优秀的活动方案可以使活动顺利进行哦，活动方案在很大程度上取决于前期策划的质量，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的园际交流活动方案最新5篇，供大家参考。
园际交流活动方案篇1
一、指导思想：
“书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。
二、活动目的：
1、与同学交流近期读的书籍。
2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。
三、活动地点
五三班教室
四、活动过程：
（一）读书名言引入：
1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。
（二）交流近期读的书籍
1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手。
（1）书名，书的主要内容。
（2）从书中获得的感受。
2、四个人以小组交流推荐自己喜欢读的书。
3、小组推荐一名读书推荐员，组内交流，推选出本组读书推荐员。
（三）读书经验交流
1、小组交流：
（1）说说自己与书的故事。
（2）交流自己读书的收获、体会。
（3）诵读书中优美片段。
（4）交流书中自己喜欢的人物。
2、分享交流各组派代表交流。
（四）总结
“同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。
（五）颁发奖品
颁发本子、铅笔等奖品。
园际交流活动方案篇2
活动背景：
计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
活动主题：走入大学，放飞我们的梦
活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样
活动对象：以__级新生为主
活动时间：__年10月底
活动地点：老图书馆报告厅
活动安排：
1、活动筹备期：
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3)拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅;b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——____走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)
(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)
(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
(9)提前布置好场地
(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚
(11)成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作
c.小组成员要服从小组的调配
2、活动开展期间：
再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
园际交流活动方案篇3
一、猜猜他是谁
她是美国的小说家、剧作家，她从小就热爱文学，她喜欢用华丽的天鹅绒服装打扮儿子，她又在儿子的央求下开始了儿童创作，她的儿童作品一经出版，便在美国引起轰动，并多次被搬上舞台，改编成戏剧，拍成电影。1905年，她的作品被译成中文来到中国上海，三十年代的十年间，先后有五、六个版本问世，就连《哈里波特》的作者罗琳都是她的忠实的读者。这位了不起的女性作家是谁？今天，就让我们一起感受她最为的两部儿童文学名著《小公主》、《小公子》。
二、比赛规则
1、本节班级读书会采取男女生比赛形式举行，男生是“薛特利”队谈《小公子》，女生是“撒拉”队谈《小公主》。
2、采取轮流一人发言方式，本队同学发言时，每个人要仔细倾听，做好补充准备。
3、六轮比赛结束后评选冠军队一个。
三、比赛过程
（一）第一轮比赛：作品介绍
（二）第二轮比赛：人物篇
1、白涅德夫人给我们塑造了许多鲜明的人物形象，你最喜欢哪一个？
2、这些人物形象相似的地方是什么？
（三）第三轮比赛：感悟篇
读了这本书，你的感悟是什么？请把自己的人生感悟化作人生格言送给在座的老师和同学。
（四）第四轮比赛：朗读篇
大家感悟这么深，请把你认为最精彩的片段朗读给大家听。
（五）第五轮比赛：推介篇
白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好书大家分享，请同学们朗读自己的导读语。
（六）第六轮比赛：感谢篇
白涅德夫人为我们写了这么好的书，我们应好好感谢她，请对她说一句肺腑话！
四、总结
这节《小公主》《小公子》班级读书会开得很成功，优胜队是……比赛的输赢并不重要，重要的是明白自己应该怎样做一个受人尊重的人！怎样做一个奉献爱心的善良而平凡的人。
五、好书推荐
希望同学们去读她的《秘密 花园》，你会发现其中的秘密！
园际交流活动方案篇4
一、指导思想
为加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，使班主任明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。
二、论文内容及要求
围绕开展班级管理工作及取得的成功经验，并结合在班级管理中的具体事例，班主任撰写一篇交流材料。
(一)撰写要求：
班主任老师要精心准备，经验交流的内容应突出班级管理和学生思想工作实践中解决问题的做法、感受、体会和成功经验等，要有具体案例，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。
(二)交流内容：
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件，处理学生偏激心理等。
5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。
6、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体，班主任工作还有哪些创新方法，你认为学校应该怎样抓班主任工作等。
注：各位老师也可根据自身经验，自定主题。
(三)个人交流发言时间：大致在5-10分钟。
三、交流形式：班主任相互进行研讨，学习取长补短。
四、交流时间：20__年11月
五、交流地点：学校四楼会议室
园际交流活动方案篇5
一、主题
让读书成为习惯，让阅读升华人生，让书香浸润校园。
二、时间
20xx年12月27日（周五）上午。
三、地点
二楼接待室
四、活动要求
1、要求所有教师都积极准备参加。
2、每人时间3-5分钟。
3、读书内容或心得尽量贴近自己的实际教学，力求内容丰富，形式创新。
五、活动形式
学校组成评委小组，所有教师姓名写在纸条上放入箱子，随机抽取演讲人员，限时3-5分钟，对所有抽到的演讲教师评委现场打分，评出一、二等奖。其他没有抽到的教师自由发言，凡是主动发言教师与抽到人员一起参加评选。
六、具体安排
1、报告会分两段进行，第一、二节课为第一段，抽到教师进行演讲；第三节课为第二段自由发言时间。
2、每一活动时间段，凡是无课教师必须到场参加。
3、利用诵读一刻钟时间进行抽签，抽到教师按照抽签顺序准备参加演讲。
说明：第三节课完不成可延伸到第四节课或者下午，直至完成为止。学校班子成员必须有两人参加，但不参加评选。
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