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暑期夏令营活动方案优质7篇

通过制定好的活动方案,我们能够提高活动的吸引力和影响力,通过工作总结,我们进而发现工作中的问题和挑战,从而提出创新的解决方案,推动工作的进步和发展,下面是丫丫文章网小编为您分享的暑期夏令营活动方案优质7篇,感谢您的参阅。

暑期夏令营活动方案优质7篇

暑期夏令营活动方案篇1

一、活动目标

1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的.基础。

二、活动地点

长郡双语实验中学

三、活动时间

20xx年8月20日—8月25日

四、参与人员

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡ap中心20xx级全体学生

五、组织机构及部门职责

组长:xx

副组长:xx

军训总负责:xx

管理组成员:xx、初一全体班主任

军事训练组:素质教育基地全体教官

广播操训练组:初一年级组体育老师

安全保卫组:xx

后勤服务组:xx

医务组:xx

宣传组:xx、xx老师5人

活动组织组:xx

学生常规管理组:xx及全体教官、全体班主任

学生住宿管理组:xx、全体教官及班主任

国歌、校歌教唱:xx

六、活动内容

1、校史教育和中学生行为规范学习;

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

4、跑操训练;

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

暑期夏令营活动方案篇2

为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。与此同时,为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年,特邀自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线,将优先录取。

一、申请资格

拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条:

1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(20xx届毕业生);

2学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对河南科技大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

英语水平良好。

二、申请方式

1报名时间:20xx年月20日—6月2日

2报名方法:

1)电子申请,通过eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公)扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩,名:学校-姓名。

2)纸质申请材料:

(1)河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);

(2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公);

()英语四/六级证书复印1份。

全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的`,视为自动放弃。

4材料接收截止日期6月2日。

三、材料审核

审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。

四、夏令营活动安排

时间

内容

说明

7月16日(星期一)

9:00-18:00

报到、安排住宿

快捷酒店

7月17日(星期二)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

7:40-8:00

签到

南九报告厅

8:10-8:40

开幕式

南九报告厅

8:40-8:

合影

号楼前

9:00-12:00

各系宣讲会、交流

南九报告厅

12:00-1:00

午餐

14:0-1:0

参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

机械装备先进制造河南省协同创新中心

1:0-18:0

导师宣讲会、导师成果展、交流

南九报告厅

18:0-19:0

晚餐

7月18日(星期三)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

8:00-10:00

工业机器人关键技术

南九报告厅

10:00-12:00

搬运机器人、焊接机器人现场实操练习

河南省机器人与智能系统重点实验室

12:00-1:00

午餐

14:0-16:0

大学生创新讲座

南九报告厅

16:0-18:0

d打印、激光切割操作实践

大学生创新创业教育基地

18:0-19:0

晚餐

7月19日(星期四)

7:00-7:0

早餐(凭房卡就餐)

快捷酒店

7:40-12:00

拟参观科技园及相关企业

参观企业路线需根据当时实际情况决定

12:00-1:00

午餐

快捷酒店

14:00前

退房、参会人员返程

(注:活动安排会根据实际情况临时调整)

五、夏令营活动须知

1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

六、联系方式

xx

暑期夏令营活动方案篇3

活动主题:弘扬红岩精神,争做红岩传人

活动形式:校内素质拓展与校外接受教育相结合。

参与人员:学校1——5年级学生(坚持学生自愿的原则)

领导小组:

副营长:

成员:

活动内容:(校外)一是走进歌乐山革命传统教育基地,参观白公馆、渣滓洞、

烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆,

观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育

活动,让学生感悟伟大的红岩精神,激发学生的爱国之情。

(校内)开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。

2——5年级住校一晚,观看科幻片,体验集体生活。

具体安排:校内活动分为三个上午进行,每上午分前后两段,前段为8:50—10:

20后段为10:20—11:50; 7月1日上午,8:50—10:20继

续开展夏令营活动,10:30进行夏令营总结和散学典礼活动。

中途校外活动一天半;

一年级

27日上午 前段1——9思维训练。后段看电影。

28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

村,回校放学(一年级不住校)。

29日上午 参观三峡博物馆。

30日上午 游泳安排: 8:50—9:30 1、2、3班 9:40—10:20 4、5班

10:30—11:10 6、7班 11:20—12:00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。

1日上午 前段体育锻炼(由组长安排)。10:30夏令营总结和散学典礼。

二、五年级

27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩

村,晚上住校。

28日上午 参观三峡博物馆。

29日上午 前段二年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。五年级:上网或看科幻片(8:50——10:10 )。

后段五年级思维训练,二年级:1、2班上网或看科幻片、3—6班(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11:50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。

