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教务处个人工作总结6篇

工作总结有助于建立适应性和灵活性以应对快速变化的工作环境,工作总结有助于我们积累宝贵的经验不断适应职场的变化和挑战,丫丫文章网小编今天就为您带来了教务处个人工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

教务处个人工作总结6篇

教务处个人工作总结篇1

尊敬的领导:

您好!

花开花谢,冬去春来。不知不觉间,在__土上,我已辛勤耕耘了15个年头。我是肩挑重担,默默前行,追寻着“真诚为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。这些年来,带着全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。

我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做教师困难时的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手,有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。

一、尽职做好“三个到位”

一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议,供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。

二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作,积极地、创造性地落实正职和班子的决策。

三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作,及大地增强了正职解决问题的信心。

二、修身立德,率先垂范

我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好,做教师的表率。

1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见,对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余,也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

三、后勤工作不断改进

作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学,虽说不上日理3万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

比如:我把食品卫生安全、作为头等大事来抓,从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关,确保了师生的生活安全。每年暑期,学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换,特别是学校自来水厂的修建,我和聂校长忙绿了整整一个暑假,这一期间,我自始自终参与,拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力,保质保量地完成了任务。此外,严格财务管理。一方面,严格执行了上级的收费政策,彻底制止了乱收费行为,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理,在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重,张驰有度”。我觉得学校就是一个家,我们每个成员都应去关心它,爱护它。

四、廉洁奉公,真诚为校

作为具体分管学校后勤工作的领导,涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。有时为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价。力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。

我始终以真诚为校的信念,以领导就是服务为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人,老老实实做事,讲实话,报实情,做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。

五、不足与问题

成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,虽然我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同,目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

述职人:

20__年x_x_

教务处个人工作总结篇2

各位领导,各位同事,大家好:

首先感谢大家能用一颗认真的心来听我的述职报告,希望各位会因为我的报告而有一个好心情。

过去的一年,在各级主管部门的直接领导下,本人认真开展各项医疗工作,坚决贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务,全面履行了一名基层医生的岗位职责。

思想政治方面,以党员标准要求自己,努力提升职业道德素质。始终坚持党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治理论水平,积极参加各项政治活动,更加坚定了对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对改革开放和社会主义现代化建设的信心。始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,遵守各项法律、法规、规章和诊疗技术规范、常规,加强医风医德修养,具有较好的职业道德和敬业精神。

医疗业务方面,本着为民众健康服务,兢兢业业做好本职工作。"救死扶伤,治病救人"是医疗工作者的职责所在,也是社会文明的重要组成部分,医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用,为此,我以对患者负责的精神,积极做好各项工作,关心、爱护、尊重患者,保护患者隐私;严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程;一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治;认真完成了上级布置的各项任务。

专业技能方面,珍惜每一次学习机会,自觉提升治病救命本领。作为一名年青的儿科医生,我知道自己的专业技能还有很大的提升空间,为此,我买了和等儿科专业用书以自学,不断巩固专业理论;注意总结工作中遇到的问题,一有机会就向科室中经验丰富的人请教,直到把问题解决掉;坚持业务学习不放松,认真完成继续再教育的各期学习,并通过了各期的考核;每年积极参加主管部门举办的规范化培训,聆听著名专家学者的学术讲座,并经常阅读医学期刊和网络信息,了解新的医疗知识和医疗技术,从而开阔视野,扩大知识面,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。

在医院、科室领导的帮助和同道们的支持下,本人基本上能够较好地完成作为一个基层医生的各项工作和任务。在今后工作中,自己将不断加强理论学习,坚持理论联系实际并为实际服务的原则,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,努力创造更加优异的工作成绩。

教务处个人工作总结篇3

转眼间,一年时光又匆匆而过,回顾这一年来,感触颇深。有取得成绩时的欣慰,有繁杂的工作中的疲惫,也有工作中不尽人意时的心酸。总之,能够在学区领导的统一部署下,做到按照本校制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教研活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩。为了肯优查缺、力促提高、以求发展,现对本学年度的工作情况,作一简要总结。

一、教导处工作方面:

常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程安排、支教教师的安排、各项计划的制定、本校内月考、期中、期末考试的组织与安排、每学期本校四次教学常规检查、岗位能力等级评价资料的整理,教学资料的发放及试卷的印刷、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

