上班族在写活动策划的时候,肯定要强调语句通顺,活动策划是为了活动的顺利开展所写的,对于相关的流程一定要做到细致无误,下面是丫丫文章网小编为您分享的读书族活动策划优质8篇,感谢您的参阅。
读书族活动策划篇1
一、活动主题:
四月书香满校园,心灵观察世界窗
二、活动简介:
每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:
1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”。
2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习,在学习中成长。
4、推进学风建设,营造学习氛围。
5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方:
团委学生会。
五、活动策划承办方:
团委学生会学习部。
六、活动时间与地点:
时间:xx年4月22—23日。
地点:食堂前空地。
七、活动对象:
全校师生。
八、活动总负责人:
xxx。
九、活动内容:
(一)love&。care?爱心捐书
1、活动意义:
帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。
2、活动形式:
1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。
2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。
3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
(二)旧书互换——以书会友
1、活动意义:
这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的`书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。
2、活动形式:
(1)按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。
(2)在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。
(3)旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。
读书族活动策划篇2
一、指导思想
用阅读引领成长,让每一位学生都能与好书交朋友,与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗,让他们学会感激,懂得感激,学校将举办“经典润童年,书香溢校园”读书节活动,通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写,让同学们在读书中感知学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味,为精神打底,为人生奠基。
二、活动目的
1、围绕“经典润童年,书香溢校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。
3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。
三、领导小组
组长:
副组长:
组员:
四、活动主题
经典润童年,书香溢校园
五、活动时间:
20××年4月—20××年10月
六、活动安排:
第一个阶段:启动阶段(4月)
制定活动方案、营造读书氛围。
做好环境布置:校园挂宣传横幅,出宣传黑板;班级建立完善图书角。
第二阶段:活动阶段(5月至9月)
1、利用好每周一节午读课时间指导阅读,积极引导学生学会读书的方法和技巧,让他们在读书中找到乐趣。
2、开放阅览室,利用班上图书角,培养学生借阅图书的良好习惯。
3、各个年段开展各种活动提高学生参与读书的积极性。
4、举办“名著大家谈”主题队会。
5、各班开展“读书好少年”评比,好书推荐等活动。
6、学校开展“书香班级”评比。
第三阶段:评比总结阶段(10月)
学生读书成果展示。
“读书好少年”评比
“书香班级”验收评比。
召开总结表彰大会。
七、具体活动安排
时间内容负责人四月份“经典润童年,书香溢校园”读书活动启动仪式。
班级图书角的完善。
各班班主任五月份“名著大家谈”主题队会。
“祖国在我心中”征文,每班上交5篇。
五六年级办“书墨飘香”读书小报,并进行评比
四年级开展“名家经典”美文诵读比赛。
一二年级开展“摇头晃脑”古诗,儿歌背诵比赛。
三年级“图书跳蚤市场”好书义卖。
各班班主任
六月份四年级“快乐宝贝”课本剧表演评比
五六年级进行“燃读书激情,让生命精彩”演讲比赛。
三年级开展“经典成语小品秀”活动。
七八月份“家庭读书总动员”好读书,读好书,亲子同读一本书各班班主任九月份低年级“故事大王”讲故事比赛。十月份读书成果展示。
八、总结表彰
读书族活动策划篇3
一、活动名称
“我们爱读书”读书交流会
二、活动目的
推广图书馆五层职协工具书屋(以下简称书屋),让更多的北航学子知道了解并能利用好那些相关书籍,给大学生职业人生规划带来帮助。
三、活动内容
活动一:规划整理
活动二:宣传活动
四、活动组织
总负责人:卢文
主办单位:北京航空航天大学招生就业处
承办单位:北京航空航天大学职业发展协会
组织人员:我们爱读书项目小组
五、活动开展
活动一:
1、项目小组人员首先熟悉书屋环境,及相关图书。
2、图书整理与分类:将已有图书按类别或内容不同分别整理规划,放到不同的.专柜,贴好标签,建立基本索引簿。
3、进一步美化书屋,给书屋加上一个“门牌”
活动二:
全体干事:利用开大会机会首先向全体干事介绍,并鼓励大家向周围人宣传,并带领大家去书屋读书自习。
人人网:在北航职协账号相册内新建一个书屋相册,每天上传一到两张书屋照片,所有干事尽量分享评论,起到刷屏宣传的作用。
飞信:利用飞信平台向会员宣传
指南针报社:每期报纸刊登一点书屋信息,请赵老师或者其他人写点图书推荐。
活动捆绑:充分利用好职协的相关活动,特别是职协影院所吸引的观众,借机宣传。
读书族活动策划篇4
一、活动目的:
1.以读书节活动为契机,引导营小师生养成“好读书、读好书”的好习惯,过有质量的校园生活。
2.通过读书节活动,努力营造浓郁的校园文化,推动营小书香班级、书香校园的建设。
二、活动主题
书香润校园,师生共成长!
