学雷锋校园活动策划8篇

朋友们懂得活动策划在撰写的时候有哪些务必要强调的事项吗，上班族在写活动策划的时候，千万要注意语句通顺，下面是丫丫文章网小编为您分享的学雷锋校园活动策划8篇，感谢您的参阅。

学雷锋校园活动策划8篇

学雷锋校园活动策划篇1

送温暖、献爱心孤儿院之行活动策划书

活动目的：为进一步弘扬和传承雷锋精神，传播志愿服务理念，促进社会主义核心价值体系建设，引导广大青年学生积极参与志愿服务，以学雷锋纪念日为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动。为文明校园、和谐社会建设做出积极贡献，鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助，特此举办本活动。

活动名称:送温暖、献爱心孤儿院之行

活动主题: 本次活动以送温暖、献爱心为活动主题，借助全国第 50个学雷锋纪念日和13个中国青年志愿者服务日的背景在聊城市孤儿院展开活动。

承办单位:聊城大学汽车与交通工程学院演讲与口才协会、爱心协会、

活动时间：20xx年03月04日（星期日）

活动地点：聊城市板桥路23号

活动准备：卫生工具、联系孤儿院负责人、联系媒体（齐鲁晚报、聊城日报、聊城电视台、宣传部）、准备文艺演出、买礼品、借绶带

活动对象：演讲与口才协会、爱心协会全体成员

活动形式：集体活动

活动流程：本次活动分为三个环节:

第一环节：慰问演出，向小朋友演艺文艺节目，并邀请小

朋友参与文艺演出（可以是文艺表演、演讲等各方面的才艺），为小朋友提供一个展示自我的舞台。

第二环节：面对面交流，与小朋友交流学习方法、生活常识，帮助小朋友叠被子。本环节采取一帮一的模式，与小朋友保持长久联系，活动结束后可利用课余时间自行看望小朋友。

第三环节：爱心赠送，向小朋友赠送衣物和书籍。

活动效果：本次活动旨在弘扬和传承雷锋精神，传播志愿服务理念，促进社会主义核心价值体系建设，引导广大青年学生积极参与志愿服务工作，鼓励当代青年在学习、工作之余给予社会弱势群体更多的关爱与帮助。

分管主席签字：

主席签字：

学雷锋校园活动策划篇2

一、活动意义：在雷锋精神的召唤下，作为大学生的我们，更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行，让同学们在帮助老人们减少孤独的同时，感受助人生的乐趣。在以后的生活中，更多的关注老人问题，主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间：3月24日

三、活动地点：黄岭敬老院

四、活动负责人：张成浩

五、活动前期安排：

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组，这4个组分别由xx-xx带领。

l 在20xx年11月22日写出具体的策划书。

l 明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量，节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l 由每组组长负责组员的节目训练，由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的训练。

l 组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l 在活动中组长要要约束好组员，按照活动流程认真执行活动

l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l 计划好到时去的敬老院的物品

l 做好活动记录，并拍摄相片

三拉赞助

1、(略)

u 六、活动流程：

u 在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u 活动当天，于中午1：40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场，并到张成浩那里签到。

u 由安全负责人强调相关事宜后，带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u 组员到敬老院之后，各组到指定的位置坐好，在由支持人支持节目(约1小时)

u 节目结束之后，队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之类的。

u 活动结束后，由参加此次活动的组员将桌椅放回原处，一并将卫生打扫干??

u 活动的当天，各组长进行简单的总结，第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

n 注意事项：

n 每组节目的数量应在1到2个，节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n 节目的类型应包括多种，如：小品，话剧，现代流行歌曲。60年代的老歌，吹笛等等。

n 如当下雨天后的将推迟，时间待定。

学雷锋校园活动策划篇3

一. 活动背景

随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要信息，破坏校园学习氛围，给正常的校内活动带来许多不便。

迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。

二、活动主题

营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园

三、活动目的

1.活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园，

2. 自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境;

四、活动时间

20xx年3月3日下午1点到3点

五、参加人员

商贸系青工部成员及青年志愿者

六、活动地点

教学楼宿舍

七.活动形式

由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。

八、活动宣传

1. 以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传;

2. 在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置;

九、注意事项

1. 活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)

2. 活动由商贸系青工部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，负责人要及时处理，保证活动的顺利进行;

3. 参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的'安全;

4. 清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;

5. 清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境干净整洁。

xxx部

xx年x月x日

学雷锋校园活动策划篇4

一、指导思想

深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐”为主题，动员和组织全区青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，切实加强青少年思想道德建设，带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐

四、活动内容

一开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

1、开展“学雷锋月”活动。在全区开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级团组织的作用，真正贴近群众，将学雷锋活动落到实处；

2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动，缅怀雷锋同志的先进事迹，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人；

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏讲座活动。

二各级团组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动，开展老边青年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动，把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇，组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动；在农村，利用备耕时机，组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动；各中学团组织要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动，开展清除白色垃圾、回收废旧电池，促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体，让他们从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。

一是深入开展“手拉手互助”游戏活动，进一步亲切和完善“手拉手”对子，引导少年儿童关心他人，助人为乐；

二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务，体会部队大家庭的温暖；组织同学们走入社会，寻找他们心中的雷锋。

学雷锋校园活动策划篇5

一、活动背景：

为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，图书馆将开设读者漂流驿站的活动。为此，读者协会特举办学雷锋图书漂流爱心捐赠活动，倡议全校学生献爱心捐赠自己的书。希望全校学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书漂流驿站的书籍，这可以方便同学们更广泛的阅读书刊、杂志，来拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，不仅考验了大学生的素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题!

二、活动主题：

让爱心传递，让知识共享

三、活动宗旨：

捐赠爱心，留存书香，节约资源，实现共享，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!

四、活动目的：

以书籍循环利用形式传递爱心，传播知识;建设和谐校园，为母校营造一缕书香。

五、主办单位：

浙江工业职业技术学院图书馆读者协会

承办单位：浙江工业职业技术学院图书馆

六、活动时间：

xx年x月x日中午11:14:

七、活动地点：

文苑餐厅对面广场(女生寝室这边)

八、活动对象：

浙江工业职业技术学院全体师生

九、捐书种类：

①专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材

②各种辅导资料、练习册、学习笔记等

③工具类书、词典、字典等

④名著、小说、散文书籍

⑤报刊、杂志、故事书等课外读物

十、活动安排：

1、宣传：

24、25日出海报3张，日上午贴于学校精业桥对面，女生食堂门口和图书馆大厅。宣传海报15张(电子的版)，张贴在各个寝室楼下宣传窗，印制宣传单5张，在活动中发给来往的同学。活动条幅一条，上印有：浙江工业职业技术学院学雷锋图书漂流爱心捐赠活动。

2、所用物品准备：

24日中午去购买双面胶、卡纸、颜料，制作爱心捐书签名墙和捐书活动图片展。包装绳一打，用于4月5日展示横幅，和捆绑书籍。大头针一盒，用于张贴海报。同时制作捐赠登记表格，工作人员签到表。去后勤部审批桌子6张，凳子6把，遮阳伞2个。

3、活动开展：

4月5日上午1名活动组织人员早上9：点到女生食堂门口布置活动场所。活动开始后将这1人分为两组，每组中2人接待捐书人员，2人登记，1人整理收集到的书籍。为避免中午吃饭拥挤，活动场所布置好时两组人员轮流吃饭，中午11:正式开始捐书活动，集中登记整理捐来的.书籍。活动中挑选专人进行照片等后期宣传资料的搜集，由专人负责维持活动场地的秩序。并强调各人职责，使责任落实到人。

4、活动结束：

①整理展牌、条幅、音响、桌子﹑凳子等会场设备

②将收集到的书籍从新整理、分类，联系图书馆后移交图书漂流站管理。

③整理捐书登记表、工作人员签到表，制作备份，存档。

④通过展牌、网页等形式进行后期宣传。

十一、经费预算：

宣传海报(大的) 3张 9元

宣传海报(小的) 15张 15元

宣传单(a4) 5张 5元

横幅 1条 4元

卡纸 2张 8元

记号笔 1盒 1元

包装绳 1打 3元

双面胶 2卷 4元

大头针 1盒 3元

合计：36元

备注：具体开支根据实际情况而定

十二、人员安排：

会长：负责活动审批，图书馆和团委之间的沟通。

会长助理：协助各部门准备活动所需设备，负责协调各部门事务。

办公室：打印捐书登记表、签到表，负责到场人员签到，并做好捐书情况的记录工作。

组织部：布置活动场地，搬运图书到读者协会值班室，清理场地。(包括搬运桌椅，遮阳伞等)人员不够可以从其他部门调动。

编辑部：写关于读书漂流活动前的宣传稿，通过校广播台每天播出，写出本次活动的倡议书及工作总结

宣传部：出海报、展牌、横幅，做好公示榜等活动后期宣传工作。在活动广场及各个宿舍楼发放倡议书，向同学们解释此时活动的目的，所捐书的去向。并对活动中照片等后期宣传资料的搜集。

