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实践活动策划书7篇

为活动能够顺利进行,我们要制定一份全面的活动策划,活动策划是活动进行前制定的一份文字报告,下面是丫丫文章网小编为您分享的实践活动策划书7篇,感谢您的参阅。

实践活动策划书7篇

实践活动策划书篇1

一、活动主题:

青年学生心系党,创先争优展风采。

二、活动目的:

深入基层、体验基层、服务基层,推进党团共建创先争优,共建河蟹广西。

三、活动团队:

__市象山区二塘乡服务队

四、活动对象:

__市象山区二塘乡

五、活动准备:

1、全团分为10个组,选出10个组长。

2、经费:350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程:

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府,各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访,两组对应一个村),采访村支书。

③下午1:00开始,与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30,篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队,大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

③评比方式:

抽签决定比赛分配,获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖,其余的队伍评为三等奖,奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学,在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

实践活动策划书篇2

活动主题:服务社区 奉献社会

策划人: 邱海龙 王小安

活动主办:扬州工业职业技术学院应用化学系团总支

活动协办:应用化学系青年志愿者协会

一:活动背景

(1):珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日,“火”字照头,更应注意安全防货防火。

(2):防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解,不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上,我们应该注意防范意识。

(3):提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例,我们应该更加关爱自己,关爱他人。

二:活动主题

服务社区 奉献社会

三:活动目的及意义

1. 宣传社会时事动态,了解社会老百姓关注的问题。

2. 解决老百姓实际问题,加强对小区人民的思想教育,认清实时动态。

3.在小区宣传安全知识,加强小区人们对安全的认识,共建和谐小区。

4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

5.走进扬州社区,感受扬州的人文气息。

四:活动地点

扬州城区社区 居民区 活动场??

五:活动准备

1 收集相关资料;

2 组织人员与社区居委会取得联系,协商此事;

3 拟订本次活动具体方案,明确宣传内容并进行人员分工;

4 了解社区路线、环境等情况。

六:活动宣传内容及方案

1 清点人数,进行明确的具体分工;

2 强调本次活动的意义;

3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;

4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;

5会后双方组织会场,安排社区人员入场{若人数较多,可分批进行};

6社区居民入场后,由居委会主持会场,我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;

7慰问社区老人,了解老人关心问题;

8 组织书本义卖,得到钱捐出;

9 会后致谢社区委员会。

备注:宣传材料 人员 人员安排 见附录

七:活动注意事项

1 有团队意识,注意团结、齐心协力办好本次活动;

2 本次活动在社区举行,所有人员应注意举止文明,礼貌待人,以展现当代大学生文明素养。

3 认真宣传解答,有耐心的对待前来询问人员

八:活动预算及总结

预算:

总结:

实践活动策划书篇3

一、活动背景:

纯真年代的孩子,谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿?这些心愿,也许很微渺,寄托于一件精致的礼物,一顿丰盛的大餐,也许很宏远,期待于宏伟的梦想,伟岸的未来……而我们,在这个寒假,大雪盈野天寒地冻之时,将为他们带来一份温暖,尽我们所能,帮助他们实现心愿,增长学识,开拓眼界,收获一份喜悦与幸福,并学会感恩,传递温暖,帮助更多的人实现他们的愿望,达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

二、活动目的:

帮助小朋友实现愿望,并辅导他们的学业,帮助他们增长知识

三、活动主题:

播散希望 筑梦儿童

四、活动对象:

xx大传爱社会实践团成员

五、活动时间:

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活动内容

(1)整体活动计划:

第一阶段:前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日,进行问卷调查并发放致家长函;准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段:活动开展

20xx年1月10日—1月12日,活动正式开展,包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段:后期工作

20xx年1月13日,整理活动照片和视频,对本次寒假实践活动进行评价和总结,有利于以后传爱活动的开展。

(2)活动具体内容:

前期准备第一天

(1.10)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在n楼集合,根据不同年级将小朋友安排在不同小教室,每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30,由传爱成员给小朋友们复习整本数学书,并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50,传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—xx:50,传爱成员将小朋友带回n楼休息,如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

xx:00—xx:20,由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书,并做一些练习题加深印象。

xx:30—17:30,将小朋友们集中到大教室,并根据年级分为高、中、低年级三组,进行“一站到底”的知识抢答比赛,最后根据总分排名,并给予奖品奖励。

17:40,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天

(1.11)

