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61策划活动方案优质8篇

我们要相信,通过我们的努力和智慧,制定出的活动方案定能取得圆满成功,通过精心设计的活动方案可以为参与者创造难忘的回忆和体验,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的61策划活动方案优质8篇,供大家参考。

61策划活动方案优质8篇

61策划活动方案篇1

活动时间:09月20日--09月27日

活动一:喜开业万袋洗衣粉超值大派送!

时间:09月20-22日

活动内容:开业前三天(20日、21日、22日)送洗衣粉10000份。

宣传内容:

您只需消费58元即可领取洗衣粉一袋,每日限送3000袋,单张小票限送3份,送完即止。此活动不可与“抽奖活动”同时享受。

门店操作细则:

(1)赠品确定并到货,于09月18日到门店;

(2)顾客凭小票至赠品发放处领取赠品,工作人员验小票,按要求登记,发放赠品;

(3)赠品发完为止。

活动二:喜开业,家电疯狂出

活动时间:9月20日—23日

活动:每天定时推出3—5款超值商品,以闪电价形式操作,由家电主管确定促销时间及促销地点后,提前半个小时告知总台,进行广播宣传。售完为止。

活动三:喜开业,国际品牌服饰全场4折

活动时间:9月20日---24日

活动内容:招商联营柜运动休闲服装全场超低折扣价出售;

操作:

招商组统一收集各专柜活动情况,于9月3前报于企划进行排版设计

活动四、喜开业,赢大奖!

10台手提电脑,100台微波炉,1000桶大豆油,100000瓶饮料等您拿!

活动时间:9月20日---27日,

活动内容:顾客单张小票购物满98元,可参加“喜开业,赢大奖”的抽奖活动。单张小票限参加三次。

特别企划:

活动五、您购物,我洗车!----高端消费群体(有车一族)

时间:9月20日---23日。

活动:驾车一族,您只要单张小票购物满168元,凭停车券和电脑小票,就可获赠洗车券一张。

61策划活动方案篇2

二、活动组织:策划:xxx成员:xxx后勤:xxx摄影新闻:xxx

三、活动时间:20xx年6月1日上午8:30—10:50

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位父母一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30—9:00父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领游戏卡,课堂领导对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00—10:30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30—10:50父母带孩子回课堂,领取六一礼物。父母离园,原则上不带孩子。

六、活动项目:

(一)小班组

游戏一:袋鼠跳(地点:芽芽班外场地组织者:xxx)

准备:场地上画有起点与终点的标志。

玩法:分4组进行游戏,父母将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

游戏二:夹弹珠(地点:芽芽班组织者:xxx)

准备:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,父母用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

游戏三:亲子二人行(地点:苗苗班组织者:xxx)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:一位父母和一位幼儿参加活动,幼儿和父母分成四队,幼儿和父母面对面站好,幼儿的脚踩在父母的脚上,准备出发,游戏开始,父母带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

规则:幼儿的脚不许离开父母的脚。

游戏四:喂饼干(地点:苗苗班组织者:xxx)

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位父母为一组,四组为一轮游戏。游戏时父母和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时父母和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

游戏五:两人三足走(地点:果果班外场地组织者:xxx)

准备:场地一块,绳子四根。

玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

游戏六:抛球接球(地点:果果班外场地组织者:xxx)

准备:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,父母手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。

规则:掉在地上不能捡起来。

(二)中班组

游戏一:听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:xxx)

准备:三张大椅子

玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊(地点:塑胶跑道南端组织者:xxx)

准备:障碍物

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住父母,父母从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途父母不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包(地点:星星班组织者:xxx)

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内父母和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车(地点:塑胶跑道北端组织者:xxx)

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,父母用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和父母一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头(地点:点点班组织者:xxx)

准备:1-10的纸牌

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐(地点:点点班组织者:xxx)

准备:麻将牌若干

玩法:父母手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

(三)大班组

游戏一:夹弹珠(地点:甜甜班组织者:xxx)

