安全意识培养活动方案8篇

活动方案的成功需要充分考虑活动的流程和环节安排，活动方案是为了提高活动的组织和管理水平而进行的规范化操作，丫丫文章网小编今天就为您带来了安全意识培养活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

安全意识培养活动方案8篇

安全意识培养活动方案篇1

一、主题：

培养学生信息安全意识

二、目标与内容：

随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，人们可以从网络上便捷快速地获取自己所需要的信息。在网络技术支持下，零距离的沟通成了当今世界的另一个标志。但信息安全问题越来越突出。此外，一些青少年沉溺与网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，甚至出现了模仿网络的行为的暴力抢劫、故意伤害等极端行为。

因此，在平时的教育教学中有目的地开展培养学生信息安全意识的各种活动，从而让学生从小养成良好的信息安全意识。如何引导青少年正确安全上网已成为学校教育的重要内容。

三、活动对象：

七年级学生

四、活动形式

采用多种形式进行信息安全宣传，普及基本的信息安全意识，使学生增强信息安全意识，具备识别和应对网络危险的能力。通过日常教学、主题班会、板报、广播、校园网站、案例教学、演讲比赛等多种形式开展专题教育。让学生在讨论过程中列出使用互联网时应该注意的安全问题以及保护举措等；将学生信息道德的培养是融入日常教学的、渗透在教师的日常言行与常规教学之中。教师在教育教学中潜移默化地培养学生的信息安全意识，从而帮助学生判断网络环境的安全性，有效地保护个人数据隐私；养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯；识别和抵制不良信息；了解赌博、暴力、等网络产品对人的危害，提高对网络违法违规行为的鉴别能力；正确认识和对待网络游戏，恰当处理虚拟时空和现实世界的关系。

活动一：利用班会进行信息安全意识的教育。

“多措并举主题贯穿抓德育"。利用主题班会加强社会主义核心价值观教育，强化信息安全意识，抓思想，培习惯！

活动二：签订安全上网协议书。

安全意识培养活动方案篇2

一、指导思想

信息安全意识就是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念，也就是人们在信息化工作中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的心理状态。

学生信息安全意识就是学生头脑中建立起来的信息化学习必须安全的观念，也就是学生在信息化学习中对各种各样有可能对信息本身或信息所处的介质造成损害的外在条件的一种戒备和警觉的'心理状态。

以贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面构建我校文明、安全、和谐的网络环境。

二、活动主题

“网络安全为人民，网络安全靠人民”

三、活动目标

通过开展形式多样、内容丰富、行之有效的网络安全宣传活动，加强青少年网络安全教育，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，实现网络安全宣传学校和社会的互利共赢，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习，养成良好上网习惯的网络安全践行者，使学校率先成为我市文明、安全、和谐的网络育人基地。

四、活动对象

我校全体师生。

五、活动形式内容

（一）网络安全知识讲座

由学校网信办组织安排，根据当前我国网络安全状况与我校师生实际，在全校师生当中开展一次网络安全知识讲座。

（二）主题班会

要求各班级结合实际情况，组织开展一堂以“网络安全与生活”或“网络安全与学习”等为主题的班会活动。要求主题明确，内容丰富，有计划有总结，有图片有小视频等活动资料，x月x日前，将相关资料电子版交到xxx。

（三）黑板报

要求各班级在网络安全宣传周，出一期以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的黑板报，学校将在x月x前组织检查评比，并将检查结果纳入班主任考核当中。

（四）手抄报比赛

要求学生以“我眼中的网络安全”为内容，办一张a4手抄报。要求：主题突出、组稿合理、用色协调、版式美观、图文布局合理、标题制作醒目。各班、各年级组在进行初评以后，每班推荐x份优秀作品参加学校评比，学校将评选出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干，并予以奖励。

（五）网络安全知识竞赛

各班在初赛基础上推荐x名同学参加学校比赛。学校将评出一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名，优秀奖若干，并予以奖励。

六、活动要求

1.提高认识，要把开展网络安全宣传周系列活动作为学生安全教育的一项重要内容，落到实处，力求实效。

2.营造氛围，要充分运用各种媒体广泛宣传，营造声势，让网络安全深入人心。

3.学校各部门、各办公室要严格按照学校要求认真做好网络安全宣传周系列活动资料的整理、报送工作。

安全意识培养活动方案篇3

为响应落实登封市教体局电教室关于加强学校网络安全使用的管理办法，同时增强全校教职员工的网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照网络安全的要求，并结合崇高路小学的实际情况，特制定学校网络安全活动实施方案：

