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2023万人培训学习心得通用7篇

在写心得的过程中,我们的眼界也会得到一定的开阔,为了巩固自己的学习经验,我们要认真写一写心得,下面是丫丫文章网小编为您分享的2023万人培训学习心得通用7篇,感谢您的参阅。

2023万人培训学习心得通用7篇

2023万人培训学习心得篇1

7月5日,在黄河北岸美丽的城市――新乡,郑州市小学骨干教师为期10天的培训划上了一个完美的句号。在闭幕式上,学员们群情激昂、个个恋恋不舍,我们在经历中成长,我们在磨练中承载着幸福......

在新乡,我们领略了一个个大学教授的风范。他们睿智的头脑,渊博的学识,精彩的报告,让人心潮澎湃、意犹未尽。由此想到我们的老师,如果都能静下心来认认真真地学习一些有关的知识,尤其是本学科的相应知识,也能像专家那样有博大的文化底蕴和学科素养,那么在教学中就可以游刃有余,巧妙处理教学过程中出现的各种“意外”了。看来,我们每个老师真得好好地进行学习了,我们离骨干教师的距离还太远。另外,以往总觉得专家站得太高,讲的多是大而空的理论,不是实际的、可以操作的、实用的东西。但这次,总感觉自己是多么的无知。曾听一位教授说“真正懂理念,你就知道怎么做了。是呀,你的行动从哪里来?背后还是你的思想、你的理论作支撑,如果你的思想、理论偏颇,那你的行为就像风中的摇曳小船没有明确的方向。只有专家的理论和自己的工作实际相结合,不断实践、不断反思、不断总结,不断提升,才能进一步提高自己的教育教学水平。这次学习可以说是进行了一次大脑的洗礼,我们知道了国家前沿的信息,比如“翻转课堂”“微课程”“微课”“依法执教的背景和使用策略”等,我们要把这些先进的理念带回去,落实在以后的行为中,享受职业的幸福,可谓受益匪浅。

在新乡,我进一步理解了课堂。课堂是师生心理相通、情感相容、交互影响的过程。良好的师生关系是我们幸福的源泉,良好的师生关系是诱发学生学习的强大动力,良好的师生关系是学生对教师的教诲深信不疑,我们要做到的是尊重学生、尊重学生的差异,有人作了形象的比喻:说人们常把教师比作园丁,园丁的职责是让小草生长成为最好的小草,月季花成为最鲜艳的月季花,而不是因为人们都喜欢牡丹,于是就试图将小草或月季变成牡丹。所以,教师的职责是将每一名孩子成长为最好的自己,而不是用““同一把尺子”去要求每一个孩子。而我们现在教育的最大问题,教师的最大失职就在于用一个标准去教育每一个不同的孩子,让本来有不同需求的孩子获得的是同样的“养分”,结果就出现了“不适应”、“不喜欢”、“不接受”等等现象。真正做到根据“不同”而教,确实很难,但是,我们不能因为它难而漠视主观。我们所要做的是,在承认“不同”的前提下,允许差异、允许选择,以平和的心态面对每一个“不同”,而不是打击“不同”,排斥“不同”,放弃“不同”。多想想学生行为背后的原因。我们应该力所能及地为每一个“不同”创造不同的成长环境,提供不同的成长“养分”。让每一名学生都能成为最好的自己。课堂上要提高时效性,要讲究一定的艺术。尤其是激励艺术:情感动力,据调查数据显示学生对学校的认同度、学习的自信心、良好的师生关系、内部学习的动机、教师的教学方法直接影响着学生的学习效果;增趣添魅,一外国学者在25个逃学者之间进行了对比研究,他对四个维度(家庭、情谊模式和兴趣爱好、对待学校的行为、认知因素)作了分析,认为逃学的最大原因是厌倦和讨厌学校和教师。事实证明,小学生只有喜欢老师进而才会喜欢上你教的学科。让我们插上爱的翅膀,做一位美丽的天使,把爱的雨露洒向人间,让爱滋润我们学生的心灵,真正享受到师生之间的幸福。

在新乡,我更深入地理解了微课,并学会了微课的制作方法。微课作为一种新生的事物,作为高科技时代的产物,作为当代学生学习的工具,我们老师更应该顺应时代潮流,遵循学生的认知规律,以学定教,先学后教、多元互动、点拨悟学,使学生尽可能接受更优质的教育,使我们的教学更有实效。

在新乡,我思索的更深的是如何发挥“以点带面”的作用,把学到的东西带回去和老师们分享。作为一名教导处的主任,自知肩上的责任重大,回来后一定要及时的把所学的内容进行回顾、反思、内化、并整理,并传达给老师,只有把专家的理论和工作实际相结合,不断实践、不断反思、不断总结,不断提升,才会进一步提高全体教师的教育教学水平,才会不虚此行!