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

游戏二:投海洋球(地点:甜甜班组织者:xxx)

准备:海洋球若干、篮子四个

玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

游戏三:螃蟹夹球(地点:美美班组织者:xxx)

准备:皮球8个,椅子4把。

玩法:父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

游戏四:俩人三足(地点:美美班组织者:xxx)

准备:四条绳子。

玩法:由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的一对即为获胜。

规则:起点和终点必要要在规定的范围中。

游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:xxx)

准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在场地的两端。游戏开始,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

规则:父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

游戏六:巧叠火柴棒(地点:乐乐班组织者:xxx)

准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

61策划活动方案篇3

一、活动目的

1.与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;

2.把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;

3.感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;

4.在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:

定于20xx年10月19日星期四

三、活动地点:

陈平

四、活动内容:

一、二年级秋游;三至六年级野炊。

五、活动准备

1.班主任提前做好学生的思想动员工作:

a、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

2.由班主任与配班老师负责班级活动。

3.按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

4.学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,返回时按班级次序步行返校。

5.学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

6.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

六、活动过程

1.8:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

2.8:20出发

3.10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

4.13:00清理现场

5.13:30活动结束,步行原路返回。

七、人员安排

第一组组长:涂xx

成员:徐萍蓝寅剑

邓寿林(后勤)何献祥(后勤)

第二组组长:郑国杰

成员:郑建伟陶健美祝美娟金柳芳

何和球郑土旺邱金明(后勤)吴爱斌(后勤)

八、安全事项

1.从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

2.活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

3.学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

4.严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

5.严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

6.活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

九、其他:

1.学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

2.为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。

3.建议学生带适量与秋游有关的物品。每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4.对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。

5.活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。

本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。

61策划活动方案篇4

一、活动主题

“浓情中秋,情系火炬”

二、活动目的

让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

三、活动时间

xx年农历八月十五晚上( 7点30分到9点45分)

四、活动地点

院图书馆喷池广场

五、主承办单位

xx系xx级xx专业

六、参与对象

全院师生

七、活动的整体构思

(活动的'板块、各个板块的主题、基调等)

八、活动形式

聚会+自助餐

九、场地布置

饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

十、宣传形式

1)校园海报宣传;

2)校园播音宣传;

3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

十一、餐点样式

1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干。

十二、活动节目

小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

十三、节目内容

1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品。

4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子。

5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。

6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼。

8)活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

61策划活动方案篇5

大学活动策划书(一)

一、活动主题

写明活动的主题。如:放飞青春梦想,激扬社团文化

二、活动目标

本次活动要达到的效果,如激励师生,凝聚社团,与-------携手共创更加美好的未来!

同时,开拓院校社团部工作思路,将丰富多彩的社团文化扩展到各兄弟院校,强强联合,携手打造高校社团文化精品,更重要的是加速了校际社团单一沟通方式向多元化沟通方式的转变,增强校际社团与企业的沟通,开创社团校际、校企合作的新时代!

三、活动名称

写明活动名称

四、活动主办

写明如中国高校社团网

五、活动承办

中国高校社团网金天学社

六、活动协办

____________

七、活动时间

200_年__月__日晚__:__

八、活动地点

__________活动广场

九、活动规模及参与人:

场地人数

1、到场嘉宾:_______领导(党委、团委负责人)

