2023年教育工作总结5篇

在写工作总结的时候，最关键的还是做到态度端正，一段丰富而充实的工作能顺利完成，离不开一份工作总结哦，下面是丫丫文章网小编为您分享的2023年教育工作总结5篇，感谢您的参阅。

2023年教育工作总结5篇

2023年教育工作总结篇1

安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我班安全教育工作作如下总结：

一、抓安全工作措施得力，成效显著。

我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。每学期的开学要讲安全;放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全;同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识;利用班会讲安全。二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制刀具、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。

我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。一是强化管理，提高责任意识。成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。三是加大督导检查工作，加大整改措施。

2023年教育工作总结篇2

这一年里，在院、科领导的正确领导下，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了20__年度的工作任务。

一、思想政治表现

品德素质修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。

二、爱岗敬业

保持良好的工作作风由于人员的变化，从三月份起，我工作量增加了很多，为此我放弃了许多外出学习的机会，坚守岗位;始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。热爱自己的本职工作，不计较个人得失，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，全年没有请假、迟到、早退现象。在作风上，能遵章守纪、团结同事、求真务实，在生活中发扬乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。

三、在这年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识

(1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

(2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人。

(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习《福建省医疗文书书写规范》，认真书写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

2023年教育工作总结篇3

坐在电脑前，敲下这几个字后沉思良久，不知道如何下笔，曾想象过多少次高三的结束，想象过多次自己的后高考时代，可如今没有了学生，没有了课堂，坐在办公室里却又倍感无聊。

好吧，开始我的总结吧!

一、开始-一轮复习

当理科数学还在继续他们的选修系列学习的时候，高三文科数学的复习工作已经要开始了，一轮的复习定在了在高二的下学期，春节过后。而23,24两班的复习比主校要稍早一些，年前就已经开始渗透。从做题开始让学生从心理上先过渡。当时我的心情是相当兴奋，激动地。(还清楚的记得当时在办公室里向三位理科男宣布我们要一轮复习的情形)而学生似乎更关注于即将到来的春节假期。我们彼此的心情完全不同。过完春节后，改善了不少，但仍然达不到我期许的要求.这种状态一直持续到11届高三将要离校参加高考的时候。整个的一轮复习阶段持续的时间比较长，长的有点让人受不了。学生也似乎急不可待的期待着二轮，三轮的到来。现在想想的确太长了，主要是我对一轮复习定位不够，心情太过于急切，总想让学生在一轮的时候把过去丢掉的，没有拿到的都捡起来。都能熟悉熟练!(现在想想实在太幼稚)想给学生的很多很多，到最后学生不明白的很多很多。我们彼此都比较痛苦，当然就心情来说我更痛苦，学生比较没心没肺。我决定改变一下，发泄一下，于是把所有的所有推给了学生，于是就有了“巧克力卷”。(整个晚辅导都是学生来讲，只要讲就有美味的巧克力吃)，那个晚辅导很是开心!

现在想想整个的一轮我的要求太高，给自己增加了痛苦，也给学生带来了负担。

在一轮复习的时候，让我们帮学生们编个网，打个框架，注重注意知识之间的纵向联系和横向联系，适度进行综合训练.系统复习基础知识，正确理解数学概念，对数学的公理、定理、公式、法则形成记忆，熟练掌握各项基本的数学技能(计算、变换、画图等)都是这一阶段的重要任务

二、努力-一二轮复习

在20xx年春节后，我们开始了二轮复习，现在学生的状态明显比一轮刚开始的时候好了很多，各个部分的专题训练逐一展开。在二轮复习阶段加强了六大模块的专题，强化训练。克服了一轮复习心里急躁的情绪，在二轮复习中针对不同的学生，提出不同的要求，对稳扎稳打基础较好的同学表扬鼓励，基础较弱的学生提出希望，帮助其树立信心，对练习题的选择给出指导。聪明但基础不扎实的同学要求其给同学讲题，既帮助同学也提升自己。一切都紧张而有序的进行着。却未曾想到幸福来得太突然，也让我们整个的20xx届无比的尴尬。三月末辽宁省全省取消补课。先前的一切计划全部打乱，能做到的只有调整，调整，再次调整，不断的调整!

