通过制定工作计划,我们可以更好地分配时间和资源,详细的工作计划可以让我们更加有信心和掌控力去完成工作任务,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的大班下学期的工作计划范文7篇,供大家参考。
大班下学期的工作计划范文篇1
一、指导思想
幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质和健康行为方式。幼儿的体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的积极重要的因素。
大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点,根据本班幼儿的年龄特点,结合幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段。发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力,增强幼儿的体质,培养幼儿活泼开朗的性格。以锻炼幼儿的身体,增强幼儿体质,促进幼儿身心全面健康的发展为目的'。
二、体格锻炼总目标
1.能掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,合作、负责、宽容、爱护公物;有较强的集体观念;敢于克服困难,体验胜利后的喜悦。
2.热爱并积极参加各种身体锻炼活动,初步养成自觉参加体育锻炼的习惯。
3.能听口令和信号做出相应动作,能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形。会听口令立正,稍息,看齐,向左(右)转、原地踏步,立定,便步走,齐步走,跑部走,左(右)转弯走,会听信号左右分队走。
4.能双脚熟练地改变方向跳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍。
5.能熟练协调地侧身、缩身钻进50厘米高的障碍物,能手脚交替、协调熟练地在攀登架上爬上爬下;能熟练地在垫上前滚翻、侧滚。
6.会玩低单杠、秋千等大型体育活动器械;会踩高跷、跳绳、跳皮筋,会运球、传接球,会用绳、圈或其他废旧材料开展多种多样的身体锻炼活动。
7.能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能快跑30米或接力跑,能听信号左右分队走。
8.能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标;能抛接高球,或两人相2~4米互抛互接大球。
9.能独立或合作收拾小型体育器械。
10.能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作或持物走,能两臂侧平举,闭目起踵自转至少5圈不跌倒;能两臂侧平举,单足站立不少于5秒钟。
三、每月具体安排:
(一)九月份:
1.学做广播操、武术操
2.户外器械练习:玩沙包、玩飞盘、套圈
3.集体活动:听信号变换方向走、变速跑等
4.体育游戏:猫捉老鼠、袋鼠相斗、小乌龟上山坡
*(二)十月份:
1.根据音乐,熟练地做武术操、广播操
2.户外器械练习:羊角球、跳跳球、溜溜球等
3.集体活动:学习连续跳绳、背篓投球、捉尾巴等
4.体育游戏:大风和树叶、踩影子、小小拳击手等
(三)十一月份:
1.学习少年拳,节奏准确,动作标准
2.集体活动:勇敢的小兔、快乐的小牧民等
3.环境活动:走上下楼梯、围绕环形场地快走等
4.体育游戏:老鹰捉小鸡、贴烧饼、找朋友等
(四)十二月份:
1.户外器械练习:抛接球、网小球等
2.集体活动:接力跑、玩袋、跳绳比赛等
3.体育游戏:捉小鱼、丢手绢、猴子摘桃等
4.园内散步
(五)一月份:
1.户外器械练习:平衡木、过山洞等
2.集体活动:小动物接力赛、钻爬障碍物等
3.体育游戏:切西瓜、螃蟹赛跑、过独木桥等
4.园内散步
大班下学期的工作计划范文篇2
新学期开始了,我还继续担任大班保育工作。在过去的一个学期里,我虽然在工作中取得的一些成绩,但是在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也就是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿,由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活,作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时,耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规,使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前要认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
小班幼儿的自我服务能力弱,在平时的工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。本学期园内准备开展"我的好妈妈"、"劳动最光荣"、"我爱我的幼儿园"等主题活动。在班内教师准备活动过程中,我一定要尽力地看护好班中幼儿,使教师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。
五、以高度的责任心迎接复验。
