活动方案包括活动的时间安排、地点选择、参与人员的组织和分工等方面的细节，活动方案应该考虑到活动的场地和设备需求，以确保活动的顺利进行，下面是丫丫文章网小编为您分享的卫生村创建活动方案7篇，感谢您的参阅。
卫生村创建活动方案篇1
佛罗镇市民社区，现有2个居民小组，常住人口653人，共203户。为贯彻落实《佛罗镇开展农社区环境卫生综合整治工作实施方案（20__-20__年）》（佛府发〔20__〕17号）相关部署要求，建设清洁美丽社区，营造干净、整洁、优美的社区人居环境，切实做好全社区环境卫生综合整治工作，结合我社区实际，特制订本方案。
一、指导思想
以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，以整脏治乱、完善设施、建章立制、确保长效为重点，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的环境卫生问题为主要内容，以建设整洁美丽市民社区、提高市民社区人居环境质量为根本目的，坚持“政府主导、全民参与、属地负责、统筹兼顾”的工作原则，全面开展社区卫生综合治理活动，创建干净卫生、整洁有序、优美文明的人居环境。
二、整治范围
社区主街道、主出入口公路及两旁，社区办公区、沿街农户院子及房屋周围、农业生产基地周边等市民社区社区重点区域环境卫生。
三、整治目标
利用近两年的时间，全面深入开展环境卫生综合整治行动，对全社区环境卫生进行综合整治，推进社区庄卫生净化、道路硬化、社区道亮化、环境绿化、房屋美化建设，普遍改善社区环境面貌。着重抓好“五整治”、“五提升”，重点整治生活垃圾、生活污水、乱堆乱放、破损道路及建筑、农业废弃物，着力提升公共设施配套水平、净化美化水平、建筑风貌特色化水平、市民社区环境卫生管理水平、市民社区居民生活水平。
（一）主要目标
1、社区容貌更加整洁。生活垃圾、生活污水得到有效治理，乱堆乱放得到全面清理，社区容貌得到普遍整治，环卫保洁机制全面建立；
2、生态环境更加优化。各类污染得到有效控制，自然资源得到合理保护和集约利用，绿化美化水平显著提高，环境质量进一步优化；
3、社区特色更加鲜明。山水田林自然风貌得到保护，历史文化、民族文化得到弘扬，美丽社区建设彰显市民社区特色；
4、公共服务更加完善。推进市民社区道路、给水排水、绿化环卫、清洁能源、供电通讯等基础设施进社区到户，市民社区公共管理、科技教育、医疗卫生、文化体育、社会服务等设施配套齐全、功能完善；
5、全社区规划建设管理更加规范。积极配合镇规划建设管理所对全社区建设项目进行规划报建、施工报建管理，规范引导科学建设，遏制和打击违章建筑，提高建设水平。
（二）具体指标
1、20__年底前，市民社区存量垃圾得到全面清理，生活垃圾收运体系基本建成，社区收集设施设备、收运保洁人员配备到位，社区生活垃圾分类初见成效，社区生活垃圾无害化处理项目建设和运营维护经费列入社区开支预算。
2、20__年，建立起合理的环境卫生清扫保洁清运机制，全社区环境卫生垃圾实现常态化管理，生活垃圾无害化处理率达到70%以上。
四、工作任务
1、配套公用基础设施。全社区所有社区小组配备垃圾收集桶（箱）。
2、配备垃圾清扫收运保洁人员。全社区各社区小组根据人口规模合理配置清扫收运保洁人员。
3、对全社区环境卫生实行“社区规民约”管理。对垃圾的清扫、收集、清运和处置以及污水排放和处理进行约定，营造整洁、优美的生产和生活环境。
4、参照“门前三包”管理办法，社区居委会分别与各社区小组签订卫生保洁责任书，整治各社区小组垃圾乱倒、污水乱排、污渍斑斑、杂物乱垛、粪土乱堆、禽畜乱放等现象；明确社区小组、社区居民的卫生保洁责任范围，明确要求社区居民生活垃圾实行分类收集和集中投放。
5、实行生活垃圾无害化处理，制定市民社区生活垃圾处理相关标准，逐步建立“户清扫分类、社区收集、镇转运、县处理”的城乡一体化生活垃圾无害化处理模式，实现市民社区生活垃圾就地减量和分类处理的目标。
6、重点规划建设社区垃圾屋、垃圾池，或配备垃圾收集箱，配备给排水设施，加强市民社区饮水安全设施建设。按照有关标准配建公共照明设施，基本做到“有路就有灯”。
7、抓好市民社区环境卫生整治，清理进社区公路两旁及农业生产基地周边暴露垃圾；进一步整治道路、桥梁、户外广告等公共设施施状况差、绿化缺损等现象；加快全社区三格化粪池、沼气池的建设，强化居户厨房、厕所、浴室、禽畜栏污水排放的管理；
8、积极动员组织全社区居民参与环境卫生整治行动和开展全社区卫生大扫除工作，提高群众的思想道德素质、文明卫生质素；在全社区广泛开展“文明卫生户”创建活动，搞好户内、外环境卫生。
五、时间安排
（一）动员部署，开展环境卫生整治阶段（20__年3月至12月）
召开各社区小组、社区居民代表动员大会，广泛宣传发动工作，制定工作实施方案，按照责任分工，明确整治任务、责任人、完成时间，组织社区居民开展垃圾大扫除行动，清扫、清运、处理垃圾，做到无卫生死角，清楚杂草，清理农户房前屋后杂物，规范农户堆放杂物行为，组织社区居民在社区道路、庭院、房前屋后植树种花，绿化美化全社区。
（二）建章立制，建立整治常态化阶段（20__年1月至12月）
