大家在制定活动方案之前要先了解它的主题才行，通过制定活动方案，我们的活动才能顺利举办，丫丫文章网小编今天就为您带来了315大学策划活动方案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
315大学策划活动方案篇1
一、活动背景
问你石河子大学数学系xx级计算班，自组建以来，团结向上、严谨务实、班级活动有声有色，并得到任课老师的好评
大一的元旦班里没有搞任何的活动，这也是大学的最大的遗憾，而大二这一年元旦怎么过？对班级的团结有很大的意义、我们要坚持民主集中的原则，鼓励大家建言献策、原则是既要与众不同，又要节省经费（在500元左右），并且突出特色，让同学们都能积极参与进来。
二、活动目的和内容
为同学们过好新年，促进班级友谊的目的、我们经过细致调查和计算，特将元旦活动策划如下：
1、东公园搞些小型的活动（如：打雪仗）；
2、集体合影留念；
3、去“德顺自助火锅店”聚餐。
三、活动组织者和参与者
组织者：
参与者：
四、实施时间
1、小型的活动和集体合影留念：年1月1日
具体时间：14：30—15：30
2、聚餐：年1月1日
具体时间：15：30—17：30
五、实施地点
小型的活动和集体合影留念地点：石河子市东公园
聚餐地点：德顺自助火锅店
六、活动方案及具体实施内容策划
1、东公园搞些小型的活动和集体合影留念
（1）鉴于本班活动搞的次数比较少，对于元旦要搞怎么样的活动才能增强同学的凝聚力一直都是我们所讨论的问题，最后经过全班同学的讨论觉定到东公园搞一些小的游戏对增强同学间的凝聚力有很大的帮助，如：打雪仗能加强同学间的团结意识；
（2）20xx年1月1日中午14：00在16号楼门口集合，徒步前往东公园；
（3）到达以后，由文艺委员将班级分成几组，每组依次将自己组的节目进行展示，接着是个人展示；
（4）集体与个人都将节目展示后，然后将班级红蓝两组进行“雪仗对抗赛”；
（5）最后集体合影留念。
2、聚餐
（1）我们通过聚餐的形式来达到进一步促进班级的集体荣誉感和班级成员的感情；
（2）xx年1月1日星期六下午15：30徒步前往；
（3）集体合影留念。
七、活动预算
聚餐：28元/人x34人=952元
其它：50元
总计：952元+50元=1002元（班费出500左右，其余由班级成员补充）
八、注意事项
1、注意安全，生命和财物一样重要；
2、由于东公园比较冷，建议大家都戴上手套；
3、上述两项活动，班里仅出500元左右的费用，其他个人费用班里成员补充。
九、效果预测
首先，活动具有新鲜性，大家都很乐意参加；
其次，活动具有刺激性和互动性，在打雪仗等小游戏活动中，大家互相帮助，是增进了解和友谊的好时机；
最后，活动具有展示性，现在大学生都是多才多艺，此次活动为大家提供了一个很好的展示平台；
我们的口号是“玩出精彩”“吃出风采”“相亲相爱一家人。”
315大学策划活动方案篇2
一.活动前言:光阴似箭，日月如梭转眼间大学三年的生活即将结束了，迎接我们的是有挑战的实习岗位，我们也要把我们这三年来学到的东西，在实习岗位上好好的表现出来.还有几天，朝夕相处了三年的同学们都要各奔东西了，在不同的实习岗位上工作了，也即将离开平日孳孳教诲的老师们，离别，虽然是痛苦的，但是想到同学们能在工作岗位上真正的锻炼自己，展示自己，是值得我们庆祝的，为此，我策划了一个毕业宴会来为我们的大学生活真正的画上一个圆满的句号，我也相信，在这个盛夏，因为有我们的奋斗而变得更加精彩的!
