游戏馆的活动策划8篇

拿起笔制定一份活动策划时，大家一定都有着完整的思路，活动策划是活动展开前完成的一份书面文稿，下面是丫丫文章网小编为您分享的游戏馆的活动策划8篇，感谢您的参阅。

游戏馆的活动策划8篇

游戏馆的活动策划篇1

一、活动背景：网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程，处于大三的同学们课程很多，身心比较疲惫，上课前难进入状态。

二、活动的目的及意义：让同学们放松一下自己，尽快进入学习状态，提高学习效率。

三、活动名称：《萝卜蹲》游戏

四、活动目标：需要七个同学上台参加游戏，同时吸引大家注意力，带动大家的激情，让大家头脑清醒，振奋精神。

五、活动开展：

游戏规则是从班里选取七个人分别代表白、黄、绿、蓝、紫、黑、红萝卜，任选一人先开始，说“_蹲，_蹲，_蹲完，_蹲(另一人代表的萝卜名)”被叫到的人继续说，若未说出或者反应稍慢的则被淘汰。为了让台下同学看得明白特意把各种萝卜名字写到黑板上，又把写有萝卜名字的字条分发给参加游戏的同学让他们熟悉一下所有参加游戏的同学所代表的萝卜名字。游戏结束后由最后剩下的赢家选取一个被淘汰的人接受惩罚。惩罚内容为大冒险和真心话。具体大冒险和惩罚的内容由赢家决定，现有以下作为参考：1、大冒险，向一个与你同姓的人说“你知道吗，我喜欢你好久了”2、真心话，你宿舍里最不爱洗袜子的人是谁?

六、时间预算：十分钟

七、活动应注意的问题：

注意把握时间，如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家，注意活跃气氛，带动全体同学们的激情。注意游戏的难度，如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走，如果太难就减少难度，给与其适当的提示。

八、活动的总结：

这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力，在游戏中可能有你意想不到的`事情，在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题，这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题，虽然是小游戏，但是训练了我们的大脑，这样更加有利于将来的工作的发展要求。

游戏馆的活动策划篇2

一、活动主题：

沟通理解关爱心理和谐健康

二、活动时间：

**年10月14日

三、活动地点：

兰州市第十六中学

四、活动目的：

1、通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们宣传精神卫生的重要性，普及心理健康知识，提高心理健康意识，引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一，并现场咨询和解答同学们的心理健康问题。

2、通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，营造良好、和谐的校园气氛。

五、宣传：

透视心灵关注成长

六、活动内容：

1、心理讲座：

（1）“爸爸妈妈，我想对你说……”主要针对初中生亲子关系进行讲座，旨在使学生与父母交流更加和谐。

（2）“心灵筑路”主要针对初中问题学生进行心理疏导，旨在使初中问题学生适应校园环境，改善学习方法，使其顺利完成学业。

2、心灵沙龙：以“其实我很乖……”为主题，邀请心理专业学生与同学们相互沟通，为广大同学排解心理困惑，进行心理疏导工作，并鼓励同学们积极发言，从而让同学们正确的认识自己，悦纳自己，悦纳他人。

3、心理游戏：在学校操场上进行此环节。甄选有趣又便于组织的心理小游戏若干，安排人员参与游戏，让同学们在游戏的过程中锻炼自己，学会团队合作和交流协作。

七、注意事项：

1、在进行活动时，应注意活动对象为初中生，所以，语言避免晦涩难懂，应尽可能直白。另外，注意讲话的语气，做一个积极的引导者。最重要的是，在游戏的过程中，必须注意参与者的安全。

2、做好前期的策划与准备工作，在活动结束后，清点物品，随时清点人数，保证人员的安全。

游戏馆的活动策划篇3

一、橡皮泥diy精美小彩蛋

很多小朋友都喜欢用橡皮泥捏造各种可爱的小动物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常强，可以满足你很多的想法，今天我们就来用橡皮泥手工diy制作精美小彩蛋。

制作步骤：将几种颜色的橡皮泥混合捏在一起，搓成长条形。

将条形的橡皮泥卷成下图形式，再慢慢的搓成鸡蛋的形状。

搓的时候一定要注意纹理的流畅性。

发挥你的小创意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

再来一些创意的组合吧......

