通过制定好的活动方案,我们能够提高活动的吸引力和影响力,通过制定好的活动方案,我们能够提供更好的服务和体验,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的党日活动方案计划8篇,供大家参考。
党日活动方案计划篇1
一、活动主题
主题:登山踏青 加强班级团结
二、活动形式
此次活动采取登山、踏青、赏花的游览方式、自助烧烤等,定会让每位同学收获到友谊、快乐和幸福。
三、活动目的
大学生班级活动旨在加强班级的团结互助,另一方面也能开拓视野,寻找到生活中真正的快乐和幸福,开启一段浪漫的十渡之旅!
四、活动流程策划
时间:4月
地点:十渡风景区
行程安排:
07:30指定地点集合,具体以实际出团的学校为准;
10:30到达十渡东湖港景区/孤山寨旅游风景区,在领队的带领下参观游览。(游览时间为3小时);
13:30景区门口集合,返回农家院;
14:00自助烧烤,班委成员分配任务,包含:洗菜、切菜、生火,烧烤等;(2小时)
16:00集合返回,结束愉快的周边踏青之旅!!!!
五、服务标准
1、交通:往返空调车;
2、用餐:自助烧烤(提供炭、调料、烤具等,食材需自理);
3、保险:旅行社责任险以及意外险;
4、导游:全程中文优秀导游;
5、其他:赠送京津冀旅游一卡通;
六、注意事项
请游客出行前务必带好有效身份证件,以备检查;
着装方面最好穿运动服、运动鞋,女生不要穿短裙;自行准备晕车、腹泻等常用药品;
随身携带雨具,以防天气不测,早晚温差大另备长袖衣服
旅游期间请保持通讯工具处于工作状态,有困难找导游协助解决,不要去有“游客止步”字样的地方,否则发生危险自负;旅游途中注意安全,妥善保管贵重物品;
请务必按照规定时间游览,以免耽误自己的行程;
自由活动时间请游客注意安全,我社不建议游客参加游泳、骑马、高空游戏、水上娱乐等危险性活动,若参加属于游客自愿,发生意外事故由旅游者自行承担一切后果,旅行社不承担任何经济与法律责任。
党日活动方案计划篇2
一、活动背景:
大学生除了学好专业知识外,掌握必要的就业知识,对于早日找到理想的工作有非常积极的作用,当代大学生普遍对于未来缺乏长远的规划和准备,对就业流程,就业技巧,就业材料制作等缺乏认识和实战经验。为了让同学们了解招聘的基本礼仪及流程,提高就业能力,做好就业准备,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,我院特开展就业指导活动月项目,不仅能够给即将走向工作的毕业生丰富有关就业形势、应聘技巧等方面的知识,更为他们提供了一个模拟职场、真实演练的平台,真正体现出就业指导的重大意义,力争让我院学子在就业之路赢在起跑线上。
二、活动目的:
本次就业指导活动月旨在为广大毕业生做好充分的就业准备,提高我校学子的竞争能力,在本次活动中,不仅将有全方位的技巧分析与知识讲座呈现在广大学子面前,这对他们而言无疑是一次宝贵的充电机会,而且将运用模拟招聘形式营造一种校园就业气氛,同时也是一个了解与熟悉招聘、提前适应职场的平台、展示自我、完善自我、挑战自我的机会,会让同学们感受接近真实的招聘环境中,有所收获,丰富自己,以提高在校学生的应聘和就业技巧,增强心理素质,提高应聘能力。
三、活动对象:
我院大三、大四在校学生,活动过程中将邀请我院职业规划讲师、就业指导中心老师及与我院专业职位需求相关的企业hr人员出席活动,讲析就业知识及在模拟招聘比赛中将担当评委,从真实招聘者的视角出发,指出应聘学子的问题所在并给予中肯贴切的意见建议。
四、活动时间:
五、活动特色:
本次活动月活动内容丰富且形式多样,将多方面提高学生的就业能力与自身素质。本次活动计划以模拟招聘大赛为核心,模拟招聘大赛将提供给学生一个真实实践应用的平台,大赛实行“真实化招聘”,届时将邀请专业指导老师、相关企业hr人员等作为评委团,通过形式多样、变化多端的考核形式将给予学子们真实而又紧张的职场体验,而且大赛最后环节胜出的优秀学子将有机会在参与大赛的企业中获得实习岗位,进一步激发出学生的潜力,在实践中丰富知识。期间穿插考研经验交流会、举办就业安全法律知识、简历与面试技巧、就业形势分析讲座,从各方面多层次丰富学生的就业应聘知识,也为大三学子对未来方向的选择做出相应的指导与形势分析,讲座将邀请专业指导老师为学子解惑,不仅为未来的职场生涯做好准备,更能借此机会全面学习,丰富自我,提高自身的素质与能力。其他讲座活动可作为比赛前期的培训课程配合进行,将吸引更多的学子参加,并调动他们的积极性,收获更好更高效的就业指导效果。
六、活动流程及安排:
(一)模拟招聘大赛:
1、时间:4月6日—28日
2、活动内容与介绍:届时将邀请就业指导老师及与我院专业职位需求相关的hr人员作为比赛评委,此次模拟招聘比赛分为海选、复赛、决赛三个环节,通过简历制作和投递、笔试、面试、团体面试、无领导小组讨论等多重评价体系对学生进行考核。此次比赛将增强活动的意义,让学生在丰富多彩的比赛过程中,最大可能地为自我充电,了解自身的长处,活动重点帮助大学生对今后目标的定位以及个人技能培养方向的明确。在前期一系列的讲座之后,学生将所学知识应用于模拟招聘比赛,比赛优胜者将获得在企业实习的机会,积累宝贵经验,创造真实招聘、模拟职场的展示平台,走近就业,实现就业指导的最终目标,为本次就业活动月画上圆满的句号。
