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年级自我鉴定优质7篇

自我鉴定在书写中只有真实面对自己,才能不断进步,通过一份自我鉴定,我能够更好地发掘自己的潜力和独特之处,丫丫文章网小编今天就为您带来了年级自我鉴定优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

年级自我鉴定优质7篇

年级自我鉴定篇1

尊敬的各位老师,家长朋友:

大家好!

我是六年级x班xx同学的家长。xx是一所很有名的学校,6年前我选择把我的孩子送到这里读书,我相信我的孩子在这里会接受良好的教育。短短六年就快过去了,承蒙老师的教育和关爱同学的帮助,我的孩子在这里茁壮成长,会学习,会做人,积极向上,开朗活泼,落落大方,成绩优秀,很得亲戚朋友的喜爱。她是我们全家人的荣耀,作为一个母亲,我想没有什么比这更值得高兴。在此,我要衷心感谢所有关心教育我孩子的老师们,没有你们的谆谆教诲和关爱就没有我孩子的今天!

我也很高兴能有这样一个机会,和老师以及在座的家长一起,共同探讨孩子的教育问题。

我认为,家长作为孩子的第一任老师,首先要了解孩子。

六年级的孩子,心理和生理都在发生较大的变化,他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了。他们也开始有自己的.小秘密,有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差等等。

对于孩子的一些变化,我们做家长的,要特别重视对这一关键期和危险期的监护和把关。要更加关注他们的成长,多和孩子交流。许多的问题都会通过孩子的言行暴露出来,只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题扩大。平时我对我的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像朋友,无话不谈,这样我们有更好的沟通,了解她的成长状况,并且能帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。

结合我教育孩子的一些经验,我想在这里再谈几点体会:

1、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心,才会更有兴趣去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步,哪怕是改正一个缺点。

2、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉能够做到,树立孩子自信心,充分发挥出潜能。就象经常鼓励他们跳起来去摘果子一样。

3、要使孩子重视上学,尽量避免孩子缺课的情况发生。多关心孩子的学习内容和实际进步程度,要多询句孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、订下家庭学习规矩,并加以督促,使孩子形成良好的学习习惯、作息习惯。

5、刺激孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子学习。特别是做人的道理。

6、帮助孩子树立责任心。在不影响学习的情况下,尽量让他们做一些力所能及的事情,让他们学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。这也是孩子对自理能力的一种锻炼。

7、在待人处事方面必须起到表率作用在孩子面前做表率,学会宽容,学会接受挫折等等。

8、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

各位家长,今天我们为着同样的目的而来,都希望寻求更好的教育孩子的方法,都希望我们的孩子健康幸福的成长。在这里,我送给各位家长几句话:

用手常常摸摸孩子的头吧,他会感受到你的关注!

用眼对着孩子说说话吧,他会感受到你的真情!

用脚与孩子同行去散散步吧,你会听到孩子的幸福的心跳!

用嘴与孩子说说话吧,他会告诉你许多小秘密!

用心去理解孩子吧,你会发现一个全新的自己!

教育是复杂的,没有人能做得最好,但我们能把家庭教育与学校教育结合起来而做得更好,为孩子创造更加美好的未来!

谢谢大家!

年级自我鉴定篇2

你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过,你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟,不进则退。在新的学期里,希望你认准目标,脚踏实地向前进。相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。

你是个生性好动、聪明的.女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

年级自我鉴定篇3

从20xx年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。

在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

生活在新世纪新时代的青年,对于急需人才的这个社会,我们时刻不能放松自己,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会,尽自己一份力量。

年级自我鉴定篇4

本学期我担任八年级的数学教学及八年级综合实践活动课程,一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学教师,我能认真制定计划,注重教学理论,认真备课和教学,进取参加教研组活动和备课组活动,上好每一节课,并能经常听各位优秀教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自我教育教学的业务水平。按照新课标要求进行施教,让学生掌握好数学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生的数学本事。具体做法是:

一、课前备好课。

①认真钻研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能,了解他们的兴趣、需要和习惯,明白他们学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

二、认真上好课。

在数学课上,把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也注重对学生学习本事的培养,引导学生在合作交流中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生为学习主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的本事,让学生自主学习,学生自我能完成的,我决不包办代替。例如在复习时,我让学生上黑板上去做一个小教师,讲解有关的题目,既检查了知识的掌握情景,又培养了学生的综合素质,学生表现很进取,参与程度高,起到了很好的复习效果。又如在学习新课时,我先提出本节课的目标,然后让学生自学教材。不懂的地方提出来,,然后我再有重点的讲解,最终学生练习、巩固、反馈、矫正。培养了学生的自学本事,为以后的发展打下基础。