现在想来二轮复习是最惬意的一段时间，虽然课时在不停的变，但我们都能做好自己的，上好每节课，听好每一节课;都能很好的调整好心理状态，不像一轮那么急切盲目，也没有三轮的紧迫感，做到有张有弛，轻松有度!

三、加油——三轮复习

三轮复习终于要来了，在各种不确定下坚定的来了。我们的选填专项，我们的综合卷，我们的教材回归。

在这个阶段学生的状态调整到了极佳的状态(当然后期有些浮躁)，在课堂上不用抬头你就能感受学生火辣辣的注目。再进行专题的强化，再渗透选择的方法，再指导解答的取舍，再明确时间的把握书写的规范。我们的时间越来越少，弥足珍贵!

翻看日历，五月份写的计划还在上面，看着写下的计划似乎又能感觉到硝烟再起!

终于到教材回归了，这是我最需检讨的地方，时间少，要看得多，问题也多。是不是我们应该把这项工作放在一轮开始的时候呢?那样会不会更好?没有机会了，当我开始反思这个问题的时候学生已经要进考场了!此时唯一能做的就是送上自己祝福了!

整个总结算是完成了，和学生一路走来，发生过很多事情已经不记得了，曾经的怒其不争，曾经的据理相争，曾经的欢笑和汗水与泪水，现在都已经释然!留给我的是美好的回忆和一堆没有解决的问题和疑惑。回忆珍藏在心，问题与疑惑也放在心头，等待日后解决!

谨以此总结，告别我的第一个高三时光!

2023年教育工作总结篇4

六年级思想品德“实施科教兴国的发展战略”(人教版)这一框题，从“科学技术是第一生产力”到“百年大计，教育为本”，课前，将相关的内容设计成课件运用多媒体教学，思想品德教学反思。上课时，按照教材的编排顺序，通过图文等材料进行分析讲解。节省了大量的讲授时间和板书的时间，保持了学生思维的连贯性，有更多的时间进行新旧知识的联系与巩固。课中，又将在在课前按中考题型设计有关的课堂练习题，在各个教学环节中不断出现，让不同层次类型的学生都能参与回答，并及时进行教学效果反馈使学生在一节课里的时间里真正学到更多的知识，起到事半功倍的效果，提高了思想品德课的教学效率。

上完课之后，我感觉：虽然多媒体教学有着其它教学手段无法比拟的优势，但它毕竟只是一种教学手段，有其自身的不足，不能完全取代其他教学方法和手段。而其它的教学段也有其自身的优点。因此，多媒体代替不了教师的教学，更代替不了学生的自我体验和师生之间的交流与沟通。在平时的教学中，应当将多媒体教学手段与其他教学手段有机结合，让它们相得益彰，使思想品德课教学达到最优化。

注重联系，导入新课

通过新旧知识的内在联系，导入新课。这也是较常用的有效方式。我们在教学时，可以按先后知识点的联系，根据新旧知识的联系，在复习旧知识的基础上，自然、巧妙地引入新课，激发学生“温故而知新”的求知欲。如在讲人教版八年级上册《两代人的对话》时，我设计了这样的导入：同学们，前一框的学习，使我们认识到，由于与父母的年龄差异以及多重代际差异，而导致我们与父母之间产生了代沟，从而引发家庭矛盾的不断出现。解决这些矛盾需要我们与父母的沟通。怎样才能架起沟通的桥梁呢?这就需要正确认识家庭矛盾;如果夸大与父母的矛盾，会在处理家庭关系时有抵触情绪，妨碍沟通;看不到矛盾，会不在意解决与父母的矛盾，也不利于我们的进步，教学反思《思想品德教学反思》。这样处理，使学生从上一堂课的内容中，激发进一步地探究新的知识兴趣，也使新旧知识能够最终达到系统化、网络化。

