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小班家长活动方案8篇

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活动方案的制定可以帮助我们制定合理的目标和衡量指标,提高活动的效果评估,实际的活动内容方案能够更好地避免不必要的浪费和冗余,丫丫文章网小编今天就为您带来了小班家长活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

小班家长活动方案8篇

小班家长活动方案篇1

一、报名时间、方式及条件

1.报名时间:5月10日-20日(上班时间)

2.报名地点:花桥镇妇联

3.报名方式:

?电话报名】联系人 :张女士 15395328554

?电子邮箱报名】邮箱地址: 421378763@qq.com

4.报名条件:以家庭为单位,年龄6-12周岁小朋友及家长。按报名时间先后顺序,报满30户家庭截止。

二、活动时间、地点

1.活动时间:6月3日上午9:00

2.活动地点:复兴村油桃采摘园

三、活动内容

1.桃园寻宝摘桃赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,参加比赛的家庭先抽取数字牌,到达指定的采摘区域,在2分钟内找寻与抽取的数字号相同的桃子(3枚),全部采摘后交给工作人员算完成任务。工作人员将根据完成任务所用的时间的'先后评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依钟呕萑

2. 争分夺秒采摘赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,在指定的采摘区域采桃,在规定2分钟的时间内,采10枚桃子,以采摘的重量评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依钟呕萑2烧讨胁辉市斫碌奶易尤拥,否则取消比赛资格,所摘10枚桃子奖励给家庭。

3. 两人三足运桃赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,工作人员给每个家庭发一根长绳,请家长将长绳绑在自己与小孩内侧的两条腿上,在起点放一个空篮子,对面指定位置放一篮子油桃,听见工作人员喊口令游戏开始,家长和幼儿就从起点向前走到对面指定位置,一次取一个油桃回来放入起点的空篮子,在3分钟内以运的桃子数量多少评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘患靶羌杜┘依钟呕萑

四、活动说明

1.请参加活动的家长带小朋友在工作人员的引导下到达油桃采摘园。

2.请各家庭按照工作人员的要求,有序的开展活动,有任何问题可联系现场工作人员。

3.报名参与者的交通、食宿等费用自理。

4.参加活动前后的安全等由参与者自行负责。

小班家长活动方案篇2

8:00—8:40入园,晨??

8:00—8:20室内区域游戏

8:20—9:00晨锻与早操

晨锻名称:《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》(家长和孩子一起玩)

活动准备:小岛器械、自制飞盘、尾巴

指导要点:引导幼儿学会双脚并拢跳;转动手腕飞转飞盘;鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。

9:00—9:25盥洗、点心、晨谈

晨谈内容:《我是文明小天使》

指导要点:幼儿能够在家长面前大胆的讲述自己在文明礼仪月活动中的学会的词语。

活动准备:餐盘、食品夹

指导要点:组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。

9:30—9:55教学活动

活动名称:《捉秘藏》

活动准备:椅子摆放整齐、白板连接好

指导要点:三位配班老师做好家长的位置安排工作。

10:00—10:20亲子游戏

活动一《抢椅子》

活动准备:椅子8张,糖果若干

活动方法:家长抱着孩子,每十个家庭一组,音乐一停,开始坐在椅子上,没有抢到椅子的家庭淘汰,最终抢到椅子的家庭为获胜者。

注意事项:参与者得到一块糖,最终获胜者可得到一块棒棒糖。

活动二《气球飘起来》

活动准备:气球若干。

活动方法:家长想方法和孩子合作,从起点开始运气球,中间过程可采取多种方式让气球不落在地上,只能飘在空中。如果落在地上就是输掉,最终第一个到达终点的家庭为胜利。

注意事项:注意幼儿的安全,参与者得到泡泡一个,最终获胜者可得到一块棒棒糖。

10:30—10:50教学展示

活动内容:幼儿按小组进行儿歌《幼儿园也是我的家》《你是我的好朋友》《大气球》《绿色的世界》《落叶》《圆圆圆》展示。全班一起演唱歌曲《拍手点头》《跳跳糖》《我上幼儿园》《秋叶》

10:50—11:00故事表演

活动内容:请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。

11:00—11:30送礼物

小班家长活动方案篇3

一、活动目标:

1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

3、介绍班级老师的情况。

二、活动时间和地点:

20xx年6月日下午3:00

三、活动内容:

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

四、活动需要:

1、班级教师准备家长签到

2、“家校通”家长自愿报名登记表,。只能用移动的号码,告诉家长班级qq号,孩子家长及父母的电话。

五、幼儿园氛围创设:

在醒目位置写上欢迎标语

六、活动流程:

1、园长致欢迎词:

2、幼儿园基本情况介绍

(1)园??