三、课后注意了对学生的辅导,

并且划分了不一样的层次,对于不一样层面的学生采用不一样的方法,如:学习方法的,学习心理方面的,思想方面的等,从而激发了同学们的`学习欲望。碰到简单的教学资料,我就放手让学生自学,由教师和同学们共同解决。让学生的智慧、本事、情感、心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习数学的兴趣。

四、要提高教学质量,

还要做好细致的管理工作,有的学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,主要抓了学生的思想教育。但对于学习差的学生的个别辅导我还是感到做的不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成绩总是不梦想。

年级自我鉴定篇5

通过大一一年的学习生活,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

从思想方面来说,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。

在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的.社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

年级自我鉴定篇6

光阴似箭,日月如梭,四年的大学时光和两年的研究生学习,弹指一挥间,就要成为过去,十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程,酸甜苦辣,成败得失一齐袭来,使我不得不静坐下来,用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。

在学习生活上:

为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动。主动给大家送去欢笑,带动周围气氛。经过六年的历练,性格进一步完善,完全想像不到六年前那个性格内向,不爱说话,来去一阵风不留一丝痕迹的小女生是怎么生活的,是怎么享受生活的,很高兴我的转变。

在思想上:

自从正式成为一名光荣的共产党员后,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。达到了更高的思想高度。

在研究生期间:

荣幸的加入了一个很优秀的`团队,团队人员内部关系融洽,各职其责,呈现了一份积极向上,年轻朝气的发展势头,每个人都充分发挥自己的微薄之力,使组织发扬光大,如果有一天真的能在一起工作,开发创新,我相信那是前途无量的,希望我们能有那么一天,也希望在这毕业短暂的分别时光,大家虽不能在一起了但能心系神仙,为了我们共同的愿望,前进,前进,前进进!

年级自我鉴定篇7

风风雨雨,暮暮朝朝,花开花谢,潮起潮落。六年的时光如离弦之箭,转瞬即过。今天我站在这里,向一段如歌如画,不能忘怀的岁月挥手。这六年的征途,我们走的充实而美丽,我们走的缤纷而绚烂。我们流过泪,却充斥着灿烂的欢笑;我们尝过失败的苦果,却嗅得成功之花的芬芳香气。此时此刻此情此景,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘早已被我们的汗水浇灌成盛开的蔷薇花。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来是如此的漫长,可是对于即将挥手作别,告别母校的我们,又是如此的短暂。

尽管对我们来说,还有最后一个学期可以与母校相处,但分别的脚步却已经逼近。打开记忆的宝库,穿过时光隧道,回忆一切快乐与泪水的时光,心里的点点滴滴都是对母校的感恩,对老师的感恩。六年的花开花谢,六年的春去春回,六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,六年的执着追求,老师乌黑的头发上已经挂上点点霜花,年轻俏丽的面孔上也悄然涌出一丝皱纹。曾经的我们,不谙世事,懵懂无知,刚刚踏入学校的大门,是老师一点一滴的教导我们。在近六年的时光里,老师与我们同喜同乐,同悲同伤。在此,我们再次谢过老师对我们的悉心教导与支持。

你一定还记得我们同进学校时立下的雄心壮志,一定还记得在教室我们孜孜不倦的早读,一定还记得春游时洒满青山的欢笑,一定还记得我们在贵门实践中洒下的汗水。六年的时光是弹指一挥间,但很多记忆成为我们一生中最珍贵的收藏。六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信和依赖。六年的喜怒哀乐,我们都有过低谷,但朋友温馨的笑容,同学简短的鼓励,班级温暖的氛围,让我们走出阴影,重新去面对灿烂的阳光。无论风雨的吹打还是雷电的敲击,我们与好友真挚的情感都会稳如尖石,在风雨中屹立不倒。小学六年的'生活让我们更进一步学会了分析与思考学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新。我们就像雏鹰,在母校与老师的呵护下茁壮成长,逐渐羽翼丰满,飞向蓝天,飞向社会,飞向远方。

现在的我们,站在时间的交汇点上,展望过去,远眺未来。毕业的伤情与留恋,让我们一次次向母校张扬的告别,让今宵月色格外亲切,明日的朝阳格外明亮。曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,曾经缤纷绚烂的往昔时光,都化为离开母校是行色匆匆的回眸一瞥。毕业了,我们依然拥有澎湃的热血,依然拥有直率的目光,所有的喜怒或哀乐,所有的甜美或苦涩,所有的酸甜或苦辣,都定格为热泪盈眶的激情四溢。分离留恋的痛苦必然要经历,但毕业不等于结束,深情厚谊的师生情谊依旧在燃烧,真挚动人的同窗情感依旧在延续。

在与母校相处最后一个学期里,我们定当分外珍重每一分每一秒,珍重与老师同学相处的美好岁月。在这即将依依泣别的时刻,我们立下誓言:今天,我们在校园里磨砺,明天,我们定当扬帆远航;今天,我们以城北为荣,明天,城北将以我们――祖国的栋梁之材为荣!

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