在新乡,我更难忘的是我们的这次培训历程。河南师范大学府的高深的文化底蕴、每次教室的座无虚席、每次课堂上学员的专注倾听和互动、每次课下的相互交流、每次的展示与汇报、每次的挑灯夜战......

我们付出着、我们更收获着!

2023万人培训学习心得篇2

经历了7月16日的海信学校教师入职培训,自己的心得要从“德”字谈起。

师德,感觉是老生常谈,但在学校副校长王永祥的培训中,我又体悟到了许多新味道。王校长列举了即墨崔玉华老师从邻居家借道,_进入学生家,救了一家三口的事例。

结合这个典型案例,回顾自己的从教经历,我突然有了一丝感悟。当我还是一名新教师的时候,我的`愿望是如何把数学课教好,因此我花了很多功夫在熟悉教材教程上,在设计课件和课堂活动上。随着工作经验的丰富,顺利完成一堂课对我来说已经驾轻就熟,所以我的关注点就转移到如何拔高和补弱上。渐渐地,我又更加关注培养学生的良好学习习惯,比如认真审题、勾画关键词、提炼主要知识等等。但是,多年来始终有一个困惑让我百思不得其解:为什么不管我怎么言传身教地去讲知识、教方法,总有一部分孩子拒绝接受,不愿响应?

聆听过今天的培训,我意识到,之前出现的这类问题是因为孩子们的向师性、主动性不足,而源头正是我自身的师德影响力不足。只有撼动孩子的心灵,才能产生情感上的共鸣,才能达到价值观的统一,才能变成行动上的一致。而这不是一个简单的课题。

孩子,寄托着家庭、社会、国家、民族的希望。来到学校,他们不只是要学习知识,更是要养习惯,懂规则,悦纳自己,善待他人,学会成长,学会担当!

教师不仅仅是文化与文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们道德品行的传递者。身为教师,走上三尺讲台,教书育人。走下三尺讲台,为人师表。教师必须将“德”字长存心中,以德垂范,以身作则,化教育如春雨润物,细绵无声,浸润学生的成长之路,让他们成为更好的自己!

2023万人培训学习心得篇3

xxxx年4月20日,县教育局在第二思源组织了针对六年级和九年级毕业班的一个数学学科培训。作为第一次带九年级毕业班的新手教师,参加这次培训,是非常好的一个提高的机会。

在会议一开始,先由县教育局李祥生主任做培训前的发言。李主任对临高县教育的当前形势做了一个很深刻的分析和总结。确实,我们临高的教育远远比不上其他的市县,甚至一些以往比我们落后的市县教育也在逐步的发展,我们临高的教育,形式严峻。这使我感觉到我身上的担子又重了一些。作为一名新进教师,我们更有责任和义务去改变临高的教育。我们每一位教师都应当兢兢业业,严于律己,积极的去吸收,去学习,不断的提高和完善自己,才能顺应时代的发展,环境的需求。

然后我们九年级毕业班的.教师开始听孙孝武老师的《基于学段目标的课堂教学的有效性》报告。孙老师的报告非常的精彩。首先他提出了一个很好的问题,教育已经发生了变化,我们作为教师,我们懂的学生也懂,我们不懂的,学生有办法懂。那么我们应该如何对我们的学生进行教育?这个问题,就是当今在这个飞速发展的网络时代,我们教育者所面临的一个问题。然后,孙老师很好的回答了这个问题。当前的新教育,不再是灌输知识,不再是仅仅为了对付考试,而是要了解学生需要什么,我们才教育学生什么。不仅仅是知识教育,而是要教给他方法,教给他精神。还讲授了鸡兔同笼,小丽的生日等这类典型的数学问题案例,可以教学生从很多方面和角度去思考问题,去解决问题。