一、指导思想

为深入贯彻落实党的十九会议精神，增强广大师生的网络安全意识，提高自我保护意识，维护国家网络安全。

二、活动主题

“网络安全知识进校园”

三、活动时间

10月16日至27日

四、活动内容

采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的能力。

五、活动形式

本次网络安全宣传周活动拟采取以下形式开展：

(一)悬挂网络安全宣传横幅。

在学校门口悬挂内容为“共建网络安全，共享网络文明”的横幅。

(二)开办网络安全宣传专栏。

11月25日在学校宣传报栏、电子屏、微信公众号上开辟网络安全宣传专栏，以宣传该活动的主题、方案、计划等相关资料，以及宣传活动所取得的成果。

(三)开展《网络安全使用知识》培训

11月20日召开全体教师培训会，集中培训《网络安全防范知识》，引导教师要主动学习网络安全知识，加强网络安全自我保护意识。对参与积极，网络安全知识丰富的位个人给予适当的奖品奖励。

(四)召开网络安全知识主题班会。

11月23日由德育处组织在全校各班进行召开“共建网络安全共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的能力。同时在教室播放以下国家网络安全周公益短片的功能。

提供班队会如下选题：《电脑病毒、要防范!》、《自主密码国之重器》、《网络文明行》、《网络安全你知道吗》、《网络安全靠大家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》等。

(五)发放网络安全宣传单。

11月16日后勤处制作电子版网络安全宣传单，发送到学校各版微信群，同时印刷纸质版网络安全宣传单，向同学家长发放。

六、活动要求

1.学校本次活动中统一使用“网络安全知识”标识，突出宣传主题;

2.坚决执行中央“八项规定”、“六项禁令”的有关要求，严格按照勤俭节约、务实高效原则，着力在提高活动实效上下功夫，严禁铺张浪费、大讲排场;

3.各班级利用好班级多媒体，及时将过程材料收集整理，于11月28日报送学校信息技术室！

安全意识培养活动方案篇4

为落实《国家网络安全宣传周活动方案》和中央网信办《20xx年国家网络安全宣传周活动实施方案》，配合办好20xx年国家网络安全宣传周活动，特制定本实施方案。

一、时间和主题

时间：9月19日至25日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

宣传周活动重点内容是，深入学习贯彻重要批示精神和总体国家安全观，通过网站、电视、电台、报刊杂志、会议、展览等多种渠道和形式，通过全体网民的广泛参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，维护网络安全。

二、主要活动安排

（一）主题日活动

根据中央网信办统一部署，宣传周活动期间，各有关部门分别组织开展主题日活动：9月20日教育日、9月21日电信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣传日。

（二）各部门、新闻媒体主要活动安排

省委高校工委：组织全省高校学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”、网络安全公益广告征集活动。指导各高校通过党团活动、班会以及形势与政策课等方式，在广大学生中开展网络安全知识专题教育。加强与网信、公安等部门协作，探索建立网络安全教育长效机制，完善网络安全教育工作体系。

省经信委：举办《山东省第五届大学生网络安全技能大赛》启动仪式。开展网络安全宣传进机关进社区进校园活动。通过会议宣介、讨论演讲、网站联动和悬挂横幅、张贴标语、制作板报等形式，在省经信系统内部广泛开展以“网络信息人人共享，网络安全人人有责”为主题的网络安全宣教活动。

省教育厅：协调山东教育电视台、山东教育报等在宣传周期间集中播出和刊登优秀公益广告。根据《关于加强网络安全学科建设和人才培养的意见》，推荐我省网络安全优秀教师候选人。在宣传周期间安排全省大中小学校集中开展一次网络安全宣传体验活动。

省公安厅：指导全省各级公安机关利用官方网`、公安微博、微信执法账号等发布打击网络违法犯罪典型案例、推送公益广告、解答网民问题，设置咨询点、发放宣传教育材料，线上、线下多渠道、多形式集中开展主题宣传教育活动。组织各地公安机关交管部门在交通信息提示屏播放网络安全公益广告。组织各地公安机关针对攻击破坏政府和企事业单位网站、重点新闻网站和网上重要信息系统等网络犯罪行为，及时开展调查侦察，加强防范打击力度，切实维护重要网络设施和大数据安全。