本学期园内将会迎来第一次的复验工作,在平时的工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我就要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。
大班下学期的工作计划范文篇3
本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。
培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:
三月份:
1、幼儿倾听习惯的培养。
2、使幼儿养成读书的好习惯。
3、喜欢与他人交往。
4、学会初步理解幼儿文学作品。
四月份:
1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。
2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。
五月份:
1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。
2、学习相反词。
3、“视态训练”说话法
由:单一的`动作→分步表述→完整连续表述。
六月份:
1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。
2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。
大班下学期的工作计划范文篇4
经过前面两年半的学习生活,孩子们终于进入了幼儿园的最后阶段.不管对于孩子还是我来说,这学期是特殊的一个学期,是具有时代意义的学期,是幼儿园有重要意义和紧张忙碌的一个学期。就像以前的老师说的:对自己要有要求。为孩子们画上在幼儿园完美的句号,结合上学期工作的不足,现制定本学期的个人计划,不管是对孩子还是对自己,都希望能有所提高。
一、 个性修养
一直以来,都想提升个人修养,做个品位的教师,同时培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文修养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。说来容易,但真正要做到要付出很多努力,我会继续朝这方向,不断去做。
一、 个人风格
刚踏入幼教岗位的时候,就听老师说“每个老师要有自己的风格,不管是做人风格还是教学风格。”那时不懂,也不明白自己的风格到底是什么,总觉得别人都很好,也一直在学好的,模仿好的风格。庆幸的是,现在终于知道自己的风格是什么,我也将继续把自己好的风格坚持下去,带出有风格的班级和孩子。但自身方面还需好学上进,团结协助,不计得失,教学技能全面而扎实,力争做到更好,使学生受益,家长满意。
二、 具体成长目标
1、 严谨治学,做一个业务和教学上的好老师。
(1) 平时“乐于学习,善于学习,主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,灵活应变,使自己的教学水平再上一个新台阶。其实每一节随堂课都是磨练,每一节公开课都是检验,我会像以前一样,同时我要更积极主动些,认真做好每次磨练,努力争取每次检验的机会,让自己像一个兵,不断练习,最终成为一名好兵,一名随时能出战的精兵。
(2) “善于反思,勤于积累”,不断思考,注重积累平时教学中成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极参加园内的每次探讨活动中,吸取知识经验,。
2、 做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师
(1) 系统的掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。作为老师最重要的是以身作则,我们的言行直接影响到孩子的表现,所以今后我会更加严格的要求自己,严以律己。
(2) 向有经验的老师学习好的管理经验和,进一步掌握幼儿生理和心理特征。
3、 总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在是师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
三、 增进家园联系
本学期我要继续加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解决家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间关系。
我会不断努力,做好我的每一件本职工作。
大班下学期的工作计划范文篇5
一、班级概况
本班现有幼儿x名,其中男孩x名,女孩x名。经过大班一个学期的生活,小朋友们都有了明显的变化,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大提高,特别是在体能、语言表达、社会交往、绘画方面表现较为突出。可是班级幼儿因为年龄相差较大,差异教学在本学期仍然十分主要。
本学期,我们把幼儿幼小衔接工作做为本学期的工作重点,要重点加强幼儿前阅读、前书写的训练。由于本学期更换新教师,工作之间需要磨合,也需要其他两位教师的配合、督促和鼓励新教师的工作,提高教学,需要三位教师配合默契才能顺利的把孩子送入小学。
二、班级总目标
三、班级工作
1、心理准备:经过参观小学,让幼儿明白为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不一样,了解小学情景。激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”。