二、彩色胶带diy可爱的彩蛋

这个就比较简单了，年龄比较小的孩子也可以轻松完成的。

所需准备的主要材料就是鸡蛋、小剪刀与不同花形的胶带了。

材料虽然简单，但是胶带裁剪的形状不同，粘贴与排列的组合不一样，也会产生很多各有特色的彩蛋的，发挥你的创意吧!

三、纸巾创意渲染彩蛋

按照下图准备我们的制作材料和工具：彩纸、剪刀、水等。

我们需要把纸剪切成小圆点，长条，星星啊，什么的'，形状越多越好。

将这些彩色的纸片铺盖上去之后，等它干了撕掉就可以啦，颜色自然就转移到蛋壳上啦!

四、多款风格复活节小兔纸欣赏

复活节怎么少得了兔子呢?兔子是复活节象征之一。作为多产动物的兔子，象征了春天的复苏和新生命的诞生。接下来就让我们一起欣赏一下风格造型各异的复活节小兔纸吧～

可爱的剪纸短尾兔花环

这样的小甜点你舍得吃吗?

毛线制作的长毛兔，哈哈，胖乎乎的。

游戏馆的活动策划篇4

活动目标:

1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

活动准备：

1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。

2、吃过西瓜。

过程：

一、讨论西瓜的外形特征

1、西瓜长得什么样?

2、我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜?

二、手拉手变成大西瓜

1、变成一个大西瓜。(幼儿手拉手，围成一个大圆圈)

2、变成一个小西瓜。(幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜)

三、游戏：切西瓜

1、幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

游戏馆的活动策划篇5

游戏目标：

1、锻炼幼儿四散跑的能力。

2、锻炼幼儿有目的性的进行游戏。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

游戏过程：

让幼儿把小尾巴装在自己的屁股后面，人手一条，比赛看哪个小朋友先把另外一个小朋友的小尾巴抓到。

指导要求：

1、指导幼儿把自制尾巴装好。

2、指导幼儿互相抓同伴的尾巴。

3、指导幼儿在游戏的过程中注意安全，避免互相碰撞。

反思：

爱玩是孩子的天性，特别是小班的孩子，跑跑跳跳的户外游戏，对他们具有很强的吸引力。本次游戏《捉尾巴》，是幼儿第一次接触这种具有较强合作性的游戏。在游戏开始时，大部分幼儿不知道怎样逃避别人的追赶，没有一定的技能和技巧。经过几次反复的游戏后，幼儿的积极性被调动了起来，同伴间合作的意识也更强了。在整个游戏过程中，孩子们十分兴奋和喜欢，当捉尾巴的人来捉他们的尾巴时，他们都开心地跑向四周，角色很投入，所以后半部分的游戏进行的较顺利，孩子们真正的从中体验了合作游戏带来的.快乐。

课后，从理论上我进行了教学反思，我认为本次活动中的优点是尽可能给了幼儿自主学习的机会，没有过多限制幼儿。不足之处是缺乏教师更大的灵活性、应变性。我想，小班的孩子其实还是喜欢玩易掌握的单一的动作的游戏，他们喜欢玩同一类游戏尤其喜欢角色化的游戏内容，而角逐、竞赛、运动量大的游戏，对他们来说具有一定的挑战性。

