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我的学习计划作文8篇

作文这一类文体是大家广为使用的,大部分人在写作文时会觉得无从下笔,不知道怎么开头,下面是丫丫文章网小编为您分享的我的学习计划作文8篇,感谢您的参阅。

我的学习计划作文8篇

我的学习计划作文篇1

10月7日下午,妈妈和我去萧山日报社参加小记者活动:亲子讲座《聪明的父母教你学习英语》。

主讲人是金山小学涂亿奕小记者的妈妈,她和我们一起分享了她给女儿制定的英语学习计划和她家英语学习的方法和体会。

讲座一开始,涂妈妈就问我们学习英语的动机和目标是什么?一位小记者站起来回答说:“我学习英语是为了以后出国能更好地与外国人交流”。“这是个非常好的目标”,涂妈妈接着说,“那么我们怎样才能学好英语呢?适合自己的学习方法很重要!”涂妈妈介绍了自己女儿的英语学习方法,她给女儿精心挑选了一本英文版《夏洛的网》,让女儿像学习语文一样学习英语,先泛读,再精读,每天读一段,通过每天的坚持,一段时间后她女儿终于读完了整本书,英语成绩也在不知不觉中提高了。接下来,涂妈妈又让女儿通过朗读短文、朗读原版书和学唱英文歌等多种形式来学习英语。涂妈妈说我们的母语学习是从听和看、读和唱、说和写逐步积累起来的,英语学习也是一样,只要坚持不懈就一定能学好!

最后,涂妈妈让我们自己制定一个英语学习计划。我的计划是:我想让妈妈给我买一套涂妈妈推荐的蒲公英英语绘本,从自然拼读学起,通过阅读绘本、观看英语动画片和电影来逐步提高英语水平,同时我也要坚持每天阅读,争取这学期能看完看懂英文版《小王子》。

我的学习计划作文篇2

十八天的假期很快就过完了,假期里我有着假期计划,也就是每天写一些作业,几天就完成了。所以,开学了,我也要制定个学习计划。

在上五年级的时候,我有许多坏毛病,如上课说小话,做小动作……但是现在我已经上六年级了,即将升入初中了,我想上所好的初中,所以,我要为实现我的这个梦想而努力,把坏毛病通通改掉。对了,我的头发原来很长很长,但是前一段时间我把头发给剪了。

有一次,表姐说:楚楚,你的头发剪了,你的坏毛病也要随着头发改掉哟!而我却说:我的毛病都在头顶上呢,没剪着,嘻嘻!当然这是玩笑话,我还是会把毛病改掉,只有这样才能实现我的梦想,成为一名名符其实的好学生,我为我加油!

鲁迅先生曾经说过一句话:我并不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来学习了。人的生命很短暂,我会用我现在所拥有的时间去努力学习,不断进步。一个成功的人士百分之九十九都是靠勤奋,只有那百分之一是靠拥有一个聪明的头脑。所以,光靠有一个聪明的头脑是不行的,只有勤奋学习,刻苦学习,才能成为一个成功的人。所以,在我学习的时间中我不会懒惰,会更加勤奋。

听老师说11月25号就要期中考试了,我要更加努力。上课注意听讲,不交头接耳,不搞小动作,积极举手发言,课后认真按时完成作业,争取在期中考试中考出优异成绩。

这就是我的学习计划,我要努力学习,勤奋学习,刻苦这习。成为一名名符其实的好学生,一步一步实现我的梦想。

我的学习计划作文篇3

六年的小学生涯转瞬即逝,时光盗贼偷走了我们荒废的时间。现在,初一了,不在是刚入校园是那幼稚的小学生,如今,我们已是懂文明讲礼貌的光荣初中生。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们将来一定要紧守时光,牢扣时间,不能让时光盗贼有机可乘。

“寸金难买寸光阴”这句话反映了时光的宝贵,所以,我们一定要科学安排时间。科学安排时间,可以提高一定的学习效率,对自己的学习时间有一个合理的规划,计划学习,就可以事半功倍。

学习,首先要明确一个实际的学习目标。我的学习目标是进入班级前三名,年级前一百名。当然,这只是我的第一个目标。有了目标后,我就有了前进的动力,有了动力之后,我们就要开始努力、奋斗,朝着目标前进。

七年级,我们要绷紧神经,严格要求自己。我呢,对自己要求共有四点:要严格执行学习计划上的每一点;未达到目标就要在下一次的考试中提高;上课做到“三到”;上课积极思考,别人发言时要懂得倾听。

初中了,我们的课程增多,作业量也一下上升了很多,这就要求我们要了解自己的学习方式。进入初中,我们不但能在课堂上收获更多新知识,而且可以运用已学习的知识和能力自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍。

我们要把握好初中阶段三年的黄金时期,学习更多新知识。

我的学习计划作文篇4

时间如流水期末考试即将来临,我为了能考一个好成绩,过一个好新年。给自己设计了一套学习计划如下:

