朋友们在整理活动策划的时候，肯定要强调格式正确，活动策划是活动启动前梳理的一份文字载体，下面是丫丫文章网小编为您分享的环保行志愿活动策划5篇，感谢您的参阅。
环保行志愿活动策划篇1
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活动目标:
1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。
三、活动参与者：
xxx
四、活动流程设计：
（一）考察阶段
地点：学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。
2、活动要求
（1）安全要求
a、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。
b、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。
（2）考察要求：
以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。
（3）做好三个结合
a、分散与集中相结合；
b、个人实践与集体合作相结合；
c、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
（1）看、闻。
看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；
闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。
（2）采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。
（3）访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；
查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。
（4）选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题；
定——确定一个重点。
（二）研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。
（三）交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。
五、活动展望
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
环保行志愿活动策划篇2
一、活动名称：
xx单位环保活动
二、活动主题：
建绿化城市，从你我开始
三、活动背景：
当今全球的温度升高，冰雪融化，给人类带来很多的毁灭性灾难，这些严重妨碍了人民生活水平的提高和国家综合国力的增强。爱护环境，努力共建我们美好的绿色家园已成为我们迫在眉睫之事。就让我们从我们城市开始吧，关注周围环境，进行环保任务，我们相信在大家的共同努力下，一定能让我们的城市更加美丽。
四、活动时间：
20xx年x月x日
五、活动地点：
xxx
六、活动单位：
xxx
七、活动前准备：
准备好装瓶子的袋子或箱子，以及进行大清除的工具。安排好人员分组及拍照人员。
八、活动过程：
1、分成四组，每组设负责人一到两个；
2、分别到a、b、c、d四地，进行收集瓶子活动和环保大清除。
九、活动结束：
活动总结及宣传。
十、注意事项：
途中注意安全。
环保行志愿活动策划篇3
随着全球工农业的快速发展，环境污染问题日益严重，对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今，众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。改善社区的环境问题，提高社区的`环境质量是迫在眉睫。
一、活动主题
弘扬雷锋志愿精神，共创绿色和谐社区
二、活动目的
当前社区居民的环保意识有待提高，不仅对环境造成影响，也是自身素质较低的表现。该志愿活动主要在社区组织、开展绿色画展并动手制作以环保为主题的海报、标识，通过这一系列的趣味性活动，让社区群众，尤其是孩子，提高环保意识，增强社区群众对环保的重视，同时为社区环境保护做出一份微薄贡献。此外，结合雷锋纪念日，志愿者学习雷锋精神，同步开展助社区清除牛皮癣，关爱空巢老人等服务社区的活动。
三、活动时间
20xx年3月上旬
四、活动地点
金华市祝丰亭社区
五、活动单位
主办单位：
浙江师范学地理与环境科学学院团
承办单位：
浙江师范学地理与环境科学学院志愿者队
协办单位：
金华市祝丰亭社区、金华市雷锋文化馆
六、活动对象
金华祝丰亭社区群众
七、活动参与人员
浙江师范学地理与环境科学学院学生会志愿者队成员
浙江师范学地理与环境科学学院学生会广告部成员
浙江师范学地理与环境科学学院志愿者
金华祝丰亭社区工作人员
环保老人兼金华雷锋馆馆长曹荣安
八、活动前期准备
1、联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容
2、准备活动绿色环保图画
3、准备活动所需的桌椅等设备
4、做好社区前期宣传工作，鼓动社区群众前来参加
5、制作活动海报、宣传单、横幅等宣传资料，制作纪念小礼物若干份
6、购买活动所需物品：白纸、剪刀、双面胶，彩笔儿童自带
