一份优秀的活动方案通常包括活动的主题、日期、时间和地点,以确保一切顺利进行,我们需要一个全面的活动方案以便合理分配工作负担,丫丫文章网小编今天就为您带来了趣味运动赛活动方案模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
趣味运动赛活动方案篇1
一、活动宗旨:
为积极推动我院群众性体育活动的.广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。
二、竞赛日期:
20xx年11月3日
三、比赛地点:
越秀校区南区田径场、南区篮球场
四、参赛单位:
南湖学院以各系组队参赛
五、竞赛项目:
(一)田径项目(以系为代表队):
1、男子组:100m、400m、1500m、4×100m、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 kg)。
2、女子组:100m、400m、 800m、4×100m、跳高、跳远、铅球(4kg)。
(二)集体项目(以班级组队参加):
1、广播操比赛
2、限时绕八字跳绳
3、抱球接力
六、竞赛办法及有关规定:
(一)田径项目比赛:
1、学生以系组成代表队报名参赛。男、女各组每项限报八人,其中20xx级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。
2、参加1500米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。
3、4×100m接力,由各系组队。
4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。
(二)集体项目比赛:
1、学生广播操比赛(第八套),20xx级全体学生参加,以班级为单位参赛。
2、限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。
3、抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。
七、录取名次和奖励办法:
1、田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。
2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100m各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。
3、田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。如遇两队或两队以上总分相等,按破校最高记录多者名次列前,如再相等,按破校运动会记录多者名次列前;再相等,按第一名多者名次列前,以此类推。
4、集体项目以班级为单位参赛,均取前八名,广播操比赛成绩和平时做操成绩综合评定。
5、获体育道德风尚奖两名、集体项目比赛前八名的单位均给予奖励,破校最高记录另行奖励。
6、以各系为单位设立体育道德风尚奖(评比条件另附)。
八、报名日期及要求:
1、报名表一式二份,一份交纸质表,另一份交电子表(可以发送至电子邮箱为495275899@qq.com),纸质报名表务必于10月23日12:00—13:30分交至南湖学院科工楼一楼大厅。
2、报名表按格式填写,字迹端正清楚,一经上报不得更改,号码由大会统一编制。
3、大会裁判由体军部聘请,学习规则时间另行通知。
4、提倡求实作风,不弄虚作假,不冒名顶替,如有发现,一经查实,按情节轻重,分别给予批评教育,取消比赛资格,追回奖品,直至取消团体总分。
5、大会将举行开闭幕式,要求20xx级学生全体参加,其他年级各系自行安排。
6、如雨天,比赛顺延。
九、本规程未尽事宜,另行通知。
趣味运动赛活动方案篇2
一、指导思想
培养学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。在20xx年到来之际,举行一年级学生入队仪式。同时为提高学生身体素质水平,培养学生积极锻炼身体的良好习惯。开展趣味运动会活动,用正能量迎接新年的到来。
二、活动主题:新队员入队暨元旦迎新趣味运动会
三、活动时间、地点、参加人员
时间:初定12月29日下午 12:10-3:30;地点:操场;参加人员:全校师生
四、新队员入队仪式
五、比赛内容
(一)热身环节
?抢板凳》 参赛对象:每班10名
1、裁判:低年段:陈xx、杨xx;中年段:王x、郑 、黄x
高年段:沈x、周x、郑x。
职责:监督有无犯规现象,移走多余的板凳,记录各年级的名次。
2、器材:板凳若干条(25或35条)
3、比赛方法:分年段进行比赛,每班选派10名学生分两组参赛,每轮5位学生在操场按照各年段学生人数减5,将板凳摆放成三个圈,学生排好队,当音乐响起时绕着板凳外围顺时针慢跑,当音乐停学生立刻抢板凳坐下,没有找到板凳的同学既淘汰,裁判老师移走5条凳子,游戏继续,抢到最后10条板凳的同学获得胜利。根据各班留下的人数,得出名次。
4、比赛规则:
(1)游戏时学生一个跟着一个慢跑,不得插队,不得推人,犯规扣5分。
(2)比赛过程中要求班主任教师在旁辅助指导,防止安全事故发生。特殊学生可由家长辅助。
(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
(二)竞技环节
?球随我动》 低年段:飞舞的沙包
1、裁判:陈xx、杨xx
职责:一位裁判老师在投掷点点名并发放沙包,提醒学生投掷时脚勿超过投掷线,另一位裁判老师在沙包投完后数投进容器的个数,做好记录。
2、器材:正方形容器
