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520活动策划书模板5篇

随着经济快速的发展,大家在平时生活中一定接触过活动策划,打工人们在撰写活动策划的时候,一定要强调态度端正,下面是丫丫文章网小编为您分享的520活动策划书模板5篇,感谢您的参阅。

520活动策划书模板5篇

520活动策划书模板篇1

一、活动目的:

在教师节来临之际,通过组织学生开展一系列感恩活动,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题:

“尊师感恩”

三、活动时间:

20xx年9月6日——9月10日

四、活动内容:

(一)“感谢师恩”教师节主题活动

活动时间:9月10日课间操

活动地点:征长小学操场

活动程序:

1、少先队员献词。

2、共植“感恩树”。

3、独唱《长大后我就成了你》。

4、全校合唱《感恩的心》。

责任分工:xx

学生主持、献词:xx

音响:xx

摄影:xx

合唱环节组织工作:xx

宣传报道:xx

(二)“手绘师生情”活动

以“感谢师恩”为主题,各年级组织学生通过绘画、作文、手抄报等形式,表现浓浓师生情,培养学生对老师的敬意。具体安排如下:

一二年级:“送给老师的画”。画一幅表达对老师感情的图画,a4纸,每班上交10份。

三四年级:“感谢师恩”作文。每班上交10份。

五年级:“老师,您辛苦了”手抄报。a4纸,每班上交10份。

9月xx日前,以级部为单位上交德育处。加彩色封皮,装钉工整,学校存档。

(三)“感谢师恩”国旗下讲话

时间:9月6日

责任人:xx

征长小学德育处

520活动策划书模板篇2

一、前言

自我购物中心开业以来,家纺区是整个购物中心营业最差的版块,急需通过一定的活动来带动人气,促进销售。

6月19日,是一年一度的父亲节,这一西方节日在中国越来越受到重视,在父亲节感恩父亲也成了常态,我司应抓住这一有利时机,整合内外资源,制造机会,带动家纺区的销售。

二、活动目的:

借6月19日父亲节活动宣传,提升购物中心企业形象。利用父亲节制造机会,以团购的形式带动家纺区的销售,同时通过活动聚集人气,提升购物中心周边商业氛围,从而为购物中心的常态、稳定、持续发展打下基??

三、活动时间:6月17日—19日

四、活动主题:乐享团购,超低折扣父亲节最好的礼物:给爸爸的夏凉被!

五、活动内容:购物中心父亲节团购活动方案,由世纪金源购物中心c栋3层家纺区商户提供家纺超低折扣(建议折扣价3折起)进行团购,作为父亲节送过爸爸的礼物。凡6月17日—19日13:00—21:30到我购物中心c栋3层家纺区消费的用户或从6月13日—6月19日通过热购电话订购并于24日前来购买的用户,均可享受我司团购价格六、活动流程由我司免费为参与打折活动的商户设计统一的折扣活动pop(制作费由商户出),pop采用统一的黑色三脚架支撑放置于各商户店内,根据自家折扣信息进行活动宣传。同时,从6月13日—6月19日我司开通团购热线0851—5772888,凡在此期间通过团购热线订购的用户,留下自己的姓名和联系方式,在6月24日前到我购物中心c栋3层家纺区消费均可享受团购价。

注:此次活动由三层主管与商户进行协商,参与率必须达100%,如有商户不参与活动,该活动自行取消,同时,不参与的商户将取消其永久参与活动的资格,望各商户给予大力支持。为确保本次活动能够如期举行,请各商户接此通知后在6月10号前给予我司确认并回复。

520活动策划书模板篇3

一、指导思想

以“我祝老师节日快乐”,“感谢师恩,吾爱吾师”为主题,通过各种形式的活动,由学生表达对老师的节日祝福与感恩,促进师生感情,让老师感受来自学生浓浓的关爱和祝福。

二、活动内容

1、感恩爱心接力栏(我祝老师节日快乐)

2、音之翾全天播报学生感谢师恩来稿。

3、爱心气球串祝福,(地点:会辅广场)

4、各教师办公室,教室,处事门口贴感恩横幅:老师,您辛苦了!

