通过制定好的活动方案，我们能够更好地控制活动的进度和质量，活动方案的制定要注重反馈和改进，不断提升活动的质量和效果，下面是丫丫文章网小编为您分享的主题活动方案优质6篇，感谢您的参阅。
主题活动方案篇1
各乡镇（区、办）、市直各单位：
清明节即将来临，按照中央、省、廊坊市文明办工作安排，现就2017年清明节期间开展“我们的节日﹒清明节”主题活动有关事项通知如下：
一、活动目的
着眼于弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导人们慎终追远、缅怀先辈、饮水思源、心存感恩，推动人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进人们爱党、爱国、爱社会主义的思想情感，在全社会进一步凝聚实现“争创经济强市、打造生态新城、建设美丽xx”目标的强大精神力量。
二、活动内容
1、开展祭奠革命先烈活动。在革命圣地、各类烈士纪念建筑物、革命战争重要战役和战斗纪念设施等爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动，组织广大干部群众和青少年为革命先烈扫墓、敬献花圈，开展党员重温入党誓词活动，引导人们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
2、开展文明祭祀活动。引导人们用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，在祭祀活动中一切从简，形成文明健康的祭祀新风。
3、开展“网上祭英烈”活动。依托网络开展“网上祭英烈”活动，引导和发动广大网民进行网上祭奠、发表祭奠感言，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。
4、开展节日民俗活动。举办具有浓郁民族特色和地方特色的寻根祭祖、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。组织开展植树绿化、沐春踏青等活动，引导人们走进自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
5、开展中华经典诵读活动。广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织广大干部群众特别是青少年诵读中华经典，弘扬中华优秀传统文化和传统美德。
三、活动要求
1、各乡镇、各部门要把此项活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，结合实际，精心组织实施，把传统节日过得有声有色。
2、要与群众性精神文明创建活动和青少年思想道德建设有机结合，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，积极创新组织形式和活动载体，做到既形成声势又扎扎实实。
3、要充分发挥各级各类媒体作用，广泛宣传活动开展情况，积极反映群众节日文化生活，把节日氛围造浓。
请各地各部门及时反馈活动开展情况，并于4月6日前将活动总结（文字、图片）报市文明办，联系电话：xx，电子邮箱：xx
以上就是差异网为大家带来的9篇《最新清明节主题活动方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
主题活动方案篇2
活动时间：
12月29日
活动重点说明：
1.元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日
2.促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。
3.元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。
4.元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展开相应的促销活动。
特别企划活动内容：
(一)二元家电惊爆大放送
20xx=2000+2
购物满20xx元，再花2元钱可买vcd、电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明：
xx元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地xx商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。
操作说明：
xx此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤
哄抢现象。
xx活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的`一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。
活动地点：门前广场或中央大厅
操作说明
1.活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。
2.展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。
3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。
(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力
活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。
奖项设置：
一等奖1名运动鞋价值300元左右
二等奖2名运动鞋价值200元左右
三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。
操作说明
xx报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20xx年12月25日-31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。
xx为加快比赛进度，可以设立2-3台跑步机。
xx活动地点：门前广场
(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动
活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。
义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品
操作说明：
xx元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。
xx商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成
;同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。
xx邀请公证人员现场公证。
xx联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结成对子，形成长期帮助关系。
xx邀请有关新闻媒体到场采访。
(六)会员感恩大回报
活动时间：20xx年12月20日-20xx月1月10日，时间为20天
旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。
1.会员大抽奖或积点兑奖活动。
2.会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商
品，并用现场pop海报标明是会员特价。
3.开展新卡换旧卡活动和优惠
主题活动方案篇3
一、活动目的和意义：
班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。
二、活动参与者：
x年x班全体同学
三、活动地点：
班级
四、活动形式：
分小组比赛的形式
五、活动要求：
1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。
2、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。
3、要求重视此项活动，积极进行策划、排练，届时进行“班级音乐会”的评比。
六、活动内容：
(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。
(2)节目形式：包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。
(3)节目人数：节目按小组上报，人数自由选择，节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。
(4)利用课间、课余、周末积极进行排练。
(5)教师节前在音乐课上举行音乐会，对老师、全班同学进行展示。
七、活动安排：
1、学生方面
(1)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。
(2)推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外，还要负责统计本班节目的数量、内容等等。