全社区各居民小组要按照方案，开展集中整治工作的同时，建立整治常态化机制，配备清扫保洁人员，加强整治工作进行监督指导考核、表彰和问责，完善提高，实现长效化管理，稳步提升市民社区环境卫生质量水平。
六、保障措施
（一）提高认识，加强领导
大力开展城乡环境卫生综合整治，既是建设国际旅游岛的迫切需要，也是我县实施城乡一体化战略、统筹城乡建设的迫切需要，更是改善城乡社区生产生活生态条件、建设美好家园的迫切需要。为保证此项工作的顺利开展，社区里成立环境卫生整治工作领导小组，确保全社区各项环境卫生整治的目标任务保质保量按时完成。
（二）切实加大整治工作的宣传力度，营造全社区共同参与和齐抓共管的良好氛围
城乡环境卫生综合整治涉及到方方面面和千家万户，难点问题，敏感问题多，且时间长，工作量大。因此，全社区各居民小组要把宣传发动工作不间断的贯穿于整治工作的全过程，充分运用各种媒体和有效的宣传形式，对开展社区环境卫生综合整治的重要意义、目标任务、工作措施、整治进展情况进行全方位的宣传和报到，使整治活动家喻户晓，深入人心，并及时宣传和推广一些好经验、一批好典型。同时，要全力做好组织和发动工作，广泛动员、引导全社区居民积极参与，密切配合，协同作战，形成合力，推动整个整治活动健康深入发展。
（三）建立环境卫生综合整治经费保障机制
要建立多层级多元化的经费保障机制。社区“两委”将根据整治任务加大对全社区垃圾处理、园林绿化、道路、公共照明等基础设施建设的投入，同时整合使用环境卫生专项整治资金，争取最大化发挥资金的使用效益。
（四）建立考核机制，促进常态化管理
社区“两委”负责人为本次环境卫生综合整治的主要责任人，负责督促落实全社区环境卫生综合整治工作；各居民小组组长为本居民小组具体责任人，具体负责本小组环境卫生综合整治工作的落实。
社区环境卫生整治工作领导小组将在镇驻社区工作组的指导帮助下，积极配合镇环境卫生管理站进行定期不定期检查、考评。社区里也将及时把镇检查、考评情况反馈给各居民小组，并适时开展全社区各居民小组环境卫生考评，对完成任务较好的居民小组予以通报表扬；对重视不够、见效不明显的予以通报批评，限期整改，确保整治工作有效推进。
卫生村创建活动方案篇2
在世界卫生日来临之际，结合我校““三四五六”礼仪行动，我校决定在四月份开展文明卫生、健康游戏活动，通过多种形式赋予我们的人文校园更丰富的内涵——礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园。
一、活动目的：
创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园，养成卫生习惯，丰富健康游戏，争做文明学生。
二、活动内容：
a卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生情况进行监督，在校园内（操场、楼道口、走廊等）监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，给予点名批评。
b张贴制度：利用班级的。制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣传工作。并制定出各班的卫生制度，要设计精美，色彩明亮。
c爱我校园：在我们每天生活的校园中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？你是否以爱国爱校爱家为荣？让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校园是我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提醒自己要做文明人，时时都做文明事。
d：小手拉大手：把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯，
e：快乐十分钟：为了丰富学生课间生活，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，教育学生以遵纪守法为荣、以团结互助为荣，学校倡导学生开展“快乐十分钟”文明课间游戏征集与设计大赛活动（详见活动倡议书）。
卫生村创建活动方案篇3
一、活动名称
清洁__山，越崎在行动
二、活动背景
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登__山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往__山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季，环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻__山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办：学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传，提高关注度。积极利用qq、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间：20__年4月7日14：00至17:00(遇特殊情况，可推迟)
