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英语日的活动策划参考6篇

活动策划是活动启动前梳理的一份应用文种,打工人们在撰写活动策划的时候,一定要强调态度端正,下面是丫丫文章网小编为您分享的英语日的活动策划参考6篇,感谢您的参阅。

英语日的活动策划参考6篇

英语日的活动策划篇1

一、活动目的:

1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣。

2.促进学生英语交流,丰富协会各成员的校园文化生活。

3.使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴,近同学的生活与学习。

4.培养本协会成员的英语口语表达能力,思维敏捷度以及良好的交际能力,使之能够随时随地的说出一口流利的英语,并且能流利地与人交谈,营造良好的校园英语学习氛围,提高广大成员学习英语的激情,加强各成员之间的沟通交流。

二、活动对象:面向铜陵学院全体在校学生

三、活动前期准备:

1.前期策划部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。

2.宣传部在社团内部及校内做好宣传工作,调动同学参与活动的积极性,鼓励大家积极踊跃报名。

3.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口,及公告栏处进行海报宣传。

4.办公室通知全体会员参加活动,并告之活动内容及相关事宜。

5.做好前期准备工作,各部门相互协作,积极装扮多媒体教室。

四、活动流程:

1主持人宣布活动开始致开幕词,介绍到场嘉宾。

2开场秀热场

3外教首先自我介绍,由主持人问外教一些外国文化,英语学习或者其他方面的问题。

4参加活动人员可自由和外教交流,问其他自己感兴趣的问题。

5自由表演环节:乐器表演展示,小型合唱,街舞秀等。

6游戏环节:英文版心有灵犀,两人一组,每组选手一人描述题板上的歌曲名,另一人猜,三分钟,猜中多的组获胜,组员可获得奖励,每组有两次向外教求援的机会。

7外教现场教唱一首简单的英文歌,现场随机抽取若干同学分组进行演唱,有外教评选出优秀者,给予奖励。

8主持人宣布活动结束,所有工作人员和选手与外教合影。

9工作人员负责好后期工作。

五、奖励:

由外教做评委,主持人宣布结果,节目表演较好的同学有小礼品相赠。

六.经费预算:

100元

七、注意事项:

本次活动是以促进英语交流为目的,旨在提高大家英语水平,同时也给所有同学提供一个互相交流的平台希望大家能创造出一个积极向上的氛围,展示我们大学生英语协会的精神风貌!

英语日的活动策划篇2

一、活动目标

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3.让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动准备

1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。

2.环境创设。

3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

4.主持稿、磁带。

5.12月21日英语节目汇演录像及12月23日活动摄像。

6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。

7.每位幼儿学会说问候语mrrychristmas!句子iwant...歌曲《happynewyear》

三.、活动安排

1.8点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。

3.亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4.10点15分孩子们与家长在《happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。

5.10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《happynewyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

英语日的活动策划篇3

主办单位:

史地与旅游系学习部,商学院学习部

承办单位:

校学习部

活动口号:

don't be shy! just try!

活动时间:

周三7:30-8:30(a-e教学楼之间)

活动对象:

全校学生

前期准备工作:

商学院:办5张海报

史地:借音响

外语系:主持人

学校学习部:买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片,写上英语单词;

准备卡纸,将其放在气球里,其中6-8张写英语字母

活动具体流程:7:30活动正式开始

第一环节:

歌曲:商学院:略

史地与旅游系:略

第二环节:

游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词,便可获胜

第三环节:

自由交流

(1)我们分为大约5个组:a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题:谈自己的童年生活,畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流,时间为5-10分钟,最后每组派一个队员进行总结,可获礼品。

第四环节:

我们提前将卡片放在气球里,其中卡片上有6-8张写有英文字母,如果同学们抽到带字母的卡片,便以这个字母为开头,说一个英文单词便可以获奖。

第五环节:

以歌曲结束《yesterday once more》

英语日的活动策划篇4

活动目的:促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。

活动时间:四月中旬(4月22号,世界地球日)

活动地点:主楼前空地

活动对象:全院学生

报名方式:物理学院学生由各班学习委员统一上交名单;

其他学院学生可直接到物理系学生会办公室1-408报名;

活动评委:物理学院英语老师

活动过程:比赛分预决赛

预赛项目:

1、自我介绍

2、现场答辩

3、才艺表演(有关的英语的任何才艺且与最后的一、二、三等奖的评比无关,只关系到单项奖的评比)

4、情景对话(请自带搭档,内容)

决赛项目:

1、现场答辩

2、以演讲方式讲叙生活或学习中的故事;即兴演讲,根据现场抽取题目进行发挥。

比赛细则:

1现场打分,每位评委分10分;

2才艺和演讲比赛时间为5分钟;

3预赛取前十名进入决赛。

设置奖项:设一、二、三等奖各一名,并设单项奖:风采奖、

机智奖、才艺奖、口才奖;

效果预测:由于比赛场地是在室外,来往的人可能比较多,对选手而言更具有挑战性,而且现场评分可以让每个选手都有公平竞争的机会。

经费预算:场地申请(场地费),海报宣传,话筒等音响设备,

桌椅,评委要喝的水(5瓶),给评委的礼物(价值两三百)。

另注:比赛过程全部用英语进行,包括与老师的交流。

英语日的活动策划篇5

活动主题:

大学生英语爱好者协会招新

一、活动时间:

xx年9月10日——xx年9月12日

二、活动地点:

主干道

三、招新对象:

全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

四、招新目的:

宣传英协文化,让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料,营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台,让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会,在协会里学习,提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

五、招新要求:

1、承认英协章程,自觉遵守英协各项制度。

2、工作积极主动、耐心细致,热爱学习英语。

3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

六、招新流程:

1、前期策划宣传:由宣传部布置展板,张贴海报,挂横幅,以及各种前期宣传工作。

2、报名阶段:由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问,由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

3、面试阶段:招新名单确定后,各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

七、审核确定人员名单:

1、各部负责人根据面试结果等信息和要求,初步确定各部人员名单,并上报会长团。

2、会长团同意并签字,对人员名单进行汇总。

3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

八、活动意义:

1、为喜爱英语的同学提供一个良好的平台。

2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

4、营造和提供良好的外语学术环境

九、经费预算:

1、招新宣传单:600张,0.50元/张

2、宣传横幅1幅:60元/幅

3、海报:80元,80元/张

4、招新信息表:100张,0.5元/张

5、笔:20元/盒

6、彩笔:30元/盒

7、卡纸:5元/2张

英语日的活动策划篇6

指导思想:

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;

3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

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