2、表演单位:____优秀社团;企业才艺员工;兄弟院校优秀社团

3、晚会观众:_____学院全体社团成员、各院系学生、兄弟院校嘉宾

十、活动基本流程

1、__月__日至__日前期宣传期

(1)__月__日前,以______团委的名义向兄弟校社团联合会发送邀请函,借助各校团委及社团联合会优势展开宣传。

(2)向__卫视、___电视台、《武___报》等大众媒体发送邀请函,力求达到最佳的宣传效果。

(3)主体宣传部分为___________院校个校区,我们将在各校区同步展开宣传,具体包括:

a、放置宣传板(各校区放置两块,共八块)

b、粘贴宣传海报(彩纸海报)

c、悬挂宣传条幅(四校区各一条)

d、利用广播台、校报和校园网进行全方位立体宣传

2、___月__日至___日活动准备期

(1)活动准备

a、-------------开设签名会前期准备(笔、纸、书桌、礼仪小姐)

b、主持人的确定,台词、服装

c、各校明星社团的精品节目排练

d、合作单位的精彩文艺节目

e、知名校园歌手到场演出

f、压轴节目:大型合唱节目的编排

(2)场地准备

a、晚会背景的布置

b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定

d、音响、地灯、盆景的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备

3、___月___日晚会现场(内容安排):

(1)__:__至于__:__准备舞台背景及嘉宾席布置

(2)__:__至__:__晚会节目彩排

(3)__:__至__:__灵活安排个别节目彩排

(4)__:__至__:__参演社团就餐(工作餐)

(5)__:__至__:__开展以“------------”为主题的签名活动;赠送----金秋活动宣传资料(或优惠券);赠送部分抽奖券

(3)__:__至__:__相关领导入场并签名;所有观众及嘉宾全部入场;各校园媒体通讯员入场;

(4)__:__至__:__晚会正式开始,节目程序:

a、介绍来宾

b、学校领导致欢迎辞

c、---------的领导致开幕辞

d、---------精彩文艺节目

e、兄弟院校明星社团精品节目(详情见报幕单)

f、知名校园歌手精彩歌曲

g、社团文艺节目

h、现场抽奖(从抽奖券中抽取幸运学生,赠送精美礼品)

i、大型合唱节目

j、晚会闭幕

k、派赠活动

4、__月__日活动结束

各高校社团联合会与武汉商业服务学院社团部建立深入合作关系,携手共创美好未来!

十一、经费预算

十二、晚会小结

1、_______社团部

2、学生、社团反馈

3、新闻媒体的报道

4、总结晚会经验

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的9篇《年度活动策划方案》,希望可以启发您的一些写作思路。

61策划活动方案篇6

活动背景:

20xx年,是中国改革开放30周年重要的里程碑,无以伦比的08奥运会就在首都北京举行;对东莞来说,2012年,是东莞成立地级市的第20年,意义深远。为了在全院掀起“科学发展”热潮,全面活跃校内基层团组织,促进基层团组织焕发新的活力,积极引导莞工青年学生在改革开放30周年的新起点上进一步解放思想,勇担强国使命,立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生,我校团委下达了开展“科学发展齐争先,青春畅想共成长”主题团日活动。

为积极响应院团委的号召,加强同学们的团员意识,弘扬“关爱、信任、团结”的精神,增强本班团支部的内部建设,本团支部决定开展“在莞工读书,为东莞增色”主题团日活动。

活动目的:

1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市——东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识;

2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动,让同学们深入了解“科学发展”精神,更加了解和关心时事,提高同学对社会热点的关注;

3、凭借此次活动,增强团支部的凝聚力,构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立08国贸二班团支部的良好形象,展示我支部的精神风貌;

4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活动中深刻体会当代大学生肩负的重任,立志成才;

5、通过活动,提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新能力,全面锻炼团员各方面综合素质。

活动主题: 在莞工读书,为东莞增色

活动参与对象:08国贸二班全体同学

活动时间:

活动地点:东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

活动策划人:邱萧寒、李学森、许曼珊

活动具体内容及安排:

活动一:动员大会

活动时间:

a主持人开始主持;

b团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的;

c班委呼吁大家积极参加;

d全体同学进行讨论、沟通、交流;

f班委讨论活动细节、注意事项。

活动二:“从科技馆看东莞发展”