2、地点：__市__山
九、活动流程
1、前期准备：
(1)完成策划书，找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书，做批示修改
(2)在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心(活动前)，做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往__山;
(2)抵达__山大门后，主席与副主席三人跟__山门卫说明情况，得到他们的支持;
(3)全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;
(4)上山途中，将游客乱扔的.垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理;
(5)在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念;
(6)下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理;
2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
卫生村创建活动方案篇4
为加快国家卫生城市创建步伐，保障人民身体健康，服务经济社会发展，根据《xx市创建国家卫生城市实施方案》和市教育局关于创建国家卫生城市的意见要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、创建目标
通过创卫工作，广泛深入开展爱国卫生运动，进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平；规范学校健康教育，强化师生卫生意识和习惯养成；改善校园环境卫生，保障师生身体健康，以构建生态文明城市为目的，确保顺利通过创建工作。
二、学校成立“创卫”领导小组
为了更好地落实x市教育系统创建国家卫生城市各项工作任务，学校成立“创卫”领导小组。
组长：x（校长、党委书记）
副组长：x（副校长）x（副校长）谭x（副书记）
成员：x
三、创建措施
（一）加强领导，明确职责
1、按照教育局总体部署，学校成立创建国家卫生城市攻坚工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任执行组长，负责协调、指导学校创建工作。
各科室、年级组、教研组明确任务、落实责任。同时要结合实际，认真组织实施，确保创卫工作取得实效。
2、各班要把创卫攻坚工作作为学生习惯养成教育，绿色生活理念的培育，作为今年的教育重点之一。
（二）广泛宣传，营造气氛
卫生村创建活动方案篇5
为进一步贯彻落实《吉安县中小学校20__年度清洁工程试点方案》，不断提高我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。根据上级要求，学校决定在全校开展以“齐抓共管，创文明卫生学校”为主题的校园卫生活动。实施方案如下：
一、指导思想
本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。
二、加强组织领导。成立领导小组
组长：兰恭生
副组长：刘键生
成员：习桃喜曾昭林肖登奇肖晓春胡春山陈文忠梁仁贵
三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。
由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与，使整个大环境形成良好的舆论氛围。
总务处加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生知识，认真做好食品监督工作；做好基础设施的建设。
四、环境卫生要求
少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。
班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静，黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗，更换空气，保持空气清新。
卫生要求：
1、门窗干净明亮。
2、地面无纸屑、痰迹等污染物。
3、物品摆放干净整齐。
4、室内用具干净整齐，工作场所无杂物。
5、墙壁无随意张贴、乱画现象。
6、各班垃圾要分类处理。
7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。
8、寝室卫生做到四线二清（即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净）。
五，垃圾、粪便处理办法
1、校内实行垃圾入池，由总务后勤处定时清扫垃圾，并组织车辆将其运至垃圾场。
2、垃圾池每两周清理一次；厕所化粪池，每月清除一次，杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。
六、奖评