活动教学有感

习人教版八年级上第五课第二框《做友好往来的使者》时，小品表演，即：小涛和jack的故事。小品简单过程：场景一、jack先用英文在新班级进行简单的自我介绍，从穿着、语言、动作表情，无不表现出美国人的自由、随意、不拘小节的性格。场景二、jack请小涛吃饭。jack提出各付各的，小涛很难理解，表现的很不开心，期间点菜时小涛简单介绍了中国的饮食文化。场景三：jack过生日，小涛送了他一盒美国的“好时”巧克力，jack给了小涛一个大拥抱，并当场拆开礼物，分吃巧克力，小涛对jack的拥抱很不习惯，也觉得jack当场拆开礼物就吃，很没有礼貌。学生看完小品后，多媒体呈现课本的问题(人物换成jack)：1、如果你是jack，会怎么办?2、我们能以“好”或“坏”来评价jack的处理方式吗?3、有人说，在20世纪七八十年代，开放意味着穿喇叭裤、戴蛤-蟆镜。(多媒体呈现七八十年代的穿着打扮的图片)在今天，你认为开放的胸怀意味着什么?这些问题，先以小组为单位讨论，再请部分学生发言。这样的活动，不仅能激发学生的兴趣，充分发挥其学习的积极性、主动性，而且能让学生在由向教师要知识向自己、同学、社会要知识的转化中，体验成功，从而激发他们学习欲望和创新意识。

可见，活动教学，是思想品德课教学不可缺少的一个环节。活动教学是指教学过程在教师的指导下，充分研究学生的需要和兴趣，使之在动态中掌握知识，内化情感，树立信念，指导行动，达到思想品德课知行统一的要求，是教师、学生在教学系统中，借助教材的教、学互动的过程。它区别于传统的过程的教师讲学生听的灌输式教学模式，充分体现了思想品德课理念联论实际的特色。活动教学可分为常规课堂活动教学和大课堂活动教学，在这里笔者所说的活动教学，主要是说常规性活动教学。所谓常规性活动教学，是指在正常的学校教室内的活动教学，它可以通过课前的有关新闻发布，课堂教学中的讨论、辩论，社会调查材料公布、小品表演等形式为课堂教学服务，从而达到学生主动学习的目的。

2023年教育工作总结篇5

在区教育工会、片基联会、校党支部、校行政的领导下，在全体教职工的共同努力下，学校工会紧紧围绕学校中心工作，服务大局、服务教师，坚持全心全意依靠教职工办学的方针，调动广大教职工对学校工作民主参与、民主管理与民主监督的积极性，为学校的健康发展做了一定的工作。

一、加强学习，促进教职工素质的提高

1.教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。“学高为师，德高为范”是教师工作的指南。作为一名现代的教师，除掌握深厚的知识外，还应该具备良好的教师职业道德。本年度，工会积极配合校党支部、行政组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教职工整体素质不断提高，学校除了规定每双周三下午1时为教职工集体学习的时间外，还针对教师的职业特点安排了不同的学习内容。首先，我们加强政治理论学习，认真学习党的三代领导人关于实践科学发展观的理论和争先创优的指导意见，帮助教职工树立正确的人生观、价值观、职业观，提高教职工的觉悟。其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习教育战线上的先进人物和先进事迹，帮助教职工认识自己的崇高使命，懂得自己责任重大，并能在实际工作中更加敬业爱岗，无私奉献。第三，加强法制学习，组织教职工学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等相关的法律法规，提高教职工的法制意识，引导他们依法执教。

2.工会积极与学校教导处、教科室、德育处配合，组织广大教职工学习教育教学的理论，学习教育教学的先进思想、案例，努力提高广大教职工的业务能力。同时，积极组织各种活动(班主任基本功比赛、青年教师基本功比赛、课堂观察、法律知识竞赛，等等)，以此来提高广大教职工的业务素养。