(一)考研就业交流会:
1、时间:4月3日—4日
2、活动内容及介绍:前期通过各班班长下发通知,邀请考研讲师、就业指导老师及成功考研或就业的毕业生出席,可通过提问、自由发言等方式相互交流心得与感想,对未来定位不明确的学生做出指导,让他们坚定方向,明确定位自我。
(二)就业安全法律知识讲座:
1、时间:4月8日—9日
2、活动内容及介绍:邀请就业指导专业教师给同学们讲解有关就业安全法律方面的知识,当前社会下,有许多就业安全的隐患存在,而对刚刚步入社会的大学生来说,注意自身安全、防患于未然、了解就业安全与法律知识尤为重要,通过身边真实的案例触动学生,在未来就业的同时保护好自己,提高安全意识与法律知识,了解自身的权利规避法律风险,有重要的意义。
(三)就业形势分析讲座:
1、时间:4月11日—12日
2、活动内容与介绍:邀请就业指导专业教师为同学们解析当前的就业形势,只有充分地了解了就业背景,才能在复杂的社会形势下找到突破,找到自己适合的位置,为将来就业做好更完善的准备。
(四)简历制作与面试技巧讲座:
1、时间:4月14日—15日
2、活动内容与介绍:为即将面对应聘的学子们灵活支招,简历与面试是在应聘过程中决定成败的重要部分,从多方面出发讲解其中技巧,让学生充分理解并在即将举办的模拟招聘大赛中实践运用,争做在应聘中的佼佼者。
党日活动方案计划篇3
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校、班级、个人为主的三级《少年小书库》。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 制定读书计划书:
(1) 每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3) 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。
2、 办读书博览会:
(1) 每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(2) 每天课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
(1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。
(2) 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、 建立少年小书库:
(1) 读书活动中,各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、 建立好书交换站:
(1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室定期向各班开放。
(2) 同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(3) 每个学生每学期向学校捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。
6、 参与读书实践活动:
(1) 读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。
(2) 积极参加各级读书竞赛活动。
7、 建立读书成长册:
(1) 每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2) 学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
8、 读书活动管理办法:
(1) 每个班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。
(2) 每月30日前每班填报一份读书效果表上大队部。
(3) 每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为校读书活动积极分子。
(4) 每个班级每周向广播站投稿一篇。
(5) 参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分,计入文明班级评比。
党日活动方案计划篇4
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊”集团春游
二、活动目的与意义:
时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进集团员工间的交流,营造和谐融洽的集团氛围,丰富员工们的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的集体意识。
