优秀的活动总结有助于提升我们的沟通能力，写好活动总结有助于我们发现自己在活动中的不足之处，进一步提高自己的能力和素质，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的防拐骗活动总结5篇，供大家参考。
防拐骗活动总结篇1
11月4日，玉兰幼儿园邀请各班家委会成员，组织了一场防骗演习。
幼儿园的孩子因年龄小，安全意识不高。为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，玉兰幼儿园邀请家委会成员采用互换班级的形式，在孩子不知情的情况下，友情客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。经过本次演习活动，发现小班幼儿抵御不住美食、玩具诱骗和花言巧语的欺骗，多数友情客串行骗成功。“小班的孩子太好骗了。我进去告诉他们说我是妈妈的同事，妈妈有事让我来接，孩子们就全都相信了。”家长感慨，“看来，以后还真的要加强这方面的教育。”
针对存在的问题，在引导活动中教师创设“如何应对陌生人的诱拐”的情境，让园内幼儿学习遇到陌生人的诱拐要寻求别人的帮助或报警等自我保护方法，明白学会自我保护的重要性。
防拐骗活动总结篇2
面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的“拐骗演习”。
在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。
本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走……
活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的`情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
防拐骗活动总结篇3
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，近期，上海世外教育附属嘉兴秀湖实验幼儿园全体师生和家长志愿者一起开展了一场防拐骗系列活动。
防拐课堂，铭记于心
幼儿园通过集体教学活动、国旗下的讲话、电子屏宣传等等各种形式进行了防拐骗安全教育。让家长与幼儿都知道了骗子们的常用手法——冒充家长的同事、朋友，利用糖果、玩具等诱骗幼儿离开，用问路的方式寻求幼儿的帮助等。并告诉幼儿拐骗后果的严重性，让幼儿懂得不跟陌生人走。
防拐策划，精心部署
4月25日下午，幼儿园特邀请了五名家长志愿者参与到活动中来，在幼儿活动时段进行诱拐活动演练。首先，许易副园长向家长志愿者们宣传本次演练的目的，阐明行骗时的注意事项，为家长们分配任务。并与他们一同商讨对策，准备幼儿喜爱的玩具、零食等，避免家长和自己孩子接触，安全各班家长进行交叉“拐骗”。
防拐演练，拒绝诱惑
班级老师借故离开，“陌生人”进入教室并投其所好，奇招不断，百般诱惑。短短几分钟，部分孩子的立场开始动摇，安全防线逐步松懈，看着孩子们一个个成功被“拐骗”，我们的笑容逐渐凝重。尽管平时老师一再跟幼儿强调，不要跟陌生人走、不要接受陌生人的礼物和玩具，有事找老师，老师会保护你们。可还有部分幼儿不能抵御诱惑，被成功带出安全地带，跟着“陌生人”来到了园门口。
防拐活动，发人深思
孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，我们要做的是提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。演练后，老师们和参与演练的家长再次以演练中的实际情况为教育契机，对幼儿进行了防拐骗的再教育。同时，也将整个过程的视频发给了所有的家长，让家长也能在家进行防拐骗教育，进一步提升幼儿的安全防范意识。
通过此次防拐骗系列活动，孩子们又得到了一次体验式教育，相信家长们也认识到了幼儿安全教育的重要性。通过这些活动的开展，让我们为孩子的健康成长筑起一道安全防线，也通过家园携手不断地加固这道安全防线，为幼儿的安全成长保驾护航。
防拐骗活动总结篇4
为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、机智的应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园从不同方面实施措施，开展相关的防拐骗教育、培训、演习活动，现将有关情况总结如下：
一、教师方面：
(1)领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长，让全园师生及家长都能重视此次活动，认识理解了防拐骗的重要性。
(2)教师观看拐骗视频，集体备课，准备防拐骗教案，提高自身安全意识及修养，为更好的教育幼儿打下了基础。
二、幼儿方面：
(1)开展大中小主题安全教育活动，幼儿认识到安全的重要性，不轻易相信陌生人的话。能看出拐骗人员的虚假骗术。提高了自我保护意识。
(2)开展防拐骗演习活动，用口才好的家长扮演防拐骗人员，利用玩具、糖果等对幼儿进行拐骗，有个别幼儿防范意识较低，经受不住诱惑，但大多数幼儿不受玩具和糖果的影响。幼儿的安全防范意识有很大提高。
三、家长方面：
1、向家长发放宣传单(致家长一封信)及定时发校讯通，家长能很好的阅读及学习防拐骗知识。极大的提高了家长的安全意识。
2、召开家长会。简要分析目前的安全形势，并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性，总结防骗招数。家长认识到位，不仅提高了自身的防骗意识，而且能很好的教育孩子。 总之，我园从不同方面采取措施，教育幼儿不轻信陌生人，同时也提高了教师和家长的防拐意识。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。我们还有不足之处，会继续努力学习，加以完善。
……幼儿园
防拐骗活动总结篇5
为了认真贯彻落实《20xx年全省中小学幼儿园火灾防控工作的通知》，增强师消防安全意识，提高抵御火灾能力，积极预防火灾事故的发生，筑牢幼儿园消防安全“防火墙”，确保师生生命安全。xx幼儿园于20xx年6月x日开展了“关注消防平安你我”系列活动。
xx幼儿园在第一时间制定出《xx幼儿园夏季火灾防控工作方案》，并成立了以焦麦芳园长为组长的消防安全工作领导小组，从上至下严把消防安全关，严格落实责任到人制度。坚决预防和遏制火灾事故的发生。并召开了专题会议，会议上要求加强消防“四个能力”的建设，落实消防安全主体责任。在火灾防控期间，开展好“六个一”活动。高度重视，抓好落实。安全领导小组成员对幼儿园设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查燃气、水、电等危险物质的存放设施是否存在安全隐患，对消防设施和器材进行定期检查。
当天下午开展了消防演练，在警报声中，各班教师迅速按紧急预案的疏散路线带孩子拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走。在逃生的过程中，孩子们安静并且尽然有序，很快孩子们就集中到操场的安全地带，教师迅速地清点人数，并向总负责人报告。整过疏散活动只用了大概2分，而且没有踩踏或摔倒现象。活动中见证了孩子们的知识掌握能力，逃生能力，教师的组织能力。
通过系列活动，不仅提高了全体师生在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，也使师生们深入了解了生活中安全用火的常识和逃生常识，熟悉了疏散路线，同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
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