(2)硬件设备

(3)师资

(4)幼儿园特色、课程

(5)家长配合

入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;

每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。

孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。

3、小班教师发??

小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容

小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容

园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

4、保育老师宣传新生入园保健知识

5、宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。

6、家长畅所欲言,相互交流育儿方法经验,并请提出意见,以便改进工作方法,更好的帮助孩子培育孩子。

七、活动组织:小太阳幼儿园,并再次感谢家长的光临。

不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

(一)出勤纪律

按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1——3分。

(二)课堂纪律

1、上课认真听讲,积极回答老师提出的'问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1——3分。

2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

(三)卫生纪律

教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1——3分。

(四)课外纪律

1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1——3分。

2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1——3分。

(五)安全纪律

1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1——3分。

2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1——3分。

(六)奖惩纪律

1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5——10分。

4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5——10分。

5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的荣誉者加5——10分。

7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质x元。

小班家长活动方案篇4

一、上学期情况反馈

1、幼儿习惯培养方面(注重:生活习惯和行为习惯的培养)

2、幼儿园、班级制度开展中存在的问题

(1)刷卡制度

(2)迟到、请假情况

(3)孩子间矛盾家长的处理方法(拒绝把矛盾放大化)

(4)禁止孩子口袋内危险物品的携带

(5)吸汗巾和保温水杯的使用

二、教师介绍本学期班级工作重点

1、开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站;

2、结合幼儿园的.“四小”活动(小小美食家、小小播报员、小小主持人、小小科学家),在班级中开展“自主点名”、“区域活动播报”、“每月没事大盘点”、“科学知识大公开”的活动,培养幼儿的语言表达和发展能力;

3、家园共育方面:

(1)家长优秀育儿经验交流、共享;

(2)采取家长支教的方式,来增加幼儿的知识面。

三、注意事项

1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼

2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服

3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全

4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品

5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量

6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病

7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、qq群的动态(不允许qq群中请假的现象)

8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯

四、班级热心家长表彰

五、班级资源共享与班家家长建议

小班家长活动方案篇5

活动时间:

20xx年4月17日 (9:00-12:00)

活动地点:

小a班教室

活动目的:

1.让家长了解本园的工作开展情况,了解自己的孩子在园的学习及 生活情况。

2.增进家园间的沟通及配合。

活动准备:

1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。

2.做好幼儿学习指导工作,保育老师做好卫生及消毒工作。

3.班级老师准备好相关教学内容。

4.课堂所需要的材料准备。

5.欢迎家长环境布置。

活动具体流程:

8:00-8:20 晨间活动(曾妈妈吃早餐,陈老师和石老师组织幼儿晨间锻炼,陈老师吃早餐,石老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼,石老师吃早餐,陈老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼。)

8: 20-8:30幼儿早餐前准备(陈老师负责男孩子如厕,石老师负责女孩子如厕,曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾)。

8:30-8:50幼儿早餐(陈老师报餐、石老师协助,曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐结束后曾妈妈清洁桌面、地面等;石老师负责家长接待、签到及入座。)

8:50-9:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水,曾妈妈负责幼儿打水工作

(如厕要求:幼儿有序排队如厕,没有位置上厕所的`幼儿。

老师督促他们排队等待,并监督幼儿有序洗手和擦手。喝水要求:幼儿有序排队拿杯子回座位安静等待曾妈妈打水);

9:00-9:50 中文主题课《苹果脸》 (陈老师 上课,石老师配课及组织纪律,拍照)

9:50-10:00 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水。

10:00-10:20 课间操(领队陈老师,石老师、李老师协助,领操石老师 ;秩序维持陈老师;曾妈妈拿纸巾、器械及负责观察幼儿出汗等情况)

10:20-10:45 户外活动(陈老师带队到黄蓝绿跑道并整队,陈老师介绍亲子游戏规则,石老师当裁判,、曾妈妈负责摆游戏道具及组织活动秩序。)

10:45-10:55 进教室听音乐入厕及喝水。

10:55-11:25 美劳活动 (石老师上课,陈老师配课、拍照,曾妈妈打餐。)