活动时间:2012-11-14(星期五)13:00-18:00

活动地点:东莞市科学技术博物馆

活动内容:参观东莞市科学技术博物馆的展厅、imax球幕影院

活动意义:东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前,现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期,实施科技东莞工程,建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异,更能让大家对改革开放以来,东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配:

1分组:按团日活动讨论小组分组;

2申请科技馆免费门票:班长负责与科技馆沟通;

3向系

团总支借团旗、团徽:邓宇亮负责申报;

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算: 往返车费&球幕影院门票: rmb 600.0

活动三:“改革开放before & after”图片投票展

活动时间:2012-11-17(星期一)- 2012-11-21(星期五)

活动地点:一期饭堂前

活动内容:让全体同学搜集主题为“改革开放before & after”的图片,在所有作品中选出十副优秀作品在一期饭堂前展出,以投票形式让全校同学选出最佳作品。

活动流程:

1各团日活动讨论小组准备图片:2012-11-17、18(星期一、二);

2评选出十副优秀作品,打印出来,制作团徽图案的选票(星期三);

3申请一期饭堂前的活动板(星期三);

4制作宣传海报,贴上图片(星期三);

5张贴海报、八名志愿者在宣传海报前组织投票、二名解说员在宣传板前对图片进行解说,其余工作人员负责指引同学;(2012-11-20星期四11:30—13:30);

6计票员计票,评出最佳作品(星期四13:30——14:00)。

活动意义:2012年,是中国改革开放30周年重要的里程碑,又是东莞成立地级市的第20年,意义深远。在团日活动过程让大家主动地收集改革开放前后的一些图片,通过对比,可以更直接看到改革开放来,东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。通过海报在全校进行宣传能让更多同学忆苦思甜,珍惜现在的幸福生活。

经费预算:手绘海报、彩印:rmb 30.0

活动四:“08国贸(2)班辩论赛”

活动时间:2012-11-26(星期三)19:20 - 22:30

活动地点:教学楼6a501

活动内容:

(1)辩题:

正方:“外来文化对本土文化的影响,利大于弊”

反方:“外来文化对本土文化的影响,弊大于利”

(2)参与者:08国贸2班全体同学;

(3)裁判团:邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正;

(4)奖项设置:评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义:

在经济一体化的

社会背景下,外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂,这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学,有必要对此深入了解,全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通,取得更好的合作效果。

活动流程:

1主持人做开场白,介绍来宾、选手,说明辩论事项;

2辩论赛流程

a立论阶段:正、反方一辩开篇立论,各3分钟 ;

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论,各2分钟 ;

c质辩环节:正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答(每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒);

d正、反方三辩质辩小结,各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词,各3分钟;

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛;

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手,并为其颁奖;

5主持人宣布比赛结束。

经费预算:打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

活动五:东莞20年图片故事展

活动时间:2012-11-21(星期五)12:00 —— 13:00

活动地点:一期饭堂前宣传板

活动内容:在网上搜集东莞20年来(1988—1998)的图片及故事,由08国贸1、2班的同学在宣传板前为过往同学讲述每一张图片背后的`小故事。并让有感触的同学留下名字或者感言。

活动意义:对于20岁左右的我们,亲眼见证了近20年来生活环境的改变。特别是东莞同学,跟东莞一起成长,对东莞成立地级市20年的发展与变化有更深的感触。此次图片故事展,既让东莞同学加深对东莞的感情,又能让其他同学对东莞发展有个更深刻的印象,促进彼此的沟通与交流。

经费预算:彩印 rmb 10.0

活动六:团日活动总结大会

活动时间:

活动地点:经管楼314

活动内容:

1主持人做开场白,全体起立,奏

团歌《光荣啊,中国共青团》——拉开主题研讨总结会的序幕;

2主持人介绍来宾,来宾发言;

3活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足;

4全班同学观看团日活动的ppt;

5同学们讨论、沟通、交流,在小纸条上写自己的活动感言;

6学生代表发表对此次团日活动的感想;

7邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评;

8请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词;