1、学生学籍信息的录入与管理工作。由于是第一次建立学生学籍信息管理系统,由于自己能力有限,从纸质材料的征集,到电子档案的录制,真是整天搞得头晕目眩,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在学籍管理上传中的'学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的共同努力下还算完成任务。

2、计划的制定及各项工作的安排工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、安排各学科的任课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。最让人头疼的是教师的任课安排,我校有学生402人,原来11个教学班,由于教师调出只好合并成一个58人的六年级,开学初现有任课教师24人,中间有两名教师请病假,使教学无法正常进行,真是雪上加霜,这22名教师。达50岁以上的8人,45岁以上的女教师5人,代课教师1人,小于45岁的教师屈指可数8人,面对这样的教师队伍,只有赢得某些教师的理解,才能让他们欣然接受繁重的教学任务,时刻关注教师们的情绪。才能让老师们愉快的完成教学任务。

3、教学常规工作:按照本校教学大事安排,定时完成各项任务。

每学期进行四次常规检查,并及时写出检查情况通报。每次常规检查要求同学科教师把自己所有的备、听、批、辅、考政治业务学习等所有资料,所有学生的作业、辅导练习、作文、日记、习字、试卷、课时练等等,只要是老师们工作的痕迹,都要展现到老师面前,既可以相互学习借鉴,又起到鞭策影响的作用,即使老师们不说,但在他们心里已经给自己排队。我觉得这样做能达到此时无声胜有声的效果。互相听评,促进的教师专业化水平提高。

4、组织校本教研活动,校本教研是学校的生命线,学校是教研的主阵地,新课程对教师提出了更高的要求,通过备课-上课-听课-说课-研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。要求每位教师上一节汇报课,一般安排在上午第二节课,大课间30分钟进行课例研讨,结合岗位能力等级评价,组织每位教师上一堂经过精心准备汇报课课,为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。其过程是作课教师上完课后先说课、作自我反思,听课教师评课给做课教师的课堂教学作出评价逐项打分,再对说课及反思逐项打分,然后在评课,教研组长给每位听课教师的评课逐项打分,在负责给每位作课教师的教案、说课稿、对课堂评价、说课的得分计算出平均分,作课教师评课得分等各项原始资料整理入档,在给每位教师的岗位能力进行排队,对于基本合格的教师在进行帮扶,尽早达到合格的标准。

5、做好本校考试组织工作。对本校期中、期末考试和两次月考考试进行组织安排,。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、学校统一印制分发成绩登统表等工作,确保考试工作顺利有序进行。之后,教师根据本次测试情况写出试卷分析,使教师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。通过一月一测,做到及时发现学生存在的问题及时解决,时刻不断查找自己在教学中的漏洞。起到查漏补缺的作用。

6、做好教学资料的发放与收集工作:做好教师教学用书的征订,及教辅用书的补充,让教师备课用书能高效合理地利用。做好学生循环使用教材的收集和发放工作,如果上学期收集课本不齐全,就不能确保下学期每个孩子都有课本,这需要对循环教材登记分类等等。

7、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教育学校评选,将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。

二、在数学教学方面:

我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,上半年我担任六年级数学,当时本班成绩学区排名倒数第一,针对这种情况,小学阶段的最后一学期,教学内容繁多、教学任务重,由于一些客观原因,这个班的学生两极分化现象极为突出,将近十余人的数学知识还停留在小学。

三、四年级的水平上,这给教学带来极大的困难

我经常借用一些课余时间花在班级教学上,以此弥补学困生的被动学习状态。这个班在教学中仍需要极大量的时间专门辅导后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。经过一个学期的再磨砺,班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步,升学考试排名第四,还算让人欣慰,还算对得起学生及学生家长。与此同时,经常与家长沟通,家校联手注重学生学习兴趣的培养,提高班级学习风气,转变学生的学习态度。增强他们的自信心。

存在的问题与不足有:

1、在学校教学教研工作方面做得不够尽细,不能达到学区领导的要求,不能适应当前教改的形式,还停留在为考而学的指导思想,不能张扬学生的个性,使所有的学生都有不同程度而提高。