省新闻出版广电局：宣传周期间，在电视台、广播电台、视听网站、户外大屏、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。组织电视台、广播电台、视听节目网站等集中播出动画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。加强网络安全题材的报道，在省内报刊杂志、视听节目网站集中推出一批网络安全主题作品。9月22日，全省各级新闻出版广电行政管理和执法部门结合全省“整治网络非法传播视听节目专项行动，组织有关人员进行网络安全管理法规知识学习和竞赛。

人民银行济南分行：组织各银行机构印制宣传手册，并在各营业网点等场所发放《金融网络安全知识手册》、播放金融网络安全公益短片和宣传口号等。组织银行机构利用官方网`、微信公众`、手机客户端、h5、微博等开展多形式的金融网络安全宣传活动。组织有条件的银行机构利用社区银行开展面向社会大众的现场宣传，尤其是在大、中、小学周边的银行网点与学校联合开展面向青少年的宣传活动。组织全省人民银行系统内部自主开展形式多样的网络安全教育活动。

共青团省委：通过邀请专家授课、观看科普视频、研讨交流、参观体验、争当网络安全宣传员监督员以及开展新媒体主题宣传等活动，在青少年中广泛开展网络安全宣传教育。9月19日至25日，在山东共青团官方微博开设话题#青少年与网络安全#，加强与青少年网民互动。积极组织全省高中学生参加网络安全知识竞赛，选拔优秀人才赴湖北武汉参加全国中学生网络安全夏令营暨知识竞赛全国复赛。联合大众网、齐鲁网开展网络安全公益广告有奖征集活动。9月24日，组织全省青少年在线观看湖北武汉市“青少年日”主场活动直播、与演讲嘉宾远程互动等。

省重点新闻网站：9月19日至25日宣传周期间，在pc端首页显著位置和移动端首屏统一开设“20xx年国家网络安全宣传周活动”专题，对我省各有关部门活动情况和现场宣传进行采访报道，转发中央新闻网站关于国家网络安全宣传周武汉开幕式相关报道和现场视频，集纳展示网络安全宣传公益广告、图片、动漫等各类相关作品，在论坛、微博等平台主动设置“网络安全”相关议题、话题，利用手机报、微信公众`推送有关稿件、视频和h5作品。大众网联合山东艺术学院制作动漫作品；9月1日至9月30日开展网络公益广告征集活动；9月12日至9月25日开展网络安全在线答题活动；邀请相关领导、专家、学者开展视频访谈。齐鲁网推出“一图教你如何安全上网”漫画；制作“文明上网”系列公益广告；组织小记者探营网络安全公益活动。舜网组织《新闻调查——网络暴力离我有多远》系列视频街访等采访报道；携手17市网媒联动倡议建立“反对网络暴力”网媒接力联盟。中华泰山网开设网络安全课堂，邀请教育、公安、团委、通讯等部门单位的专家授课。

三、组织协调

省委网络安全和信息化领导小组办公室统一组织协调我省网络安全宣传周活动。省直各有关部门、单位组织指导本系统本行业网络安全宣传周活动。各市委网络安全和信息化领导小组办公室协调当地有关部门单位和新闻媒体，组织好各辖区宣传周活动。各新闻媒体协助各部门单位做好宣传周活动的宣传报道工作。

四、总结报告

省直各有关部门、单位和省重点新闻网站于10月17日前，将各自活动开展情况报省委网信办，由省委网信办汇总后报中央网信办参加评定。

安全意识培养活动方案篇5

教学目标

知识能力

1．了解什么是计算机病毒以及计算机病毒的危害。

2．了解计算机病毒的传播方式和防治措施。

3．学会使用杀毒软件或在线杀毒的方式查杀计算机病毒。

过程方法

1．掌握必要的计算机安全知识。

2．掌握360杀毒软件。

情感态度价值观

1．在深刻了解计算机病毒危害的基础上，形成病毒防护意识。

2．培养学生正确的版权意识。

教学重难点

计算机病毒的传播方式及防护方法查杀病毒和防护病毒的相关措施

课前准备

机房、多媒体课件及资源。

教学过程

教学手记

同学们，上周末我们班同学一起郊游的照片你们班主任都发给老师了，现在我发给大家，我们一起来欣赏一下吧。哎，大家的电脑都怎么啦？

教师揭示这是电脑中了病毒的结果。认识计算机病毒

同学们的电脑刚刚都不受控制了对不对，这是我们的电脑中了病毒，也就是计算机病毒。那么什么是计算机病毒呢我们首先来思考，如果我们的身体遭受了病毒的攻击，会出现什么样的情况呢