8:00,传爱成员集合,按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00,传爱成员和小朋友在宋健一楼集合,然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00,各组传爱成员带着小朋友们去游玩,具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20,所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00,传爱成员带着小朋友们去吃东西,具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

xx:10—xx:50,传爱成员带小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00,组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20,由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00,开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题,并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天

(1.12)

13:30,传爱成员在宋健一楼集合。

13:40,传爱成员出发前往xx小学。

xx:20,到达xx小学,稍作休息。

xx:30—xx:00,开始给小朋友们表演文艺节目,包括“启程”、“相亲相爱”等节目,可以现场邀请小朋友表演小节目。

xx:00—xx:xx,传爱成员给小朋友们送礼物,礼物根据调查问卷选择。

xx:xx—xx:30,负责人致结束语,并且传爱成员和小朋友合影留念。

xx:40,组织传爱成员回哈工大。

实践活动策划书篇4

一、活动目的

“寻访优秀校友”活动是__年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成,是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友,了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验,。通过寻访优秀校友,用优秀校友的人生经历和创业历程,激励学生设计大学生涯,立志成才。

校友是学校发展的重要财富,要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用,以便汲取宝贵经验,继承江财人的优良传统,增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中,提高学生的写作、采访、交际能力,提高学生综合素质,并通过宣传学校,加强与用人单位的沟通,扩大我校知名度,推动学校工作。

二、活动主题

寻访优秀校友再续校友情怀感悟人生经历

三、活动要求

1、寻访校友对象:建校以来我校各届毕业生(含各类函授、短训班学员)、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

2、优秀校友标准:

(1)担任重要职务,其中行政职务正处以上、专业技术职务正高(包括高级工程师、高级经济师等)以上或博士以上学历、年产值1000万以上大型企业老总;

(2)有重要社会影响、被省级以上媒体专题报道的校友;

(3)在工作岗位上做出重大贡献,取得重大成就,或者扎根西部、立足基层有感人事迹的校友;

(4)为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

3、优秀校友采访途径:

(1)由校团委确立优秀校友名单后,将采访对象分配到学生,每名参与者或参与团队应在暑假期间,寻访家庭所在地的校友。

(2)采访工作可以是学生个人完成,也可以是学生集体完成。学生通过和优秀校友联系以及现场采访,由校友本人提供个人详细事迹材料,学生收集后进行整理和修改。学生可围绕优秀校友的人生经历和创业历程,确定调查题目,可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究,挖掘校友的精神财富,发挥校友的重要作用,为迎接评估献礼。

实践活动策划书篇5

一、活动整体概况

活动主题

队伍名称

活动口号

活动地点

活动时间

二、活动形式

1)招募实习队员

在工学院网站上发布新闻,在全院范围内招募队员,通过选拔,选出态度认真、踏实肯干的同学组成实习小组,参与三·一重工为期一个月的实习活动。

预期目标:

为我院学生搭建社会实践平台,让更多大学生参与到实习活动中去,学习节能减排相关的先进知识。

2)组织学习节能减排的相关知识

在网上查找工业节能减排的相关资料,以及国家在节能减排方面做出的具体要求,了解中国工业节能减排的现状。

预期目标:

增加实践队员在工业节能减排方面的知识,为本次实践活动的顺利开展打好基础。

活动成果总结

①同学们共同讨论,交流活动心得,做出活动总结,概括自己在以往学习中的不足之处,并作出未来学习生活的计划书。

②认真完成实习报告,记录总结自己在工厂实际生产中学到的知识,评选优秀报告整理成册。

③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料,并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣传,引起同学们的广泛关注。

三、活动可行性

四、团队成员

指导老师:

团队领队:

团队分工

五、基础设备

六、活动预算

活动预算:

1)车费及餐费

2)刻录光盘后期资料整理

3)活动前期宣传

4) 传文献打印及横幅费

5) 所需物品购买(创可贴,药品等)

6) 应急费用

七、实践宣传成果

八、注意事项

九、具体日程安排

实践活动策划书篇6

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20__年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