2、行为准则的准备:了解小学生要遵守那些纪律。如:有时间观念,不迟到;上课坐姿;二分钟预备铃要做什么等等。
3、学习能力的准备:
(1)激发幼儿好奇好问的求知欲,能观察周围环境,不怕困难,积极寻找答案。
(2)注意力的培养:在教师团体活动时间里幼儿专心听讲,能逐渐坚持注意的稳定和持久。我们也将逐渐根据小学作息制度,适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。
(3)充分利用评比栏,值日生、班长轮流制,适当的布置作业等,培养幼儿的任务意识,能与他人合作、有坚持性,不怕困难。
(4)前阅读、前书写的渗透:培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境;如:活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透,坚持开展听读游戏活动等。
(5)数学方面的渗透:经过每次的数学活动、区域活动,引导幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题等能力的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。充分利用班级“小超市”区域,在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。
(6)培养孩子动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。
(7)请家长配合幼儿园,引导幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到、不早退、不随便请假等。
四、生活方面
1、严格落实各项流程,为幼儿创造良好的学习环境。认真执行消毒制度,避免传染病的发生。春季是传染病多发季节,我们必须要确保为幼儿供给一个安全健康的环境,严格执行各项消毒制度,确保每个环节都贴合流程要求,避免传染病的发生。做好班级安全检查工作,消除安全隐患。不定期对班级环境进行安全检查,及时发现安全隐患并给予解决。
2、在坚持做早操的同时还要继续坚持组织幼儿各种户外活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿身体素质,关注动作发展。春季是幼儿身体成长的大好时机!我们将积极利用春季良好的天气,有目的`的开展户外游戏活动!重点进行跳大绳,从单人跳到双人合作跳,增加幼儿的合作意识和团队精神。其次继续坚持户外区域游戏的开展,不断创新,并关注保留精彩瞬间。
3、加强幼儿自理能力,能够做到自己的事情自己做,比如自己整理书包,记作业、自己明白增减衣服等等,为上小学做好准备。严格落实值日生制度,培养为他人服务的精神。
4、加强生活常规的培养,同时在日常生活环节,随时对幼儿进行安全教育,提高幼儿的自己保护能力。
五、家长工作
1、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。
2、继续开展亲子阅读,培养幼儿的阅读习惯,坚持每日亲子阅读打卡分享。
3、做好家园联系工作,及时和家长沟通幼儿在园情景,让家长及时了解幼儿的发展并相互配合促进幼儿的成长坚持每周在班级群里上传周计划,上传有意义的照片,让家长了解教学计划及幼儿在园活动。
4、严格落实接送卡制度,争取家长的理解与配合,确保幼儿安全!
5、要求家长配合教师,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。
6、鼓励家长积极参加各种班级活动:各种节日活动、亲子活动等。
六、工作安排
三月份
1、本月是招生旺季,教师做好宣传工作,照顾好每一位孩子,让家长满意,热情接待每一位来园咨询家长,教育孩子见到参观人员主动打招呼。
2、结合“三八妇女节”开展“送祝福、为你服务”的系列活动。
3、以植树节为契机,开展“爱绿护绿”活动。
4、以世界水日活动的开展为契机,创设主题式区域活动。
5、举行幼小衔接家长会。
6、开展前书写训练,纠正坐姿、书写姿势,为向家长展示良好的学习习惯做好充分的准备。
四月份
1、配合教研部门,准备优质课评选活动。
4、做好五一放假前的安全检查工作。
5、开始亲子运动会准备。
6、加强幼儿朗读能力,开展本班幼儿或是大班朗读pk赛。
7、充分利用户外活动时间,组织幼儿练习跳绳、拍球。
8、开始六一节目准备。
五月份
1、结合“五一劳动节”,去养老院为他人服务活动。
2、“母亲节”,开展“我爱妈妈”系列活动。
3、继续做好“六一节”庆祝活动的准备工作。
4、对幼儿的成长过程做好积累,并注意平时进行及时展示,六一节时集中展示。
六月份
1、开展庆“六一”汇报表演,组织幼儿毕业画展。
2、结合“父亲节”进行“我的爸爸”征稿活动。
3、开展家长半日观摩活动。
4、组织幼儿参观小学,增加幼儿入学的欲望。
5、配合园所“自理能力大赛”,组织幼儿进行整理衣物、书包的比赛,增强幼儿的自己管理能力。
6、认真准备教师专业技能达标考核。
七月份
1、设置入学倒计时牌。
2、整理幼儿期末测评及分析报告。
3、完善各种档案的整理。
4、为毕业典礼做准备,尤其是节目的排练。
八月份
1、大班毕业典礼,这是本月份的重点活动。
2、欢送毕业幼儿,照顾好留园的孩子。
3、清点物品,做好交接班的准备。
计划和每月安排都有了,大班的幼师们,加油吧!