7、收集相关环保资料，并制作环保小贴士
8、联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导
9、招募志愿者，分配工作，并对其做好培训，确保活动有序进行
10、关注天气预报，了解活动当天天气情况
11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置，并在社区内做好宣传工作
九、活动内容
1、社区群众横幅签名
2、绿色环保画展，宣传环保理念
3、环保老人曹荣安宣讲
4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴
5、志愿者除牛皮癣、出黑板报
6、学习雷锋，关爱社区空巢老人
注：多项活动可在同一时间，多组志愿者同时分工开展进行。
十、活动流程
早上7：30志愿者到达祝丰亭社区指定位置，各设备运达。在半小时内将所有设备，包括桌椅、海报、绘画材料，按指定位置安置完毕。拉好横幅，布置画展，活动于8：30正式开始。
宣传环保知识，社区群众横幅签名：于8：30开始，止于9：30。本服务点拥有一张长桌，四张凳子。活动进行时，社区群众可向服务点志愿者询问活动具体内容或环保相关内容。同时，志愿者带领前来观看的儿童、家长及其他社区群众介绍绿色画展和环境保护相关的知识。引导并组织社区群众在横幅上签字留念。绿色环保画展，宣传环保理念：于8：30开始，止于11：00。志愿者将事前精心绘制的有关于“绿色环保，低碳节能”的海报进行展览，供社区群众参观，并发放宣传单，力宣传环保理念。
环保老人曹荣安宣讲：于9：00开始，止于9：30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋，保护环境”的宣讲。在曹老生动有力的讲解下，更直接地鼓励社区群众加入到学习雷锋，保护环境的行列，促进构建和谐社区。
组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴：于9：30开始，止于11：00。志愿者组织孩子们在祝丰亭社区预先设置的活动点，进行有关环境保护主题的海报、标识的绘画与制作，以增强其环保理念。活动期间，孩子可充分发挥想象力和绘画动手能力，志愿者也可与孩子进行互动。孩子们的.海报、标识等作品在志愿者的带领下，在社区的宣传栏、垃圾箱、楼道等处进行张贴，提醒过往社区群众注意环境保护，共创卫生小区。活动后，孩子们可领取活动纪念小礼物，并拍集体照留念。
组织志愿者社区常规服务活动：慰问空巢老人并助老人打扫房间卫生，助社区除牛皮癣、出黑板报等。
志愿者除牛皮癣、出黑板报：于8：30开始，止于10：00。组织志愿者进行常规志愿服务活动，为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。志愿者负责社区黑板报或宣传栏的绘制，主要内容为纪念雷锋日，歌颂雷锋精神。
学习雷锋，关爱社区空巢老人：志愿者学习继承雷锋精神，慰问社区空巢老人，与之交谈家常，送去阳光与欢笑，并为老人打扫房间卫生。
十一、活动后期工作
1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与助；
2、整理整场活动资料，并做好总结；
3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照，签名横幅进行收藏；
4、活动成果展；
5、做到及时馈。
十二、注意事项
1．此次活动为制造较影响力，须做好前期宣传工作。同时应该对活动现场进行拍摄，做好后期宣传。
2、绿色的“logo”尽量分布于各处，以加宣传力度。
3、由于对象为儿童，志愿者须特别注意安全和做好维纪工作。
4、参加活动的志愿者必须戴志愿者帽，佩带证件。
5、活动后期工作包括活动总结、照片整理。
环保行志愿活动策划篇4
一、活动主题：团结互助,服务他人
二、活动目的：改变宿舍楼下车杂乱无序、拥堵的状况，让车有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
三、活动对象： “远洋”社团社员
四、活动时间：20xx年x月x日
五、活动地点：航海类学院学生公寓
六、活动形式：“整顿车辆，服务同学”活动
七、活动内容：
活动前期准备：
(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车场，文明生活”的相关事宜。
(2)通知“远洋’社团志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。
(3)选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。
(4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
活动具体流程：
(1)请全体成员在远洋学院门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。
(2)负责整顿车辆的相关活动。
(3)全体成员分成三个小队，分别负责三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。
(4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。