9结束大会。

经费预算: 矿泉水8瓶 : rmb 12.0

全程活动总经费预算:rmb 702.0

预期效果:

1经过本次活动,本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受,也加深对东莞成为地级市20年来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

2活动结束后,同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务,会对未来四年乃至以后做好规划,珍惜光阴,珍惜学习机会;

3参加集体活动后,班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次,同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽;

4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

团日活动讨论小组

第一队:队长:李学森

陈婉琴、莫满棠、梁静娴、彭结晶、冯月景、王财英、李达峰、黄少琴、饶弼庭、莫兆聪

第二队:队长:许曼珊

卢俊舰刘海燕、黄雄启、温志强、陈盈盈、郑爱恩、杨翼凤、李俊鹏、李舒、霍凤英、黄锐

第三队:队长:邱萧寒

黄永达、陈艳、莫兆聪、黄金倩、张双喜、张希彤、谢颖欣、陈嘉亮、陈筱筠、谭鹏飞、邓妍妍

第四队:队长:许康铭

尹佩雯、陈弦、何秋燕、萧嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭伟斌、黄俊杰、黄权、叶淑娴、刘萍萍

第五队:队长:邓宇亮

陈淑茹、梁奥、张天福、叶翠莹、黄涵梓、陈晓伟、张玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

08国贸(2班)团日活动工作安排

活动顾问:卢俊舰叶翠莹、邓宇亮

策划组:邱萧寒、李学森、许曼珊

协助组:陈晓伟、陈筱筠、张希彤、梁秋燕、李舒、温志强、许康铭

监督组:卢俊舰叶翠莹、邓宇亮

学生代表:刘萍萍、陈嘉亮、陈淑茹、黄金倩

活动主持人:王财英、梁秋燕

活动拍摄组:陈晓伟、陈婉琴、邓妍妍、陈嘉亮、叶淑娴、彭伟斌

联络组:邱萧寒、李学森、许曼珊、张希彤

宣传海报组:谭鹏飞、袁思桃、霍凤英、黄雄启、刘海燕

新闻撰稿组:邓妍妍、彭结晶、郑爱恩、陈弦、梁奥、黄俊杰、萧嘉欣、王冰冰、黄少琴、张玉珊

ppt制作小组:谭鹏飞、张双喜、莫兆聪、彭伟斌、莫满棠、梁秋燕、李家祺

心得撰稿组:冯月景、梁湛桃、梁静娴、李俊鹏、陈盈盈、刘海燕、陈艳、黄永达、何秋燕、张天福、杨翼凤、刘萍萍、黄权

申请课室、制作请帖、奖状:黄涵梓、陈盈盈、黄俊杰、陈志华

打印组:陈盈盈、陈筱筠、谢颖欣

后勤组:许康铭、李达锋、温志强、李舒、尹佩雯、黄锐、饶弼庭

工作总结报告组:邱萧寒、李学森、许曼珊、陈筱筠、张希彤

各队长:许曼珊、李学森、邱萧寒、许康铭、邓宇亮

参与人员:08国贸(2)班全体成员

活动总结部分

08国贸(2)班团日活动之工作安排暨誓师大会

叶落纷飞,飒爽的秋风送来一丝丝秋的气息。与微冷的气温不同,东莞理工学院的团日活动正进行得如火如荼,08国贸2班当然也不甘落于人后。为了能在接下来的活动能取得更大的成功,展示国贸学子风采。团支部召开了团日活动的动员大会。在主持人宣布大会开始后,同学们就积极参与其中了。团支书正在介绍活动内容、详细说明活动意义、目的。因为都是新生,同学们对此次活动特别好奇,都在认真倾听。