那么，如果病毒入侵了电脑，会出现什么样的情况呢

入侵电脑的病毒我们就称之为“计算机病毒”。计算机病毒入侵了我们的电脑以后，我们的电脑就会遭受破坏，就像同学们刚刚的电脑一样，本来存在文件夹里的图片莫名其妙地就被删除、破坏了。

这还不算严重，听说啊，就在20xx年，xx的一家医院也遭受了计算机病毒的入侵，黑客要求支付比特币（约30万人民币）来恢复数据。大家将书本翻到60页，看一下事情的详细过程。看完了这个案例，大家觉得，计算机病毒具有怎样的危害呢计算机病毒的主要特征及传播途径

看来，这计算机病毒并可真不简单呀，它到底有怎样的功能特性，能对计算机产生如此大的伤害呢它又是通过什么样的途径到达我们计算机的内部呢请同学们阅读书本的第59页和第60页，然后告诉老师答案。

（学生看完书后作答）。

比如可以直接发送病毒，或发送恶意的网址、电子邮件炸弹等，刚刚老师是通过网络向大家发送文件夹中的病毒的。它还可以通过移动设备来传播，比如u盘、光盘、移动硬盘等。它也能通过不可移动的计算机硬盘来传播。计算机病毒的防范

把计算机病毒的特征和传播途径都查得一清二楚。计算机病毒危害极大，在使用计算机时，我们要多加留心，做好防护工作。具体方法如下：打开电脑的防火墙，它能识别、过滤掉威胁信息，让安全信息进入；同时，不访问非法网站、不随意下载来历不明的文件、不乱插入u盘等移动设备，如果要使用，也应先进行杀毒工作，这也要求我们要安装好防/杀毒软件并定期更新；

最后，为了做好万全准备，我们也要给重要的数据做好备份，大家觉得呢计算机病毒的查??

计算机病毒威胁着信息安全，因此对计算机病毒的查杀十分重要。刚刚大家的电脑都遭受到了病毒的入侵，现在老师带领大家，通过360杀毒软件对病毒进行查杀。

?教师示范360杀毒软件的下载以及使用】

请大家完成教材中“练功坊”的内容。学有余力的同学还可以阅读“知识宫”的内容，并练习“益智园”的内容。

１.请同学们分享一下你的杀毒方法。

２.请同学们谈谈学本节课你对计算机病毒的想法与感受。

安全意识培养活动方案篇6

一、指导思想

通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，共建健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动主题

信息安全为学生、信息安全靠学生

三、活动目标

培养学生信息安全意识

四、活动内容及形势

结合学校实际，采用多种形式进行信息安全宣传，普及基本的信息安全知识，进一步增强师生信息安全防范意识，提升识别和应对信息危险的基本能力。主要活动内容如下：

1.开展一次国旗下信息安全讲话

利用周一升起国旗，举行一次关于信息安全知识的国旗下讲话。讲话要结合纪念“9.18"活动，从爱国入手，告诫学生勿忘国耻，从科学使用信息，从自身做起，文明上网，维护信息纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。

2.开展一次手抄报评选

以班级为单位，开展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣传员”的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。

3.开一次信息安全主题班会

在信息安全宣传期间，班主任要结合信息安全宣传周学生知识读本，开一次信息安全知识主题班会，进一步普及信息安全常识和法律法规知识，提升学生信息安全防范意识和自我保护能力。

4.利用led屏滚动宣传信息安全相关内容

制作电子版信息安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。

5.多渠道宣传信息安全知识

在学校网站和家长微信群，增加信息安全宣传知识，宣传信息安全法律法规、政策文件、学校信息安全活动方案等。

6.悬挂信息安全横幅及摆放宣传板

在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂信息安全横幅及宣传板，积极营造信息安全文化氛围。

7.校园广播宣传

活动期间，校园广播站广播有关信息安全的常识，提高师生信息安全意识。

五、活动对象

河北赵县中学高一全体学生

六、活动要求

（一）高度重视，加强组织领导

举办学生信息安全意识培养活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动茡生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。

（二）突出主题，注重工作实效

要紧紧围绕活动主题，利用校讯通、微信群、电子显示屏等形式加大宣传力度，牢牢抓住课堂主阵地，将信息安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，采取有效形式提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。

