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感恩父亲节活动方案8篇

写读后感可以激发我们的创造力,启发我们思考更多的可能性和解决方案,在写述职报告时大家要表明我们在工作中所面临的挑战和解决方案的具体细节,下面是丫丫文章网小编为您分享的感恩父亲节活动方案8篇,感谢您的参阅。

感恩父亲节活动方案8篇

感恩父亲节活动方案篇1

一、时间

6月x日

二、地点

校内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标

1、通过各种活动,引导学生体验浓浓的亲情,激发学生爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导学生通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。19xx年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从19xx年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从19xx年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给学生讲一讲自己是干什么,会干什么和学生做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

1、教师向学生介绍父亲节的来历。

2、学生分享父亲的快乐(请学生说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

⑤学生唱“父亲节”的歌曲;

⑥学生为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您

感恩父亲节活动方案篇2

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀!父亲的爱,像大山一样,高大而坚定;是实实在在的,没有华丽的词语,没有亲昵的做作;是沉沉甸甸的,不会直接表达;但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节,也许是一杯酒,也许是一道菜,也许是一个拥抱,又或是一通电话,对于父亲,总有一些话是从未说出口的,总有一些事是不曾做过的,总有那么一瞬间,我们是被深深的感动的。

好好想想,怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧!在此父亲节到来之际,幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动,具体方案如下:

一、写(画)出我的爱

1、家长篇:

挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

2、亲子篇:

家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物?为什么?并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来,对幼儿进行性别角色认同教育,如:妈妈可以问:宝贝,你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢?宝贝回答:xxxx。

妈妈:“爸爸很勇敢、很魁梧,所以您觉得像大狮子,恩,儿子(女儿)你观察的太认真了,爸爸会保护我们,你们都很棒,我为你和爸爸骄傲!”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的'下方。

3、教师篇:

(同家长)挑选一个寂静的夜晚,为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。

二、感恩父爱、爱满摇篮

1、6月17日,收家长的2封信(一样的)和爸爸家的地址(我们要将家长其中的一封信件邮寄出去,另一封展示出来)

2、6月17日,收孩子的作品

3、6月17日,后勤xx老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库。

4、6月18日,各班到xx处装信封贴邮票,交至xx邮寄。

5、6月19日,各班收集展板素材。

6、6月20日,上午,李老师审素材,统一制作。

7、6月21日,2点门口展出。

感恩父亲节活动方案篇3

一、活动主题:

父亲的责任、父亲的期望、父亲的情?

二、活动意义:

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员,引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导未来的父亲(年轻学员),意识到做父亲的责任,对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们父亲般的指导和关怀,体现出老有所为的社会问题,以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

(一)老教授篇

1、社会意义:

中国目前正在进入老年社会,老有所养、老有所为正在成为一个严峻的社会问题。同时,由于现行的人事管理体制,一大批有经验、身体好的行业专家退休了,这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用,成为一大问题。潍坊通达国际海运学校把20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校,充实到学校关键岗位,由此实现了专家治校的发展战略,规范了学校管理,推动了教学改革,提高了教育质量。

2、活动安排

(1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

(2)一群老教授在本船前研讨学校发展。

(3)一位老教授在指导学校制作海图。

(4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

(二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校,一大批父亲级的学员,他们年龄的`已经48岁,有的孩子都上大学了,但为了更好了发展,让家庭更加幸福,抛妻别子来到学校学习,尽到了更大的家庭责任,也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦,成为楷模,也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说,就会让文字记者们感动,写出很好的稿子。由此,也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会。

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意意识普遍低下,学习也不刻苦,在父亲节开展一些活动,可以让他们意识到父母的不易,珍惜学习的机会。更让他们意识到:做一个男人,做一个父亲,更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案:一是学员排成一个心型,心里面排成dad(英文爸爸的意思);另一个心里面排成父子;两个图案后面大一条幅通达学子祝天下父亲福如东海

四、拟邀请的媒体名单(略)