接下来的自由讨论,同学们争先恐后地发表自己的意见,有出谋策划的,有提出活动的纰漏之处的……讨论声一浪高过一浪、欢笑声一阵盖过一阵。

同学们对动员大会的主题内容——在莞工读书,为东莞增色,很感兴趣。改革开放的30年来,东莞的经济、科技发展都发生日新月异的变化。成为地级市20周年的东莞,已荣登中国魅力城市的第四名了,12年又是创办文明城市重要的已年。大家关注时事,关心东莞。一股拼搏的热情似乎已经渐渐显现了……

看到同学们高涨的热情,把集团的事当成个人的事,把集体的容易当成自己的荣誉,以班级主人翁的态度参与到大会中来,那种场景无不令人动容。我们对自己充满信心,对班集体充满信心,对活动充满信心…请相信,给点阳光,我们必将灿烂。

最后,班委及学生代表就如何确保活动顺利、安全地进行提出自己宝贵的意见。

会议在一片愉快的气氛中结束…

61策划活动方案篇7

一、活动背景

六月,是一个暖暖的季节,同样,它也是一个关于爱与感恩的季节。对于六月,我们总会产生各种特殊的情感。在六月背影里,我们总能够看得到那个为我们所熟悉的高大如山但却正在逐渐衰老的身影。

他们虽没有母亲般细腻的感情,甚至于总是善于把内心对我们的爱深深的埋在心底,但是,在他们的眼神之间无一不透露着对我们的爱。他们就是我们的——“父亲”。

二、活动意义

相信大家都知道,每年6月20日在西方被法定为是“父亲节”。每年的这个时候,世界各地的人都会用不同的方式来庆祝父亲节,以此来表达对父亲的感恩之情。

此次对于关于父亲的照片和三行“爱”语征集活动,旨在宣扬大学生的感恩之情,更是为了提高大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题:为了表达你对你父亲的感恩之情,我们特向全系的学生征集关于你父亲的照片以及你想对你的父亲所说的一段话(或是你父亲曾经对你所说过的,要求真挚感人)

2、征集要求:如无父亲的照片,只征集一段话也可以;话语不限文体,但内容、感情必须真挚感人;字数在300字左右;所参加征集的人员来稿必须写明姓名,短号以及班级。

3、征集对象:xx学院中文系全体学生

4、截止日期:从即日起至6月7日晚9:00止.

5、征集方式:如有父亲的照片,最好将照片与那段话一起发送到邮箱;如没有父亲照片,就只需将那段300字的话发送到邮箱(邮箱:4171xxxxx@qq.com)

6、评选方式:由中文系部分老师对照片及300字“爱”语进行评选

7、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖同学将得到荣誉

证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜:初定于6月9日晚7:00.在阶梯教室2-205举行

四、本次活动由中文系团总支主办,由09语教2班团支部承办

五、联系人:孙xx(6xxxx2)韩xx(6xxxx7)

61策划活动方案篇8

一、活动主题

以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“红红火火过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1、为促进社会主义文化发展贡献力量。

2、让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3、开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

四、活动内容

1、了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章、照片图片、影像等形式)――《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向政教处报送优秀作业(不少于2份)。

2、晋江市或国内各地的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料。学生可以先在“文明小博客”真实姓名注册之后,再将自己优秀的作品上传到自已或各自教室的文明小博客中。

3、春节实践活动:

(1)文明理财实践活动――“我的压岁钱?我节约收支”。

(2)我送文化下乡来――为村里(小区)人写春联(书法小能手应主动参加这样的活动,并注意为活动留下照片);学生可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭,美在社区――与父母一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。同班同学还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属等义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站或文明小博客,让更多的人了解我们的“年”味。

5、拜大年活动:向师长、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方法互致新春祝福。

6、参加一次有意义的假期实践活动。通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故;观看文艺节目;参加社区组织的各类游艺活动,了解春节、元宵节的文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加对中化文化的理解。(注意收集相关的文字、影像、图片资料)

五、活动要求:

1、各班要利用本周时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报政教处,政教处将把各班活动开展情况作为教室开展活动的评价项目之一。

3、政教处主动总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供参考。

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