在活动方案中,我们考虑了风险管理和应急措施,为了确保活动的安全性,我们需要在活动方案中考虑风险控制,丫丫文章网小编今天就为您带来了邮文化活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
邮文化活动方案篇1
一、活动主题:全民贺中秋
二、前言:为促进社区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们——团队决定于—月—日,即中秋节,在——花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到社区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。
三、活动对象:——花园社区居民
四、主办方:——区——街——花园社区居委会
——花园物业管理处
————学院————团队
五、活动目的:提高同学的.策划演出实践能力,增加——花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。
六、活动背景:中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金——花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。
七、活动方案:地点:——花园时间:9月——日节目演出:下午三点半—五点半游园活动:晚上七点半—九点
活动准备期:
(一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,
(二)节目征集
1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个
2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。
3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选
4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd
(三)7月15日开始拉赞助
1)——音乐艺术中心琴行
2)风行牛奶
3)华美饼家
(四)7月15日与——花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由社区的物业管理将社区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。
(五)9月17日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报
(六)8月15日准备表演与游园的物资
活动举办阶段:
(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。
(二)9月19日9:30开始舞台搭建,
(三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。
(四)9月19日3:00开始接待工作
(五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。
(六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。
(七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有月饼(多人游戏)2。猜灯谜(多人游戏)3。抢凳子(多人游戏)4。嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)
(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。
活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。
八、人力分工:
(一)演出活动部分:
1、舞台安装与拆卸4人
2、音响设备安装与拆卸4人
3、音响师
4、主持2人
5、后勤人员10人
(二)游园活动部分:
1、游戏节目
1)猜灯谜1人
2)嫦娥奔月2人
3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人
6)找你妹2人(由赞助商出人)
2、服务处1人3。兑奖处3人团队分工———负责拉赞助
———负责与社区居委会和物业管理处沟通———和———负责节目演出———窜场表演
———和———负责游园部分
九、视觉规划
十、经费预算
十一、效益评估:
(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。
(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。
(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。
邮文化活动方案篇2
为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响,促进社会主义核心价值体系建设,切实加强网络文明建设工作要求,我委将组织网络文明志愿者,在广大网民中传播文明、引领风尚。具体方案如下:
一、指导思想
深入贯彻落实创建全省文明单位工作要求,以提升文明素养、争做文明使者为主题,以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点,以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标,充分利用社会各方面资源和力量,共同构建积极、健康、文明的网络环境,逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。
二、活动内容
1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作,着眼点在于“文明”,着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态,积极参与文明办组织的各项创建活动,留意收集整理创建情况、先进事迹材料,定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。
2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动,善于利中国文明网新闻网站及民勤县相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地,加强与网民的交流沟通,揭露网上不文明的危害性,形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念,在网络上叫响文明创建的口号,营造争做文明网民的浓厚氛围。
3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求,掌握网络舆论的主动权,积极传播先进思想文化和精神文明理念,深入开展劝阻网络不文明行为活动,以正确的舆论引导人,不断提升广大网民的文明素养,进而提升网络文明程度。
三、工作要求
1、高度重视,精心组织
要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义,把它作为净化社会文化环境,加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为加强广大居民,特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。
2、示范引导,宣传推广
要充分运用多种形式和手段,加大宣传力度,为开展活动提供交流互动的平台,营造浓厚的舆论氛围,推动活动的深入开展。
3、重在落实,务求实效
在网络文明志愿者活动中,要突出网络文明道德主题,强化交流互动,采取多种形式,广泛吸引广大网民的参与,使“文明上网”成为广大网民的自觉行动,并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制,确保活动取得实实在在的效果。
邮文化活动方案篇3
一、活动目的:
为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。
二、活动主题:
发现美感受美
三、活动内容:
学生、老师外出摄影。
四、活动地点:
车坊澄湖
五、组织领导:
总指挥:马丽亚
协调组织:张锴王建林
具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根
六、具体安排:
1、每班推荐一定人数(原则上特长班3人,普通班2人)组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。
2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。
3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。
七、活动时间:
20xx年10月30日(星期二)下午1:00准时发车。
八、活动准备:
艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求和其他条件确定各班实际参加人员的名单。
邮文化活动方案篇4
活动背景:
国学,兴起于上世纪初,而鼎盛于二十年代,八十年代又有“寻根”热,九十年代“国学”热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
一、 活动目的:
繁荣校园文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风健康发展,提升大学生人文素质,发掘创新思维,展示国学文化、个人才艺,营造良好的校园文化艺术氛围。
二、 活动宗旨:
展现文化魅力,弘扬国学风采。
三、 活动主题:
“品味经典,传承国学文化”
四、策划承办:
女生部
协办: 新闻信息中心,自律部,文艺部,宣传部
赞助:
五、活动时间:
待定
六、活动地点:
待定
七、活动对象:
经管学院学生
八、活动准备:
(1)提前一周准备:
参赛方式:经管七个专业各派一代表队,每队7人.
