心得体会有助于个体更好地理解自己的需求、目标和价值观，生活中的各种经历让我们有机会积累宝贵的心得体会，下面是丫丫文章网小编为您分享的以案反思心得体会推荐5篇，感谢您的参阅。
以案反思心得体会篇1
这一周我参加了学校优秀英语教师的听评课，对英语教学感受颇深。我认为，在英语教学活动中，我们要努力做到以下几点：
1、英语课堂教学应提倡教学生活化，形式多样化。
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"在教与学的关系上，古人强调:"教必搞笑，以趣促学"。而新《英语课程标准》又强调英语教学最主要的是激发学生学习兴趣。但是活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必须的语言知识和技能作支撑。因此，我认为我们教师应透过有效的语言活动帮忙学生掌握所学的知识和技能。语言源于生活，脱离实际生活的语言是不"真实"的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的，只有将语言融入生活，它才会绽放魅力，才能提高学生的学习兴趣。我想我们教师应不断提高自身水平，充分发挥教学法技能，巧妙地将授课资料与实际生活相联系，让学生在生活中学习语言和运用语言。
2、英语课堂教学活动要善于打开学生的思路。
我认为应活化我们的英语教材，透过扩展教材资料或活动步骤，充分激发学生勤于思考、敢于创新的兴趣，鼓励他们多角度、多方向、新颖独特的提出问题、解决问题;提倡一题多议，敢破常规，使教学向纵深发展，进一步培养学生会多渠道解决问题的潜力，训练学生的创新思维和口语交际的灵活性。
3、英语课堂教学要保证有丰富的语言输入量。
课改提出的新理念:"不能教教材，而要用教材"。即要创造性地理解、使用教材，又要用心开展课程资源，灵活运用多种教学策略。所以，我认为要勇于把英语课堂的触角伸向更广阔的天地，也就是学生的生活和大自然，要和学生一道开发富有活力的英语课堂。而信息技术的应用，不受时空的限制，为教学带给了很多的信息，保证了丰富的语言输入量。根据这一特点，我们要学会透过多媒体课件，增大课堂容量，为教学带来生动、形象的素材。这样不仅仅有效地扩大了学生视野和与语言操练的面，而且提高了学生的理解和存储效率，从而增强了教学效果。
通过学习和反思，我对英语课堂教学有了更加深刻的理解，我坚信，通过学习和努力，我会在英语教学上有更大的进步！
以案反思心得体会篇2
集团公司把每年的xx月14日定为事故警示日，目的就是为了让全体干部职工在日常的生产工作中能够居安思危，警钟长鸣。我作为技术部门的第一负责人，每一次的反思大会之后，我对“安全责任，重于泰山”这句话都会有更深的理解。同时也对自己在本职岗位上的安全工作的表现进行了深刻的反思。
通过对日常工作的分析，我认为自己还存在以下问题：
（1）安全意识较薄弱，主动参加积极性不高，对事关安全的问题还不够敏感。
（2）对以及相关安全、业务知识还不能完全掌握。每一起事故教训，都是由一系列的违章造成的。纵观近年来公司发生的一系列事故，客观的因素少，设备的因素少，绝大部分是人为因素。业务素质方面，我对有关规定和作业制度学习还不够积极主动，造成日常作业中对规章制度的掌握还不够，还不能很好的应用，还没有完全达到用规章指挥作业的目的。
（3）事故预案学习不够，不能灵活处理应用事故，信息收集不主动、不及时，不能及时传递到位。