财务部：购买活动中所需物品，协助各部门工作。

外联部：维持活动场地的秩序，引导捐书同学在爱心签名墙上留下姓名。

十三、注意事项：

1.海报、展牌、倡议书等宣传内容要新颖，宣传要及时、到位。

2.各部务必在活动开展前将活动设备、人员安排等落实到位，并将书面材料呈报秘书处。

3.所有工作人员必须按时出勤，不得迟到、早退，并佩戴读者协会胸卡。

4.工作人员应保持会场秩序，调节气氛，对捐赠者热情接待，介绍所捐书的目的和去向，对所捐图书认真登记、分类。

5.对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。

十四、备注：

我们读者协会届时等待你的到来。我们将对有杰出贡献的个人颁发奖状，并公开表扬。当然，荣誉只是一种象征，而爱心却是一种责任，无比可贵。如果我们活动结束后，您还有书需要捐赠，可直接拿到实习楼414读者协会值班室，或拨打电话xxxxxx谢谢!

学雷锋校园活动策划篇6

雷锋作为为人民服务的代表已深入人心，他的事迹也在千家万户传唱。在春风送暖的三月，雷锋精神溢满整个校园，一个个感人的故事飘进心里，延续着雷锋的无私博爱。记院记者站为了让所有的软件学子铭记这段感人的历史，培养大家以爱心回报社会的精神，更一步提升软件的品牌形象，为此特举办春暖三月的雷锋征文大赛，现将本次大赛的有关安排情况如下：

一、活动主题：春暖三月雷锋精神征文大赛。

二、活动时间：3月28号——4月20号

三、征稿对象：湖南软件职业学院全体师生

四、征稿要求：

1、字数：800—xx字以内，诗歌字数不限；

2、语言生动、情感自然、具有积极和创新意识。需用a4纸打印出来、字体为宋体、标题字为二号加粗、内容为四号字、谢绝抄袭。

3、注：来稿注意标明班级、姓名。

五、投稿方式：

1、各班稿件于规定时间内交给班级学习委员，由班级学习委员收集交学院记者站。

2、也可以直接上交于院记者站办公室刘敏处。

3、注所有上交稿件都必须以电子邮件形式发于：x里。

六、活动流程：

1、宣传：由院记者站召开各班学习委员会议通知各班学习委员做好班级动员工作。

2、院记者站宣传部海报宣传。

3、投稿时间：3月28号——4月11号

4、审稿时间：4月12号——4月18号；届时确定优秀文章并评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。

七、组委会：

1、顾问：xx老师

2、审委员：院记者站全体成员和各系团学会广播站和文学社两名工作人员。

八、奖项设置：

1、大赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

2、一等奖奖励现金100元，二等奖分别奖励现金50元，三等奖分别奖励现金20元，并颁发证书。并在广播和刊物上通报奖励。

3、所有投稿文章将刊登于院记者站月刊上。

4、4月20号进行颁奖典礼。

注：需奖金220元，荣誉证书：十本，相关海报4张，颁奖典礼开支：20元

九：本此活动最终解释权归院记者站所有。

学雷锋校园活动策划篇7

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物，他的名字深深的烙印在人们的心底。雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在全面推进素质教育的过程中，我们要高举雷锋精神的伟大旗帜，提倡“以德育人”。校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要，特制定如下学雷锋活动方案。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

二、活动目的.：

1、了解雷锋精神的含义。

2、在实践中体验雷锋精神的魅力。

3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。

三、活动要求：

1、各班班主任要高度重视，精心组织;提高团员们的认识，把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。

2、要注重从实际出发，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。

3、要加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介，掀起学雷锋活动的新高潮。

四、活动内容：

1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。

(1)校团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。﹙时间：3月12日﹚

(2)各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐、拾金不昧等精神。各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。﹙时间：3月14日﹚

(3)各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。板报要求主题分明，内容切合本班实际，大力宣传班中的好人好事。﹙时间：3月17日下午评比﹚

(4)立足校园，走向社会，校团委组织学雷锋活动。以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人，给老人带去欢乐，为宏伟敬老院打扫卫生。(学校初定23号)

(5)立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。

2、3月28日——3月31日，各班继续开展学雷锋活动，并进行自我总结与评比。

(1)各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，要求撰写好学雷锋活动总结，并上交校团委。

(3)团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出 “学雷锋先进集体”2个(评选时按全校各班级学雷锋的实际效果来确定)，每班评出“学雷锋标兵”1人。

学雷锋校园活动策划篇8

活动背景：

如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。

活动宗旨：

从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在q0941，更好地学习生活在这个大家庭。

活动策划具体安排：

1，自行车的预定工作要尽量提前完成。

2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。

3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)

4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。

活动开展各个环节：

第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。

第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)

第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。

第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，

人员安排：

1，全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。