5、各教室的黑板报以“祝福,感恩,诚挚,简洁”为主题表达对老师节日祝福。

6、鲜花、爱心卡片示学生关怀。

7、各办公室卫生由学生组织打扫,清理,用行动示诚心。

把对老师的祝福帖在心墙上。

最简单的文字,不简单的爱。

广场上用气球搭成的爱心图案。

三、总结

在这次教师节活动中,同学们为表达对老师的祝福和感恩,开展了各种不同形式的活动,活动内容和形式上都为求创新而又不缺乏真情。同学们在平时感恩受老师的关怀,呵护与教育,早已心怀感恩,“老师,您是我们的良师益友!老师您辛苦了!老师,谢谢您!”是学生们的心声。借此活动,流露出满怀真情与感恩,促进了师生感情的友好和谐发展。

520活动策划书模板篇4

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。

2、幼儿能大胆的说出自己的想法,增强幼儿的口头表达能力。

3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、各种图片,如:公园、景点等等。

3、小兔一家头饰:兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason等。

活动过程:

(一)故事导入:

师:国庆节到了,小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门,兔妈妈想去长城,兔哥哥想去三亚,兔弟弟想去台湾,小兔jason想去桂林。一家人争的是不可开交,最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔jason想了一个主意:就是他们一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔jason的计划得到大家的同意,他们一家高高兴兴的去旅游了。

(二)教师提问:

师:小朋友们,小兔一家在国庆节都去旅游了,你们打算在国庆节的时候干什么呢?

幼儿:我也要去旅游;

我要去姥姥家;

我要去天安门;

我可能呆在家里······

师:原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊,那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?

幼儿:有北京、上海、香港······

师:原来小朋友,们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各景点的图片,引导幼儿忍一下祖国的旅游景点。

师:那你们想带着谁一块去呀?

幼儿:妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶······

活动延伸:

教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母,问一问他们在国庆节的时候,打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。

编辑推荐

国庆节是国家制定的用来纪念国家本身的法定假日,有着重大的历史意义。在这个喜庆的节日里,我们也会用些活动的方式让小朋友们了解国庆节,那么关于幼儿园国庆节方案有哪些呢?下面是由小编为大家整理的“2022幼儿园迎国庆节主题活动方案【最新】”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动目的:

1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

二、活动准备:

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;

3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程:

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组:添画烟花。

二组:自制彩旗。

三组:创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

7、认识国旗、国徽的特征。

8、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

2、组织幼儿节日后的谈话。

内容与要求:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动设计思路:

环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。

节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。

活动具体内容:

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国

国庆前夕:

家园互动

去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人:

区域活动

师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动

了解国旗的.外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队

小组活动

根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动

通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

一、设计意图:

祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“ 十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感。

二、活动目的:

1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

三、活动准备:

1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

3.材料:彩纸、白纸、油画棒若干。

四、活动过程:

1.组织幼儿齐唱国歌。

2.介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3.通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。

创作画《娃娃庆十月一日》。

画烟花、天安门、国旗等。

5.师生共同装饰教室。

6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

2.组织幼儿节日后的谈话。

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日

文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按

顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

在中秋节到来的时候,我们不要忘记提前制定合适的中秋节方案。活动方案可以保证活动的进行,所以这次的活动方案不能被我们遗忘。你对中秋节方案了解多少呢?下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《2022中秋节主题活动方案》,供您参考,希望能够帮助到大家。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

4、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备:

发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

教学反思:

中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,活动前让孩子们自己和家长一起买月饼,带月饼到幼儿园,并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。

一、活动背景

中秋节是下半年来第一个销量高峰,借此机会开展促销活动,刺激消费者,拉动销量,并加强公司外在形象。

二、活动主题

“用心连成全家福”,有心就幸福。强调对家庭的重视。

三、活动时间:——

四、活动形式

1、赠送2、有奖销售

五、活动内容

1、凡是在活动期间购买本店288元以上珠宝,即可获得全家福金饰系列其中的父亲金戒。

2、凡是在活动期间集齐全家福金饰系列五款产品,即可获得中秋大礼,全家福翡翠牌。

3、凡是在活动期间在本店消费金额达到1500元起的`,即可获得会员金卡,享受折上折的待遇。

4、凡是在活动期间在本店购买珠宝或是集有以往本店1500元以上消费***即可参加中秋大抽奖。

六、活动宣传

1、提前造势,做好宣传。

2、报纸、电视台、书店、宣传彩页组合宣传。

3、店面布置要符合主题气氛。

七、活动预算

珠宝中秋节促销方案要根据实际情况来准备,并做好事后总结工作,以备再战。

?活动内容一】购物百元大摸奖,团圆大礼喜无限

9月9日—9月18日活动期间,顾客累计购物满100元即可现场参加摸奖活动,100元一次,200元两次,依此类推。奖项设置:亲戚团圆礼――送长辈、送兄弟、送姐妹、送亲戚、送孩子;朋友团圆礼――送好友、送同学、送同事;