11:25-11:30 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水。

11:30-12:00 幼儿就餐,陈老师负责发放家长意见表及召开家长会议,并招待家长离园。石老师和曾妈妈组织幼儿用餐。

小班家长活动方案篇6

一、7:45——8:20晨间活动

内容:民间游戏——点点罗罗

活动目标:

1.能按照游戏规则进行游戏,体验游戏的乐趣。

2.在游戏中能学会自我保护,在奔跑中能避免撞头。

二、8:20——8:35晨间谈话

内容:我会洗小手

活动目标:

1.能积极参与谈话,知道洗手的重要性。

2.借助儿歌学习洗手的`正确方法。

三、8:35——8:50吃点心

活动目标:

能愉快地吃完自己的一份点心,自觉将茶杯放在指定位置。

四、8:55——9:05做早操

活动目标:

1.能情绪愉快地参加早操锻炼,动作能合上音乐。

2.做完操能捡起器械向前靠拢,排队放好器械。

五、9:10——9:30教学活动一

科学活动:泡泡乐园

活动目标:

1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,感知圆形、长方形和三角形的器具吹的泡泡都是圆的。

2.学习运用猜测、操作、观察、记录等方法进行探索活动。

六、9:45——10:05教学活动二

绘本活动:嘘

一、活动目标

1.通过阅读发现画面中会有声音的物体。

2.了解故事内容,练习模仿象声词。

3.初步了解句式“请不要……”,学习礼貌地表达个人意见。

七、10:05——10:20生活活动、吃水果

活动目标:能自觉洗净手吃完一份水果,感知水果的味道。

八、10:20——10:50户外活动

内容:布袋跳

活动目标:

1.能在布袋里双脚并跳,并能坚持跳一段距离。

2.尝试两个同伴合作扮袋鼠妈妈和宝宝一起跳。

九、10:50——11:00餐前活动

内容:手指游戏《黄老先生有块地》

活动目标:

能在手指游戏中体验趣味并提高手指的灵活性。

十、11:00——11:30进餐活动

活动目标:

1.能独立进餐,愿意并喜欢吃各种食物。

2.学习并逐步养成饭后漱口、擦嘴的习惯,会把餐具、毛巾放在指定位置。

小班家长活动方案篇7

尊敬的各位家长朋友:

你们好!首先,我非常感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长开放日活动,感谢你们一直对我们工作的理解和支持!

光阴似箭,转眼一学期结束了,在此,我代表我们小班的两位老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合,让我们这学期的工作画上了圆满的句号!

现在就家长们关心的问题简单说几点:

首先是我们家长最关心的问题,就是孩子的问题。这一学期孩子们有了很大的进步,这是与家长的努力分不开的。如:杨文硕、牛敬坤等小朋友,刚入园时怎么也坐不住,而且总是在地上爬。现在不但能坐的住,而且还能积极参加各项活动。再比如何佳萍、宋思琪等小朋友刚来时总是哭,现在也不哭了。夏永奇、齐文婷等小朋友,一开始总是跟妈妈讲条件,现在也没有这种习惯了。宋欣娣、宋铭达、宋梦婷、宋玥萱等小朋友,总是积极的回答问题。杨亚霏、宋珂妃等,都非常喜欢表现一下自己。李明阳小朋友虽然年龄小但是也不示弱,唱歌跳舞上什么课她都认认真真的学。每个孩子都希望得到别人的鼓励和认可,所以,无论是老师还是家长,都应该多发现孩子的优点;并给予鼓励。

有的家长说孩子在幼儿园学不到东西,孩子毕竟是孩子,你不能强迫他学什么,如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心,反而事得其反。这一时期我们要注重对孩子能力的培养,以及智力的开发。一个人80%的智力是在6岁之前开发出来的,所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多学多少东西,而是应该让孩子多动手多思考,发挥想象力。。。。

总之我们要做好家园共育,共同携手教育好孩子,还需要你们的积极配合才行!