三、活动时间:
3月27日(暂定)
四、活动地点:
人民公园
五、活动对象:
集团总部全体员工
六、地点优势:
地点距离集团近,往返路程方便,有利于组织员工活动;园内空间充裕,设有跑道等设施,可进行户外拓展活动、比赛等,有利于开展团结互助,增进交流的活动、游戏。
七、活动形式:
以户外拓展活动、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以集团旗帜为主要形式)。附活动项目:
(1)项目名称:信任倒
项目简介:每一队员站在离地1.8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。目的意义:1、信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持。
(2)项目名称:同心石
项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。目的意义:打破思维定式,团队协作。
(3)项目名称:放风筝比赛
项目简介:以集团各部门为单位,以风筝起飞次数少,放飞高度高,飞行时间长为获胜队。活动注意事项:
1、严格贯彻“勤俭节约,合理消费”的原则。不乱扔垃圾,保护环境。
2、因是集体活动,请大家服从集体听从指挥,不要私自单个活动。活动期间带好相应物品,穿戴简洁大方。
党日活动方案计划篇5
为了认真贯彻落实中央、省、市区和乡党委、政府关于平安建设工作的部署,加大对平安建设工作的宣传力度,进一步推动全乡平安建设工作,乡政府决定,今年3月在全乡开展平安建设集中月宣传月活动。
一、宣传内容
一是紧紧围绕全国、省、市、区政法工作会议精神,重点宣传各地、各部门开展依法严厉打击严重刑事犯罪和打击两抢一盗犯罪专项活动开展情况和取得的效果,以及排查整治治安混乱地区、解决突出治安问题、改善治安混乱状况,增强群众安全感的成效。
二是宣传全乡各级政法、综治部门深入基层,密切联系群众,为群众排忧解难,维护广大人民群众利益的工作成绩;预防和排查化解矛盾纠纷,维护社会稳定工作的成效和先进经验。
三是宣传开展平安创建活动,构建社会治安防控体系,加大治安防范和管理力度,落实防控措施,以及加强基层基础工作,强化综治组织建设的经验和成效。
四是宣传各级党委、政府认真落实省委、办公厅《关于强化平安建设工作责任制的意见》、省季政法委、省综治委等六部门下发的《河南省平安建设工作奖惩细则》和市两办下发的《平安建设考核办法》(漯文200957号),自觉履行保一方平安政治责任的典型经验;宣传认真落实平安建设领导责任制,严格实行一票否决、重点管理的效果。
五是宣传各部门贯彻谁主管谁负责的原则发挥职能作用,加强协作配合,齐抓共管,完善工作机制,落实工作措施的成效。
二、宣传的形式和方法
午进行,我乡集中宣传活动地点仍在政府所在地;各单位要高度重视,认真组织,集中地点摆放不少于30块的宣传版面;设置法律咨询台,进行现场解答。
2、固定宣传。一是在城乡主要街道、公路沿线及醒目地段制作固定标语和横幅,起到长期宣传的效果;二是要在其出入口树立大型宣传标牌,在主要公交站点和主要干道设立灯箱广告,印刷宣传标语;三是在乡村主要街道制作宣传版面,开辟宣传专栏,刷写标语口号,利用农村有线广播进行经常性的宣传教育。
3、流动宣传。各单位组织宣传队,一动宣传车,在集贸市场、村会、物资交流会等场所播放平安建设宣传内容,展出宣传版面。4、文艺宣传。组织专业人员编排群众喜闻乐见的文艺节目进行巡回演出;各乡镇都要依托民间文艺团体组建志愿者宣传队,自编自演文艺节目,深入群众进行宣传;利用文化广场,上演有关平安建设的文艺节目。
三、工作要求
一是加强组织领导。各级各部门要高度重视,把集中宣传月活动作为今年平安建设工作的一硬重要任务,切实加强领导,制定方案,明确任务,细化责任,强化落实,确保活动有人抓,有人管,确保活动扎实开展。
党日活动方案计划篇6
一、指导思想。
读书使人明智,读书使人豁达,读书使人快乐。让读书成为师生的习惯,让书香浸润人的心灵。通过“再读名著,走进经典”的活动开展,使学生再次感受古典名著的魅力,得到经典文化精华的滋养。并陶冶他们的情操、唤醒他们的人性、启迪他们的智慧
二、活动目的。
1.充分开发孩子的潜能,让阅读成为孩子认知和交流的重要途径,成为童年快乐生活的一部分;
2.让孩子成为自觉的、独立的、热诚的终身阅读者,让阅读为他们带来一生的幸福;
3.增进家长和孩子之间的情感交流,构建书香家庭、和谐家庭。
三、活动主题。
亲子共读名著,走进经典,为孩子的完美人生奠基。
四、活动过程。
1.启动阶段(3月份)
召开家长会使家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法……同时介绍一些亲子阅读的方法给家长。
2.初步实施(3月份)
教师定期了解每位学生家庭的亲子共读情况,及时给予帮助并搜集比较有价值的方法和经验。
3.交流应用(3-4月份)
(1)教师就本班和别班亲子共读中出现的一些共性问题和有效的方法进行归纳总结,并组织家长讨论和学习。有条件的情况下,让有成功经验的学生和家长做讲座,现身说法给大家传经送宝。