(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。
八、活动过程：
1、演员按顺序进行演出。
2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。
3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。
活动反思与总结：
活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。
主题活动方案篇4
一、指导思想
以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导全体师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费、社会担当的自觉性，努力为建设节约型校园贡献力量。
二、活动主题：
勤俭节约、从我做起、爱我校园
三、活动时间：
20xx年3月至5月
四、活动安排
(一) 宣传发动阶段(20xx年3月中旬)
1.学校制定《厉行勤俭节约、反对铺张浪费》专题教育活动实施方案，并下发各班级和上传校园网进行宣传。
2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节约、反对铺张浪费的倡议书》，号召全校师生从我做起，从现在做起。
(二)具体实施阶段(20xx年3月—4月)
1.举行“勤俭节约，从我做起”的主题班会
活动时间：第8周至第9周时间内，任选一个班会课时间
活动对象：高一、高二各班(包括国际部中美班)
活动要求：各班级举行一次以“勤俭节约，从我做起”为主题的班会，采取丰富多样的教育方式，结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动，挖掘学生中典型的事迹，身边的榜样，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。
考核办法：根据各班开展实际情况和上交材料(课件、照片等)，与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。
材料上交：相关资料请发送到政教处邮箱rxxxxxxx@1xxxx6.com。
2.刊出一期主题黑板报
活动对象：高一、高二(包括国际部中美班)
活动主题：“勤俭节约，爱我校园”
检查时间：4月19日(第9周周五)
考核办法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报，黑板报内容包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。宣传勤俭节约思想和知识，培养“勤俭节约，从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比，评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。
3.推出一期“厉行节约，反对浪费”的图片展
活动时间：3月下旬至4月下旬
活动地点：学校食堂前学生橱窗
4.其他活动
(1)学校制作“拒绝舌尖上的浪费，你我光盘行动”的宣传警示标语，悬挂于食堂，大力倡导厉行节约，形成反对浪费，文明用餐的社会新风尚。
(2)利用一楼食堂电子显示屏，在学生就餐期间，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。
(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护，监督提醒学生文明节俭用餐。
(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展午间节能检查，严查违章用电、浪费水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创建节约型校园活动中去，真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。
(5)总务处指导食堂工作人员，根据师生实际用餐需求，按需打菜，按实计价。
(三)总结与评比阶段(20xx年5月)
1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结，上交团委学生会，届时学校根据各班总结材料，评出优秀班级。
2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。
希望各班级以“勤俭节约、从我做起、爱我校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节约的表率，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
安瑞中学政教处、团委学生会
20xx年3月14日
主题活动方案篇5
一、活动目的
20xx年元旦将至，为了庆祝新年的到来，丰富校园生活，让孩子们深刻感受祖国的伟大，体验传统文化的魅力，我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。
二、活动负责
主办：学生发展处
承办：综合组
三、活动时间、地点安排
活动时间：暂定 12月31日
活动地点：xx区
四、活动对象：
全体学生
五、活动内容
1、年级走廊文化知识竞赛
负责人：年级组长
准备：一二年级正副班主任负责出题，三到六年级每个学生参与出题老师审核，最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。
奖励方式：年级自己商定解决。
比赛地点：各班教室。
时间：12月31日上午（9:10—10：00）
2、猜谜活动
负责人：年级组长
内容：结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。
谜面要求：谜面注意难易程度，低年段每个年级50条，中高年段每个年级80条。
活动方式：同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜，把谜底填写在答题卡相应的序号里，看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任，副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。
奖励方式：学校集中发奖。
活动时间：12月29日——31日上午
上交时间：12月31日（8：00—9:00）
2、班级庆祝
内容与形式：班级自定
时间：12月31日（大课间后10：40—11：50）
3、传统游戏
负责部门：体育组
内容：按低中高三个年段，每个年段设计四个游戏。
活动方式：科任老师做游戏裁判，班主任组织学生，以班级为单位参加。
活动地点：操场
活动时间：12月31日下午（2:30—4：30）
奖励方式：学校集中兑奖（低段：；中段：；高段：）
主题活动方案篇6
一、活动目标：
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物。
3、通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、活动时间：
小班11月21日上午8：30-10：00（结合半日开放：一课一活动）
中大班11月22日下班3：00-4：00
三、活动地点：各班教室（天气预报下雨）
四、前期工作：
1、感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。（风格各异，亲子一起参与）（各班负责）
3、班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。
五、活动流程：
（一）感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言！
（二）感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。
（三）感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。
静态游戏：
中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。
大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。
动态游戏：
中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。
大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。
各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
六、活动结束：
1、感恩节活动新闻发网站
2、每班精彩照片发至班级网站与家长共享
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）
4、幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。
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