针对以上存在的问题，今后我在安全上要努力做到以下三点：一是加强理论学习，提高安全意识。安全稳定事关人命关天的大事，事关每名职工的切身利益，所以安全意识树立不牢，必然给造成隐患。二是加强业务学习，提高安全水平。今后工作中要进一步加强业务知识和各类规章制度的学习，全面掌握各专业岗位的安全生产知识、安全制度规定，现场安全作业，并在实际工作中严格执行，进一步提高自己的安全防范水平。三是事故处理全面考虑，采取时果断迅速，讲求轻重缓急和统筹布置。总之，我要通过这次安全反思活动，进一步明确当前安全生产面临的严峻形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以改正，以实际行动为煤层气发电公司安全稳定运行保驾护航。
以案反思心得体会篇3
简单地说，教学反思就是研究自己如何教、如何学；别人如何教、如何学；如何在教中学、学中教的问题、教师要反思的内容很多，但以下几方面是反思的重点。
反思成功得意之处
如教学中引起师生共振效应的做法；课堂上一些精彩的师生对答、学生争论等；教学思想方法和教学原则运用的体会；教法改革和临时应变的教学措施；感受最深的教材改进和创造性的处理、这些可供以后教学时参考，有不断改进和完善教学的功效。
反思失误之处
侧重审视自己课堂教学的失误之处，以及解决问题的办法、对策、如问题情境的创设有没有给学生思考的空间；学习活动的组织是否有利于学生的自主学习；小组合作学习有没有流于形式；是否关注学生的情感、态度、价值观的发展；学生学习的兴趣如何等等、对他们进行回顾、梳理，并作出深刻反思、探究和剖析，使之成为以后教学时的借鉴，同时找到针对问题的解决办法和教学新思路，写出改进的策略和“二度设计”的新方案、
反思学生见解
学生的一些独特见解犹如智慧的火花，不仅能启发同伴，对教师的教学也有开拓思维的良好作用、如课堂上学生的独特见解、学生的精彩回答、学生的创新思维等都源于学生对文本的独特理解、源于学生对世界的独特感受，是十分丰富的可贵的课程资源，也是教师可利用的宝贵教学资料。
反思学生的问题和建议
学生在学习中肯定会遇到很多困难，也必然会提出各种各样的问题，有些是个别的，有些是普遍的，也有些是教师意想不到的，还有一些是富有创新性的、可能有的问题一时难以解答，教师就应及时记录下来这些问题，并及时反思，以便在今后的教学中对症下药、这样做，一方面可以丰富自己的教学思维和教学经验，另一方面也能促进自身教科研水平的提高、同时，还关注了学生，充分发挥学生的教学主体作用和体现了教学民主意识、还有对于学生的教学建议也应该做必要的记录和反思。
以案反思心得体会篇4
今天是军训的第三天，太阳火辣辣地烤在我们身上，又烫又疼，头发好像都烤焦了，又干又烫。虽然烈日炎炎，但教官仍然十分地严肃，他今天教我们站军姿，稍微一动就得跑5圈，我们只能忍住痒和热，贴紧手，蹬直腿，挺起胸，皱着眉头站好。一分钟，二分钟……时间慢慢地过着，汗水把衣服紧紧地贴在了我的身上，真是难受极了。这时，有的同学支持不住了，一个、两个……,一共有5个人被罚跑了5圈，我的心跳也开始加快，全身不敢有半丝松懈，都要喘不过气来了。 一会儿，我的胃开始疼了，嗓子也像睹了一个东西一样，难受极了。我正想喊声“报告”坐下来休息，却又想：我们参军训的目的，就是要培养我们顽强的意志，增强我们的体质。将来才能做一个对祖国和人民有用的人。越是困难，证明自己还差得很远，就越要坚持。于是，我挺住了，我战胜了胃疼与干燥炎热，支持了下来。我学会了正步走，还学了几招军体拳。 今天，我真正体会到了：坚持就是胜利!