(2)制作“亲子阅读卡”
要求:五年级全体学生参加。a4纸张大小,要有亲子共读照片,读书摘抄,家长读书感言等,版面设计新颖,内容适当,画面活泼。各班选出5份参加学校评选,截止5月底。
4.总结和延伸(6月初)
“再读名著,走进经典”知识竞赛(6月初)暨读书节闭幕仪式,评选年级“读书之星”。召开总结会,表彰“书香家庭”奖励,提倡亲子共读活动的延续。当阅读形成习惯的时候,当亲子共读已经深深刻在学生和家长的脑海中的时候,当亲子共读成为孩子和父母家庭生活中的乐趣的时候,我希望亲子共读活动能继续延伸下去并成为家庭生活必须,直到孩子离开父母独自翱翔的那天。
党日活动方案计划篇7
一、活动主题:
“清明祭英烈”朗诵比赛
二、活动目的:
积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动,深化感恩教育,促进和谐校园建设,传承中华民族的传统美德,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
同时,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平,培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养,陶冶学生的`精神情操。
三、活动内容:
诗歌朗诵比赛
四、参加对象:
全校师生。
五、活动时间:
4月17日
六、活动前准备:
1、各班级选派两人参加比赛;
2、确定内容。比背诵,比朗诵;
3、选定主持人,聘请评委。
六、评分规则:
内容符合要求;感情饱满;咬字准确,读音清晰;节奏,轻重读到位;仪态大方,如表情自然,手势恰当等。
七、活动后记
通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛,同学们既学习了英雄先烈事迹,继承先烈遗志,又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中,同学们表现出很高的积极性,积极参与到比赛的策划,开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法,如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。
党日活动方案计划篇8
活动目标:
1.感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
环境创设:
1.幼儿剪纸展示
2.灯笼鞭炮制作
3.悬挂气球、张贴窗花
4.纸筒制作的烟花装饰舞台
活动口号:
新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!
祝福语口号:
鼠年到到到,祝你好好好,
祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,
祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,
祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!
活动流程:
一、我有小巧手
晨间活动:
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。
二、我是小明星
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示
1)开场舞——红绸舞
2)儿歌展示
选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示
?好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》
3)歌曲展示
?我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》
?苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》
4)舞蹈展示
?挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》
三、我有大智慧
趣味问答:
1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友,马上就是2020年了,2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)
四、我是小健将
幼儿游戏——自理能力夹豆子
亲子游戏——你来比划我来猜
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子
五、颁发奖状和礼品
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