感恩父亲节活动方案篇4

一、活动信息

1、活动背景

从我们咿呀学语开始,父亲就一直守护在我们身边,用他严厉的教导和博大的爱,在我们成长的道路上扮演着灯塔的最重要角色。在我们获得荣誉的时候,是他教会我们不要沾沾自喜,在我们跌倒哭泣的时候,在我们茫然无助的时候,是他永远扮演着最强进的后盾支持我们一路向前。他为了家庭辛劳着,他为了我们繁忙着,因为爱又让我们无法总是相聚。因此,某某楼盘在父亲节当天开展父亲节业主观影专场答谢活动,给现代家庭的父亲与孩子一个沟通的平台,让孩子能多陪伴父亲,让孩子多了解父亲,感恩父亲几十年来的爱护与帮助,并借此机会留下美好回忆。

2、活动时间

20xx年6月19日14:00

3、活动地点 解放路万达影城

4、活动目的

某某楼盘通过父亲节观影活动,营造旺盛的人气氛围,提升万达知名度及美誉度,在感谢并加深与老客户的感情的同时,从而对意向客户形成潜在影响,以促进与客户之间的良好关系。

二、活动准备

(一)、前期准备

1、活动开始前三天,公司须确保完成多有客户的提前通知工作,发放抽奖券; 2、安排观影开始之前的所需内容,联系相关人员确认时间安排,确保准时到场; 3、提前规划活动现场区域划分,责任到人;

4、落实现场所需要的物件如抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等;

三、活动流程

1、12:00 -12:30 检查落实各项工作,确认到位情况(抽奖箱、礼品、导视、冷餐、花艺装饰等物料准备到位),场内外各种装饰全部布置到位;

2、12:30-13:00 主持人,礼仪到位,准备各自工作(服装,妆面准备完成);?

3、13:00-14:00 同甲方再次确认活动的流程,做好检查工作;

4、14:0015:00 客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则;(选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?

5、15:0017:00 客户观影

6、15:0017:00 第二批客户陆续到位,主持人开始讲解活动及抽奖流程,奖项及细则; (选择影片(影厅)留下抽奖券副券(抽奖用)换取影片及饮料+爆米花进入影厅抽奖奖品发放播放影片)?

7、17:0019:00 客户观影?

四、冷餐服务

五、活动细则

1、现场须有保洁员2名,及时清扫打理现场环境,确保现场干净整洁;

2、现场须有保安2名,确保现场安保工作;

3、现场须有影院工作人员、礼仪指引客户观影。

感恩父亲节活动方案篇5

一、[听听父亲心里话]

当我们需要他的时候,他可以为我们撑起一片天;可是,他从未向我们索求过一丝一毫;其实,他只是想听听我们的声音,也让我们听听他的心里话。

突然有一天就这么发现父亲老了,看着父亲那鬓角的白发、那额头的皱纹,还有那佝偻的身躯,我真的'真的害怕来不及对您好…来吧,20__年父亲节让我们大胆说出那些跟父亲有关的事儿!

二、[我给老爸当保姆]

有一种记忆可以很久、有一种思念可以很长;有一双手那手心的舒适和温暖,让我们一生都无法忘记。

活动形式:

活动为接力赛形式。小朋友必须用指定的方式将指定物品运送给父亲,并佩戴完整。

活动内容:

1、小朋友帮父亲将衬衣的纽扣扣好。

2、小朋友用滑板将领带运送给父亲,并佩戴完整。

3、小朋友用“小车”将皮带运送给父亲,并佩戴完整。

三、[我和老爸最默契]

他为我们付出很多,但我们很少时间陪他,他却总是一笑而过……

活动形式:

part1

父亲以声音演绎图画上的物件,小孩要凭听觉估出正确的答案,限时内估中较多者为之胜出。

part2

父亲蒙着眼睛,根据孩子的口令(向前为“爸爸”、向后为“妈妈”、向左为“爷爷”、向后为“奶奶”)将手中的篮球投进篮筐里。

六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

感恩父亲节活动方案篇6

一、活动名称

爱在心中,感恩更美

二、活动背景

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月,我们迎来了20xx年的父亲节,是父亲带给我们生命,给予我们成长,是父亲含辛茹苦的将我们抚养成人,父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此,在父亲节到来之际,让我们为父亲献上属于我们的问候,让她在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

三、活动简介

通过制作父亲节祝福墙,挂宣传条幅,发放宣传单等活动将大家对父亲的祝福,在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上,向过路的同学们发放便利贴,并让他们写上对父亲最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出一定的造型,表达对父亲的爱与祝福。