到了下午,由国兴中学的专家冼词学老师给我们上了一堂示范课。内容是九年级复习中的重点,中考中的难点与压轴考点的二次函数的复习。这一堂课使我学习到了很多,冼老师在和我们的学生仅仅是一个很简单的了解的情况下,上了一堂非常好的课。首先,冼老师复习方法非常好,讲的知识点环环相扣,将知识梳理的很清楚很仔细,引导学生将知识点一点点的联系起来,形成一个“网”。然后,冼老师的课件做的非常好。在与国兴中学学生不是同一个水平的我们的学生这里,冼老师做的是基础巩固,选的题型非常的适合我们的学生,并且着重于能力的提升,鼓励学生尝试用不同的方法和角度去看待问题,解决问题。并且课堂上的气氛很好,学生们的反映很好。这堂课让我感觉到受益匪浅。最后,我们各位老师也与冼老师有关于中考如何复习,中考题型的预测等方面问题进行了交流。

总的来说,这次活动对于我帮助很大。使我感到自己的理论知识得到了提高和帮助,也使我学习到了很多教育知识和理念方法。我将会继续努力,争取在今年6月,给自己的工作,给我的学生们,给家长们交一份满意的中考成绩单。

2023万人培训学习心得篇4

大华团队的成功取决于团队中成员的执行力,没有规矩不成方圆,每一个团队,每一个集体都有一套自己的法则法规,那就要求我们认真去执行,正确地去做事。

如何去执行,首先需设立一个奋斗的个人计划,凡事预则立、不预则废,明确的目标是让人产生前进的动力,否则的话必定事倍功半,在我们的现实生活中,经常会有这样的借口,明天再做吧或让别人去做吧等等推诿的话语,当我们在想这些借口的时候,其实已经花费了我们不少的时间,人的一天只有24个小时,为此我们必须须制定出单位时间内完成几件事情的工作计划,克服办事拖延的习惯,才能更好地提高工作成绩。

工作效率的高低取决于一个人的执行力,一个行动胜过一打计划,既使你有多么完善的计划,如果不付诸于行动,那么你的工作也会大打折扣,有的人习惯于“等候好心情”来进入工作状态,却不知工作状态是干出来而非等出来的,谈得越多,做得越少,所以我们没有必要做那些没有意义的辨解,也不要找什么借口了,行动起来吧,结果可以证明一切。

执行力需要自动自发地去完成,我是企业的主人,但不能被狭隘的主人翁所误导,所以我们不能处处等领导去交待,同样我的事业不是上天安排的,是我主动争取的,无论在哪个工作岗位上,没有人不用为自己的饭碗而担心,尤其是现在的市场竞争,如果自己不努力,只有被摒弃,如果你主动行动起来,勇敢面对困难和挑战,不但锻炼了自己,同时也提升了自我价值,为自己创造了一个自我成长的空间,我们也会有承担更重要的工作,当然也会赢得更多人的尊敬和所谓的报酬。

2023万人培训学习心得篇5

20xx年9月21日我参加了集团公司组织的的特种设备视频培训,通过一天的培训学习,课程学习结束感受颇深,切实的感受到了对特种设备简史、安全法及使用管理的理解和深刻的掌握,在此感谢上级领导安排的此次培训活动,感谢授课老师精彩的授课讲解,此次的培训学习,是自己的理论基础、业务水平等都有比较明显的提高。现将此次培训学习心得总结如下:

一、立法的宗旨鲜明

?特种设备安全法》第一条阐明了立法的宗旨,即为了加强特种设备安全工作,预防特种设备事故,保障人身和财产安全,促进经济社会发展。围绕这一宗旨,明确了特种设备安全工作应当坚持安全第一、预防为主、节能环保、综合治理的原则。法律创设的多项制度,充分体现了预防为主的理念,入围保障特种设备的本质质量,规定对特种设备生产实行许可制度,对锅炉、压力容器等特种设备的制造要试试监督检验,特种设备产品、部件、或者采用的新材料,要按照安全技术规范的要求进行安全性验证;为保障特种设备的安全运行,特种设备使用单位要建立岗位责任,制定操作规程,对设备进行定期检验和定期自检等等,这些规定重在事前把关,防止不合格设备进入使用环节,防止不安全设备继续使用,做到防患于未然。

二、具有鲜明的可执行性和可操作性

特种设备生产、经营、使用单位的安全主体责任,重点强调了特种设备生产、安装、经营、使用、维护保养、检验检测等全过程的监管,确立了特种设备管理制度、质量责任追溯制度、产品召回和报废制度等,具有鲜明的可执行性和可操作性。

为保障安全,法律设立了特种设备生产、经营、使用、检验、检测、监督管理无缝衔接的安全责任体系。在完善现有特种设备安全检查制度的基础上,创造性地建立了三项基本安全监督管理制度。