(5)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。
活动后期总结：
(1)让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。
(2)做好相关的后期宣传工作。
八、活动意义：
(1)培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的.人际关系的社会。
(2)肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。
(3)充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。
(4)加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。
(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。
环保行志愿活动策划篇5
一、活动目的
1、在学校超市、教室、实验室、寝室、走廊、楼道、操场、跑道、篮球场、乒乓桌旁、食堂等处，自觉把垃圾放进垃圾桶中;
2、在自己家里、在同学家里、在路上、在街上、在车上、在饭店、在公园、在山上等都不乱扔垃圾。
3、通过养成不乱扔垃圾的良好习惯，增强卫生责任意识，提高文明程度。以后，无论在本地还是走到全国乃至世界各地都不乱扔垃圾，开车不向外抛物，办厂、开店经商、做小贩、打工、上班或担任领导，都能适当处理废液、废渣与废气，充分考虑环保。
4、组织志愿者上街、进社区清理垃圾，向人们宣传“请勿乱扔垃圾，垃圾进桶中，文明又卫生”。
5、因为有以上表现，无论现在还是将来，无论进入高一级学校还是走向社会，每个蓬中学生在环保上对身边人群必将产生良好的影响。
二、活动主题
让每个同学养成不乱扔垃圾的良好习惯消灭校园地面垃圾
三、活动时间
20xx年5月20xx年6月
四、参加对象
我校环保志愿者(欢迎更多同学参与)
五、活动方案
20xx年3月4垃圾的同学必须加强教育，以消灭校园地面垃圾。
1、活动时间20xx年5月6月(第一期)
2、活动地点：校园
3、活动内容
一方面，志愿者做好榜样，每人每天尽量捡5份以上垃圾;清除(捡)分管区块的垃圾。尽量邀请其他同学一起参与。另一方面，利用课间、饭后、午休前、夜自修结束后等空余时间，巡查分管区块，提醒、监督同学“垃圾进桶中”，“抓住”乱扔垃圾的同学，记下姓名，并及时把名单交给负责老师。为了达到最佳的教育效果，负责老师可对乱扔垃圾的同学进行必要的思想教育，并有权调整以下内容。
第13、14周，志愿者佩戴袖章，提醒同学把垃圾放进垃圾桶中，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，书面告知班主任，由志愿者带领捡校园垃圾1520份，不少于4分钟，如果当下来不及，可另约定时间(下同)。
第15周，志愿者佩戴袖章，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣12分，①书面告知班主任并在学校黑板报上公布名单(扣2分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟(扣1分)或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，没“抓住”，至少站1天(用4次以上课间，每次不少于5分钟，由志愿者或老师把握)，以站在学校超市前为主。
第16周直到学期结束(根据学校卫生情况，可延至下学年)，志愿者暗中巡查，发现乱扔垃圾的同学，记下姓名，扣13分，①书面告知班主任、在黑板报上公布名单并广播通报(集会时点名)(扣2—3分)或②由志愿者带领捡校园垃圾不少于20份，不少于5分钟(扣1—2分)或③让其“抓住”其他乱扔垃圾的同学，其他同上。
4、志愿者活动注意事项
①每次活动必须及时到位。
②每次行动24人一组，搞好合作。
③第1315周必须佩戴袖章。以后袖章尽量带在身上，“抓住”乱扔垃圾者时，请出示。 ④记录乱扔垃圾同学的姓名时，如果不配合，要积极请求附近老师的帮助。周围其他同学应有正义感，积极出面协助教育批评或作证，形成合力。
5、本次活动所用口号
垃圾不落地，校园更美丽。垃圾进桶中，文明好学生。垃圾进桶中，既文明又卫生。有素质的人，不乱扔垃圾。乱扔垃圾的人，没素质。学校是教育人的场所，一定要教育好极个别同学不要乱扔垃圾。乱扔垃圾者如传染源，一定要“隔离”，进行有效教育。乱扔垃圾的同学要觉悟到自己有陋习，应该感谢志愿者或老师的教育帮助。乱扔垃圾的陋习，现在不改变，更待何时?(特别是有此陋习的九年级极个别学生) (坚决自觉)养成不乱扔垃圾的好习惯(任何时间任何处所)。校园卫生，人人有责。感谢环保志愿者的无私奉献;向环保志愿者学习。坚持把简单的事情做好就是不简单。每天做一件小事(好事)(如捡几份垃圾，美化校园)。学习贺校长好榜样美化校园弯弯腰捡捡垃圾。
六、附录
1、垃圾指废弃物，
2(垃圾半桶以上必须加盖)，致使垃圾掉落而没能及时捡起;把垃圾留在水槽中、学校超市前的桌上、教室窗台等处没能及时放进垃圾桶中;其他类似行为。
3、本策划书上不清楚的、有争议的与缺漏的部分，由徐老师负责解释。
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