2、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。

总之,身为教导主任这样一个特殊的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我常常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。我可以违心无愧地说:我能做到顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中尽自己的能力支持校长搞好学校的教学工作,形成合力。突出服务意识,在工作中能处处以大局出发,时时为教师着想,特别是老教师的要求从来没回绝过,有求必应。所以老教师们在教学中兢兢业业。我也常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。降低老师们的怨气,提高老师们对学校、对校长的满意度。我对得起老师们,对得起学生及学生家长,我已经尽力了。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础,我认为:只要加强学习,不断用新知识补充自己的“血液”,用新的教学理论来指导自己的工作,用心学,用心做,用心思,就一定能把工作做好。

教务处个人工作总结篇4

忙碌而充实的一学期即将过去,在校领导的正确领导下,在在全体教职员工的支持下,教务处牢固树立教学是中心、质量是生命的观念,把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点,认真贯彻落实学期初所制订的工作计划,不断创新,狠抓教学常规,加强课堂教学研究,深化课堂教学改革,努力促进教学质量提高,基本完成了本学期工作目标,取得了阶段性的成效。现将教务处一学期的工作总结如下:

一、在课程设置上,按国家的课程计划,开足了全部课程,不随意停课或提前结束授课。

认真制订时间表、课程表和教学进度表,使之更趋科学、合理,限度地挖掘了教师资源优势。教务处还积极开展了形式多样的活动,成立了各社团活动,坚持“四定”(定活动时间,定活动课题,定指导教师,定学生人数),“四有”(有计划、有备课、有记录、有考核),培养了学生的科学精神、实践能力和创新能力。社团活动锻炼了学生的实践能力,磨炼了学生的意志。学生在各级各类比赛中频频获奖。

二、落实教学常规,抓好常规教学。

1、备课是上好课的关键,在整个教学过程中,坚持以各年级备课组为单位,进行集体备课,实现资源共享,要求教师“把工夫化在备课上,让本事显在课堂上”,做到:全组教师认真讨论,集思广益,形成了先自备、后集备、再自备的集备方式,既发挥集体优势,又体现个人特色。每节课都有内容充实的教案,书写认真,项目齐全,并能注重体现学生活动和课后记的总结,完全杜绝了无教案上课的不良现象。为了保证备课的质量,学校采取了一系列的管理措施,本学期组织了二次备课检查,并对检查情况及时向全体教师进行了反馈,有效地推动了备课质量的提高。

2、抓上课。课堂是提高教学质量的主阵地,一学期来,教务处采取听推门课、跟踪课、研究课等形式,摸清课堂教学情况,督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学。本学期根据李校长提出的要求,每一位老师要做到提前2分钟进课堂,组织学生做好课前准备,教务处组织有关人员不定期进行检查记录,推进该工作的进行。

3、抓作业。教务处通过会议对学生作业量、作业批改等作出明确要求,强调作业要精选精练,切实减轻学生课业负担,落实“轻负担高质量”的教学理念。

教务处组织教研组、学科组对教师作业批改情况进行了检查,对个别三。确保考试检查的可信度和性。加强教学质量监控,对每一次阶段性练习评估、期末考试的管理进一步加强了规范。做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。初二科学组联考成绩与其它学校相差很大,教务处及时组织初二科学组去田莘耕中学取经,学习田莘耕中学好的做法,及时改进自身的不足考场实行二人监考,加强考试期间的班级管理,深入细致做好考试前的各项准备工作,教务处通过广播对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。

三、为一线教师搞好服务工作。

1、教务处为各学科组购买了许多教辅用书,为主要学科建立了付费网站,这些为教师备课提供了详实的资料,为教师们备好课,提高课堂教学的效率得到了很好的保证。

2、教务处为主要学科教师购买了教师印章,便于教师在作业批改时对学生进行鼓励性的评价是,激发学生的学习兴趣,提高作业的质量。

四、加强教学研究,推进课堂教学改革。

1、积极指导教研组,开展教研活动。对于每学期教研组的活动计划,教务处都进行严格检查审定,要求教研组每次活动都有时间、有地点、有中心发言人、有重点讨论内容,校本教研手册资料完备。要求各教研组、学科组要开出研究课、青年教师汇报课,学案教学法研讨课等。教务处工作人员经常开展调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。

2、实践、学习、反思,是每一位老师成长的共同规律。教育反思,实际上是反思者对自己的教育经历自身的经历进行综合、总结、分析、提炼的过程。本学期每位教师写出二篇教学反思,教务处负责编辑成集。