“未经历风雨怎能见彩虹。” 在这次军训训练中，互与不认识的同学加深感情，团结一致，一起参加严格训练，面对各种困难，体验苦与乐交织着。 在训练中过程中，炎炎烈日下虽然站军姿满头大汗，但我们纹丝不动，队列操练，哪怕是一个最简单的动作，我们都要无数次的重复。我敬佩军人的英伟与严谨，不怕苦不怕累，更加明白我们肩上的使命，心里由然生成一种向目标进发，努力的动力。没有惊涛骇浪就不会壮美，人生没有挫折困难就不会坚强。此刻，我们接受苦的洗涤，阳光的洗礼，排除苦难，勇敢迈向成人的崎岖路，走向学校，走进知识的海洋，走向社会，走向需要我们的地方。 军训确实教给了我们很多东西，但我们领略它不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。 是热，是累，可也算不上什么。忍一忍，很快就会过去;挺一挺，明日我依旧微笑。 军训的目的就是提高我们的身体素质，增强我们的纪律性和团结性。尽管这次军训后，我们的脸被晒黑了些许，但这却是历经磨砺的一种标志，让人为傲的标志，洋溢青春与汗水的标志。 为期十天的军训即将结束，也从中明白有些东西是无法留住的，它总是在你不经意间从你指缝中滑过。譬如时间，譬如青春，你只能斜靠着墙，呆呆地看它一分一分流逝过去;但我们却能将它保留在我们的记忆深处，徘徊不住。 我们不能左右别人，但我们可以安排自己的命运，经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自爱、自理和自强。从中汲取的数不胜数，学到的远不止这些。也在充满荆棘的人生道路上给予了我们面对困难的勇气与意志。
以案反思心得体会篇5
【热点观察】
2022年北京冬奥会和冬残奥会期间，“冰墩墩”和“雪容融”相继跻身文创届“顶流”，一墩难求、一融难求的火爆场面令人印象深刻。今年全国两会期间，很多文化界代表、委员不约而同地谈到了国风国潮和文创产品的流行现状，并提出了新的方案和设想。
这一现象反映出中华优秀传统文化越来越受到关注和重视，也越来越成为文创开发的宝藏。随着国风国潮受到普遍欢迎，与中华优秀传统文化相关的文创产品势必迎来更好的发展。那么，什么样的文创产品既能俘获消费者的心又能推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展?什么样的文创产品能够出圈引领潮流?这是时代为我们提出的新课题。
1.线上抢不到，线下排长队，文创火了
2022年新年伊始，“冰墩墩”突然火了起来。线上，仅仅几天时间，关于它的热搜就达到了100多个，相关话题阅读量达到数十亿人次，朋友圈铺天盖地的“愿得一墩墩，白首不分离”，而在购物平台上的相关网店，带有“冰墩墩”关键词的商品几乎都是“秒空”;线下，尽管正值寒冬，北京王府井相关商店门前，“求墩长龙”的热情却可抵凌晨寒风。一墩难求的火爆场面让人感慨文创“顶流”非“冰墩墩”莫属。
“冰墩墩”“雪容融”的火爆，不禁让人想到近两年流行一时的文创“明星”“考古盲盒”。
2020年前后，河南博物院推出文创新品“考古盲盒”，把时下流行的“盲盒”概念和文物结合，把青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等“微缩文物”藏进土里，带玩家在微型考古现场沉浸式体验考古的乐趣。“考古盲盒”上市后，曾在网上引发抢购热潮，某种程度上成为“考古热”的助推器。三星堆博物馆、江西省博物馆等也相继推出特色“考古盲盒”，受到广泛欢迎。大量年轻人纷纷拿起迷你“洛阳铲”，一边淋水，一边探宝，并在网上分享考古过程的艰辛与收获的喜悦。很多家长对略显混乱的盲盒市场深恶痛绝，却愿意为孩子买来成套的“考古盲盒”。还有些老人把“考古盲盒”作为最好的礼物送给远在国外的孙子孙女，让中华优秀传统文化陪伴下一代成长。
其实，早在多年前，故宫博物院就已经在此方面进行了有益探索，推出了“朝珠耳机”、顶戴花翎官帽伞、“朕就是这样的汉子”折扇、“御前侍卫手机座”等诸多爆款文创产品。在此背景下，《关于推动文化文物单位文化创意产品开发若干意见的通知》和《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》分别于2016年5月、2021年9月出台，直接推动了各类博物馆、美术馆、图书馆等文化文物单位深入发掘馆藏文化资源，发展文化创意产业，开发文化创意产品，弘扬中华优秀文化，传承中华文明，推进经济社会协调发展，提升国家软实力。
2.文物“活起来”，文旅相融合，文创重在创
文创为什么火?