（三）加强协作，建立长效机制

以学生信息安全意识培养活动为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

安全意识培养活动方案篇7

活动目标：

1、通过学习儿歌和玩游戏《红绿灯》知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的游戏中能较灵敏的根据信号做动作，体验模仿游戏的快乐。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

小汽车图片、红、绿、黄信号灯

活动过程：

一、小汽车出门

小朋友，今天老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门，对所有的事物都觉得很新奇。它看到马路上、大街上这么热闹，开心的嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了。忽然它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉它这是什么东西吗？（导入红绿灯）

二、认识红绿灯

1、师说：“你在哪里见过它？它有什么用？

老师总结：对，一般马路上的十字路口通常都有红绿灯。红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的。马路上的红绿灯是为了让马路上的车子有秩序地行进，不发生危险。

2、师说：“今天我们就要来认识一下马路上会眨眼的红绿灯，好吗？”它有几种颜色？（一般都有三种颜色：红色、绿色和黄色）

3、认识红灯

你们知道红灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

哦。原来是要告诉我们行人和开汽车的司机该停下来了。

4、认识绿灯

你们知道绿灯眨眼睛，是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

原来呀，绿灯是要告诉我们，该前进了。

5、认识黄灯

你们知道黄灯眨眼睛，又是告诉我们什么？（幼儿自由讲述）

原来呀，黄灯亮时，要停下来等一等，如果已经走在马路上，就要加快脚步赶紧走到马路对面去。

三、懂得红绿灯的作用

1、师说：“如果没有红绿灯会怎样？（小朋友过马路的时候很危险；汽车和汽车之间也很容易发生危险）”

2、小汽车不认识红绿灯，这样在马路上乱开行吗？

3、师说：“所以我们一起帮助小汽车想一个办法，好吗？（幼儿自由说说）”

4、师说：“老师想到了一个办法，这里有一首儿歌，可以帮助小汽车。我们一起念给小汽车听吧！”

教师朗诵儿歌一遍。

5、小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的？看到黄灯是怎么做的？（教师用肢体表演引导幼儿自由讲述）

四、出示信号牌，学念儿歌

1、教师分别出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，请幼儿在座位上分别作出停车、开车、准备的动作。

教师先示范。

师说：“老师这儿呢，有三块信号牌，因为我怕小汽车搞不清楚，特地请小朋友和老师一起来帮助小汽车认识红绿灯，好吗？”

师说：“现在我先和小朋友一起来试试这三个信号灯应该做出怎么样的动作？”（边念儿歌边做动作）

幼儿操作

师说：“接下来请小朋友来表现了！”幼儿学念儿歌，教师在相应的`地方出示红灯、绿灯、行人的信号牌，以帮助幼儿记忆。

五、游戏《红绿灯》。

1、师说：“现在我们小朋友也是一辆辆小汽车，老师的大汽车很想和小汽车们做游戏呢。

2、师说：“游戏是这样玩的，小朋友跟在老师后面模仿小汽车在路上开，老师交替出示红灯、绿灯、黄灯的信号牌，小汽车们就要做出相应的动作，好吗！”

3、教师带领幼儿在教室开汽车，幼儿根据教师出示的信号，做出相应的动作。

4、游戏进行1—2次结束。

六、结束活动

小朋友们现在我们知道了红灯是告诉我们小汽车该停下来，绿灯是告诉我们该前进了，看到黄灯就等一等了，那我们一起开着小汽车出去旅行吧！

安全意识培养活动方案篇8

为丰富学生的文化生活，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感，同时深化综合实践教育，我校定于 xx年4月20日（星期三）组织一至九年级同学开展春游活动，地点：长沙野生动物园，出发时间：上午8:50，回校时间：下午2:30左右。为让学生在增长知识、拓展视野、陶冶性情的同时，提升自身自主合作与实践探究的能力。为落实学校“对每位学生负责，对学生终身发展负责”的办学理念，保证学生春游活动的安全有序，特制定本次活动安全预案。

一、学生春游活动安全工作领导小组

组长：

副组长：

组员：各中层干部及各班班主任

二、学生春游活动安全教育与组织管理要求

参加春游活动的全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、春游前各班班主任要对学生的身体情况进行调查，身体不适者不宜参加活动。

2、德育处、班主任须认真组织对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

（1）来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；

（2）活动中，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

（3）要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动；