三、所读书目:
学生:“省四配套工程”中学生读物。
教师:兴化市教育局推荐书目。
四、活动时间:
鲜花盛开的五月
五、活动安排:
(一)活动准备(13—14周)
1、营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、各班教室,营造书香校园氛围,做好环境布置。如:张贴校园标语,大横幅“书香润校园,师生共成长!”。小标语“读一本好书,交一个朋友。”“让读书成为习惯!”“书籍点亮人生,书香洋溢校园!”“营造书香校园,打造人文营小。”完善班级图书角建设,出一期以读书为主题的黑板报,让班级充满读书氛围。(校长室、大队部)
2、召开全体教师会议,布置有关工作。(校长室)
(二)读书周(15周)
1、开幕式
(1)宣布开幕(校长室)
(2)国旗下讲话(杨晴)
(3)读书节献词五(4)班(拟词:陶俊国)
2、活动安排:
(1)周一:低年级读书活动展示(组织:吴天江)
(2)周二:教师读书交流会。进行教师读书笔记、心得评比。(校长室)
(3)周三:中年级读书活动展示(组织:陈俊阳)
(4)周四:评选优秀读后感。(组织:王应健)
(5)周五:高年级读书活动展示(组织:张福余)
(6)周一至周三:评选中、高年级手抄报橱窗布置(组织:王志安)
(7)活动书面总结报道。(教导处)
(三)总结表彰(16周)
1、表彰书香班级、学校班级两级“阅读之星”。(教导处、大队部)
2、表彰课外阅读指导功勋教师,表彰教师读书先进个人。(校长室)
读书族活动策划篇5
尊敬的家长朋友:
一直以来,我们学校致力于营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的读书习惯,目前已经成效显著,越来越多的家长认识到了读书对孩子一生的重要性,很多家长已加入到了亲子共读的行列中。家长的主动阅读可使孩子在耳濡目染中熏陶、体验,读书需要静心,读书也能培养静心,爱读书的家庭定能给孩子一个安静、文明的成长学习环境,要想让孩子爱学习,家长必须自己先做读书人。而最近学校语文课堂上的“爸爸妈妈讲故事”活动就就是亲子共读的一种展现方式。
这几天,我们历山学校一年级的语文课堂上又多出了几位新老师,她们就是我们一年级的爸爸妈妈们。本周,我们一年级的“爸爸妈妈讲故事”活动进行得如火如荼,a班赛惜恩妈妈,b班张禹俨妈妈,c班的苏筱墨妈妈,d班的马翊杰爸爸,e班的李泽瑞妈妈,f班的杨瀚程妈妈分别为一年级的同学们带来了精彩的故事。对于这些新老师们的到来,孩子们既新鲜,又兴奋,听起故事来格外认真,课堂参与也格外积极。爸爸妈妈老师们个个进行了精心的准备,她们的课生动有趣,精彩纷呈。历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案这是f班的李泽瑞妈妈,她为我们带来的是经典绘本《花婆婆》。伴随着优美的音乐,泽瑞妈妈将《花婆婆》的故事娓娓道来,把孩子们渐渐地带入了这优美的故事中,孩子们在故事中享受着,陶醉着。泽瑞妈妈还准备了很多跟孩子们的`互动小游戏,孩子们积极参与,课堂气氛积极而融洽。历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案
这是d班的马翊杰爸爸,搞金融的他也有着一个教师梦。王老师将“爸爸妈妈讲故事”活动在班级群里宣布后,翊杰爸爸第一个报了名。他为孩子们带来的是传统故事《小马过河》。为了上好这节课,翊杰爸爸做了精心的准备,精美的ppt设计,精彩的故事讲述,孩子们被这位“爸爸老师”的故事深深地吸引着。当“爸爸老师”提出问题后,孩子们积极地回应,“爸爸老师”也给每一位积极参与课堂的同学带来了奖励。
“爸爸妈妈讲故事”活动得到了广大家长们的积极响应,活动中,无论是参与的学生,还是旁听的老师,无不被故事妈妈、爸爸们的热情与爱心所感染,而大大的道理在小小的故事中也变得简单易懂。
“爸爸妈妈讲故事活动”,使家校携手为孩子们共同营造了一个良好的读书氛围,更大限度地激发了孩子们对于文学作品的兴趣,而这一活动的开展也更好地开发、利用了家长资源,更好地实现了学校、家长、孩子三方的共赢。
为了在家长中也能营造浓厚读书氛围,给孩子们树立阅读的榜样,校家委会呼吁各班成立家长读书会。家长读书会的愿景是:家长全员参与读好书、多读书,树立历山学校家长精神风貌。通过家长读书会把每个班爱读书的家长汇聚,共同学习成长,以书会友,以书聚情,形成一种正能量引领。
读书会以班级为单位进行组织,各班推选爱读书、有热情的家长作为阅读推广人,承担引导家长读书、组织交流活动的任务,家长根据阅读推广人组建的阅读小组介绍自愿报名参加,班级家委会负责组织,校家委会督学部负责此项工作的推广和宣传,每年家委会将优秀读书会推荐给全体家长学习,并采取挂牌的方式进行表彰,奖牌挂在自己的班级里。
读书会组建及工作流程图历山学校家委会呼吁成立家长读书会的倡议书及活动方案
每个读书会10-15人,成员共读一本书(共读一本书的好处在于大家易形成思想上的共鸣、相互鞭策读书的深度),所读书籍由本班读书会阅读推广人推荐,家长自购。读书会定期组织分享、交流活动,并以照片或文字分享给全班,每次的交流时间建议不超过两小时,本着轻松、严谨、高效原则灵活选择地点和形式。
开展家长读书会是一个持续的活动,我们希望以点带面,最终能让全体家长都参与进来。希望各班家长朋友们积极参与,每天抽出一定时间与孩子一起读书,和孩子一起成长!你获得的不仅仅是知识,更有那份浓浓的亲子之爱和孩子对你的敬慕之情。
最好的教养,是父母永不放弃自我成长!
请您放下手里的手机,捧起书,陪孩子一起读书吧!