一是对特种设备整个生命周期完整信息记录的可追溯制度,明确特种设备的设计文件、产品合格证明。安装及使用维护保养说明、监督检验证明等相关技术资料和文件;特种设备的定期检验和定期自行检查记录;特种设备的日常使用状况记录;特种设备及其附属仪器仪表的维护保养记录;特种设备的运行故障和事故记录要建立设备信息档案;

二是缺陷特种设备召回制度,是因生产原因造成特种设备存在危及安全的同一性缺陷的,特种设备生产单位应当立即停止生产;

三是存在严重事故隐患特种设备的报废制度,是特种设备存在严重事故隐患,无改造、修理价值,或者达到安全技术规范规定的其他报废条例的,特种设备使用单位应当依法履行报废义务,采区必要措施消除特种设备的使用功能,并向原登记负责特种设备安全监察部办理使用登记证书注销手续。以上从制度上保证了最大限度的降低安全陷阱对民众生命和财产的侵害,体现了一人为本,生命至上的立法宗旨。

三、齐抓共管,综合治理

特种设备安全关涉多个方面,是一项系统工程,需要社会各方面的参与,齐抓共管,才能达到事半功倍的效果。其中特别突出三点:

一是突出强化各方面责任,特别突出了企业的主体责任。明确特种设备生产、经营、使用单位的责任。

二是突出强调发挥政府监督作用,履行政府的行政监督职能。

三是突出强调发挥社会监督作用,保障公众的知情权。消费者在享有使用特种设备权利的同时还负有监督这些制造单位、使用单位企业安全的责任,同时对政府的履行责任监督管理。

特种设备安全法把人民群众生命财产安全放在首位,立足解决特种设备安全工作面临的各种问题,借鉴了国际上先进的安全监管经验,具有非常强的科学性;前瞻性和可执行性。该发的颁布,标志着我国特种设备全工作向科学化、法制化方向又迈进了一大步,对规范特种设备的生产、经营、使用、检验、检测和监督管理活动,提高我国特种设备安全整体水平,有效保障人民群众生命财产安全,具有重要意义。

2023万人培训学习心得篇6

我在时光的天空里遨游,放飞着要穿越时空的梦魇;我在命运的渡口徘徊,等待着漂泊在长河的浪漫。原本燥动飘逸的心灵依如时间的脚步――稳稳的,平平的,细数着日月星辰的变化。只是在陶醉的不觉间,我还在回味着校园生活春天般的日子,时光已来到了如火的七月。七月,我已然告别我的大学,告别了那些无忧无虑的日子......

在这个夏的热情扑面而来之际,我怀揣着对银行工作的无限渴望与幻想,和我亲爱的同事们一起走进了省联社新晋员工培训的课堂,作为一名刚出校门的中文专业的毕业生,面对全新的金融、会计、法律课程,既好奇又有些迷茫。刚接触的银行知识,让我知道了自己还有几斤几两。对于年轻的我来说,有关银行的工作的美好梦想还只是小美人鱼用生命化成的泡沫,虽然美得舍生忘死,却经不起清晨阳光的照射。

初出茅庐的我,面对培训班学生干部竞选的诱惑,我告诉自己,“机会是自己争取的,而不是别人赐予的;别人可以不给我机会,但我一定要给自己机会”,这句话鼓舞着我去追寻自己小小的梦想,一如那石缝中的小草,拼命地探出头来,想要去看一看外面精彩的世界。当然,竞选的过程中有成功也有失败,但是在生活的画卷上,偶尔抹上一道灰色,并不预示着我的沉沦,重要的是,我能在灰色中提取绿色的希望,在希望中继续奋进。

也许是因为对银行工作的向往和热爱,我每一节课都听的很认真。我想,这个培训班不但是一个提升自我的机会,也是一个崭露头角的小舞台。或许是在几次回答问题中的出色表现,老师对我说,“你回答的很好,相信你会成为一名出色的银行员工。”我忽然觉得,这次培训,这个瞬间,会是一个新的开始。从那以后,我听课更加认真,回答问题更加积极,参与活动更加踊跃。做自己喜欢做工作,才是我想要的生活。

为了尽快提高业务技能,也为了能够以更好的状态投入到今后的工作中,我把很多休息的时间都用来练习点钞、数字录入、翻打传票和柜面业务。像是隐匿太久的浓墨终于开始自清水中显现色彩,我在练习中发出大夏天才有的热度。功夫不负有心人,付出了许多汗水,我也收获了在一点一滴的进步中的喜悦和成就感。