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在投掷线后,比赛开始后每人有2个沙包,依次投进距离投掷线3米远的容器里,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人投两次。最后计算投进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)当场计分(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
中年段:足球小子
1、裁判:王x、郑红 、黄x
职责:一位裁判老师在踢球线处点名并发球,另一位裁判老师在足球架处记录个数,并指导学生捡球。
2、器材:简易足球门
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2次踢球机会,依次踢进距离3米远的球门里,直到学生全部完成,计算每班踢进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人踢2球。最后计算踢进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)按照两轮每班踢进个数排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
高年段:争当投篮王
1、裁判:沈x、周x、郑x
职责:一位裁判老师在投球线处点名并发球,另一位裁判老师在篮球架处记录个数,并指导学生捡球。
2、器材:篮球架
3、比赛方法:每班全体学生参赛,一路纵队站在线后,比赛开始后每人有2个投球机会,依次投进篮筐,直到学生全部完成,计算每班投进的个数,排出名次。
4、比赛规则:
(1)每人投两次。最后计算投进总数。
(2)比赛过程中班主任负责整理好队伍,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)按照每班投进个数排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
?球随我动》三个项目,每个年段一个场地同时开始。
《奔跑吧,少年》
低年段:抱球接力跑
1、裁判:陈xx、杨xx
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材: 篮球若干只
3、比赛方法:每班报名20名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人双手抱2只篮球,比赛开始后抱球跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将球传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。
(2)比赛过程中若球落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)按照完成顺序排名(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
中年段:滚轮胎接力跑
1、裁判:王x、郑红 、黄x
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材:
3、比赛方法:每班报名20学生参赛,一路纵队站在起跑后,比赛开始后滚轮胎跑过20米赛道,并绕过标志物,回到起点将轮胎传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜,。
(2)比赛过程中不得离手,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)按照完成顺序排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
高年段:迎面传接力棒跑
1、裁判:沈x、周x、郑x
职责:一位裁判老师站在起跑线处,另一位裁判老师站在标志物处,当一组完成后起跑线处教师举旗示意。
2、器材:xxx
3、比赛方法:每班报名30名学生参赛,一路纵队站在起跑后,第一人手拿接力棒,比赛开始后快速跑过50米赛道,将接力棒传给下一个同学,依次进行,完成最快的队伍获胜,根据成绩排名。
4、比赛规则:
(1)要求比赛时队伍整齐,按顺序依次参赛,第一个完成的队伍获胜。
(2)比赛过程中若棒落地需原地捡起继续跑,个别特殊学生可以家长辅助。
(3)按照完成顺序排名,(6班记分),第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分
(8班记分)第一名:30分,第二名:20分,第三名:10分,第四名:5分;
六、评奖
1、六个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名;
2、八个班级的年级:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名;
xx第四小学
趣味运动赛活动方案篇3
趣味运动会活动方案
一、 活动目的:
为更加丰富通源接到企业职工业余文化生活,也为了让社区各企业之间加强交流,培养职工相互配合相互协作的能力。现举行通源街道趣味运动会,具体方案如下:
二、 活动时间:
三、 活动地点:xxx(泉州)建材家具广场负一楼后大堂。
四、 活动对象:通源街道各企业职工公司全体员工,有项目者比赛,无项目者加油(在岗人员除外)。
五、 活动安排:
1、 报名时间:
活动内容:本次趣味运动会项目主要是以一些不同于常规运动会项目为主,具体在附件中体现。
2、 活动项目:
(1) 跳大绳:需至少2名摇绳人员以及6名跳绳人员,企业报名人数不得少于8人。比赛开始后,2名摇绳人员先行摇绳,其他跳绳人员依次进入绳内,等第6名队员进入后开始计时,六人同时跳跃成功算一次,在两分钟内,看哪队次数最多为胜。中途有绊腿或其他原因没有跳跃成功的,可以继续进行。 注:需至少一根长约12米麻绳。
(2) 投篮高手:比赛需要两人一组,其中一人负责蒙住眼睛投篮(乒乓球),另外一人腰里系一纸篓,站在3米外,负责用框接住队友投出的球。在两分钟比赛时间内,接到球最多者为胜。在接球过程中,接球员不能越线,并且双手要放在身后,否则做违例处理,自动淘汰。 注:需乒乓球若干、纸篓两个。
(3) 5人6足:比赛需6人搭配为一组,比赛过程中,将队员相邻的两条腿绑在一起,听到口令后出发,赛道15米,在15米处需转身后回到起点,用时最少者获胜。如在跑动过程中绑腿有松动,则需从头开始。 注:需绑腿工具若干。
(4) 双人送信 比赛需两人搭配为一组,比赛过程中,两人需背靠背当中夹一张a4纸,听到后令后出发,赛道25米,将a4纸送到终点的框里后,紧接着跑回起点夹起另一张a4纸,继续送。在2分钟内,看哪队送信最多者为胜。在比赛过程中,如a4纸掉
落的,则需从起点从新出发,如在终点没有成功将信放入框内的,则算半封信。 注:需a4纸以及至少两个纸筐。
(5) 飞盘大赛 比赛中,选手在15米外掷出飞盘,进入指定区域的得一分,1分钟内,看谁得分最高者获胜。注:需飞盘若干以及框架一个。
(6) 毽子大赛 比赛中,两人一组,间隔3米,站在界限之后。接到开始口令后,开始对踢,两人要均踢到毽子则得一分,3分钟内,看谁得分高者获胜。在比赛期间,毽子掉落可以拾起继续,但是不允许超出界限,否则做违例处理,自动淘汰。 注:需毽子若干。
(7) 袋鼠跳跃大赛 比赛过程中,所有参赛人员下半身装在麻袋里,双手抓住麻袋上沿,接到开始口令,两人一组,沿着自己的赛道往前跳跃,赛道为15米,并在到达障碍后绕过。
六、 活动总结并颁奖
本次活动拟为每个项目都设一、二、三名,并且将设定最佳组织奖(企业累积分数最高者,一、二、三名分别积3、2、1分)!
七、 活动经费及预算
1、场地布置及物料费用10000元。
2、。奖励礼品30000元-。
4、各类道具30000元
5、共计:70000元。
泉州xxx有限公司
工会委员会 2017-07-25
趣味运动赛活动方案篇4
为丰富教职工文体生活,展示教职工风采,进一步弘扬“竞和”学校精神,经学校研究决定,举行首届教职工趣味运动会。现将有关事项通知如下,希望老师们积极准备,争取优异成绩。
一、时间:
四月中下旬
二、地点:
学校操场
三、参加对象:
教工组队:参赛队员分甲、乙两个组别
甲组:六年级级部 七年级级部 八年级级部 九年级级部 综合组(校领导:z,办公室、工会、后勤、财务、图书馆、信息中心)共五个组。注:其他各处室的`教职工归属自己的代课级部。
乙组:一年级级部 二年级级部 三年级级部 四年级级部 五年级级部 共五个组。
四、比赛项目:
1、个人项目
女子组:托球跑 跳绳 踢毽子 足式保龄球
男子:定点投篮 自行车慢骑 足球射门 投掷飞镖
2、集体项目
拔河比赛 沙包投准 4x50m接力 抢收抢种
要求:教师必须参加个人项目的比赛,个人项目每人限报2项。
五、报名:
1、各代表队可报领队一人,教练员一人。
2、个人项目每人限报两项,可兼报集体项目。
3、报名表于 4月10 日前报至政教(电子版放ftp中学政教,小学报z处)。
4、集体项目,每个项目每个代表队限报一组队员参加
六、录取名次与计分:
1、单项取前六名,按7、5、4、3、2、1计分。
2、团体取前三名,以各队在各单项中得分之和计算团体总分,如遇两队或两队以上得分相等,则以获第一名多的队名次列前,余类推。
七、奖励办法
每个项目根据竞赛结果,评出一等奖、二等奖、三等奖进行奖励;凡参加人员每人一份纪念品。
八、参赛须知:
1、运动员必须服从大会组织安排,遵守竞赛规则。
2、运动员必须在赛前15分钟到达指定赛场报到,点名不到者,作弃权论处。
首届教职工趣味运动会竞赛项目规则简介
1.30米托球跑:运动员单手持羽毛球拍后端把手处(不得出把手),网球置于球拍上,站立式起跑,宽度按跑道标准,比赛距离为30米。运动员必须单手持拍到达终点,成绩方有效。途中托球不得用另一只手做扶助动作,途中网球掉地,直接取消比赛资格,退场时不得影响其他选手比赛。
2、投飞镖:参赛队员站在投掷线距离飞镖环靶3米处,令发后,依次投掷飞镖至靶盘。每人6次机会,环数多者名次列先。
3、一分钟跳绳:每跳一次摇绳一圈,比赛时间为连续跳跃1分钟。跳跃过程中如有脱绳或者绊脚,取消该次次数,可继续进行,并连续计算次数,次数多者为胜。
4、踢毽子:各选手在比赛中只有一次机会,均为1分钟。在规定时间内,中断后可以接下去踢并计数。取2次中的合计个数作为个人最终比赛成绩。
5、足式保龄球:在每边长为0.6米的等边三角形中,按1、2、3、4排列10只矿泉水瓶,三角形顶端指向踢球方向。运动员在距三角形尖端10米处,以踢足球的任何方式,踢到矿泉水瓶,每人踢3次。累计每人3次踢倒瓶数,排列名次。
6、抢收抢种:每队8人(四男四女)成纵队站在起跑线后面,队员手持装有8个乒乓球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的8个杯子中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点交给队友,依次进行。所有队员按照规定完成规定动作后,游戏结束。按照完成时间,最快完成的获得第一名。以此类推进行积分。
要求:
(1)去时必须把球种进杯中,回时收起。
(2)兵乓球必需放入杯内,不许抛掷。如未能放入,必需放好后,才能继续向下进行