这半年来,在你们的积极配合下,在我们两位老师的耐心引导下,孩子们都有了很大的进步:孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了,能和老师打招呼,能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏,能在课堂上大胆回答老师的问题了,会画画了,会唱歌跳舞了,会念儿歌了;孩子们会自己吃饭了;孩子们自己能够安静的睡觉了……

这学期我们小班开展了好几次活动,都邀请了各位家长参加,多数家长都参与了,在这几次活动中,孩子们的出色表现,受到了园内领导、老师和各位家长的高度赞扬。这学期我们小班还举行了一次亲子联谊活动,活动非常成功,孩子们在活动中充分体验到与家长一起游戏的快乐,增强了孩子与家长之间的感情。

幼儿园老师的工作是琐碎的、繁杂的。因为孩子小,什么都要靠老师帮忙:吃饭的时候要老师喂,还要不停地鼓励孩子吃完自己那一碗饭;上厕所的时候要给孩子脱裤子,提裤子;活动的时候要随时检查孩子是否打湿了背心,及时给他们隔背;午睡的时候,随时观察孩子的被子盖好了没有,及时为幼儿盖好被子;有的孩子生病了耐心给孩子喂药;经常有小朋友遗屎遗尿,我们及时给他们冲洗,换好裤子……。虽然我们老师都想尽量把孩子照顾好,但还是难免有遗漏和疏忽的地方,请家长谅解,同时及时和我们老师沟通。

我们小班在各位家长对我们工作的大力支持与积极的.配合下,已顺利完成了本学期的各项教育教学工作。下面孩子们要对自己的爸爸妈妈展示一下这半年来我们所学的知识(教学成果展示)

一、特色活动展示:

1、诗歌连诵:

?咏鹅》--------齐文婷、何梦薇

?登鹳雀楼》----------杨文硕、何佳萍

?静夜思》----------牛敬坤、夏永奇

?寻隐者不遇》--------宋铭达、李梦茹

?塞下曲》---------宋玥萱、宋成炫

?回乡偶书》--------董俊豪、宋欣娣

?梅花》---------杨亚霏、宋珂妃

?明日歌》-------宋欣萌、李明阳

2、手指游戏:

包饺子、手指锁、小雨伞、十个手指头、两只小八哥、小老鼠上灯台、手指变变变、造房子、手指歌、手指睡觉、拳头有力气等。

二、展示教材内容

(1)参观幼儿作品(请家长朋友参观幼儿自由墙作品)

(2)歌曲大联唱:《我爱我的幼儿园》-------李岩、杨文硕、宋欣萌等

?鱼儿好朋友》--------宋玥萱、何佳萍、夏永奇

?苹果歌》-------宋欣娣《玩具进行曲》---------全体幼儿

?找小猫》--------宋铭达、董俊豪、李梦茹

?新年好》--------全体幼儿

(3)故事展示:(教师找几位口才好的幼儿来演讲)

(4)儿歌联说:洗手歌-----开火车-----咕噜噜------小白兔------爬山-----小雪花-----我们不怕冷-----长大一岁了------穿衣歌------我们都是好朋友……

三、数学展示:

(认识颜色、长短排序、区别大小、上下;正确认读数字1----5;唱数:1------20……)

好了,我们很学了好多的本领,因为时间关系,我们就不为家长们一一呈现了,下面我来说一说需要和家长共同配合所做的工作:

1、早睡早起,自己的事情自己做,有意培养孩子的自理能力。自己吃饭,自己上厕所,自己睡觉…….

2、少吃零食,少看电视。请家长多抽时间和宝宝一起看书,讲故事,画画,玩玩具…….。

3、培养孩子的安全意识和自我保护能力:不玩水,不玩电,不动煤气开关,我玩烟花爆竹。记住家长的名字,住址,电话号码,不和陌生人走,不吃别人的东西……。

4、发现问题及时进行交流。

5、冬季是发病季节,注意都喝水.让孩子学习自己做事,既锻炼孩子的能力又减少发病率。

五、卫生习惯:

天气虽然很冷,但卫生习惯还是要做好,要养成一种讲卫生的习惯

如果有什么建议或意见可以向我们提出来,我们及时改正和吸取。

现在公布放假时间:寒假从20xx年1月28日(农历腊月十七)开始到20xx年2月24日(正月十五)结束,2月25日(正月十六)正式开学。

最后,请接受我们小班全体教师深深的祝福:祝家长们在新的一年里工作顺利,阖家幸福!祝孩子们聪明活泼、健康成长!谢谢大家!

小班家长活动方案篇8

9月,在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿,场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对陌生的环境都会焦虑,更何况小小的孩子?其实,入园焦虑是孩子必经阶段,只要我们了解孩子心理发展需求,对症下药,就能缩短焦虑时间,让孩子快速适应幼儿园生活!