二.宴会日期:
20xx年6月1号
三.宴会地点:
阳光假日酒店会议厅二楼
四.宴会的主题：
光阴似箭，日月如梭，我们毕业了，整个晚上以一种欢乐和对老师的恩情，对同学之间的友情，来感恩回忆的活动。
五.宴会活动目的'：
大学四年是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，有起贡献。毕业生班的同学们即将为他们的大学生活划上圆满的句号。在这里我们送上对即将毕业的同学们最真挚的祝福
六.宴会的主要流程：
待老师，同学们都到场之后，由司仪宣布晚会正式开始。
整个流程可以分为三个部分
①：有请老师代表，学生代表进行发言，主要是以老师对同学们的寄语，和同学们对自己未来的展望为内容。
②：表演同学们自己安排的文艺节目，有诗歌朗诵、唱歌、跳舞、演小品、演话剧的形式来展示自己的风采。回故校园生活的点点滴滴。大学生大学毕业宴会策划书大学生大学毕业宴会策划书。
③：真情交流环节。同学们在一起已经生活和学习了三年的时间，期间难免会引起磕磕碰碰，在这即将离别之际，我们把那份压在心底最深处的心声给表达出来，这个环节吧把舞台交给每个同学，也让我们聆听一下同学们内心深处最真实的想法。
最后是为本次宴会所作的一个特别环节，给每位同学发一张小纸条，同学们可以在纸条上写出自己的梦想，或者是自己近期内要实现的目标，或是对自己未来期望的一些话，写好后，全部放在准备好的许愿瓶内，由班主任代为保管，五年之后，大家再举行同学聚会的时候，拆开自己的纸条，看看自己有没有完成自己的目标，实现自己的梦想。这是一件很有意义的事情。
节目的最后，有请班主任做最后的讲话，把同学们在学校好的不好的都提出来，让我们发扬自己的优点，改正自己的缺点和不足。和明确我们以后的目标。最后同学们在一起合唱一首《朋友》，让我们在唱歌的同时也让我们懂得在今后的每一天中，我们在生活和工作上需要更多的朋友。整个晚会也将伴随《朋友》这首歌的旋律画上一个圆满的句号。
{以上就是整个晚会流程的安排，下面是宴会菜单的安排和一些注意事项：}
七.宴会菜单初步拟定为：
{主食}葱烤酥鱼、灯影牛肉、芙蓉鸡片、翡翠冬笋、清炖狮子头、霸王炒鱼、清汤鱼丸、
{甜点}一份苏州特色点心、草莓夹心蛋糕
{水果}一个水果拼盘及苹果
{酒水}啤酒、橙汁、王老吉
315大学策划活动方案篇3
一、 活动背景
六月，是一个暖暖的季节，同样，它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里，我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。
他们虽没有母亲般细腻的感情，甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底，但是，在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。
二、 活动意义
相信大家都知道，每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年
的这个时候，世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节，以此来表达对父亲的感恩之情。
此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动，旨在宣扬大学生
的感恩之情，更是为了提高大学生的内在素质。
三、 活动内容
1、 活动主题：为了表达你对你父亲的感恩之情，我们特向全系的学生征集
关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的，要求真挚感人)
2、 征集要求：如无父亲的照片，只征集一段话也可以;话语不限文体，但
内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名，短号以及班级。
3、 征集对象：衢州学院中文系全体学生
4、 截止日期：从即日起至6月7日晚9：00止.
5、 征集方式：如有父亲的照片，最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如
没有父亲照片，就只需将那段300字的话发送到邮箱 (邮箱：4171xxxxx@qq.com)
6、 评选方式：由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选
7、 奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将得到荣誉
证书及丰厚奖品。
8、 颁奖事宜：初定于6月21日晚7：00. 在阶梯教室2-205举行
四、本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办
五、联系人： 孙xx(6xxxx2) 韩帆(6xxxx7)
315大学策划活动方案篇4
一、活动目的：
1.端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2.通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3.利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。
4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。
二、活动时间：6月20日——6月25日
三、活动安排：
1.举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。
（5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。
2.“我向长辈学一技”小视频征集活动
（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。
3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。
四、活动要求
1.班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
2.各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