向女生部负责人报名:确定参赛队人员名单,队名,口号,文学才艺节目(限时5分钟,,可文学作品ppt,绘画,音乐,舞蹈,器乐演奏,原创诗歌配乐朗诵,戏曲演唱等形式)
(2)统计参赛名单,节目筛选,
(3)根据节目提供主持人串词,节目篇目报幕词
(4)节目彩排
(5)活动宣传: 打印、张贴海报
(6)申请教室, 会场布置
(7)编辑宣传海报、国学短视频、所用ppt(国学文化选择题,判断题,你比我猜题目、方言所需诗歌)、表情说明、真心话大冒险题目、《只对你有感觉》《明月几时有》、《月满西楼—李尤》
(8)确定嘉宾、参赛队座次安排
资源配置: (1)人力资源:主持人 2名
活动现场配乐,ppt放映 1名
嘉宾评委 6名,公证监督员 1名统分员 2名
(2)物力资源:评分物资:评分表、评分笔、计算器、纸杯、水
宣传载体:海报50张,展板,彩带,气球
道具:宣纸、毛笔、墨汁、话筒、表情挡板
九、活动流程:
(以文学知识问答为主题,点缀短视频,文艺表演,惩罚游戏)
(1)屏幕展示“品鉴经典,弘扬国学文化”,播放《月满西楼—李尤》
领导嘉宾入场,19:00前参队入场,分组坐好。
(2)主持人宣布活动开始,简介来场嘉宾,评委,公证员,参赛队(本队喊口号)
(3)主持人报幕今晚活动节目表,评分标准,先放一段有关国学短视频(待定)
(4)比赛开始(共2轮,评委打分,累计总分,后两名接受惩罚)
第一轮:我问你答(共20分)
a选择题(共5题,每题2分,答错不扣分)各参赛队各派1名队员代表参赛,可求助队伍提醒。根据比赛题目
b判断题(共10题,每题1分,答错不扣分)
第二轮:你比我猜
限时2分钟,每猜对一题得5分 各参赛队派出2名队员参赛,其中一名背对屏幕,另一名进行肢体演绎。其他队员不得提示,否则取消该环节比赛资格。
(5)分数统计
各队国学才艺展示(每队限时5分钟)
(6)主持人公布结果,开始惩罚游戏 (配乐播放mp3《只对你有感觉》)
供选游戏(abcde)
a 用方言读诗,,用纯正方言,抑扬顿挫地将诗读出来,可适当该词
b 表情呼叫转移,,挡板抽走后,做出主持人所说的表情。。。反应快点哈,会晕的
c 背人跑一圈,,嗯,围着会场跑啊,最好男女搭档
d真心话大冒险,,没事,问题很简单
e讲笑话,唱歌,让全场都笑
(7)现场书法展示(“光大国学”) (配乐播放mp3《明月几时有》
(8)主持人谢幕
十、经费预算
气球彩带待定
宣传海报张数,费用待定
宣纸、笔、墨汁。待定
十一、联系人:某某
xx年11月21号
邮文化活动方案篇5
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
一、活动主题:
文才飞扬 舞动青春
二、 活动时间:
20__年11月15日——20__年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生们通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生们表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品,规划方案《校园文化活动方案》。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:1、推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评选。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响力
邮文化活动方案篇6
一、指导思想
为弘扬科学精神,使中学生在中学阶段学习、普及科普知识,让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣;切实加强我校师生创新精神和实践能力培养工作,弘扬科学精神,倡导科学思想,掌握科学方法,提高我校全体师生的科学素养与创新实践能力,促进我校科技教育工作的普及与发展,全面展示我校全体师生实践教学、信息技术教育、电化教育、科技创作、自制教具等活动成果,特举行“创新?体验?成长”为主题的校园科技节活动。
二、活动时间
20xx年10月12日——11月30日(第六周————第十一周)
三、组织管理
1、领导机构