首先，重在文化创意。以“考古盲盒”为例，“考古”加“盲盒”实现了一加一大于二的效果。我们都知道，考古很重要的一个环节就是发掘遗物、遗迹，这个过程本身就是在探索未知，一铲子下去会挖到宝还是一无所获不得而知。这和市场上流行的潮玩“盲盒”的特征不谋而合，在万物皆可“盲”的市场环境下，“考古”与“盲盒”的结合简直是珠联璧合。“考古盲盒”的流行不仅让考古知识以及重要“文物”走进寻常百姓的生活，为静置在博物馆中的文物带来新生，促进中华文明的传承，而且还有效扭转了“盲盒”市场乱象，提高了“盲盒”的文化价值。
其次，借力文旅融合。随着文旅融合的高质量发展，以文塑旅、以旅彰文的形势不断向好。各大景区尤其是重点文物保护单位纷纷在文创方面发力，带动了文创产品的消费。兵马俑摆件、象棋、书签、耳环，三星堆青铜面具冰激凌、青铜器图案口罩等等，受到广大游客的追捧。作为世界文化遗产，旺季时，长城一天游客量就达数万人，一句“不到长城非好汉”吸引了无数国内外游客到此打卡。长城文创早已成为一个响当当的品牌。它的文创产品已经形成了系列，其中包括爱国系列、励志系列、真我系列、节日系列等，将长城所代表的历史印记、文化自信、民族精神等融汇到一个个文创产品之中。相比于在城墙上刻下“到此一游”的违法失德行为，从长城上带走一个刻有自己名字的旅游纪念牌则尤显文明而庄重。
如何让更多文创好物出圈并引领潮流?这将是一项系统的工程。
各级各类博物馆、美术馆、图书馆、文化馆、群众艺术馆、纪念馆、非物质文化遗产保护中心及其他文博单位等掌握各种形式文化资源的单位，需要广泛参与。各文化单位既要通过文物普查等方式加强文化资源的梳理与发掘，加强文化资源开放，促进资源、创意、市场共享;又要发挥各类市场主体作用，与社会力量深度合作，打造文化创意品牌;更要通过跨界融合等提升文化创意产品开发水平，加强文化创意品牌建设和保护，不断推出出圈精品，引领国风国潮。
3.保护为先，尊重历史，文创要守底线
今年1月份，沈阳市文博中心官微发文称:推出张作霖“大帅币”交通卡，可在全国300多个城市的地铁和公交车上通用。消息一出，舆论哗然。网友质问可知“李大钊先生怎么牺牲的”。当晚，沈阳市文旅局就此事致歉，并对相关负责人进行了处理。各大媒体、相关专家纷纷发声，对此进行了严厉批评。
一个文创产品何以引发如此巨大的争议?正如相关专家所言，他们把数典忘祖当成了文化创新。中国共产党的主要创始人之一李大钊正是被军阀张作霖下令绞死的。这段历史岂容漠视?以文创之名，为军阀“刻碑立传”显然已经触碰到了底线。
文化和旅游部等八部门联合印发的《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干措施》指出:“坚持保护为先，合理利用文化文物资源，避免过度商业化、娱乐化。革命历史类文化创意产品要以历史事实为基础，反对历史虚无主义。”
现代社会，价值多元、兼收并蓄，但尊重历史、敬重先烈等基本的价值底线不容逾越。文创产品受众广泛，尤以年轻人为主，任何一个细节都不容儿戏。相关各方必须把握正确导向，坚持以社会主义核心价值观为引领，保护传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，深入挖掘文化文物资源的精神内涵，使文化创意产品成为广大人民群众感悟中华文化、增强文化自信的重要载体。
我们批评数典忘祖的“大帅币”，是为了文创开发更加良性地发展，必须引以为戒。以故宫博物院为代表的各级各类文化文物单位中有着取之不尽用之不竭的宝藏，我们既要通过文化创意不断拉近文物与年轻人的距离，利用青少年群体乐于接受和互动的年轻化语言表达，增强时代感、吸引力，让古今对话成为可能，让时空穿透力变得真实可感。同时，还必须要清楚什么可为，什么不可为，守好底线，才能创意无限。
(作者:鲍建强，为中南民族大学文学与新闻传播学院讲师，祝翔，为中南民族大学文学与新闻传播学院副教授)
来源：光明日报
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