一、入园常见问题

1哭闹

幼儿园门口,一场场离别大战,实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子,不肯离去,果断型父母把孩子送到老师面前,顾不得告别就急匆匆开溜。这些行为只会加剧孩子的不安,让他更加没有安全感。长此以往,孩子会把哭作为挽留父母的法宝。

温馨提醒:

父母要相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力,使之融入到集体生活中。离开时,父母一定要记得告别,如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃,放学时,妈妈就会来接我。另外,父母要把孩子的生活习惯告诉老师,方便老师了解孩子,照顾孩子。

2不肯去幼儿园

孩子入园一周后,新鲜劲逐渐被各种各样的常规所代替。从自由散漫、随心所欲到处处“受制”,环境的改变会让孩子产生抵触心理,不愿去幼儿园。

温馨提醒:

此时,父母要密切注意孩子身体、情绪的变化,坚持送孩子入园,不要三天打鱼,两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处,“上幼儿园可以认识很多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样,是一项任务,完成任务可以得到奖励。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恐吓孩子,这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方,更加不愿意去幼儿园。

3惊醒

有的孩子上幼儿园后半夜常常惊醒,很多家长猜测是不是在幼儿园受欺负了?遇到什么事了?去医院也检查不出所以然。究其原因,主要是孩子初到新环境,身体、心理不适应造成的。

温馨提醒:

父母要给孩子心理安慰,多引导孩子发现幼儿园好玩的事情,让孩子慢慢亲近老师,对老师产生依赖感。随着对新环境的.熟悉,这种现象会慢慢消失。

4生病

孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”,所以很多老人对送孩子入园甚是抵触。

温馨提醒:

孩子生病主要是由免疫力下降引起的,属于正常现象。在适应环境的过程中,孩子免疫力会逐渐增强,生病的次数也会慢慢减少。只要家园共同配合,孩子一定会度过入园焦虑期。

5尿裤子

孩子刚入园,有时会因为尿太急,告诉老师时已尿了一半;或是玩的太尽兴,忘了去厕所小便;再者有的孩子还没有适应不知道告诉老师;也有的是哭着哭着就尿了。

温馨提醒:

小班的孩子很容易出现尿裤子的情况。除了老师的细心观察外,父母要对孩子进行语言方面的训练,教孩子学会说“我想尿尿”,“我要拉臭臭”;告诉孩子如果老师工作忙,没听见,要拉着老师的衣角,引起他的注意;如果孩子在家也总是尿湿裤子的话,父母要提前告诉老师,而且要准备一套干净衣裤给孩子备用。

二、入园六大禁忌

家庭教育与学校教育同等重要,为让孩子顺利适应新环境,父母千万不要触犯入园六大禁忌。

1忌中途探望

有的父母对孩子实在不放心,一步三回头离开后又中途返回,悄悄从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌,孩子发现后,会整天心神不宁,无法适应新环境,也会影响其他孩子的情绪。父母不放心可以稍微早一点接孩子,也免得孩子在其他孩子陆续离开后产生孤独感,但切忌偷偷探望。

2忌追问孩子

父母对孩子在园情况很是关心,常常追问孩子“幼儿园好吗”“老师好吗”“小朋友好吗”等问题,一系列的追问容易给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日平静的氛围,不过多渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子情绪紧张。

3忌零食补偿

很多父母总是担心孩子吃不饱,受委屈,回家后为孩子准备各种零食任其挑选。这样做只会让孩子更加不好好吃饭,因为家里每天都有喜欢的零食在等着自己。时间长了,会影响孩子的健康。

4忌给孩子加餐

有父母认为幼儿园饭菜营养不丰富,不能为孩子提供足够的营养,就为孩子准备丰盛的晚餐。其实,幼儿园根据孩子生长需求专门设置了食谱,均衡膳食,营养丰富,足以保证孩子的生长需要。

另外,下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了,老师也会将孩子一天的饮食情况告诉父母。父母可根据孩子的饮食情况,为孩子准备白开水和水果,切忌暴饮暴食。

5忌时送时停

孩子赖床、哭闹不愿意去幼儿园,有些父母觉得一天不去没事,常常“三天打鱼,两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境,只会延长分离焦虑。无特殊原因,父母应坚持送孩子入园。

6忌偏听偏信

刚入园的孩子,常常将现实和想象混淆,也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今天尿裤子了吗?”“你吃没吃饱?”,孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种回答,不知情的家长容易引起误会。

入园初期,建议父母多与老师沟通,客观的了解孩子在园情况,不要偏听偏信,以免产生不必要的误会。

孩子健康成长是父母最大的幸福,把孩子送往理想彼岸是老师最大的满足,我们家园携手,相信孩子一定很快适应幼儿园新生活!

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