校园是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校园安静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰，对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育，并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。
它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家带来的6篇《卫生活动创建方案》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。
卫生村创建活动方案篇6
为进一步做好创文巩卫工作，加强对莲花街道便民服务中心区域环境卫生管理，消除“脏、乱、差”现象，营造整洁、干净、优美、舒适的环境，决定在莲花街道便民服务中心区域开展“巩固国家卫生区、创建全国文明城区”环境卫生提升专项行动，特制定本方案。
一、总体要求
紧扣创建全国文明城区工作，以市容市貌、环境卫生、城市秩序为突破口，坚持治、管相结合，落实网格化责任工作机制，通过环境卫生整治工作的开展，全面消除“露头丑”和“脏乱差”，使社区环境卫生明显改善，管理秩序得到提高，城区品质和市民生活质量大幅提升。
二、组织领导
组长：
常务副组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室在城服中心，由周鑫同志任办公室主任，陈锐、秦文学任副主任，其余成员单位负责人为成员，负责综合整治工作的统筹协调、督促落实等工作。
三、工作任务
（一）搞好环境卫生，扮靓城市环境
1.清除各类垃圾，加强清扫保洁。对万泉街社区、莲花社区落实清扫保洁作业制度，对路面、沿街花台内的白色垃圾、烟头要做到及时清理，落实清扫保洁责任，杜绝漏扫、甩扫、不扫现象。（责任单位：城服中心、万泉街社区、莲花社区）
2.垃圾转运站、垃圾箱桶和果皮箱，加强日常维护管理，保持设施完好、干净整洁。（责任单位：城服中心、万泉街社区、莲花社区）
3.清理临街面二楼以下阳台乱堆乱放杂物。对沿街脏乱破损花盆进行清理，规范美化花台。（责任单位：万泉街社区、莲花社区）
（二）整治消除乱象，规范辖区秩序
1.清除游摊、占道经营。强化路边游摊管理，以高压态势和强硬手段严厉清除辖区内游摊。对辖区内重点路段开展经常性、不间断、高密度、常态化的执法巡查，及时对各类占道经营进行制止，对不听劝阻者依法实施查处，杜绝占道经营。（责任单位：城管大队、万泉街社区、莲花社区）
2.门面店铺规范整洁经营。严格落实“门前三包”责任，店铺门口清洁卫生良好，无占道经营和乱堆乱放现象，店内整洁干净，门店利用灯箱、霓虹灯、电子显示屏等设置的门头及广告清晰、完好。（责任单位：城管大队、万泉街社区、莲花社区）
3.停车规范有序。强化机动车停车管理，整治占用、堵塞消防通道、人行道停车及不按规定停车现象，规范停车秩序，保持良好车容车貌。（责任单位：城管大队、万泉街社区、莲花社区）
4.整顿乱搭乱建。拆除老旧小区内违法建筑物、构筑物、违章棚亭和各类非法占路设施。（责任单位：规建办、万泉街社区、莲花社区）
四、整治时间
本次专项整治工作从即日起至2024年8月31日。其中7月31日前为集中整治阶段，8月为巩固成效阶段
五、工作要求
（一）坚定信心，强化工作举措。各责任单位要按照整治工作的要求和部署，坚定信心，统一思想，明确工作任务、工作职责，配齐配强工作力量，采取坚决有力措施，抓实抓细抓好整治工作，确保按时完成任务。
（二）强化宣传，营造良好氛围。要充分利用微信、qq、宣传栏、院坝会等宣传方式，强化宣传发动，动员群众主动参与，从自己做起，从身边小事做起，让创造干净、整洁、有序的社区环境成为大家共同目标。
（三）灵活处理，注重方式方法。工作开展中注重方式方法，既严格执法，也要灵活处理，避免因过度执法激化矛盾造成群体性的事件或个人极端事件，严防产生重大负面舆情。更加注重引导和劝导群众，让群众自觉主动参与到整治、管理过程中，实现被动执行到主动参与，被动接受到主动监督的转变，让群众自主、自治、自管。
卫生村创建活动方案篇7
一、活动主题确定
今年我县开展城乡同建同治工作，5月22日至23日，县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作，现场讲评督办，开展万人集中清扫垃圾活动，城区街道全面清扫保洁，在农村全面清理垃圾。这引起了学生的强烈关注。借此契机，我们结合本校同建同治活动，从学生身边的环境入手，开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标
1、知识与技能目标
(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;
(2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的，我们怎样来改变这些不良的习惯，使我们校园环境更加优美。
2、过程与方法目标
(1)培养学生根据自己的活动主题，确定活动内容、制定活动计划的能力;