五、抓教师培训,提升教师队伍素质。

1、继续实施了“请进来、走出去”的培训教师策略。本学期语文组去邱隘实验中学、慈城中学听课,数学组去宁波十九中学听市优质课比赛,英语组去姜山实验中学听课,科学组去鄞州实验中学听课,组织了语、数、英、科骨干教师去鄞州实验中学听专题研讨课。我们邀请了数学特级老师王盛裕老师、英语特级老师施丽华老师、教研室主任朱元波老师、名师陈安平老师来我校指导。

2、以参加全国录像课为趁机,提高学校骨干老师的课堂教学水平。教务处为每一位参赛老师聘请了二位组内有丰富经验老师作指导,全体组内老师一起出谋划策,通过对教学设计不断修改中,每一位参赛老师的课堂教学能力有了较大的提高。

在今后的工作中,我们将进一步确立教学管理和改革,必须以提高教育教学质量为中心,牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教学质量服务的指导思想,坚持依法治教,规范运作,狠抓教学过程管理,勇于开拓创新,为我校教学成绩作出应有的贡献。

教务处个人工作总结篇5

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学期,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。

教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:

(一)学籍管理工作:

1、学年初,在一年级、七年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

2、每学期开学初,在宫校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

3、在全体教师的协助下,对我校学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。

(二)教务教学工作

教务工作是一项经常性、持久性的繁杂工作,需要更多的耐心和细心。可是,由于我们缺乏办事的细心和耐心,因此,教务处的很多工作进行的比较被动,在此,我们非常感谢老师们的理解,张校长、宫校长的提醒、帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教务工作计划表)”的统一。

2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作,

3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。

4、组织班主任对班级之星、校园之星进行评比并进行表彰。

5、做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找教务处借资料没有及时的服务,在此表示歉意。下学期,有可能还担当这份工作,我们一定会摒弃这一年工作的不足,尽心尽责做好这份工作。

(三)业务学习工作

1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教研组长的精心组织下,深入学习了课程改革教育丛书,领悟了新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。

2、本学年,坚持把课堂教学改革融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,提高教师的教育教学水平。(活动范文吧 nns88.com)

3、组织教师利用农远资源进行教研活动,每个教师利用农远资源上好一节课。

4、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了各年级的月考工作,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科教学质量。

反思这一年来的教务工作,我们感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决:

一是“深”的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少。深入课堂,指导业务的力度不够。

二是“实“的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。

三是“韧”的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

以上三点是我们在今后的工作中应当注意的问题,也是我们今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我们一定能不断地加以克服。

一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我们付出了艰辛和汗水,收获了老师们的信任、支持、帮助和我们综合素质的提高。在此,我们衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!

教务处个人工作总结篇6

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间流逝,年华在不觉中老去,随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下

一、政治思想方面在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格;服从分配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多想有利于我校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、工作方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。考试工作是教务工作最重要的一项,本着“对工作认真,对学生负责”的理念,我们教务处认真做到了:严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中,严格遵守和执行了《考场规范》,严肃了考风考纪,在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致,并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结,并在我校各位老师的配合下及时地上报学生的成绩单。还完成以下具体工作:

1、认真贯彻执行学校的指示、决定,协助教务处领导制定各项规章制度,协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。

2、在教务主任领导下进行工作,业务上接受教务处的指导。

3、协助教务处领导制订和实施学期、学年工作计划以及其他相关工作的计划,并做好总结。

3、协助教务处领导抓好教师的业务考核、听课、考勤和奖惩工作,并做好记录。

4、负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

5、负责教学计划、教学任务的落实,及时向教务处上报材料。

6、协助教务处做好课程的排课工作,下达教学任务通知书。

7、每学期中期协助教务处安排好下期教学课程,并到教务处领取下学期课表,并负责通知任课教师和学生班级。

8、负责向任课教师收发学生成绩登记表、考试情况分析表、评学表、评教表等文件和表格。

9、负责教学秩序情况的检查,协助教务处领导抓好学生和学籍管理。

10、协助教务处组织安排期中和期末的考场、监考人员,做好试卷的收发、工作,并按时上报学生成绩和考试总结。

11、负责教师的调课、停课和教师请假手续的办理等。

12、完成教务处系部领导交办的其他工作。

13、接受学校临时安排的各项任务

三、学习生活方面

在工作过程中,我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性,一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,端正态度,改进方法,广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习,工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。

作为一名教师,我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,帮助身边需要帮助的人。

总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更大的进步。

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