7、拔河比赛:甲组男女各6人;乙组8人,比赛采用淘汰制三局两胜,比赛顺序用抽签决定。
8、沙包掷准:每队由8人(4男4女)组成,每人手持三个沙包站在投掷线后依次将沙包投向3米处的水桶内,八名队员全部投完后数数,桶内沙包个数多的名次列前。
上面内容就是一秘为您整理出来的8篇《教职工趣味运动会活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。
趣味运动赛活动方案篇5
为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的'运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。
一、活动主题
扬体育精神展青春风采。
二、活动对象
面向八八班全体同学。
三、组织人员
主办人员:班主任xxx老师
承办人员:
四、运动会时间和地点
时间:20xx年x月x日——x月x日。
地点:篮球场。
五、比赛项目
1、个人项目:
五十米跑
立定跳远
2、男女混合集体项目:
投沙包
五十米混合接力
六、比赛规则
立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。
五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。
跳绳:一分钟时间跳得个数。
投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。
五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。
七、活动所用经费
活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)
八、奖励办法
单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。
团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。
九、未尽事宜,另行通知
趣味运动赛活动方案篇6
指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。
活动目的:
通过亲子运动会,进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。
活动主题:
我运动、我健康、我快乐
活动时间:
上午9:00~11:00
活动对象:
小班组全体幼儿及其家长
活动过程:
一、运动员入场
入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。
入场口号:我运动、我健康、我快乐。
园长、家长、幼儿代表讲话。
二、热身操表演。
三、游戏项目比赛
(一)小猫捉鱼
活动目标:
1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的.平衡木上学习行走。
2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。
活动准备:
幼儿人手一个小猫头饰,"小鱼"若干。
活动过程;
在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。
(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)
(二)、小企鹅运冰块
活动目标:
1、练习用膝盖内侧夹住"冰块"向前走。
2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。
活动准备:
幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个"冰块"。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住"冰块"向前走,最先过终点者获胜。
(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)
(三)、熊猫滚球
活动目标:
1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。
2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备:
幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。
(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起游戏,鼓励幼儿大胆的与同伴交流,让幼儿自己学习与人相处之道。)
(四)、小兔采蘑菇
活动目标:
1、训练幼儿练习双脚向前行进跳,锻炼幼儿动作的协调能力。
2、引导幼儿懂得遵守游戏规则,激发幼儿参与游戏的兴趣。
活动准备:
幼儿人手一个小兔头饰、"蘑菇"若干。
活动过程:
在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的小兔,双脚向前行进跳去采蘑菇,看谁采到蘑菇后第一个到终点就是第一名。
(指导家长:在家中,家长也要尽可能的多给孩子提供锻炼的机会。有胆小、害羞的孩子,家长要和孩子一起运动,带动孩子积极参与,孩子才会变得更加健康。)
备注:主持人宣布游戏项目、规则,并用激励性的语言鼓励幼儿积极参加各项游戏,比赛中,主持人提示幼儿为同伴加油,最后宣布比赛结果,并为获胜者颁奖、发奖品。
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