(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;
(3)通过小组活动，使学生学会分享，学会合作。
3、情感态度与价值观目标
(1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;
(2)增强学生的环保意识和主人翁情感，激发学生热爱学校，热爱家乡。
三、活动计划和时间安排
本次实践活动的实施对象是七年级学生，本次活动从9月9日开始至9月27日结束，共历时3周，整个活动历经三个阶段，具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周)：确定主题，制定小组活动方案;
第二阶段(1周)：分头行动，集中交流;集思广益，确定各环节任务分组活动，各小组根据计划开展调查，多途径收集、汇总、整理资料;
第三阶段(1周)：成果宣传，活动延伸。
四、具体实施过程
(一)、确定主题，制定方案
1、宣传发动，成立课题小组
活动之初，我利用本县开展城乡同治的契机，引导学生观察我们县这几个月的变化，学生都兴奋不已。我及时引导学生，你们刚刚进入我们龙山一中，大家要热爱我们的学校，要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献，争当一中的校园环保小卫士。同学们磨拳擦掌，跃跃欲试。教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》，同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案，自行组成课题小组，选出正副组长，讨论可以为环保做什么。
2、集思广益，确定各环节任务
针对同学们提出的问题，师生共同讨论，明确各个阶段的任务。
第一环节：在本班进行环保卫生调查;
第二环节：校园小卫士在行动;
第三环节：全校学生行动起来，人人争当小卫士。
3、齐心协力，做好活动准备
教师准备:
①与学校领导沟通，让学校大力支持本课题的实施;
②对学生进行活动安全教育;
③对学生加强人际交往能力的训练。
学生准备:
①成立课题小组;
②明确各阶段任务;
③准备好相机，活动记录本等用品。
(二)、分头行动，集中交流
1、全班进行环保卫生调查
(1)活动形式：学生自发分组，分头行动
a组上网搜查，咨询老师查找环境污染的危害;
b组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;
c组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否认真;了解学校不环保的地方，并用相机记录。
(2)教师的指导建议
在本环节中，教师鼓励学生放开手脚，大胆实践，在查找资料的过程中，要注意理解分析，归纳总结。在调查问卷中，要注意人际交往的技巧和安全问题。活动要做好记录，准备集中交流所获得的信息。
(3)汇报记录
a组同学活动进行顺利，他们通过上网查询得知，环境污染所造成的危害是巨大的;
b组同学对全校师生进行了一次环保调查，并写出了调查报告;
c组同学最积极，他们不仅对校园的不好现象进行了记录，对学校的问题进行了分析。
2、校园小卫士在行动
活动方式：分组
a组同学讨论后写出倡议书;
b组同学设计环保口号;
c组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。
3、全校学生行动起来，人人争当小卫士
(1)活动形式：全校参与
①.对学校进行卫生大扫除，感受环境卫生变化的喜悦;
②.开关于校园环境卫生的班会;
③.制作关于校园环境卫生的黑板报与手抄报;
(2)教师指导建议
本阶段教师要让学生用理论执导实践，在实践中出真知。以观察实验为基础，通过实验理解概念和规律，培养实事求是的科学态度。教师要引导学生之间多多沟通与协商，为活动提供相应的便利条件，以便实验的顺利进行。
(三)成果宣传，活动延伸
1、学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣，全校学生都行动起来;
2、校长接受了同学们的建议，学校加大了环境卫生的整治;
3、同学们在学校制作了手抄报、黑板报，海报;
4、同学们自发成立了宣传小组。
五、活动效果和反思
本次综合实践活动历时3周，学生办手抄报50多份，开展宣传活动1次，进行全校型的卫生大扫除4次，征集优秀环保口号40多个，书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了学生的视野，使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解，初步形成了保护环境，与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会，他们从自身做起，尽可能少扔垃圾，并做到废物利用。同时，这种行为还带动了家庭，辐射到社区，达到了“学校教育学生，学生带动家庭，家庭影响社区”的效果，产生了良好的社会反响。
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