读书族活动策划篇6
一、活动的名称
“天上人间,我读书我快乐”
二、内涵
1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。
三、可行性分析
(一)活动的目的
1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的`读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。
4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。
(二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐
(三)、活动的内容
1、由老师或者读书会成员推荐书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。
(四)、活动的意义
1、通过读书活动,激发我们的读书热情。
2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,扩大我们读书会的影响力,让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。
5、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁。
读书族活动策划篇7
为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《区教育系统全员读书工程》,制订区幼儿园教师读书活动方案。
一、活动目标
1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。
3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。
4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的'教师读书任务。
二、活动主题
浸润书香,幸福人生
三、参加对象
全区幼儿园教师。
四、
a《幼儿园一日生活环节的组织策略》
b《幼儿园区域活动的实践与探索》
c《教师的诗意生活与专业成长》
d《幼教与教师》
备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读a、b、c、d四本书。幼儿园可任选其中两本。
五、主要活动
1、制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定全区幼儿教师必读书目。
2、中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。
3、各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《。幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。
4、区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动,并各园教师开展读书活动经验,部署下一年度读书任务。
读书族活动策划篇8
一、指导思想:
读书沙龙可以让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想,不断提高教师的人文素养与专业水平,不断充实和提升古美高中校园文化的`内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动,积极为老师搭建交流读书体会的平台。
二、活动主题:
三、活动时间、地点:
时间:20xx年x月xx日下午5:00
地点:xx幼儿园红旗部二楼多功能厅
四、活动对象:
全体教职工
五、活动目标:
1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵。
2、在交流中提高教师专业水平,使教师成为有思想的教育者。
3、搭建教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。形成进取、互学的氛围。
六、活动准备:
1、园团支部上报材料至采购处,需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。
2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物,包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君老师处。
七、活动安排:
1、x月xx日下午园团支部成员布置会场。
2、当天上午由团支部组织集体抽签,决定出场人员顺序。
八、活动过程:
1、活动介绍
2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。
要求:
(1)可以借助ppt或背景音乐与大家一起分享以“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍,内容要求与主题相关,题材不限。要求分享者精神饱满,具有感染力。
(2)分享时间在3-5分钟以内。
3、活动小结
4、根据抽签号领取小礼品,感受分享的快乐。
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