游戏馆的活动策划篇6

发展要点：

1、尝试将圆形、三角形、正方形配对送回家，发展宝宝的观察和认知能力。

2、引导家长用鼓励的语言激发宝宝认识图形的兴趣。

活动准备：

三种图形的纸若干。

活动价值：

1、在家长指导下会指认三种不同的图形，发展宝宝对图形的认识。

2、运用生活中的实物让宝宝积累三种图形经验。

活动过程：

一、游戏前与家长交流

1、25——36个月的宝宝能指认圆形、方形和三角形。

二、活动进行：

（一）感知图形

1、宝宝观察实物和卡片：

房子屋顶、彩旗、三明治；

太阳、轮胎、红绿灯、西瓜；

手帕、电视机、桌子。

2、家长引导宝宝说说这些是什么东西？并要求宝宝指认出来。

3、家长与宝宝进行配对游戏，三种图形找好朋友。

（二）图形宝宝送回家：

（场景：地上有许多小的三角形、圆形、方形和大的一套三种图形）

1、家长引导宝宝观察散落在地上的小图形宝宝和图形宝宝的家。

2、邀请宝宝把散落在地上的图形宝宝送回家，并说一句好听的话。

3、观察宝宝捡图形的动作，并要求宝宝轻拿轻放。

4、家长关注和了解孩子对于图形的感知程度。

5、当宝宝成功的时候，及时给予宝宝鼓励和支持。

观察要点：

1、宝宝对活动参与兴趣？（主动参与，一般、旁观）

2、宝宝是否能够分辨三种图形？

温馨提示：

1、家长和宝宝互动交流各种图形，说说图形，感知形状的不同。

2、宝宝对图形宝宝找家有困难，家长给予引导，不直接告诉他。

活动迁移：

运用“时时有教育”的理念，将日常生活中的实物图形有意识让宝宝去感知，比如：在和宝宝走路时候，引导宝宝看看，自己吃饭用的碗是什么形状？窨井盖是什么形状的？马路上的红绿灯是什么形状的？自己吃的菜园饼干是什么形状等等。

游戏馆的活动策划篇7

一、活动背景与目的

为进一步加强老师与家长、老师与孩子、家长与家长、家长与孩子、孩子与孩子之间的沟通交流，丰富孩子的业余生活，给每一个孩子展现自我才能的机会，在学习之余锻炼好身体，在竞技的同时享受快乐，在拼搏的过程中增加团队意识，在活动的过程中加深友谊，同时也使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，润新小学一年级七班老师与家长委员会共同协商举办此次亲子运动会。

二、活动宗旨友谊第一比赛第二

三、活动主题齐心协力加强沟通娱乐身心展现自我

四、活动简介

1 比赛时间:：20xx年11月3号（星期天）上午8:00

2 活动地点：龙口市湿地公园

3 参赛对象：润新小学一年级七班学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑（2人3足）

参赛人数：每家庭为1组，4组家庭同时比赛，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离： 20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

规则：

（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

（2）比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球道具：气球参赛人数：每家庭为1组，4组家庭同时比赛，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走；

（2）向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球；

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；

（4）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、羽毛球接力跑道具：羽毛球拍羽毛球参赛人员：每家庭为1组，4组家庭同时比赛，每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

规则：

（1）羽毛球必须平放在球拍上。

（2）家长在起点线、孩子在折返线。

（3）家长跑到折返线上，将球拍和球交到孩子手上，由孩子跑到终点。

（3）比赛中途如果球落地，需要返回起点重新开始。

（4）最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每5个孩子1组，自由结合。每组2名家长，协助参加比赛。

裁判员：每组发令1人，记录1人

规则：

（1）每队7人参赛，2人摇绳，5人跳绳。

（2）5人全部起跳开始计数，跳够10个停止，用时最短的获胜。

六、老师点评：老师根据活动情况，有针对性的进行点评。

七、注意事项：

1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

2 、家长、孩子在比赛过程中确保安全。

3、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

4、请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。

5、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。

八、裁判员及道具征集：

1、需要裁判员四名.

2 绑腿绳4根（以宽布条为主）、羽毛球拍四个及羽毛球四个、气球若干(在比赛过程中难免破损)、长的大绳2根（需要够5个孩子同时跳）。

欢迎各位家长踊跃参与，同时更希望家长们积极提供道具。

九、报名方式：

1 qq上联系曲珂爸爸。

2 打电话给曲珂爸爸 13606380858

一年级七班家长委员会

20xx.10.25

2一年级亲子户外营活动策划书

金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织 “进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

一、活动时间：10月13日（本周六，上午8：00-下午3：30）。

二、活动地点：章丘植物园。

三、参加人员：一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题：走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则：自愿报名。

六、就餐方式：自备午餐。

七、活动内容：

（一）上午

1、启动仪式、合影。

2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的`团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

（二）午餐

快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。（请大家自备野餐垫，如果有）

（三）下午

以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导。为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：华晴（庞济慈妈妈）

组员：朱瑾（刘润筱妈妈）、张婷（王炳清妈妈）、樊明玉（樊雅文爸爸）、危东（危子涵爸爸）、黄鑫（黄灏妈妈）。

九、注意事项。

1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。（如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会）

4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

一年级一班家委会

二○xx年十月十日

游戏馆的活动策划篇8

一、活动时间

_月_日（周日），上午9：00

二、签到时间

上午8：30

三、活动地点

__宫红领巾广场

四、活动对象

子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。

亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至__手机，号码__；