家人的厚望,不辜负帮助我的人的心血,不辜负自己的青春与梦想。

一学年个人总结篇3

学第二学年已经过去,这段时间我收获匪浅。在感受校园清新气息的同时,接触了来自不同地方的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。回顾走过的这一年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。

大二的生活,让自己在知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。在学习工作上,我积极地参加了学校实验室和各种社团活动,在那里锻炼了动手能力,体会到做事情要严于利己、认真负责和团队协作的重要性。同时也自学了一些电脑方面的知识,扩充了知识面,增加了兴趣。并且通过了英语六级,在今后的学习中我要更加的努力,认真学习专业课,为以后的工作打下坚实的基础。

在思想道德上,一直追求人格的升华,注重自己的品行。我自认为有良好的道德修养,有坚定的`政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。并且在思想上积极向党组织靠拢,希望成为一名光荣的共产党员。

在生活上,崇尚质朴的生活作风。平易近人,对人态度友好,与同学和朋友相处融洽。这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。大二期间找了几份兼职,既减轻了家里的负担也锻炼了自己的生存能力。我一直相信,生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。

这两年的学习和锻炼给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

时间稍纵即逝,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获绝对远远大于付出!在这里,对自己做了一次总结,告诉自己要抓住大学的尾巴,充分掌握大学最后几年的时光!

一学年个人总结篇4

珍贵的大三生活已匆匆向我挥手告别。默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。回顾我所走过的这一年,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,以利于今后的工作和学习。

一、在思想品德方面

经过大一、大二两年对马列主义全面学习,我已经具备了良好的道德修养和坚定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,遵纪守法。在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

二、在学习方面

因为我打算考研,所以从大三一开学便要求自己做到如下几点。首先是我端正了学习态度。经过两年的大学生活,对于学习我已经有所懈怠。但是为了实现自己的理想考取研究生,我通过大三一年的时间把心思回归到学习上,为之后的学习做好准备。其次是我提高了自己的自学能力。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。因为不论是大学里的专业课学习还是考研复习,自学能力都是必不可少的,提高了自学能力可谓是事半功倍。最后是做到了理论联系实际。光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。

通过参加学院组织的两次集体实习,我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解,而且增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

三、身体、心理素质方面

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

一学年个人总结篇5

一学期的工作即将结束,本学期,我们一年级全体语文教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现从三方面简要总结如下:

一、校本研修方面

本学期我们年级组把校本研修的主题确定为:把握教材特点,发挥教材特色,塑造精品课堂。研修的形式主要采取平时个人感悟教学,定时选人出研讨课的形式进行的。现在一个学期下来,全组教师人人做到了认真备课。大家从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。同时做到了认真对待每一节课。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的'主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;力争在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得。

二、学生活动方面

本学期,我们组针对一年级学生的年龄特点和学习特点,开展了丰富多彩的学生活动。九月份学生刚入学,我们对他们进行入学教育,让他们懂礼仪,守纪律。从十月份开始,我们便先开展了“拼音大王”活动,这项活动是以平时拼音测试和集中测试相结合的方式进行的。为了照顾到所有的班级,我们没有从中挑选最优秀的而是以每个班两个名额的形式下发给了各班。十一月份,我们开展了“我是朗读小能手”活动。这项活动是先从班中开展评比,再向学校推荐进行校级参赛的。搞这项活动的时候,我们全组语文老师结合平时的语文教学,利用一周的早读时间进行了专门测试,推选到学校的都是班中最好的。十二月份我们开展了“我是识字大王”活动,活动以全体学生参与的形式进行的,发给学生一份识字测试卷,根据学生得分的高低,进行了本次活动,取得优异成绩的选手颁发的小奖状。学生的认字兴趣得到了加强。

三、校本课程方面

本学期这一方面我组做的不是非常好。我们组确定的主题为:走进儿童诗。可实际并没有进行的了。原因有二:第一,东校的多媒体没有办法保证正常使用,屏幕效果非常差。第二,想要查找的儿童诗资料比较少。这一点也因为做计划时没有考虑周全。不过好在我们的语文书中有大量的儿童诗内容,我们也就将书中的儿童诗给学生做了相关的讲解,同时也打算这次利用假期,再让学生利用读书博客再来读一读了。

一份耕耘,一份收获。一个学期过去了,我们一年级的小学生在各方面都有了很大的进步,他们懂礼貌了,明事理了。虽然我们每天工作的非常劳累与坚信,但我们快乐着,幸福着。回顾一学期的工作,有成绩也有不足。非常感谢教导处领导给予我们的支持与帮助。今后,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作做得更好。

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