老师团圆礼――送恩师;兴隆中秋礼――纪念礼品若干。

?活动内容二】9月9日会员日,111个大奖送给你

9月9日会员日,积分双倍送;幸运大摇奖,大奖送不停,111个大奖送给你;会员日会员独享会员价。奖项设置:一等奖1名,奖价值11988元多功能洗衣机;二等奖10名,奖价值1030元诺基亚3120手机;三等奖100名,奖价值346元美的电脑版电饭煲。

?活动内容三】感恩教师节,免费成会员

免费成会员:9月9日-9月10日,教师持教师证和身份证等有效身份证明到兴隆大厦即可免费办理会员卡一张,成为兴隆大厦正式会员,享受会员尊贵待遇。

盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛:9月10日上午9:30,兴隆大厦在楼外举办盘锦市首届兴隆杯“老师我爱你”有奖征文朗诵大赛,盘锦市所有在校学生均可报名参加。

感谢老师感谢礼:送老师送健康:主推滋补保舰健身器材、精品皮鞋;送老师送时尚:主推数码相机、数码照相机、mp3等数码产品;送老师送品位:主推纹胸内衣、名表、名牌首饰;送老师送美丽:主推丝巾、化妆品。活动期间,品类营销活动丰富多彩,特别买送精彩纷呈。

?活动内容四】喜迎乔迁一周年,家电全场好礼献

买家电,可能不花钱:凡在家电商场购买家电产品单张信誉卡满200元,顾客凭借信誉卡可以抽取奖券一张,单张信誉卡满1000元抽两张,单张信誉卡满1000元以上每张信誉卡最多抽取三张。奖项设置:一等奖1名,奖礼券xx元; 二等奖2名,奖礼券1000元;三等奖5名,奖礼券500元;四等奖10名,奖礼券200元;五等奖50名,奖礼券100元;纪念奖500名,奖礼券10元。礼券仅限家电商场使用。

庆乔迁,送回报:凡在一年前(xx年9月15日——20日期间)购买家电的顾客,凭户口本此次再购买家电产品,累计购买金额达1000——3000元每人将得到饮料一箱;累计购买金额达3001——5000元每人将得到饮料两箱;累计购买金额达5001—8000元每人将得到饮料三箱;累计购买金额达8001——10000元每人将得到电磁炉一个;累计购买金额达10000元以上每人将得到饮料三箱+mp3一个。

手机中秋传情义,喜庆乔迁送好礼:xx年9月9日----9月18日顾客在家电商场电讯部购买手机即可凭信誉卡参加现场抽奖活动,一张信誉卡可抽奖一次(特价手机除外)。一等奖2名,奖洗衣机1台;二等奖5名,奖微波炉1台;三等奖8名,奖电磁炉1台;四等奖50名,奖精美月饼1盒;五等奖100名,奖非常可乐1箱。

中秋节期间,各楼层开展丰富多彩的节日促销活动

一、围绕中秋送礼概念,充分引导节日礼品,创造销售。重点引导销售的礼品:“名烟名酒 保真销售”、“好月饼 在兴隆”、“好螃蟹在兴隆”、滋补保健品、金银珠宝、钟表、化妆品礼盒、箱包、棉毛内衣等;

二、围绕季节特点,重点引导穿类商品新款上市;

三、围绕婚庆、旅游旺季,重点引导金银珠宝、钟表、旅游用品、床品、内衣、休闲食品、数码产品等

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日――欣赏故事――谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面 活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。

活动准备:

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动(幼儿主持活动):

(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)、请家长介绍中秋节的来历。

(3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

一、 活动时间:9月13日—10月10日

二、活动目的:xx超市在这美好的秋季与您相约,9月13日“花好月圆人团圆、xx送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

三、 活动主题:花好月圆人团圆 xx送礼喜连连

四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

五、 活动内容:

一重喜

a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)

指定月饼品种有:

b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用); 已买断的酒为使用品牌。

a.类保健品或酒 此券可抵2元

b .类保健品或酒 此券可抵3元

c .类保健品或酒 此券可抵5元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“xx团圆奖” 、“xx喜庆奖” 、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

a.团圆奖 集齐“团、圆、奖” 3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

b.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖” 3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

c.xx奖 集齐“盛、隆、奖” 3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

奖项预设置:a共100个 ;b共1000个;c共10000个;

