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2023年学期末工作总结精选5篇

我们在写工作总结的时候,一定要保证其中的数据是真实的,自身在工作期间不全是优点,也存在缺点之处,所以都要及时做好工作总结,丫丫文章网小编今天就为您带来了2023年学期末工作总结精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年学期末工作总结精选5篇

2023年学期末工作总结篇1

一学期来,我园全体教职员工团结一心,我们始终认真贯彻党的教育方针,根据《幼儿园规程》中的德育要求,依据园德育工作计划,步步落实。以实施爱国主义教育、集体主义教育为主旋律,以培养社会主义事业的合格者、建设者为目标,拓展幼儿德育教育活动,全面提高师生的思想素质,促进幼儿和谐、健康的发展。

一、组织落实,规范行为。

幼儿园德育领导小组成员,经常性地碰头,交流经验,反馈德育阵地第一线的信息。及时总结得失,制订措施,确保德育工作上新台阶。教师经常召开德育会议,有重点进行分析问题、研究对策,不断提高教学水平。

二、常规工作,常抓常新。

幼儿园每个星期一清晨,利用升旗仪式,对幼儿进行德育教育。每周一句话,有针对性地提出要求,有重点围绕季节展开,丰富幼儿的知识,让幼儿了解初浅的德育知识。思品教育渗透于幼儿的一日活动之中,晨谈有目标展开,力求发挥德育阵地主渠道作用。同时幼儿园制定了幼儿日常行为目标,做到日常规范有制度、有检查、有评比,开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

三、创建文明,从小抓起。

从小培养幼儿良好的卫生习惯,从小抓起,从小事抓起,做好了包干区的工作。把文明小市民的教育渗透到幼儿的一日常规活动中,各班教师还以“争做文明小市民”为主题,创设了系列主题活动。幼儿的活动也使幼儿增长了知识,陶冶了情操。

四、各岗各位,从我做起。

围绕争创市一级幼儿园的活动,从教师到幼儿,都有强烈的自豪感和责任感、荣誉感。对照标准,寻找差距,促使幼儿养成良好习惯,终身受益。提倡“道德自律,工作自励”,引导教师处理好群体中的影响和地位,工作中的勤奋和自勉,利益前的理智和淡泊,人际交往中的坦诚与合作,强调量化到位,更重视情态投入,强调过程努力,更重视效果表现;强调外部制约,更重视自我塑造;强调群体协同,更重视个体效率,努力使自己成为一本德育无字书,让幼儿读出教师的有说有为、身体力行、表里如一、事必躬亲、身先士卒。促使教师在你追我赶中锐意进取,不断进步。

五、重环境营造,聚德育合力。

注重园文化建设,优化德育工作的内部环境。充分发挥园橱窗的作用,及时宣传各项德育活动,表彰各类先进典型。建设健康向上的园风、教风,不断提高我园的文化品位,创设文明校园。切实加强家园联系,使它更具针对性、实效性,在用好家园联系的基础上,要求班主任老师与配班教师勤家访,多沟通。发挥各班组家长委员会的作用,开办“知心家庭学校”,开展父母与孩子“共读一本书”等活动,促进父母与孩子的沟通,优化儿童成长环境。

2023年学期末工作总结篇2

逝者如斯,不舍昼夜。弹指间一学期就这样曩昔了,在曩昔的这一学期里,我校在上级党委和学校主管部门的领导下,教师发扬求实、务实的工作风格,学生乐学,身心康健,整个学校呈现了生气勃勃,欣欣向荣的气象,取得了斐然的成果,受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作总结如下:

一、教师连合协作,教授教化后果好

本学期,我校上教授教化第一线的教师共三十多人,此中青年教师占了大多半。

人人不分年龄大小,配合提高。首先,每个同志改变了教授教化看念,用先进的今世教导理念来武装本身的头脑;其次,相互听课,相互学习,取长补短,本学期人人均参加了教授教化角逐运动,同时又是教研运动,由教育处牵头,教研组具体实施,使我校教研运动开展得绘声绘色,霉畚教研运动教师们积极主动,讲堂上师生互动好,讲堂氛围活泼,协调,学生注意力集中,且学校领导积极参加,教研运动以该科教师为主,但又不分文理科,该节课无课教师各人介入,各人谈话,取他人之长,补已之短,到达相互学习配合进步的目的。各年级同科教师材料共享,分外是数学科,历史教师共同好,初三、初一数学名列全区第一,初一历史名列全区第二别的学科分手为:二年级地理3名,三年级语文第2名,三年级物理第3名,三年级体育1名。

二、学月考试不走过场,教师认真负责

本学期,我校坚持一月一次的调研考试,霉畚考试之后,各年级组认真小结,找准问题的原因,实时改进分歧理的教授教化措施。分外是初三调考,霉畚考试之后各人谈话,各人进行试卷阐发,一调,二调,三调考试,我校均得到全区1、2名的好造诣,并把我校务实治理,狠抓教授教化质量的经验在区校长及年级主任会上交流,受到领导和同行的好评。霉畚学月考试、半期考试、初三调考、期末考试,对付年级前10名,班前10名,每生学校均给予奖励。并在家长会上发奖,戴红花。本学期我校开了2次家长会,收到了很好的社会效应。家长对我校的治理,质量是满意的。

三、 教风、校风、学风、班风可喜可贺

教风方面:本学期我们一如继往地坚持了日间坐班制,上班光阴教师们认真备课,批改作业,认真上课指点学生,基础杜绝了该到堂上课而不上课的现象。教师教风好。

校风方面:坚持了周一例会及升旗仪式,对学生进行爱国主义、集体主义等的教导,学生各人懂礼貌,无打斗打架现象,基础杜绝了缺课迟到的现象,学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播,或鼓吹党的方针,政策、或播放小知识,新闻,小故事。

2023年学期末工作总结篇3

经过一学期的努力,外国语学院学生会学习部按原工作计划顺利的完成了的各项工作任务,回首忙碌的一年,各项工作有收获经验的喜悦,也有吸取教训的经历,因此,对本学期工作总结如下:

1、日常工作

(1)新学期工作计划的撰写并以此指导了本学期工作。在各项工作中,我部按照计划召开相关会议并及时撰写活动策划和总结,确保本学期工作按时完成。

(2)我部于新学期新进三名干事,随后由副部长带领学习部内工作制度及熟悉相关日常工作。在培养新干事过程中,副部长谆谆教诲,为部内日后发展培养了成员。

(3)对学委进行纵向管理。在学期初给学委分发了查课表,配合部内的查课工作,且在各项重大活动中,密切联系学委,使学习部与各学委,各班级联系更紧密。

(4)英语角活动于每周三晚准时举办。在过去的一学期中,我部成员坚持不懈参与举办英语角,为广大学子提供了一个良好的英语交流平台。

(5)定期召开部内会议。在逐步开展部内工作期间,我部就各项工作的具体问题进行讨论,使工作进行的更加顺利,也使得新干事在工作中有所进步。

(6)查课工作。本学期查课工作每周都在进行,并于月末尽行汇总并通报全院,此项工作进行是我院学风更加严谨,学习氛围更加浓厚。

(7)各项会议的会议记录.我部对每次会议都做了详细记录,主要包括学生会例会、部内会议、学委会议及其他相关会议。

(8)部内资料管理。对于各班每周上交的考勤表及部内各项工作的计划,策划以及工作总结都完好的进行保存,并及时更新部内电子邮箱及博客。

(9)学生会办公室卫生打扫。按照值周表,我部按时打扫了学生会办公室,是各部有了一个好的工作环境。

2、特殊活动

(1)新老生经验交流会。此次活动专为大一新生举办,旨在帮助大一新生更好的适应大学生活,为此,我部请到大二大三优秀学子作特别演讲,收到了大一新生的欢迎。

(2)英语角六周年特别活动。此次活动的开展,扩大了英语角在南校区的影响,使更多的学生了解了英语角。

(2)大四经验交流会。此次活动我部授权09级3班举办,旨在为即将备考的大二及准备考试的大一提供简单有效的学习方法,活动取得了良好的效果。

(3)英语嘉年华大兴双语晚会。此次活动中我不积极撰写了策划书,并审核了主持人讲稿,且在活动当天主持人租赁了四套服装及参与了此次活动的后勤工作。该活动极大地扩大了我院的声誉,丰富了同学们的文化生活,是同学们对英语学习有了新的认识,同时也扩大了英语角的影响。

(4)我部于学期初拉到550元讲座赞助。

回顾本学期工作,以下几点需要继续保持,以更好的安排其他工作,组织其他活动:

1、善于思考,踏实认真的工作习惯。学习部这一学期的工作充满了挑战,也使部内成员养成了善于思考,踏实认真的工作习惯,在以后的工作中,希望部内成员保持这一良好习惯,帮学习部的工作做得更出色。

2、英语角和查课等日常工作都有条不紊的坚持进行着。在过去的一学期中,不管天气状况如何糟糕,不管学习任务如何繁忙,部内成员都半年如一日的做着这些琐碎的工作,这对于我部来说是一个很好的现象,有利于我部其他工作在日常的发现问题并及时解决问题中有序开展。

3、在学生会继续发挥着重要作用,为学生会各项工作顺利开展贡献不少力量。由于学习部本身是学生会一个重要组成部门,同时部内成员也积极响应和参与学生会的各项工作,因此,在过去的办学期内,学习部为学生会拉到一次500元外联,也积极做了各个活动的策划等工作,这些都为学生会各项工作的顺利开展奠定了基础。

然而,由于其他一些原因,工作中仍会出现相应的不足之处,总体来看,我部工作仍需在以下方面改进:

1、同学们参与英语角的热情仍不高。由于英语角是初次在新校区展开活动,因此在宣传力度和活动具体展开等方面都遇到相应的问题,从而导致英语角的响应度不够,加之冬季天气等因素,英语角参与人数越来越少,因此在下学期需要在这方面付出更多的努力,做更多的工作。

2、查课数量和质量均不足。自我院搬进南校区以来,上课教室的变化及与学委联系不够紧密,导致本学期中很多该查课未能及时查到,使得一段时间内,学院旷课现象严重,也直接影响我院一贯保持的勤奋严谨的学习风气,以后需在这一方面多加重视。

3、创造性的开展各种活动,使部内工作更具特色。由于我部通常负责各项活动的策划工作,因此创造性的思维对于活动本身能否成功举办有极大的影响,在过去的一学期中,我部在这一方面做了很大的努力,但是活动中仍出现不可避免的失误,如英语角六周年节目衔接的问题。

为了更好的改进学习部工作,在以后的工作中我部在以后的工作中需注意以下几点:

1、注重英语角的实用性和趣味性的结合。英语角本身是锻炼学生口语的特色活动,因此,应在以后多发现此项活动的潜质,尽可能大的发挥其独特的作用,同时也要注重英语角实用性与趣味性的巧妙结合,使其真正成为学生锻炼口语的不可多得之地。

2、进一步加强与学委的联系。由于学习部的大部分活动需要学委的宣传与通知,平时查课等工作也需要学委的支持,因此在以后的工作中,加强与学委的联系,使学习部的工作更好的有序的展开。

3、团结部内成员,加强部际联系,全力配合学生会的工作。学习部部内工作虽分工明确,但在做好本职工作的同时也要相互帮助,同时,要搞好与其他各部的关系,使部内工作在各部的帮助下更有效率的完成,共同为做好学生会的工作而努力。

相信在院领导的正确领导下,在主席团的积极指导及学习部成员的共同努力之下,学习部的工作会越来越出色,取得更多更好的成绩。

2023年学期末工作总结篇4

本学期的教学工作已近尾声。这学期我任教的是二(四)班的数学在对学生情况有进一步了解,对新工作环境也逐渐适应下,本年度教学工作也较为顺利。在班级管理上,对学校分配的各项工作,积极配合班主任,自己尽职尽责,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:

一、认真做好每一项教学常规工作

本学年,我坚持认真备好每一节课,力求上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。

1.备课,我认真研读教材,分析教辅,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力和知识的深度与广度。

2.上课,上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,注重在教学中充分利用教具和多媒体教学手段,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

3.批改作业

针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,集体订正共性问题。批改作业时,我也实行“因材施教”:对于较好的学生,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,增强学生的分析能力;对于有困难的学生,就当面分析错因,当面订正之后,仍给优分。鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教师教学的针对性。

二、注意学生良好学习习惯的培养。

习惯需要长期培养,并不断提高要求。

如认真独立按时完成作业,有错自觉改正的习惯;书写工整、格式规范的习惯;遵守课堂常规的习惯等等。

三、有效组织教学活动,提高学生的学习兴趣。

兴趣是最好的教师。于是本学期我也采用一些行之有效的教学策略,希望让学生乐意去学数学。在教学中,我尽量遵循学生的认知规律,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,注重培养学生独立学习和合作学习的能力,侧重训练学生思维的深刻、灵活、发散、创新等品质。通过我的努力,学生们的数学思维能力有了较大的提升。

四、认真对待学情检测。

对于学生的习题检测,我会认真分析学生存在的问题,及时查缺补漏。

五、成绩与努力方向

通过这一学期的相处,感谢各位老师的帮助与家长会你给的支持、配合。在成绩进步的基础上,我也认清到自己的努力方向:

在数学教学方面还需大胆地去“放”,把更多的主动权交给学生,大力培养学生的合作交流意识。另外在教学的时候还应更多的贴进生活,贴近学生,让自己的教学取得更好的效果。因此我还需要不断地努力,坚持不懈地进行教学研究和探索,争取更大的进步!

2023年学期末工作总结篇5

这个学期跟以往有所不同,不只是天气逐渐变冷了,同时学生身上的担子也加码了,作为体育老师非常理解学生此时的心情。而在这个初三学期最后的时光里,我除了进行收尾总结,也在关心着学生的学习和思想,始终跟同学保持着密切的交流,以使学生不单在体育方面进步,其他方面也要得到提升,在此我就本学期工作内容做总结:

1、注重思想引导

在搞好我自己负责的课程教学的同时,我也在关心着学生的综合素质培养,教他们要把每项学科都当重点学。因为学生普遍都爱上体育课,尤其对我这个体育老师比较偏爱,所以我跟他们更容易沟通,学生也比较爱听我的建议。所以每时每刻我都在帮助学生端正,我在采用这种引导的方法之后,收到的反馈不错,学生的其他科成绩都提高了。

2、规划课程内容

虽然体育课在学期进程里没有考试任务,不过最后在升学还是有一定的分数影响,所以一些必要的项目我要求学生进行着重训练,为以后的升学考打下基础。除了战略性的教学之外,我更加注重兴趣和特长的培养,比如组织开展一些容易上手且富有乐趣的体育项目,为学生的增添校园幸福感。

3、教学成果优先

纵使体育没有笔试任务,不过每学期还是要拿出一些成果来,比如跑跳技能和篮球等。一是要让学生练出水准和专业度,二是能够具备一定程度的体育素养,和操守意识,尤其是体育精神不能忽视。这不只会让学生体质得到锻炼,更为要紧的是能给学生带来自信,使其人格更加完整,精神面貌趋于阳光开朗,还可以用运动的方式释放压力,从而拥有一个良好的身心环境。

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