一、活动主题:

体验感悟成长

二、活动时间:

7月1日—8月31日

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

1、暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

2、各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

3、要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

4、每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

五、活动内容:

1、志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

2、职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将来的职业发展方向。

六、活动要求:

实践活动策划书篇7

一、活动目的:

社会实践活动是学生素质教育的内容之一。为全面实施综合实践活动课程,让学生亲近社会、开阔眼界、丰富知识,提高学生的综合素质和动手能力,培养学生的团队协作精神,特组织开展本次活动。

二、活动时间:3月20日(星期五)

三、活动地点:

1、三到六年级——嬉戏谷

2、一、二年级——儿童职业体验馆。(二年级1到6班到湖塘区政府对面的凤凰谷;一年级各班和二年级7班、8班到湖塘花园街金鹰米微城堡。)

四、参加对象:全体师生

五、具体行程及安排:

3-6年级

(共33辆车)

2年级

(共8辆车)

1年级

(共8辆车)

7:30汽车到校

7:20汽车到校

8:10汽车到校

8:00发车嬉戏谷

7:40发车儿童职业体验馆

8:30发车儿童职业体验馆

9:00到达

7:50到达,参加儿童职业体验

8:40到达,参加儿童职业体验

10:45-11:45午餐

(凭餐券到银河能量餐厅领取快餐)

11:00午餐

11:00午餐

15:00集合返校

14:30集合返校

15:00集合返校

16:00到校

14:40到校

15:10到校

16:20放学

15:00放学

15:30放学

备注:

1、下午提前十五分钟在园区内广场集合,不要擅自出园,原门进原门出。

2、以班级为单位领取快餐。

3、午餐后,请把快餐盒等垃圾随手清理好扔在垃圾箱内。

六、具体要求:

1、班主任和配班老师要提前到班,按规定时间(二到六年级7:30分,一年级8:10分)组织好学生有序上车。

2、车辆安排:

一、二年级车辆停在西校区仁德楼四周,每班一辆车(都是51座),不需分流。两个年级先后发车,车辆套用。

三-六年级车辆停在东校门门口马路边,共33辆。三1班1号车,依次排序,到六7班是30号车。31、32、33号车由分流师生及没配进班的食堂工作人员乘坐。因到嬉戏谷路途比较远,一人一座,不得超载。

三年级1班是57座的车,2班是49座的车,其他班级乘坐的车辆都是47座,因此,除三1班,三年级2班到8班都需分流学生。

四、五年级乘坐的都是49座的车,四2班及五年级各班要分流学生。

六年级乘坐的都是51座的车,无需分流。

各班分流的学生由一名老师带领乘坐31号、32号或33号车,到达目的地后随班参加活动,活动结束坐原车返回。

3、配班老师安排:

一、二年级因活动时有专门人员组织,所以任辅导员的艺体组老师都抽调到三年级配合班主任开展活动,一、二年级再配备一名食堂工作人员帮助班主任维持秩序,负责行车途中的安全。配班情况详见活动方案。

4、班主任要预先对学生做好充分的思想工作,加强对学生卫生、纪律、安全等方面的教育。天气乍暖还冷,不要求学生统一着装,但要提醒孩子穿轻便、舒适的鞋;背结实、大小合适的包(最好双肩包);带适量的零食,少量的钱;不带手机、照相机等贵重物品,以免丢失造成损失。

5、放学时间:

一年级3:30;二年级3:00;三到六年级4:20。

车辆到校后,不要就地解散,要带领学生回到教室,清点人数后对本次活动做简单小结,然后按规定时间将学生送至放学的指定地点,交由家长带回。

6、所有参加活动的人员必须提高认识,明确职责,自始至终参与活动的全过程,不擅自离岗,密切关注本班学生的行踪,排除一切安全隐患,确保安全。发现特殊情况要及时上报蹲点领导和校长室。

7、请班主任最迟在周四上午统计好准确的参加活动的学生数报我处。不参加活动的学生,需逐个和家长取得联系,确保这些学生在家的活动安全。

本次活动,请所有参加活动的老师严格执行学校的统一安排,确保活动有序进行。让我们快乐出发,平安回家!

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