六、 商场布置:

总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

连锁店:中秋节条幅、吊旗。

七、 费用预算:

中秋礼券:0.1元/张x10万=1万元

dm快讯:待定;广告费用:报纸、电视,待定

八、 注意事项

1、 中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

2、 中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、 吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、 连锁店负责各门店的条幅。

5、 在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、 各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

7、 兑奖时间:9月13日——10月13日

一、超市中秋活动方案的目的

超市中秋促销活动是以中秋月饼的消费来提升超市的销售,有利于稳定现有顾客,提升超市在商圈范围内的形象。预计日均销量在促销期间增长10%—20%。

二、超市中秋活动方案的内容

1、买中秋月饼送可口可乐

买100元以上中秋月饼送355ml可口可乐2瓶。(价值3.6元)

买200元以上中秋月饼送1250ml可口可乐2瓶。(价值9.2元)

买300元以上中秋月饼送20xxml可口可乐2瓶。(价值13.6元)

2、礼篮:分别为298元、198元、98元三个档次。

298元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值80元中秋月饼+脑白金

198元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值60元中秋月饼+脑轻松

98元礼篮:价值40元中秋月饼+ 20元茶叶+加州西梅

3、当日单张小票满59元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品一次;满99元,可飞镖选购奖品2次;满129元以上,飞镖选购奖品3次。赠品主打月饼。

三、超市中秋活动方案——超市布置

(1)超市外

a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传;

b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;

c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅;

d、在入口,挂“**超市 贺中秋”的横幅。

(2)超市内

a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛;

b、整个超市的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗;

c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月 送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传;

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

四、超市中秋活动方案——活动费用

中秋活动系列赠品:6万

场内、场外的布置费:0.8万

场内、场外的布置费:0.8万

月饼费用:6万

共计:12.8万人民币

五、超市中秋活动方案——工作安排

1、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在8月18日完成。

2、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取800元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在8月8日前完成相关计划。

3、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于8月18日前完成。

4、防损部负责超市防损及防盗工作。

5、生鲜部负责精美月饼的制作。

节日让我们的生活变得更加美好,国庆节来啦。为了确保活动能顺利举办,有条不紊的开展,有一步可不能忘记,那就是先做好方案,大家都认可的国庆节活动方案要怎么写呢?为满足您的需求,工作总结之家小编特地编辑了“2022国庆节幼儿园活动主题及方案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发其热爱祖国的情感。

2、幼儿能大胆的说出自己的想法,增强幼儿的口头表达能力。

3、在讨论的过程中能体会到快乐的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的快乐氛围。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、各种图片,如:公园、景点等等。

3、小兔一家头饰:兔妈妈、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔jason等。

活动过程:

(一)故事导入:

师:国庆节到了,小兔一家今年决定要去旅游。兔爸爸想去天安门,兔妈妈想去长城,兔哥哥想去三亚,兔弟弟想去台湾,小兔jason想去桂林。一家人争的是不可开交,最后小兔一家都气的谁也不理谁。最后小兔jason想了一个主意:就是他们一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔jason的计划得到大家的同意,他们一家高高兴兴的去旅游了。

(二)教师提问:

师:小朋友们,小兔一家在国庆节都去旅游了,你们打算在国庆节的时候干什么呢?

幼儿:我也要去旅游;

我要去姥姥家;

我要去天安门;

我可能呆在家里······

师:原来小朋友们国庆节的时候都有各种各样的活动啊,那你们知道咱们中国都有那些好玩的地方(旅游景点)吗?

幼儿:有北京、上海、香港······

师:原来小朋友,们知道这么多好玩的地方啊!教师出示各景点的图片,引导幼儿忍一下祖国的旅游景点。

师:那你们想带着谁一块去呀?

幼儿:妈妈、爸爸、爷爷、姥姥、奶奶······

活动延伸:

教师让幼儿回家以后也采访一下自己的父母,问一问他们在国庆节的时候,打算去干什么?到明天来幼儿园的时候和小朋友们一起分享。

一、活动目的:

1、知道“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

二、活动准备:

1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;

3、材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程:

1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组:添画烟花。

二组:自制彩旗。

三组:创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国,我爱你》。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

五、活动延伸:

1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

2、组织幼儿节日后的谈话。

活动目标:

1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。

2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。

3、激发爱祖国的情感。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备:

幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。

活动过程

一、祖国妈妈的生日。

1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?