二、求真务实，坚持教职工参与民主管理制度

1.教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者，学校工会始终坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教职工的主人翁精神，参与学校的民主管理。今年上半年，学校针对奖励性绩效工资实施分配过程中出现的一些问题召开了教代会，组织代表进行讨论修改，进一步完善《奖励性绩效工资分配方案》。下半年，学校召开了教代会，进行民主评议校长。教代会制度使广大教职工对学校的发展目标、改革方向、管理模式、工作程序有了全面深入了解，全面调动教职工的积极性，加强了学校的民主建设。

2.学校工会全面贯彻、执行上级关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，引导广大教职工参与学校的民主管理和决策，学校的各项工作，如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤保障、财务等各方面工作情况向全校教职工全面公开，同时经常听取教职工对学校工作的意见和建议，学校工作大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增加教职工的工作主动性和积极性。

三、情暖人心，积极开展送温暖活动

1.关注青年教师的成长，青年教师进学校，为学校增添了新的活力，但是由于年纪轻，生活阅历浅，容易受到社会不良习气的影响。为了帮助青年教师能迅速成长起来，工会除了不定期地找青年教师座谈，认真了解他们的思想状况和生活状况，给予他们温暖的关怀，还给每一位新教师配备了一位经验丰富的老师作师傅，结成对子。有师傅经常性地进行教育教学的指导，使他们能克服刚进校的好高骛远、燥动不安、耐性能力差等不良情绪，逐步成长为合格教师。

2.与兄弟学校结对，开展联谊活动。本年度，我校继续与周边的兄弟学校开展联谊活动，让部分教师能走出校园去看看，了解兄弟学校的情况，既可以把自己的感受体会与兄弟学校的教师交流，又可以学习他校教师的成功做法或经验，既可以放松自己的身心，又可调节自己的教育教学。沭阳北丁集学校是我校的结对联谊学校，今年我们同样邀请他们来校参加活动，我校派出了骨干教师去他们学校指导开展特色教育活动，同时也送去了深深的情谊，表达我校全体教职工对北丁集小学的支持。

3.继续开展好爱生行动。学校工会在校党支部、行政的支持下，会同校德育处在全校教职工中进行发动献爱心、关注身边的贫困学生，广大教职工非常踊跃。学校从教职工的爱心款中资助了学校的贫困生。同时，学校还对学困生、贫困生、品困生进行摸底排队，广大教师积极认领，注意从细微处入手，勤谈心，勤家访，对学生给予关心爱护，真正发挥了德育导师作用。

4.关心教职工的困难。本年度，学校除了给予全体教职工参与大额医疗保险、教职工住院互助保险外，还对一部分因病住院的老师给予一定的慰问，除了组织人员去医院探望外，还从较为紧张的经费中拨出一定的款项表示慰问，礼轻情重，把温暖送到困难教职工心里。

5.关心教师的生活。教师过生日，工会都会送上一个蛋糕、一条短信、一个祝福，这小小的“三个一”真切地表达了学校党支部、行政、工会对教职工的情意，把广大教职工的心紧紧连在一起，增强了凝聚力。

四、积极开展各项活动，丰富教职工的生活

1.我们按市教育工会的统一要求，组织教师开展“教师回报社会”的活动，组织百名教师访千家活动。今年九月，学校统一组织全校教师人人参与，对一年级新生进行了一次全面家访，做到了一个不漏，在社会上引起了较好的反响。

2.“三八”妇女节期间，组织全体女教职工举行包饺子比赛活动。

3.四月份举办教职工教职工外出考察学习活动。

4.五月份开展“潜心耕耘励志成长”征文系列活动。

5.暑期“校园文化”优秀作品征集活动。

6.十月份组织举办“九九重阳节浓浓敬老情”座谈联谊活动。

7.十月份举办教职工跳绳比赛活动。

8.十一月份组织四十五周岁以上的教师及区级骨干教师体检。

9.十一月份举办教职工消防知识竞赛活动。