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大学生心理活动策划案范文8篇

你们知道活动策划在整理的过程中有哪些必然要注意的方面吗,大家在写活动策划的过程中,务必要注意条理清楚,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的大学生心理活动策划案范文8篇,供大家参考。

大学生心理活动策划案范文8篇

大学生心理活动策划案范文篇1

为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。现策划心理健康活动如下。

一、主办单位

xx学院心理咨询中心

二、承办单位

xx学院大学生心理健康协会

三、活动主题

“我爱我——给心理一片晴空”

四、活动安排

(1)活动概述:随着学习、工作等各方面的压力不断加大,心理健康问题在大学生中逐渐突出,已经成为大学生活中不可忽视的一部分。我院心协作为xx学院唯一心理方面的社团组织,有必要在心理健康咨询中心的指导下,开展系列心理活动,增强大学生的心理保健意识,提高心理健康水平。

(2)活动时间、地点

时间:x月23日——x月27日

地点:学院综合楼101、学院办公楼前广场等

(3)活动内容

1、启动仪式暨“关爱健康,呵护心灵,从我做起”的倡议签名

2、心理健康教育系列讲座

3、心理影片展《阿甘正传》、《沉默的羔羊》

4、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比

5、心理测量

活动方式:利用学院心理咨询中心的xx心理测试软件为广大同学提供现场测试,让同学们更好的认识自我,了解自我。

内容涉及:大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面

6、“心情故事”大学生征文比赛

活动方式:以投稿形式讲叙自己的心情故事,将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等,我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。

7、大学生心理沙龙

活动方式:团体心理辅导,克服学生自卑心理,提高自信心

五、活动经费

(附件二)

六、活动人员安排

(附件三)

大学生心理活动策划案范文篇2

一、活动主题:

呵护心灵,健康人生

二、活动对象:

全体学生

三、活动流程

(一)初赛及复赛:

各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。

(二)决赛:

1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。

2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

四、奖项设置

活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。

五、评分标准

(一)仪表形象:(15分)

1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

(二)演讲内容:(50分)

1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

(三)语言艺术:(35分)

1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)

2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

(四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是……”开始,到“我演讲完毕”结束)。

比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

大学生心理活动策划案范文篇3

一、活动主题:

“525大学生心理健康日”——健康从心开始,生命因你绽放。

二、活动宗旨:

1、为宣传“525大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间:

20xx年5月x日—x月x日。

四、活动要求:

1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。

3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。

五、活动内容:

1、心理健康知识宣传。

2、大学生心理健康节活动启动仪式。

3、心理电影展播。

六、活动安排:

活动一、心理健康知识宣传

1、时间:5月25日。

2、地点:大学生活动中心。

3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展。

活动二、大学生心理健康节活动启动仪式

1、时间:5月25日。

2、地点:大学生活动中心。

3、出席人员:全院师生。

4、嘉宾:xx。

5、活动流程:

注:5月x日,节目筛选。

5月x日x节课前,上交伴奏带。

5月x日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作。

1)开场手语主题歌。

2)主持人介绍本次活动目的。

3)学校领导致词。

4)学生处领导发言。

5)团委发言。

6)“xx”征文颁奖。

7)朋辈优秀心理辅导员颁奖。

8)心理情景剧表演。

9)合唱歌曲《明天会更好》。

10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动。

11)活动结束同唱明天会更好。

活动三、心理电影展播

1、时间:5月x日--5月25日。

2、地点:各班多媒体组织放映。

3、将活动情况等发布到心健网,并予以备份。

大学生心理活动策划案范文篇4

一、活动主题:

我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

二、活动目的:

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

三、活动主办:

学生工作处心理

四、活动承办:

院系心理健康部,心理成长协会

五、活动时间:

20xx年5月3日(5月3日—31日)

六、活动范围:

全体学生

七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇

1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部

横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部

活动要求:六系各出一期板报

板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传:出一期报纸(心之桥特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间:5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

承办单位:各系心理健康部

活动要求:

(1)正确悬挂于南院和东院篮球场上。

(2)纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站

资料提供:院心理

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下:

(1)活动对象:全院学生

(2)活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

(3)活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

(4)活动分为两个程序:

第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮:院里征选

(5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表。征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上。参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

(6)奖项设置:

分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

(1)活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

(2)主办单位:学生工作处心理

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:院心理成长协会

(5)活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

(6)活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

(7)活动时间:5月12日下午14:30—16:00

(8)活动地点:南院篮球场

3、校园心理剧比赛

(1)活动目的:

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

(2)话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁

(3)主办单位:学生工作处心理

(4)承办单位:院心理健康部

(5)协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

(6)参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

(7)活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理,4月6日之前心理将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

(8)比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

(9)评分标准:

(1)评分方式:总分10分,取平均分。

(2)根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置:一等奖1名。二等奖1名。三等奖2名。优秀表演奖1名。最佳团体奖2名。最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

(11)比赛地点:南院篮球场。

(12)场地设置、纪律、安全工作安排:

由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

(1)活动目的:

通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

(2)活动简介:

一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧。沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

(3)主办单位:学生工作处心理

(4)承办单位:院心理健康部

(5)协助单位:院心理成长协会、六系心理健康部

(6)参与人员:本院学生

(7)活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

(8)图片展览时间:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00

(9)展览地点:南院篮球场。

5、心灵影片赏析

(1)活动目的:通过影片引导同学关注自己与他人的心理健康,努力构建和谐心灵,和谐人际,健康成长。

(2)主办单位:学生工作处心理

(3)承办单位:院心理健康部

(4)协助单位:机电系心理健康部、电气系心理健康部、经贸系心理健康部、轨道系心理健康部

(5)活动要求:露天电影,心理负责提供影片和宣传资料、播放设备

(6)放映时间:第一场—5月6日(五)第二场—5月13日(五)

(7)观看形式:各系组织观看

(8)负责单位与地点设置:

第一场:南院篮球场——机电系心理健康部负责

东院篮球场——电气系心理健康部负责

第二场:南院篮球场——人文系心理健康部负责

东院篮球场—轨道系心理健康部负责

(东、南院各设置一个场地)

6、“525(我爱我)心理健康日”户外宣传活动

(1)活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

(2)主办单位:学生工作处心理

(3)策划承办单位:院心理健康部、朋辈心理咨询员

(4)协助单位:院学生会

赞助单位:、大学生精英论坛

(5)活动流程:

(1)领导就“525大学生心理健康日”致词。

(2)两个团体竞赛活动,由各系选派队伍参加总决赛。

(3)现场朋辈心理辅导活动,横幅签名活动。

(6)活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名。各系于5月24日19:00以前出横幅、海报宣传(每个系5张)置于南院篮球场。准备525宣传资料。

(7)活动形式:团队形式

(8)比赛地点:南院篮球场

(9)活动时间:5月26日,下午14:30—16:00

(10)活动内容:

团体竞赛活动一:无敌风火轮

(1)项目类型:团队协作竞技型

(2)道具要求:报纸、胶带

(3)活动场地:南院篮球场

(4)游戏时间:10分钟

(5)游戏详细玩法:12人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。报纸破坏的'不能再进行比赛。

(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。培养计划、组织、协调能力。培养服从指挥、一丝不苟的工作态度。增强队员间的相互信任和理解。

(7)参加人员:各系各派出二支队伍,每个队伍十二人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品一份。

(9)活动流程:每个系选2支优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛。每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示。总决赛时,分3场进行比赛,比赛顺序通过抽签决定,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

团体竞赛活动二:疯狂的设计

(1)游戏类型:益智型、团体合作型

(2)游戏目的:增强组员的团体合作能力

(3)游戏人数:各系2个小组,每组10人

(4)游戏道具:小纸条、笔(工作者提前准备)

(5)游戏规则:

第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(单词由3—4个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。

在10分钟内完成单词数最多为胜利的一方。

(6)游戏时间:10分钟

(7)参加人员:各系各派出2支队伍,每个队伍10人。

(8)奖项设置:设立一等奖1项,二等奖2项,三等奖3项。根据不同名次分发奖品,参赛队伍均获小礼品若干。

(9)活动流程:由各系到班级选优秀队伍参赛,在到院里进行总决赛。每支比赛队伍在进入总决赛都给自己的队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示。总决赛时,分3场进行比赛,发挥团队精神,友谊比赛,安全第一。

(10)活动场地:南院篮球场

7、心理讲座篇

(1)活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

(2)主办单位:湖南铁道职业技术学院学生工作处心理。

(3)承办单位:院心理健康部、院心理成长协会。

(4)协助单位:6系心理健康部。

(5)讲座内容:沙盘游戏的使用与操作(待定)。

大学生心理活动策划案范文篇5

一、活动背景

大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的`心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。

二、活动目的

为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

三、活动要求

1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

四、活动时间

1、活动总时间:

2、具体活动时间:

(1)中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

(2)中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

五、活动地点

院部复选地点:实b206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅

六、活动流程

(一)前期准备工作

1、活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;

2、召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助。

4、旬初步规划好舞台设计,4月中旬制作好评分细则表。

5、安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;

6、与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人。确定好邀请嘉宾的名单,买好邀请函。

7、到院部批好奖状、证书等。

(二)中期进展工作

1、开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;

2、进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;

3、各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将评选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);

4、院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

5、院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

6、院部于科技楼演播厅进行决选。

大学生心理活动策划案范文篇6

心理健康或许对许多人来说还很陌生,而心理健康节就更加不熟悉了。但是无论何时何地,心理健康正在不知不觉中影响着很多人,今天,请跟着我们的节奏,一起让心灵在自由中跳跃,为此,我们准备了“心灵和弦”心理晚会。

一、活动目的

1、配合5.25心理健康节的其他活动,扩大大学生心理健康节在校内外的影响力,积极宣传心理健康节的目的和内容,并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识,使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。

2、。通过晚会,使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵,并从某些节目中学习心理知识。

二、晚会主题

本次晚会的主题定为“心灵和弦”,不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感,更使人们能内心得到平静与放松,在跳动的音符间释放内心的不悦。

三、晚会时间

20xx年5月25日晚19:00开始

四、晚会地点

龙山校区图书馆东报告厅

五、晚会节目征集

1、晚会节目将向教育学院以心理学专业为主的学生和其他专业的学生,以及大学生心理协会的成员征集。

2、如其他学院的学生有意参加,也可自愿报名。

六、节目形式和内容

晚会节目形式不限,但内容应尽量向“心理”靠拢,积极向上,舞蹈、歌曲类等不限。

七、晚会前期工作

1、节目筛选

(1)、各班必须在4月15日之前上报节目。

(2)、4月下旬对节目进行筛选(晚会初步决定选取15个节目);

(3)、5月上旬进行第一次彩排;

(4)、5月中旬进行第二次彩排。

2、晚会宣传

(1)、在新老食堂外张贴海报,并在校园内醒目处挂条幅。

(2)、晚会开始前一天或当天,向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。

八、晚会安排

(1)、晚会当天中午12:30开始布置场地

下午13:00演员、主持人到场彩排

下午15:00演员、主持人化妆

晚上19:00晚会正式开始

(2)、晚会将分为三个篇章:

心理dv展播:分为诞生,发展,成果三部分,在开场之前循环播放,以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

开场(暂时保密)

第一篇章蔚蓝天空:歌舞,心理小品,健美操(突出心理小品,以歌舞和健美操的形式调动现场气氛,展现大学生的活力。)

心理知识问答、心理游戏

第二篇章正午骄阳:乐器演奏,心理小品,歌舞(通过这些形式的节目,来洗涤我们的心灵。)

赞助商有奖问答

第三篇章璀璨星光:心理魔术,心理小品,歌曲”感恩的心”并在歌曲临近结束时有特别惊喜~!(节目内容使现场气氛达到高潮,并在晚会结束时使大家的心灵感动、跳跃,突出晚会主题。)

注:晚会总体上以心理小品和宣传为主,突出心理小品,每个小品约10-15分钟,其他节目均为2-3分钟。

(3)、晚会的礼仪将从大学生礼仪协会选定,晚会的摄影工作会交由广电专业的同学完成,主持人也将从广电专业的学生中选拔。

ps:5.25心理健康节组委会策划组对晚会工作进行全程监督、协调和落实,负责现场人员安排、分工,其他部门也应尽可能支持晚会各项工作。

(4)、晚会的道具、服装由晚会主办方负责,演出人员的造型、化妆和音乐cd由演出者自己负责(主办方可根据具体情况负责一部分)。

九、后期工作

(1)、对演员、工作人员进行表彰。

(2)、晚会结束后,由工作人员进行清扫。

(3)、由宣传部的人员写通讯稿,交由校广播站播出,达到校园内宣传效果。

十、经费、预算

场地租用300—400元

节目单50元以内

海报、条幅60元左右

会场布置200元

话筒电池50元以内

荧光棒、礼花80元

幸运观众礼品待定

大学生心理活动策划案范文篇7

活动背景:

当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分,重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要,也是人际交往的需要,自信心使人勇敢、果断和谦虚。

活动主题:

培养健康心理,勇于挑战自我

活动目的:

1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

2、培养同学们的健康心理,正视生活中所碰到的一切

3、培养同学们的自信心

4、促进同学们之间的交流

5、培养同学们的团结协作能力

6、增强班级的凝聚力

活动安排:

活动时间:12月20日下午1:00——4:00

活动地点:学校东大操场足球场区

活动负责人:第一组织者:史永琦

主要组织者:

活动环节:

1、第一个游戏:“我的位置”

2、第一个游戏:“敞开心扉”

3、第一个游戏:“嘴巴、手指不一样”

4、第一个游戏:“玫瑰开花”

5、自由游戏环节

经费预算:

南孚电池两节共4元

游戏规则:

1、我的位置:要求成员排成一排,站在场地中间,按照领导者指令迅速找到自己的位置。如:按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

2、敞开心扉:成员分成内外两圈,两两相对,内圈的成员向外圈的成员说出他的一个优点,然后互换角色;内圈成员按顺时针移动一个位置,重复以上环节。

3、嘴巴、手指不一样:成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时,轮流说出一个数字,同时还要伸出手指示意。要求速度要快,手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样,否则接受惩罚。

4、玫瑰开花:所有的同学站在一起,有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣,开几瓣则几个同学抱在一起,抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同,没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰,直至剩下最后几个人即为最后赢家。

5、自由游戏环节现场出节目现场表演,具体规则需看情况而定。

大学生心理活动策划案范文篇8

一、活动背景

5月25日,是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日,5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导,此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活,形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机,同时,也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。

二、活动目的

1、认识自我,接纳自我,能够体验到自己存在的价值,乐观自信;

2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处;

3、能分享、接受,给予爱的友谊,并且能与他人同心协力;

4、增强学生相互关怀与合作的意识;

5、给学习压力大的大学生提供一个调适的平台,让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动主题 5.25我爱我 四、活动对象

面向15级全体同学报名(备注:活动分三场,一场三组,一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员;工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。)

五、活动时间与地点

时间:2016年5月12日下午四点(备注:活动拟定时间为5.12(周四),考虑到天气原因,活动时间或活动项目会有所调整。具体情况根据当天天气决定。)

地点:学院操场

六、活动流程

(一)活动前期

1、整理本次活策划书与广播稿,并上交;

2、由宣传部负责做宣传展板,以“525—我爱我”为主题做展板展出;

3、面向15级全体同学由系出队开始报名参加;

4、由协会组织部准备活动所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

(二)活动过程

由5个环节连续闯关游戏组成,活动分三场,一场三组,一组分六人进行环节闯关比赛。

第一关:圈圈圈器材:每组人员手放在背后,开始时每人口咬吸管,由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人,下一个人反身用吸管接住橡皮圈,然后继续向后传,传完后进行第二关;

第二关:生死与共:工作人员在每队选手的面前铺张报纸,并讲解游戏规则,一个组的.六人想办法站在一张纸上,不能超出报纸的范围,在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面,否则重来,各组选手站好后工作人员将开始计时,时间为十秒,后进入第三关;

第三关:圆球游戏:每组人员分别配有1、2、3号球,将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每人都必须接触到球,如果球掉到地上,再重新传,最后发起者接过球放下,队员将进入下一关;

第四关:翻滚吧报纸:各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中,凭借每组人员的齐心协力,在报纸圈中依次站立,并行走规定路程,到达终点后敲响警钟。

(三)活动后期

1、活动结束后,安排参赛人员有序离场,由心理协会组织部打扫好场地卫生;

2、将活动道具收拾好放回心理活动室;

3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿(交于网络信息部发稿)。

七、活动道具

报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包,记号球九个

八、注意事项

1、要确保游戏安全性不要发生意外;

2、比赛评比过程要公平公正;

3、比赛过程不得作弊。

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