四、活动目的

父爱是世界上最伟大的爱,在这样一个节日里,我们希望人们能够放慢自己的生活节奏,与我们一起表达对父亲的爱与祝福,我们借助父亲节这个活动,激发同学们的感恩情怀,让同学们把对父亲的爱真切的表达出来,让同学们更多的关注父亲,感恩父亲。

五、主办单位

xxxx

六、活动时间

x月x号中午

七、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

八、活动流程

1、活动前所有人员到齐,将所需要的工具在老操场前准备好,将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2、“千人签字送祝福’:制作父亲节祝福墙,由我们向过路的同学们做关于父亲节感恩的介绍,并向他们发放便利贴,引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话,将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上,并做出关于“父亲节感恩”的文字造型,在父亲节将同学们的祝福一并送上。

3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字,用签字的方式郑重承诺今后一定要好好的爱自己的父亲,感恩父亲。

感恩父亲节活动方案篇7

一、活动背景

父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。但这并不代表父爱就可以被忽略。在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

二、活动主题

爸爸,您辛苦了!

三、活动目的

1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。

2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

四、活动时间

6月15日——6月20日上午

五、活动内容

全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。

销售

优秀员工标准:

is:活动期间,is签单3单,以盘古系统提单为准。

os:活动期间,os签单6单,以盘古系统提单为准。

csc:活动期间,csc签单6单,以盘古系统提单为准。

注:20xx年6月15日早上8:30—20xx年6月20日上午12:00截止

奖品设置

1、is:2名剃须??

2、os:1名剃须??

3、csc:1名剃须??

六、微信线上活动

从2015—2020日通过微信关注我公司内部微信:@xxxx,发送对父亲想说的话,附上本人的基本信息,即可参与抽奖。

奖品设置

奖品10名:度熊捶背器

七、抽奖规则(微信线上活动)

1、关注并发送姓名和联系方式、想对父亲说的话时间须在2015—2020截止日期以后关注的不能参加抽奖活动;

2、抽奖结果将在20xx年6月20日下午,通过:@xxxx”微信公众平台公布;回复中奖者信息

感恩父亲节活动方案篇8

一、活动目的:

1.让宝宝为父母做一些力所能及的事情,增进父子(女)的情感,让宝宝从小学会感恩父母,增强父母对子女教育的'责任感。

2.促进家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展。

3.培养宝宝自己的事情自己做的意识,锻炼宝宝的生活自理能力,推进礼仪品格课程的开展。

二、活动对象:在园全体幼儿。

三、活动流程:

1.观摩:

家长入园后,观摩晨间活动、早操、盥洗、点心。

2.亲子活动:

(1)全体家长起立,请宝宝为家长搬椅子。

(2)活动根据幼儿的年龄特点与发展水平设置为:托班组:剥豆子;帮家长穿鞋子

小班组:剥豆子;帮家长穿鞋子

中班组:剥花生;折叠衣服;帮家长穿衬衣、扣扣子

大班组:剥花生;穿衣服后整理床铺;帮家长穿衬衣、扣扣子

(3)向家长敬献玫瑰花。

四、时间及场地:

1.活动时间:6月18日(周五)上午

2.活动场地:各班教室。

五、活动规则:

1.托班:

(1)1分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。

(2)帮家长穿鞋子,家长不许动手,谁先正确穿好为胜。

2.小班:

(1)一分钟内宝宝将剥好的豆子放在小碗里,把豆皮送至垃圾桶后用勺子喂给家长吃,同时家长把剥好的豆子喂给宝宝吃。

3.中班:

(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,然后家长互动喂给宝宝吃。

(2)折叠衣服:请宝宝用最短的时间把衣物折叠整齐。

(3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。

4.大班:

(1)一分钟内宝宝把花生去壳放在小碗内,果壳送到垃圾桶后,用筷子夹起花生喂给家长吃,家长互动喂给宝宝吃。

(2)穿衣顺序为:袜子---裤子---鞋子---上衣;

叠被子方法:先将被子全部打开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。

(3)幼儿为家长穿衬衣,要求速度快、着装整齐、纽扣扣正确。

六、活动背景音乐:《感恩一切》。

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