2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?

二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。

1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?

2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花,礼炮等。

3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。

三、结束活动。

在户外游戏时,观看升旗活动。

教学反思:

幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

活动目标:

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动准备:

安全活动图片。

活动过程:

一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要注意的安全事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸。

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

活动时间:

20**年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

活动目标:

1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

4、让幼儿知道节日的时间。

5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。

3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

活动过程:

一、导入活动,激发幼儿兴趣。

1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)

2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?

3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?

教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?

二、介绍各区域材料及活动要求。

1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等。

2、表演区:老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

三、幼儿自主选择区域进行活动。

四、教师观察并指导幼儿活动。

五、组织幼儿收拾材料。

要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。

六、评价幼儿活动情况。

教学反思

初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。

为了更好地迎接十一国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行我创造,我快乐庆祝十一国庆节活动,以丰富我园教职工的节日

文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排1520分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做小鸭子,呷呷呷,参赛的人可说和做小猫叫,喵喵喵,或小乌龟,爬爬爬(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给13分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

520活动策划书模板篇5

一、活动主题:三国??

二、活动时间:xx年12月24

三、活动地点:班级自习室

四、活动目的:营造快乐的会场氛围。增强班级凝聚力,为班内各同学以后的友好相处和快乐共事,做良好铺垫。也给同学们一个展现自我的舞台,同时,也让同学们更多的了解彼此。

五、活动内容及流程

前期策划准备阶段:安排节目

会场布置(最好有复古的感觉)

嘉宾邀请(主持人,其他班班委)

晚会流程:布置会场:: ——: ,嘉宾入场:: —— :

节目开始:1)、开场(跳舞或者幻灯片)

2)、主持人把扑克牌发入每人手中,并宣布晚会开始。

3)、班主任致辞

4)、介绍嘉宾

5)、节目表演(三个到五个歌舞类节目)

6)、游戏:由主持人或班主任抽取两张锦囊牌决定(南蛮入侵,万箭齐发,乐不思蜀,桃园结义)

8)、节目表演(三个到五个语言类节目)

9)、游戏:(上次抽牌剩下的两个锦囊)

10)、主持人致结束词

11)、全班唱《朋友》

12)、晚会结束

六、道具准备及经费预算

三国杀锦囊牌一副。

扑克牌两副

抽牌箱

气球

彩带

纸杯

各种干果,水果 开水

七、附录:游戏规则

1)总规则:在主持人发牌后。得到花色为红桃和梅花的同学,在惩罚中有权利把惩罚转移到任一异性身上。该异性可以通过抽牌来决定是否代替该名同学接受惩罚。抽到花色为红时,则判定为无懈可击。该名同学的转移无效,仍由该名同学自己受罚,黑色则由该名异性接受惩罚

2)南蛮入侵游戏规则:游戏开始时,由主持人抽取四个数字,两两一组,如果组中有一人花色为黑桃的话。可以抽牌来决定对方的成败。如果抽中花色为黑桃并比自己的点数小。则判定为兵粮寸断。对方失败。否则,则需要比赛接气球来决定输赢,所谓接气球,是指同组的两个人,不能用手触摸气球,要成功的运输到对面的盆里,时间为五分钟,盆中气球多者为胜,胜利者决定失败者干任意一件事。

3)万箭齐发游戏规则:由主持人任意抽取四人,两两一组,其中,有红桃花色的同学可以直接抽牌决定己方难度,如果抽中牌花色为红桃,并比自己点数小,则障碍数等于自己点数和抽牌点数的差值,对方则加上差值。开始时由两名同学记忆大概障碍位置,然后一名同学把眼睛蒙上,另一名同学只有三次提醒机会,先到达终点者胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚

4)乐不思蜀游戏规则:由主持人抽取两名同学,然后每人发五张牌,主持人说一个任意大于25小于35的数字,被抽中的两人分别把手中牌点数相加,等于主持人的数字或者距离主持人的数字最近的,为胜利者,其中被抽中同学如果手中有方块的,可以选择任意加减自己牌上的点数,或者任意加减对方派上自己牌上的点数。

5)桃园结义游戏规则:由主持人抽出十二人。六人一组。然后组内决定出嘴,手(2个),脚(2个),屁股,抽到嘴的同学在抽到手的同学帮助下。吹气球。然后由两名抽到脚的同学抬起分到屁股的同学把气球坐破。率先完成八个的组胜利。胜利者挑选对方任意队员受罚。

策划人:程小晓

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