一,如果早上来的早,背一背语文课文里面的重要句子。

二,上课时一定要认真听讲,不做小动作和说小话。

三,下课后,上完厕所就马上回到教室里面读书。

四,晚上睡觉前看30分钟书和复习语文书里面的内容。

五,多看看作文书上的作文,每两天写一篇作文提高自己的作文水平。

六,多练一练字,把自己的书法提高提高。

这就是我的学习计划,我一定会按照我的学习计划做的。

我的学习计划作文篇5

刚开始,我的学习成绩一向是较好的,还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后,我的学习成绩就开始下降了,目前只能够维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点:一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一齐,光记倒玩耍,不互相帮忙学习;三是不勤学好问,学习不主动不勤奋,有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理,每一天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排,玩和学习的时间不协调,玩游戏和看动画片的时间占多,花在学习上的时间少。

新的学期开始了,我决心向好的同学看齐,克服困难,努力纠正自己的缺点和错误。为到达在新的学年里取得较大进步,获得好成绩,特制定如下学习计划:

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外,不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督,如发现我在上学期间任何时候玩游戏,任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!少壮不努力,老大徒伤悲”的警示语,时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。

二、要和经常在一齐的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮忙、缺点上互相指出并改正的学习风气,使大家健康成长,共同进步。要改变以往光玩不学的恶习,要在有助于学习中玩,要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中,大伙能够透过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成,这样既提高了学习的兴趣,又加深了对知识的记忆。

三、端正学习态度,做到勤学好问。不勤奋学习,不懂不问,是我最大的缺点,是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题,由于不问,不懂的问题会越来越多,最后压得自己喘但是气来,由此对学习产生厌学感、畏惧感。我必须端正学习态度,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“笨”,重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了,心里就会简单,学习的兴趣就会提高。只要按照“不求必须考第一,只要天天有进步”的学习态度去学习,就会不断的取得新的进步。

四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法,不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,午后适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。对于课程来讲,哪门课基础差,就花时间多点,哪科目容易点就相对给时间少一点,结合实际状况制作科学合理的作息时间表。

为了确实提高学习成绩,还须校园老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外,在学好课堂知识的基础上,我还要找些课外书籍来看,扩大我的知识面。

我的学习计划作文篇6

不知不觉,新的学期已经跨着大步向我们走来,新的学期已经开始了,这可是我们在小学生活的最后一个学期。为了在小学时期不留一丝遗憾,让小学生活成为我们美好的回忆,为小学生活画上一个圆满的句号,我现决定制定新学期学习计划如下:

1、每天早上6点钟准时起床,先读15分钟的英语课文,再读15分钟的语文课文。读书时,力争做到:不多一字,不少一字,不倒一字,还要做到吐字清晰、语言流畅。

2、每天按时到校,不迟到,不旷课。

3、每天上课仔细听讲,积极发言,做好课堂笔记,课后及时复习,做到当天所学知识当天清,并认真完成作业,不马马虎虎、拖拖拉拉,写完作业后要认真检查,力争不出现问题。

4、学习新课之前一定要好好预习,以便在第二天上课时做到“心中有数”。

5、每天放学按要求站好路队,回家路上不乱跑,不和同学打闹,要注意安全。

6、每天阅读课外书40分钟,做好读书笔记,每看完一本课外书,写一篇读后感。

7、要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻遵守学校的一切规章制度和班级规则。

8、要想做一个优秀的小学生,同时我们还要做到讲文明、诚信、美德。

虽然一个学期是漫长的,却也十分短暂,我要把握好每一天,拥有一个充实的、快乐的学期!

我的学习计划作文篇7

新学期新打算暑假是短暂的,可暑假又是漫长的,跨过了快乐的假期,一条崭新的学习道路敞开着!

我们已经成为高年级的学生了,我们应该懂事了,还应该要有新的打算了。昨天,我曾经是个调皮捣蛋,爱讲笑话,人称"故事大王"的小朋友;而现在,我是个比较懒惰,性格外向的小男孩。现在,我是个高年级的小学生了!首先,我要改掉懒惰的'坏毛病,无论在什么情况下,别人如何的喧闹,我都要克制自己,不能放下写到一半的作业去和别人说话,打闹。学要学的踏实,玩要玩的高兴。我要立这样一个座右铭,不能像四年级是一样故态复萌,我要改变自己,要征服自己的缺点!周老师在成绩单的学生评语上对我说:"你是个聪明的孩子,但是,你的聪明没有用在学习上,如果你把聪明用在学习上老师一定很高兴!"就差这么一步,周老师就会把我看成一名好学生,周老师对我多有期望啊!我不能辜负老师的一片好心啊!我还要每天挤出时间来,把白天的事记在一本本子上,等到有时间,在把这无穷无尽的生活写成一片长长的,日复一日,我要让自己的水平突飞猛进!

为自己加油吧!努力吧!文章上已经说了,就差一步--改!我不能违背我的诺言,我一定要成为一个让老师开心的好学生!

我的学习计划作文篇8

第一:我要好好学习,天天向上。写字的端正,坐姿要端正,头要离书一尺远。

第二:上课注意听老师讲课。不做小动作,上课不分心,不在课堂上说话。

第三:上学不带小零食,不在学校门口买东西,老师布置的作业要按时做完。

我的学习计划要牢牢地记住!

我的学习计划的延伸阅读——写作文的注意事项

1.开头的写法

开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

2. 正文的写法

(1) 演绎法:

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

(2) 归纳法:

从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。

(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

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