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县际学校教学工作总结推荐5篇

工作总结的内容要做到逻辑清楚、层次分明,工作总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的县际学校教学工作总结推荐5篇,供大家参考。

县际学校教学工作总结推荐5篇

县际学校教学工作总结篇1

20xx年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的20xx。

从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20xx年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:

一、教育教学工作

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任六年级美术教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。

六年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我行我秀等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。

在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的公开课班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是点击率的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。

二、教育科研工作

问渠哪得清如许?为有源头活水来。我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。

苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了教育成功保险公司,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。

xx年,市教育局在全市范围推开了师生共读整本书的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了更多的方法,也取得了一些显著的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教育实验改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了吴江市教科能手,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。

三、团支部工作及其他

作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以爱心、责任、成长为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展激扬青春的演讲比赛……

?青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。

同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。

县际学校教学工作总结篇2

西江中心小学团总支在区团委和教科局的领导下,结合学校的实际情况,本着踏实的作风,立意创新,要求有新突破,树立创新意识,营造良好的育人氛围,组织、教育、引导团员青年,更好的为学生的成长服务,不断促进日常管理的现代化、系统化、民主化,取得了一定的成绩。

一、加强学习教育,提高团员青年的思想政治素质

团总支始终把提高团员青年的思想素质摆在首位,认真组织落实各团支部学习“三个代表”重要思想和十六届四中全会重要讲话,帮助广大团员青年加深对讲话精神和“三个代表”重要思想的理解,达到了用先进的理论和思想教育团员、武装团员的目的。

二、加强组织建设,完善管理体制

团总支根据本校的实际,建立健全各基层团支部,规范团组织的工作,团总支的组织建设的首要任务是抓规范、保质量、求发展。为此,学校团组织按照《团章》条例,进一步规范入团、离团年度注册,组织关系转出入等手续,保证学习制度的有效落实,提高了共青团组织生活的质量,也提高了保存活动资料的意识。

三、以活动为载体,充分发挥团员青年的骨干作用

组织活动是团总支开展各项工作的有效载体,根据上级部门的要求,结合我校的实际,开展了“手拉手”、“志愿者服务队”等活动,让团员在活动中锻炼了意志,也展示了自己的风采。

1、开展团章团规学习班。各高年级中队要求每学期都开展两次以团章团规学习为主题的班队会,让他们对团有一定的认识和向往,让他们能好好学习,天天向上,积极向团组织靠拢。

2、“延续重任、沸腾热血”学雷锋系列活动。

3月份,学校团总支组织开展了学雷锋的系列活动。

(1)“做文明市民”清扫活动。在3月5日这个特殊的日子里,大队部组织三——六年级的少先队员们拿起了扫把,来到了街道上进行清洁活动。三月的早春透出了丝丝暖意,队员们清洁的热情相当高涨:地面上的脏东西用扫把扫;大的纸屑拾进垃圾袋;花坛边,三三两两的蹲着清理、捡拾,连夹杂在树丛中的小纸片和烟蒂都没有逃出队员的“法眼金睛”,被老老实实地揪了出来。成群结队的红领巾飘扬在街道的各个角落,形成了一道特有的风景线……

(2)“省一元钱,献一点爱”活动,要求每位学生省下一元钱,并组织学生到敬老院去开展慰问活动。

(3)“和谐校园”活动,要求每位共青团员至少为社会为学校做二件好事。

3.聆听讲座,树立观念

在教科局牵头和学校团总支的组织下,我校全体学生聆听了关于“未成年人预防犯罪”的讲座,讲座从什么是未检科、未检科的主要任务到构成犯罪的要素、预防致使犯罪的9种不良行为等进行讲解。讲座介绍,网吧与游戏机房是犯罪滋生的地方,20%~30%案件都因网吧而起,所以希望同学们远离网吧、远离危害。一节课的讲座生动形象,举例贴近学生生活,具有说服力。通过聆听这次讲座,增强了学生的法律意识和预防犯罪的意识,为学生树立正确的人生观和价值观提供了有力的帮助。

4. 特殊团费,特殊心意

继党员缴纳特殊党费之后,学校团总支也接到了区团委的通知,要求每位团员青年缴纳特殊团费。在团总支发出倡议后的短短两天内,无论是教师团员还是少先队员都积极响应、慷慨解囊,为灾区人民献上了一份爱心,献上了一份特殊的心意。特殊团费,让我们的团旗更鲜艳,也证明了我们的团员都是好样的!另外,在“欢庆六一,爱心义卖”活动中,我们团员教师也捐赠了自己心爱的学具和玩具等,在义卖活动中受到了广大师生的关注,并取得了不错的收效。

回首过去,我们有激情、有行动,也有收获。但是,我们的工作还和领导的期望有一定的差距,我们将在今后加倍努力,开拓创新,紧跟时代发展的步伐,以求取得更大的进步!

县际学校教学工作总结篇3

本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真贯彻学校有关精神。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作。

四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,加大了后进生的辅导力度。常利用课间,和放学前的时间,甚至对个别学生把他们带到家中利用晚上的时间义务补课。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,我觉得首先要让他们意识到学习的重要性和必要性。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

县际学校教学工作总结篇4

一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着。

在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下。

一、在备课方面

认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识时间》的时候,这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小,不是很明白。为了上好这堂课,我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。并自己做了形象生动的pp,让学生能够更容易的接受。

二、在教学方面

我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。和同组的老师共同探讨教材中出现的难点,共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。

增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、培养学生的学习习惯。

在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生独立完成作业的习惯,针对部分学生作业懒散,我通过同桌和小组之间的作业完成情况,让他们形成竞争,不做学习的懒人,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

四、后进生辅导方面

在对后进生的辅导中,我每天辅导两人,实行轮流制,在教学中注意降低难度、放缓坡度,让他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,使学生敢于回答问题,乐于思考。并在学生中,开展互相帮助,组长带头负责的方法,组与组之间进行竞争,看哪个组进步快,不但组长得到奖励,其他组员也得到“星”的奖励。

五、提高自身学习方面

在平时的教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,思考教育教学中出现的问题,思考学生的成长问题,品位着工作中的苦与乐,用自己笨拙的笔法抒写下每一天的感受,用心去体验生活与工作,感悟着其中的快乐。每一次的进步,都像给了我注射了兴奋剂,使我有了向前冲的劲头。我知道,我要用心去品味。

每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

县际学校教学工作总结篇5

试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段,也是实行“政府监督、社会监理、企业自检”的质量保障体系之一。20xx年试验检测工作是在鞭策中逐步规范,在强制下执行新验标,虽如此,试验检测工作仍取得了显著成绩。

一、工程概况

新溆高速公路六标位于新化县琅塘镇境内,管段跨七个行政村。合同中标价2.64亿元,正线起迄里程k37+180~k40+950,正线长3770m,主要形象工程量为土石方填方101.73万方,挖方110.37万方,路基防护1.09万方,路基排水0.43万方,大桥六座合计2111延米,全线通道涵洞11座,设太平铺b型喇叭式互通一座。

二、试验室概况

试验室现有试验人员6人,试验室主任1人,试验技术人员1人,试验工4人。试验室占地面积150m2,其中包括样品室、水泥室、标养室、土工室;力学室、集料室和办公室;试验室共有试验设备30余套,价值30万人民币。可以开展如下试验项目:

1、土:颗粒级配、液塑限、最大干密度、最佳含水量、cbr。

2、集料:颗粒级配、压碎值、针片状颗粒含量、含泥量、密度。

3、水泥:凝结时间、安定性、胶砂强度、细度、胶砂流动度、比表面积。

4、水泥混凝土、砂浆、水泥浆:抗压强度、配合比设计、坍落度、贯入阻力、混凝土凝结时间。

5、无机结合稳定材料:无侧限抗压强度、水泥或石灰计量、配合比设计。

6、钢筋:抗拉强度、屈服强度、伸长率、可焊性、冷弯。

7、道路工程:压实度、路面厚度、弯沉、平整度。

8、结构物混凝土:温度、混凝土碳化深度。

9、地基基础:地基承载力。按要求把试验检测规章制度、试验仪器操作规程以及试验检测人员岗位责任制上墙,从而保证试验检测工作有章可循,检测人员有制度可依,充分发挥试验室在工程建设中的作用。

三、试验检测工作的开展情况

1、施工前主要是对试验设备和拌合站计量设备进行自检或委外送检,检定合格后,这些设备方可用于检测和施工。同时,试验室对本工程拟用的砼、砂浆配合比进行设计,通过试配和优化,砼、砂浆配合比达到配制强度;

2、施工中主要是加强过程控制。严把原材料进场质量关:对于新进场原材料试验室首先验收其质保书和外观质量,然后按新验标要求频率进行抽检,用试验数据指导生产,加强生产过程质量控制。对于砼拌合站的管理:试验人员根据砂石料含水率及时调整施工配合比;不定期检测配料秤计量情况;加强拌合机操作人员、捣固人员和焊工岗前培训,并对其操作过程进行监督,对于生产的成品和半成品进行质量检测。其过程为:对进入料斗的砂石进行称量,与配料机电脑数显值进行比较,及时调整配料秤落差值;检测砼坍落度;对于焊接接头进行机械力学性能试验;按规范要求留取砼、砂浆试块检测其强度。

3、施工后主要为质量验收检测。主要检测成品的外观有无缺陷,利用非破损检测手段检查其内在质量。具体实施检测手段为:砼是否平顺;用3m直尺检测其平整度;用回弹法检测砼强度;委外检测桩基础是否密实。从而进行综合评定,是否达到验标要求。

四、试验检测频率及资料管理情况

试验室设兼职资料管理人员一名,主要负责原始试验记录、仪器使用记录、试验检测台帐以及试验报告的填写、归挡和发放。

试验检测工作是试验室的基本职能,为确保工程质量,项目部试验室加大检测力度,顺利地完成了检测任务。截止20xx年1月1日,在委外试验方面:水质分析试验1次;水泥外加剂送检2次;钢塑土工格栅1次。在自检试验方面:河砂常规试验57次;碎石常规试验32次;水泥物理力学性能试验81次;钢筋机械力学性能试验38次;钢筋焊接接头力学性能试验37次;砼配合比设计10次;砂浆配合比设计2次;砼坍落度试验861次;现场试验人员值班累计达2718小时,测定砂石含水率287次,制作砼试块1148组,砂浆试块5组;土工试验1组。

五、来年的工作计划

1、加强试验仪器维修和保养,以保证试验仪器的正常工作。

2、及时送检试验仪器和计量器具,以保证仪器的精度和数据的准确。

3、加大原材料检测频率,杜绝不合格产品用于本工程。

4、对于新材料和新工艺应及时推广和应用。

5、不断优化砼配合比设计,在保证砼工作性、耐久性的基础上,成本最省。

6、发挥试验检测工作的监督作用,加强施工过程控制。

7、调动试验检测人员工作积极性,充分发挥其主观能动性,搞好试验检测工作。

8、加强新验标的学习,提高试验检测人员的素质,让试验工作再上新台阶。

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