为了加强本届科技节活动的组织管理,特成立“校园科技节活动”领导小组,小组成员及职责分工如下:
组长:xxx(全面负责本届活动的规划、总结及实施指导)
副组长:xxx(全面负责本届科技节中教职工、学生的活动规划、总结、实施指导及管理)
成员:
xxx(具体负责本届科技节中展示类作品、证书、图片等收集上报工作。)
xxx(具体负责本届科技节中教师自制教具和学生科技创新作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中信息技术作品评审的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中师生论文作品评审活动的规划、总结、实施指导及管理)
xxx(具体负责本届科技节中绘画作品评审的规划、总结、实施指导及管理)
2、常设机构
为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由郑勇、黄家旭、徐德松、徐向晔等同志负责办公室工作。
四、“科技节”活动内容
本届科技节活动的主要内容:读一本科普书刊;出一期科技黑板报;画一张科学幻想画;做一个科学小实验;写一篇科技小论文;搞一项科技小发明(小制作);听一次科技知识讲座。
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。活动可采用小组(三人以下)合作形式,也可是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合;各班学生全体参与。
六、竞赛要求:
(一)创新发明创造类:
1、发明创造:指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。
2、要坚持“三自”(自己选题,自己设计和研究,自己制作和撰写)。“三性”(科学性、先进性、实用性)原则,突出创新意识和科学含量。
(二)科学幻想绘画类:
1、参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
2、参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸张,贴在57cm×41cm的黑色kt板上,作品要求整洁。
3、参赛作品限个人作品,须作者独立完成,不接受集体作品参赛。
(三)科技制作类:
自选项目,自己动手,内容具有科技性,最好能结合声光电,能完成几个动作等。
(四)网页制作:比赛内容另定,作者独立完成。
(五)科学小论文类:
科学小论文:指科学研究论文、研究报告、实验报告以及研究性学习中优秀的课题研究报告或学术论文等(论文一式二份)。学生在进行科技小实验基础上,写出科技小论文。可以做教材上的实验,也可以根据情况自己选择合适的实验。科技小论文可以结合实验来写,字数在500字左右,七、八、九年级每班选送1篇优秀小论文交学校参加评比。
七、评奖工作
1、由学校统一组织评审委员会,具体负责本届科技节中各项活动成果评审的组织工作。
2、根据比赛的内容和参赛的人员多少,设立奖项。可以分年段评比,也可以全校一起评比,目的在于鼓励学生投入到科技节活动中去。
3、本次活动根据班级活动开展与参与成绩,评选出科技节优胜班级若干名。
4、部分优秀作品将送街道、区里参加展评。
5、本届活动中各单位的获奖情况将作为评选先进年级、学科教研组的考核内容之一。
八、活动日程安排
时间内容
10月11日组建科技节活动领导小组等机构
10月12日召开科技节活动领导小组工作会,拟定活动方案
10月15日召开科技节活动动员大会
10月16日至10月30日各组按计划开展科技节各项活动
10月31日(第9周周三)所有作品上交时间
11月1日至11月4日学校评审成果
11月5日至11月6日学校整理各项优秀作品上报参赛
11月8日老师参赛作品上交
11月7日至11月9日举行学校科技节作品布展
各活动小组在制定活动计划和活动实施过程中,可根据自己的实际情况合理安排本组的活动安排,但必须遵守学校活动安排中的时间下限,对逾期未上交学校规定的活动成果,学校将对该组总评成绩予以适当扣分。
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