大班下学期的工作计划范文篇6
一、指导思想
本学期在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上,以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
二、情况分析
新的学期,新的思路。新的学期,新的希望。大班一学年在园领导的积极指引下,各班严格遵守园里的`各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动,大家都能积极主动地参加,主人翁精神很强。
三、重点工作
1、增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。
2、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力。
3、提高安全责任感,安全警钟长鸣。
四、目标措施
(一)规范一日活动环节,细化大班一日活动组织
1、遵守大班一日生活作息时间表,学会从一日生活的细微环节入手,明确一日活动各环节的要求、指导要点,并且做到持之以衡。
2、重视两位老师与保育员的配合,确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全。
3、认真组织区角活动,结合主题活动丰富区角活动的材料,并且根据大班孩子的年龄特点,全面、有序地增添相关材料,加强指导和评价。
(二)提高师幼安全责任,努力做到安全警钟长鸣
1、“两教一保”密切配合,把保育工作紧密的与一日教学活动相结合,各个环节衔接好,贯彻保教工作规范。
2、年级组强调安全教育,督促加强教师、幼儿的安全意识,减少并避免各类意外事故的发生。
(三)家园联系密切配合,家长工作细密、精密
1、利用电话、接送等机会与家长多联系,交换情况,进一步做好上门家访、约谈工作,加强家园联系、沟通。
2、召开家长会,听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,与孩子一同分享成长的快乐,使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
3、充分调动家委会成员,使他们清楚自己的职责,发挥他们的作用,及时地反馈其他家长的意见,向老师提供教育资源,帮助老师实施各项活动。
五、具体活动安排
九月份
1、各班制定各类工作计划。
2、安定幼儿情绪,进行入园常规训练。
3、庆祝教师节。
4、各班召开家长会。
5、各班结合教学目标及内容创设主题墙。
6、测量幼儿身高体重。
十月份
1、各班召开庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国教育。
2、做好灭鼠工作。
3、各班举行亲子活动。
4、幼儿床上用品翻晒。
5、组织幼儿参加绘画比赛。
十一月份
1、教研活动。
2、做好幼儿防寒保暖工作。
3、布置第二期主题墙饰。
4、举办家长半日开放观摩活动。
5、进行幼儿营养膳食调查。
6、做好幼儿秋季的防病工作。
十二月份
1、教案评比。
2、各班举行迎新年活动。
3、年终总结、考察、评估。
4、迎接目标管理检查。
一月份
1、写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估。
2、奥尔夫音乐活动、小新星英语汇报。
3、认真书写各类工作总结及优秀论文。
4、填写幼儿手册。
5、幼儿身高、体重测量。
大班下学期的工作计划范文篇7
一、 本班情况分析
本班共49人,其中男生31人,女生18人。新插入3人。通过在幼儿园两年的生活和学习,孩子们升入了大班,成为了哥哥姐姐。自豪感、责任感、荣誉感都增强了许多,各方面的进步也特别快。尤其是动手操作能力和音乐节奏感有了长足的进步,具有一定的语言表达能力。但是孩子们的倾听习惯,相互学习、处理问题的能力还有待加强。部分幼儿的动作发展和动手能力需要个别辅导。
二、 本学期幼儿重点能力的培养
1、 开展丰富多彩的主题活动和班级活动(故事大王、值日生、小组长、幼小衔接),培养幼儿的社会交往能力。通过交换图书、分享经验,合作游戏、共同完成一件事情等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的'态度。在活动中,教师应注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处是能表现出有礼貌,会向长辈主动问好。
2、 培养幼儿对体育活动的兴趣,学会跳绳。体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理素质。
3、 发展幼儿的独立性,培养他们作出选择的能力,发挥他们自己的兴趣,发展个性。
三、 特色活动
1、 继续开展“婴幼儿听读游戏识字”,让幼儿在轻松愉快的气氛中,直接吸收书面语言,接受良好思想感情的熏陶,使他们在不知不觉中受到教育,得到知识,从而激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的学习习惯。
2、 继续开展特色活动“节奏训练”,让幼儿在敲敲打打中熟悉各种节奏,学习用乐器完整的演奏几首中外乐曲。
四、 家长工作
1、结合家长的意愿,开展各种活动,做好家园联系工作,让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
2、建立与家长联系的多层桥梁。通过家长会、我的成长记录、家长园地、家长开放日、家访、交谈等多种方式,增进家长、孩子、老师三者之间的沟通。
五、每月工作重点
九月份
1、 学习新操、队列对形、韵律活动。召开家长会
2、制定和完善教育教学计划。
十月份
1、 丰富完善主题环境,开展半日家长开放日活动
2、 开展故事大王的评选活动
十一月份
1、继续丰富主题环境,完整区域材料。
2、配合园内做好运动会的准备工作
十二月份、
1、组织幼儿参加“喜迎奥运”运动会。
2、丰富完善幼儿档案。
一月份
1、做好“红花幼儿”的评选工作。
2、做好学期末总结工作。
会计实习心得体会最新模板相关文章: