小伙伴们懂得活动策划在写的时候有哪些肯定要注意的方面吗，我们在写活动策划案的时候，一定要围绕活动的主题进行思考，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的国际活动策划推荐6篇，供大家参考。
国际活动策划篇1
为纪念20xx年“5.12”国际护士节，进一步推动优质护理服务活动，展示徐州市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。
一、活动目的
纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进徐州市中医院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
“以人为本，细节服务，科教引导，护理创新”
三、活动内容
1、评选“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动。
2、开展第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动。
3、开展“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。
4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的'摄影作品展示活动。
5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：①20xx年度护理技术三新业务，②20xx年护理三基理论与操作考核前10名，③20xx年夜班出勤前10名，④第三届护理园地我最喜爱文章获奖者，⑤“优质护理服务先进护士” 和“优质护理服务先进科室”，⑥“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者，⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员。
四、时间安排
1、4月30日前完成各项评选与统计工作。
2、5月10日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、评选条件
(一)“优质护理服务先进护士”评选条件：
本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;
热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;
具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象;
4. 坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;
5. 熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;
6.近一年未发生护理差错事故;
7.近一年未出现病人投诉。
(二)“优质护理服务先进科室”评选条件：
1、开展优质护理服务>6个月。
2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》，细化分级护理标准、服务内涵和服务项目，在病房予以公示。
3、弹性排班，每个护士平均负责患者数
4、临床护理服务规范、到位，并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全。
5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士，对护理服务认可、满意，患者满意度≥95%。
6、医患关系和谐，陪护率明显下降，近一年无病人投诉。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进科室”1个。
(二)申报“优质护理服务先进护士”与 “优质护理服务先进科室”，需附1000字以内的事迹介绍，于4月25日前报护理部，逾期视为自动放弃。
(三)第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。
(四)“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。
国际活动策划篇2
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“___小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间
6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点
__校。
三、活动主题
展示风采，超越梦想。
四、活动组织
总策划：___。
副总策划：__。
执行策划：___。
项目负责：__。
五、活动内容
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
1、节目形式。
歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
语言类：诗朗诵、三句半等。
器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
2、节目安排。
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
3、节目评奖。
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
国际活动策划篇3
主办单位：某学院学生会实践部
活动目的，宗旨
民族振兴的期盼，激励了我们；
自我奋进的豪情，支撑了我们。
于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！
寻梦，早已不是一个人的归宿；
寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；
因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；
因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！
我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！
我们自信，自敬，自强，自立，自主！
十一月的心情如同天气本身一样豪爽，让我们一起行动起来吧，our world，our dream系列活动期待您的加入！
our world，our dream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的，是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上，经过进一步完善，全力打造的学生特色的活动。本次活动以our world，our dream为口号，力争引起同学们的共鸣！该活动将为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们自己的节日里尽情地绽放风采，其旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world，our dream中的那份豪迈与自信的'目的。
本次活动分为三大板块：“炫舞年华才艺综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”。
如果你能歌善舞，如果你擅长表演，那么就请加入吧，才艺比赛恭候您。如果你写得一手好字或是画得一手好画，那么也请加入吧，在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星！
最值得强调的是我们的第三版块，它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨，“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院，诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落，以传播学生精神，同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！
精彩活动，精彩无穷！
our world，our dream。行动起来吧，我们需要自信的你来传播精彩，我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流；快快加入我们，明日之星舍你其谁？
主办单位：某学院学生会实践部
协办单位：
活动时间：11月17日至（有待协商）
活动流程：在校内举办才艺比赛和书画展，对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励，然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书奖励。
活动人员安排：
实践部：统筹规划组织整个活动
口才部：必要时接待嘉宾
生活部：音响
文艺部：组织观众，维持纪律
学习部及体育部：选手得分计算及整理
宣传部：大赛全程宣传
（赛场布置从简）
宣传工作：
一、前期宣传
1、
海报一：预祝由~~冠名的our world，our dream系列活动圆满成功
海报二：our world，our dream校园系列活动期待您的加入。just do it！
2、展板（一块）（南院）
明日之星舍你其谁？our world，ou rdream校园系列活动。
3、传单（活动组织者与商家协商数量）
4、小海报（各宿舍楼）
国际活动策划篇4
1、晚会时间：
20xx年11月17日晚19：00——22：30xx校区篮球场
2、活动准备期
（1）活动准备
a、晚会场地的上报和审批工作
b、主持人的确定，台词、服装
c、邀请各学院、社团的人员参与晚会
d、策划小游戏，和神秘节目
e、邀请乐器分团到场演出
f、拟订晚会设备的管理制度
g、节目出场顺序的编排
h、舞会场地的划分
（2）场地准备
a、场地布置：活动现场背景的布置
b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设
c、参加人员的布置：场地的规划
d、音响设备的准备和检查、各节目的道具放置
（3）器材准备
电源，大音箱两个，麦克风四个，电脑，灯光，木材，稻草，打火机，煤块，垃圾筐，铁簸箕，扫把，礼花两个，彩带，地毡等。
（4）人员准备
主持人四名
调音师一名
3、活动现场（内容安排）：
第一篇章：自我展现
（1）xx商学院社会实践与调查协会会长致辞，并宣布晚会开始；
（2）文艺演出。（本协会每个部出1到2个节目，朗诵、唱歌、短剧、跳舞、相声等。也可以邀请其他组织或成员，穿插在我协会表演当中。最后将协会成员分为几个部分，进行无间断激情合唱。）
第二篇章：燃烧激情
（1）点火仪式。（由正负会长共同完成点火，干部帮助将木材点燃）
（2）集体围成一圈跳锅庄舞。（开始前由协会成员围成一圈，以防止其他同学靠火太近不安全）
（3）拉歌比赛。（将现场所有人员分为两组，面对面进行拉歌比赛）
（4）晚会结束。
4、注意事项：
（1）现场负责篝火的同学要控制现场同学不要靠近火堆。
（2）非负责人员不可随意添加木材，不能乱投掷物品于火中。
（3）注意安全，遵守公共秩序，服从现场安排、指挥。
（4）积极参与节目和互动，工作人员不得随意离开现场。
国际活动策划篇5
一、活动名称
快乐的圣诞节。
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，
圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(五)圣诞老人送礼物
1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说号码选礼物。
(六)自助餐
幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!
国际活动策划篇6
20xx年9月25日是中国聋协成立x周年，也是第x届国际聋人节。为进一步落实中国残联关于“建设学习型、服务型、创新型协会组织”的要求，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，营造广大聋人“平等、参与、共享”的社会氛围，省残联决定，组织全省各级残联开展第57届国际聋人节庆祝活动。现将有关要求通知如下：
一、充分认识活动意义
各级残联要高度重视，充分认识庆祝活动的重要意义，紧密结合当前残疾人工作，充分发挥聋人协会作用，认真制定活动方案，精心组织聋人开展内容丰富、形式多样的庆祝活动，充分展示聋人乐观向上、积极进取的精神风貌。通过组织开展活动，体现专门协会工作“三个活跃”，促进聋人协会参与专门协会“争先创优”活动，提升其自我发展能力和服务水平，促进聋人参与社会生活。
二、活动的主要内容
各地残联指导聋人协会要结合本地实际，利用社会资源，开展丰富多彩的庆祝活动，增强聋人之间的相互了解和交流，促进基层聋人更加活跃。
1、组织举办座谈会，促进基层聋人相互交流。座谈会是聋人相互学习，交流思想，传播经验的有效渠道。各地要充分利用社区残协、乡镇文化站点、各类活动中心等场所，为聋人提供沟通交流的平台，促进基层聋人的交流学习。
2、组织开展丰富多彩的文娱活动。各地要结合本地实际，组织举办聋人书法、绘画、摄影、集邮、手工艺品(如剪纸、编织、雕刻等)展览活动;组织聋人开展各种棋类比赛以及乒乓球、羽毛球等符合聋人特点的群众性文体活动，充分展示聋人热爱祖国、热爱生活，自尊、自信、自强、自立，乐于进取的精神。
3、组织开展法制教育活动。宣传贯彻《中华人民共和国残疾人保障法》，切实保障广大聋人朋友的合法权益;开展对聋人进行素质教育和遵纪守法教育，增强聋人的法制观念。
4、组织开展向特困聋人献爱心活动。积极动员社会力量，组织志愿者开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
三、活动要求
(一)做好宣传，提高社会各界对聋人群体的关注与重视。各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，宣传聋人努力学习、乐观向上、自强自立、改变命运的精神和开展国际聋人节庆祝活动的重要意义;及时追踪报道国际聋人节庆祝活动内容，努力营造良好的扶残助残舆论氛围，提高社会对残疾人事业的关注。
(二)总结经验，及时推广。庆祝活动结束后，各地要注意整理好活动的音像和图片等资料，总结提炼各地活动的成功经验和做法，并于20xx年9月30日前上报省残联组联人事部。
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