（1）知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；
（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；
（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。
五、奖项设定：
一等奖：10名奖励小米手环一个；
二等奖：20名奖励精美礼品一份；
三等奖：30名奖励免费课程3次
六、活动执行：
1、利用老生在学生间进行传播；
2、家长、学生、培训机构之间的互动，小小活动，增加与学生之间的感情；
3、一等奖可以随机增加，可以根据情况，酌情送给有影响力的学生，带动其他学生，带动人气，增加人数参与。
315大学策划活动方案篇5
一、活动主题：
携手第47个世界地球日，共创绿色和谐社区
二、活动背景：
今年4月xx日是第xx个世界地球日，在我们的生存环境日益受到破坏，自然在开始向我们人类以牙还牙的时候，我们在也不能被动地索取，人类不拥有地球，而是属于地球，地球接纳了我们，而我们如果不懂的报恩，只是毫无忌惮的向地球索取的话，更大的灾难将会将临在人类的身上。
作为人类，我们头脑应该清醒，始终都要有保护地球的意识，保护自己的家园，与自然和谐共存。我们每个人要从身边的小事做起，分类回收垃圾资源，减少对一次性餐具的使用，节约资源，爱护花草树木等等。
三、活动目的：
迎接第47个世界地球日，走进社区，宣传绿色生活环保理念，与社区居民活动交流，增加居民对地球日的认同和保护我们生存空间环境的重要性，呼吁人们重视地球的福祉，把爱护地球和保护日渐稀少的自然资源作为共同的责任，共创人类与自然和谐共处。
四、活动时间：
20xx年4月9日
五、活动主办单位：
xx大学绿色动力协会
六、活动地点：
xx街
七、活动介绍：
主要分四个活动专区：
1、“携手地球日，共创绿色和谐社区”专区
①图说地球
使用图文并茂的海报介绍人类的影响对地球自然环境造成的变化和破坏，倡导我们在地球日以及日常生活中力所能及的行动来保护我们的生存家园——的地球。
②“心语心愿”互动
拒绝使用“一次性筷子”的签名，也可写一下祝福语。
③描绘“我心中的地球”
让参加了我们活动的小朋友将自己心中的“绿色世界”画在图纸上。
④环保知识“智多多”游戏
我们将会提前设定100多道有关绿色生活等有关环保知识的判断、选择题，写在小卡纸上，将适当的题数编在一组，分若干组，每个人可答一组题，根据答对不同类型的题所得的分数，根据累加的分数获得不同的奖品。
2、“感受自然语言，保护动植物”专区
①“动物猜猜看”游戏
让参与者通过谜语猜出一种动物，恰当的'在动物纸牌里找出正确的答案，猜对者获得一份奖品。
②盆栽展示
展示多种盆栽植物，根据查找的植物资料，向人们介绍相应植物的知识，悬挂若干植物介绍的图文资料。
3、“被忽视了的资源，垃圾分类回收”专区
①宣传垃圾分类回收相关知识。
②绿色环保diy产品展览：展出一些使用塑料罐等废弃品做成的diy作品，同时现场与居民互动，变废为宝，与居民一起制作小型的diy产品。
③垃圾分类“层层叠”游戏：
结合层层叠的游戏，将每一个木块贴上代表不同垃圾的标签，人们通过玩这个游戏将这些代表不同“垃圾”的木块分类，根据分类正确的“垃圾”数目获得不同的奖品。
④垃圾分类“乐投球”游戏：
我们将标有不同垃圾分类的桶摆在一定位置，参与者将标有代表不同类型垃圾的球投中它们所属的桶中，8球投中5个（包括5个）将获得不同的奖品。
注意：每个专区由若干名协会同学负责，配有一张桌子以及符合主题的展示海报等。
315大学策划活动方案篇6
一、活动主题
“走近大学生”辩论赛
二、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。
三、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
四、活动时间
观看辩论赛录像：_月_日(即举办辩论赛观影学习交流会)
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：_月_日
评委培训：_月_日晚自习
初赛：第四周(_号、_号每天分别两场)
复赛：第五周(_号进入复赛的班级抽签，_号复赛两场先后进行)
决赛：第六周(_号进入决赛的班级抽签，_号决出冠)
五、活动地点
教学楼
六、比赛评委
1、辅导老师、__学院了团总支学生会主席团。(共四名)
2、每班学习委员为大众评审。(共九名，按少数服从多数原则，合计一票。)
七、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
八、辩论赛程序
1、主持人介绍参赛队及其所持立场。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
3、主持人介绍评委。
4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。
开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。
攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过10秒每次回答不超过20秒)1分30秒。
小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。
小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。
自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。
总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。
5、主持人宣布比赛开始。
6、主席宣布比赛结束。
7、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
8、主持人宣布比赛结果。
九、奖项设置
比赛决出前3名，优秀辩手3位，优秀班级组织奖1个。颁发证书，给予适当的物质奖励。
十、经费预算
多媒体教室租借费___元。(__元一次，看辩论赛录像一场，决赛一场。)
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