在我们这个培训班的大家庭里,兄弟姐妹们一起军训,一起上课,一起吃饭、一起打球,一起分享学习和生活中的酸甜苦辣,还有相互间的友谊和关爱。我们一起努力,把欢乐、幸福和喜悦做成一道盛宴,呈现给所有的人。但一想到今后工作中的每一个小数点都可能给工作造成重大影响,就感到了自己肩负的责任,不敢有任何懈怠。

张爱玲说过“因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。”我已经习惯了早晨六点起床,习惯了排队去吃饭和上课,习惯了和同学们交流每天的学习内容,习惯了这种忙碌而又快乐的生活。

时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。曾经的曾经,实在有太多值得回味的记忆。不提起并不等于遗忘,遗忘也不代表不记挂在心上。二十天的时光匆匆而过,大家在彼此相互鼓励,相互帮助下轻松地度过了愉快而充实的培训生活,我也因为在培训中取得优异成绩、荣获得“军训标兵”而更加成熟自信。

“花开不是为了花落,而是为了灿烂”,培训中的点点滴滴将是我一生的美好回忆,相信,我的梦想会在这里起航。

2023万人培训学习心得篇7

随着教育制度的改革以及教育方式的进步,教育越来越以人为本,以幼儿的兴趣为主要教育基础。

对于幼儿来说,游戏是幼儿群体的普遍兴趣,将教育的课程融入到游戏中去,以此激发幼儿的兴趣,达到教学的目的,成为现代幼儿园教学的一大主题。

20xx年本人有幸参加黄山市课程游戏化教学观摩,聆听王老师的一堂绘本教学与社会领域的解析分享,倾听王老师《幼儿园课程游戏化的理论与实践》的讲座。本次培训收获颇多,就《幼儿园课程游戏化的理论与实践》中阐述一些自己的心得体会。

十多年的教学经验告诉我,小孩子生来是好动的。游戏是幼儿生活的一个重要因素,是幼儿内在本质的外在表现。游戏作为幼儿独特的自发活动,是发展幼儿自动性的活动形式,不仅对于幼儿的生活与发展有极其重要的活动意义,也构成了幼儿教育的基础。

我们常听到家长这样评价自己的孩子“我的孩子做什么都没劲,只要玩起游戏来一头是劲”。有时我们也会发现在集体活动中,有一部分孩子注意力不集中,老师单纯的说教引不起孩子学习的兴趣,但老师说“下面开始游戏”时,孩子们马上改变原来的姿态,随时准备投入到游戏中。

家长的表述,孩子的表现给我们一个信息:孩子对游戏的渴望,就像我们人类对食物的需要一样。游戏是孩子成长过程中不可缺少的食粮。当他们一有空闲,便会想出各种办法玩,努力玩出新花样。大自然的一声虫鸣,会引发他们去寻找;小鸟的翅膀被折断,他们会像大人一样给小鸟包扎、喂食,扮演鸟妈妈、鸟爸爸精心照顾小精灵;当一簇美丽的花儿开放,他们便试着种上一两种植物,期盼着绿色的生命给他们带来惊喜。

游戏在孩子的学习生活中具有很重要的意义。游戏可以促进孩子的认知和发展。游戏促进幼儿言语的发展。幼儿期是儿童言语不断丰富的时期,是熟练掌握口头言语的关键时期,也是从外部言语逐步向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。语言在幼儿游戏中有很重要的作用,幼儿要学会认真听取他人的意见和想法,领会他人的意思;同时也要学会正确表达自己的意愿。在这样的过程中,幼儿的词汇不断丰富,语言理解能力、表达能力不断得到提高。游戏促进幼儿的智力发展。游戏总是与发现问题、解决问题融为一体。在游戏的过程中会碰到这样或那样的问题,只有自我探索、充分发挥自身的想象力、创造力和思维判断能力想出办法解决这些问题,游戏才能进行下去,才能体会游戏带来的乐趣。在感知事物、解决问题的过程中能使儿童养成善于观察、勤于思考的好习惯,

游戏是幼儿社会性发展的主要方式。游戏是社会活动的一个浓缩。它把一些复杂的社会现象融入到游戏中,以游戏这种娱乐的形式呈现出来。游戏让幼儿认识事物及其规律,学会处理各种社会关系,促进其社会性的发展。

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