后段五年级看电影。二年级3——6班上网或看科幻片,1、2班思训。

1日上午 前段二年级:体育锻炼。五年级:1——3看科幻,4、5班游泳(8:50—9:50)。

后段10:30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1—3班游泳

9:50—10:50 1、2班游泳,3班教室等候;10:50—11:50

3班游泳。4、5班参加散学典礼。

三、四年级

27日上午 前段三年级:3——6班思维训练,1、2班游泳(8:50—9:50)。四年级:1——3班上网或看科幻片,4、5班思维训练。

后段四年级看电影(10:20—11:50)。三年级:1—2班上网或看科幻片、3—6班游泳。(9:50—10:50 3、4班游泳,5、6班看科幻片;10:50—11: 50 5、6班游泳,3、4班看科幻片)。

28日上午 前段,四年级1—3班思维训练,4、5班游泳(8:50—9:50)。三年级:3——6班上网或看科幻片,1、2班思维训练。

后段三年级看电影。四年级:4、5班上网或看科幻片、1——3班游泳(9:50——10:50 1、2班游泳,3上网或看科幻片。10:50—11:50 3班游泳,1、2班上网或看科幻片 ),

29日上午 (外出全天):上午参观歌乐山革命烈士纪念馆,中午烈士墓就餐,下午参观红岩村,晚上住校。

30日上午 参观三峡博物馆。

1日上午 前段三年级思维训练,四年级思维训练。10:30夏令营总结和散学典礼。

收费标准:100/每人

报名时间:6月14日——23日(请班主任在此时间内组织学生报名)

评比表彰:每班按10:1评选冬令营优秀营员。

人员安排:以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师),按年级学生实际人数比增派教师。

活动要求:

1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容,外出安全保卫、晚上

巡夜等工作。

2、每位教师遵守夏令营作息时间,不得迟到与早退。

3、每位教师认真履行自己的`职责,在活动中加强营员的管理,重视安全、文明、

守纪等教育。(针对夏令营安全问题,学校将单独拟订预防措施)

4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。

附:外出和住校安排表

第一天 参观烈士墓和红岩村

上午 8:30 学生到校

8:45 学生上车

9:00——9:40 坐车到烈士墓

9:40——12:00 参观渣滓洞、白公馆、

12:00——12:40 烈士墓餐厅吃中餐

中午 13:00——14:00 参观展览馆、烈士墓

14:00——14:30 坐车到红岩村

下午 14:30——15:30 参观红岩村

15:30——16:00 返回学校

16:00——17:00 安排住宿

住本校,体验集体生活

晚上 17:00——18:00 本班教室吃晚餐

18:00——18:30 学生自由活动时间

18:30——21:30 观看科幻片,同时进行游泳安排

21:30——22:00 盥洗。

22:00 就寝

第二天:参观三峡博物馆

早晨 7:30 起床、盥洗

7:20——8:00 收床上用具,带到教室

暑期夏令营活动方案篇4

一、活动时间:

20xx年7月1日—8月19日(暂定)

二、活动地点:

xx消防站

三、参与对象:

经济开发区非公企业员工子女(—40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

四、报名方式:

7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490

或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786

五、活动单位:

(一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

(二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

3、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;

4、协助儿童青少年建立良好的`家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;

5、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

六、实施步骤

(一)准备阶段(20xx年6月20日—7月14日)

1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

2、招募志愿者;

3、确定夏令营地点;

4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

(二)活动开展阶段(20xx年7月1日—8月19日)

1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;

3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

4、准备及做好总结汇报工作。

(三)活动结束阶段(20xx年8月20日—8月2日)

1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

暑期夏令营活动方案篇5

为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题:

了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位:

x自治县教育??

三、时间:

20xx年x月x日—x月x日

四、参加活动对象及人数:

参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

参加人数:农村小学x人以下每所学校1人(x),实验、北关各x人,其他学校每所x人。学生共计:x人。

五、活动要求:

因x日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件:

1、热爱祖国,热爱人民。

2、品学兼优,有较强的生活自理能力。

3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法:

报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法:

1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱:x密码:8822x联系电话:131x5226

八、费用:

所有费用由学校承担(包括夏令营期间的`培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:x元/人;教师:x元/人。各学校x月x日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

九、活动安排:

第一阶段:开营仪式

第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。

十、相关说明:

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别:

理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。

以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的活动,有可能改变孩子的一生;

一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!

暑期夏令营活动方案篇6

一、组织单位

县国防教育办公室黄石国防教育基地

二、活动主题

我与奥运共成长

三、活动目的

丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军旅生,学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风,培养良好的行为习惯,提升国防教育素质,激发广大中小学生的爱国主义热情。

四、活动项目

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、cs彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

五、活动类型

1、自立型a营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

2、体验型b营、d营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

3、锻炼型c营:训练强度较强、训练内容丰富,增加两天军事拓展内容,特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

六、活动时间

1、a营:8天;b营:5天;c营:10天;d营:3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

七、备注事项

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后,学员都要写一份体会作文,统一交县国防办,择优在阳新网刊登,并向《黄石日报》教育副刊推荐。

暑期夏令营活动方案篇7

一、活动的背景

现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

因此,夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、活动的意义

为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、活动的主题

成长与快乐融合青少年实训夏令营。

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