作文能力是语文学习的一种重要能力，写作文也是锻炼我们独立思考能力的好机会，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的含青春的作文参考6篇，供大家参考。
含青春的作文篇1
青春如歌，歌唱生活的传奇；青春如花，描绘人生的画卷；青春如舞，舞动生活的魅力。
正值青春的少男少女是人们羡慕的对象，他们朝气蓬勃，他们热情激昂，他们意气风发，斗志昂扬，他们浑身都散发着青春的魅力。他们是早晨八九点钟的太阳，他们正享受着青春的沐浴，用自己的双手去开辟新天地。
当然，青春也不是一帆风顺的。寂寞、痛苦、挫折……这些都是青春旅途中的常客，我们应该正确对待它们，用微笑去面对它们。青春如果仅求两点一线的一帆风顺，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻腾，就失去了壮观。青春的雨季总会过去，别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前走，不要回头。
奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌而为而羞愧。”青春亦如流水和细沙，在不经意间从指尖滑落。珍爱青春，用心去抓住生活中的每一个亮点。
花开花谢，日出日落，时间印证了青春的足迹。我们是青春的花朵，要用最艳丽的颜色展现自己，要在这张扬的岁月里刻下最难忘的时光。在以后的回忆里，我们可以笑着去品味那真挚的点点滴滴，我们可以大声说青春真好！
珍爱青春，让青春成为我们生命中最耀眼的火花，用双手去描绘人生的画卷，去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌！
含青春的作文篇2
花开花落，斗转星移，转眼间我们告别了稚嫩的童年，怀揣着憧憬与希冀走向青春花季，步入初二的大门，迎接未来的挑战。不知不觉，开学已经三天了，初二的生活美好而充实，紧张而有序。
青春，象征着珍惜。
早晨，天阴沉沉的，这是人们静静思考的好时机，阴天就像一个阴郁的孩子，脸色灰白。调皮的风四处流窜着，拂过人们的面颊，树无奈地摇着头。当我踏上五楼的楼梯时，远远就听见琅琅的读书声阵阵入耳，虽然声音不大，却是校园中一抹美丽的色彩。我走入教室，早来的同学已在读书，用英语单词、语文课文装点了这个略带清冷的早晨。此时，他们的脸上稚嫩不再，有的只是对自己学业的坚守与奋斗。时间的脚步总是那样地匆匆，谁也无法将它挽留，倘若人生是一张空白的考卷，那我们是否应该在有限的时间里给这张考卷作出最满意的答复呢?尽管我们无法取得满分，但我们是否应该尽量让自己那不平凡的人生历程接近于完美，接近于满分呢?
青春，象征着适应。
当早上的阳光洒满教室的时候，我们开始了早读。同学们对新的英语老师很欢迎，很配合老师，在课堂上很活跃，大家坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。一节课下来，我们受到了纯正的英语熏陶。
第三节的历史课在不知不觉中拉开了帷幕，当瘦瘦高高的王老师走进教室的时候，同学们十分兴奋，欢呼着鼓掌，当老师做完自我介绍，全班便又是一次的掌声雷动。历史老师用方言讲课，用新闻开场，让我们倍感亲切，老师讲课很有重点，也给我们拓展了不少知识，同学们听到也格外认真，下课铃在不知不觉中打响了，我们都没有听见。
阴沉了一天后的太阳格外耀眼，就着这炫目的日光中，一天又结束了，时间老人真是步伐矫健啊!
青春的我们是初升的太阳，欲待光芒四射!我们的未来是精致的，是美好的，就让我们从此刻做起，为自己汲取光芒的源泉，创造自己的辉煌、书写自己的青春语言吧!
含青春的作文篇3
十五六岁的我们，早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，迎来了这一去不回的青春!
青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在追梦的路途上不是吗?
我曾听过一首歌，歌词中这样写道：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，就算前方困难重重，那又能怎样?为了我们的梦想，付出一切都值得!我的青春，只剩下这惨杂泥巴的梦想，我会努力让泥巴消失，让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!
青春的我们，些许天真;些许幼稚;些许勇敢!
青春，正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到挫折了，即使我们真的遇到困难了，也不能够放弃，我们还有大把的青春，怎能任凭它肆意的流逝呢?心里有美好的梦想，未来就要开始闪闪发亮，我们又怎能在这时候放弃呢?我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点，努力一点，再努力一点点，我们的梦想就一定会实现!
青春无怨无悔，青春追梦最美。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想，即使我们失败了，以后也可以坦然的告诉别人，我追求过我的梦想，在我青春年少的时候，我曾为我的梦想不顾一切，虽然它失败了，但我还是无怨言!
青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春，因追梦而闪亮。
含青春的作文篇4
青春，多么耀眼的字眼，犹如节奏激烈的热舞。
青春，多么浪漫的季节，是花季,是雨季,是心中的梦幻般的五彩缤纷的季节……
太多的梦想想要实现，许许多多的事情想要经历，更多更多的感觉想要体验……这就是激情澎湃的青春，可笑的幻想、幼稚的渴望与矛盾夹杂着，但又执著的坚持着，像石缝中间奋力生长的幼苗。
心中疯狂的想法,蠢蠢欲动。或许我们可以大肆的挥霍青春，但是请你记住，让青春有意义而非破坏浪费。
让激昂的青春飞扬，在风中扬起我的长发，体验青春如火的岁月，让我明白,青春不是单单只有自信更需要慷慨付出。
让炫丽的青春飞扬，在风雨中激昂我的豪情,让我懂得,青春不能仅仅只有新奇,更需要勇敢地释放青春的雄壮。
让精彩的青春飞扬，在阳光下昂起自信的笑脸,让我知道，青春不能苦读,更需要充实，聆听青春欢快的歌唱。
青春的舞步欢快激昂，旋转、跳跃……留下欢笑声一串串,因为自信所以勇敢。我们放肆的享受啊,请让青春飞扬。
青春，困惑会有的',迷茫会有的，伤心流泪也是不可避免的。没有泪水，算是什么青春呢?跌倒了,这有什么呢?爬起来,甩甩手，摆摆头，潇洒地投入青春的舞蹈。张扬着个性，为自己的梦想而努力。走自己的路,让别人去说去吧!
没有珍惜青春的金色年华，等于没有经历过青春。虚度，只有悔恨。回忆自己的青春，若发现是一叶空舟,该是多么的难堪!
青春应该张扬，青春应该放飞,青春应该自信……
飞扬吧,青春!到时好让我们大喊一声——
青春无悔!
含青春的作文篇5
我的青春，说青春也是太早，现在也正处于青春中。
翻开记忆中的相册，满是心酸的感受，风也流落，树也忐忑。我不知说些什么，只是记忆中的，感受里的，回不去了。
我不知你是否和我有过一样的感受，但不与感同身受，我与你不用也相同。看着月光，我不知该说些什么，只是幽暗里，难得的寂静。草木不再发芽，在这初生的季节里，一切想的那么冷寂。
罢了，罢了，我这样想，却也散不了心中的那抹情。我怀念的终将逝去，我期盼的也不会来临，这样也好？这样不太好。胡思乱想中，我便沉沉睡去了。
明天还没有来临，我不知怎么生出这样的念头，起床后的场景和前几天一般无二。啊，这该死的沉默。我跟着心里的感觉又回到了昨天，昨天，也是这么样的情况。好像一个轮回，这轮回很是可怕，又不那么可怕，因为这是我所熟悉的，但又不想熟悉的，这熟悉感将我吞噬，我有种预感，接下来会发生同样的事。
万幸，我还是我，今天不是昨天，太阳依然高照，只是我却也知道了，今天的太阳不是昨天的太阳，昨天的太阳永远离去，明天的太阳依旧升起，今天的一切随会成为过去，可永远不会是未来。时间会往前走，不回头，我沉默了这么久，是不是也该说说话了？
仍记得鲁迅写的铁屋子，可以的话，我愿成为那被他吵醒的人，同样身处绝境，但你不可说毫无掀翻铁屋的希望。
明天是希望，今天是为了抓住明天的希望，现在是要出发，过去就是奖彰，是纪念奋斗的功勋。我的青春已经一去不复返了，万幸，我还处于青春时期，只要我还在，无论何时何地，都是青春时期，都想怀着希望。
就这样吧，我没写什么，只愿诸君能感受我的感受，承接我的奋斗，为这无论何时都会身处的觉醒时代而坚定。
含青春的作文篇6
告别了金色的童年，我们开始步入了梦想中的天堂青春。青春是一道亮丽的风景线，等待着我们去观赏；青春是一首动人的旋律，等待着我们去凝听；青春是一篇文质兼美的散文诗，等待着我们去品悟在我们刚刚步入青春大门之际，且让我们去凝眸他人留下的青春轨迹吧！
她，美貌动人，才华横溢，凭借着国色天香的容颜她走进了皇宫，开始了皇宫深院里的生活。她本可以像无数个嫔妃一样地生活，也可以像历代皇后一样地母仪天下，但是，历史却将她一步步从后宫推向前殿，直至坐上了只有男性才能坐的龙椅上。女子称帝，在五千年的中国历史中，她是第一个，也是最后一个，她做到了，并且做得不亚于任何一代男性帝王。岁月沧桑，然而她的生命之花，在世界的历史浪潮中，却依然是那样的绚丽夺目。
他，青春的道路上充满了荆棘与坎坷，但他没有自甘堕落，无情的病魔夺去了他最宝贵的双眼，生活的艰辛将他压到了苦难的最底层，但他依然不放弃他的追求，他的音乐。在无数个月光皎洁的夜晚，在若干个风雨交加的白昼，他将自己对音乐的'热爱，对光明的渴望，对幸福生活的向往都融入到了他的音乐之中。于是，在无锡的大街小巷，在惠山的二泉旁边，人们常会见到一位盲眼人手拿一把二胡，演奏着或悲怆或欢快的乐曲。这位瞎眼艺人用他的二胡传达着他对生活的理解和感受，鼓舞着若干个和他一样生活在最底层的人民，直到今天，他的曲子仍被人们广为流传，他的生命也在他的乐曲中获得了永久的青春。
他们，驻守在人世间最平凡最伟大的岗位上，履行着天地间最庄严，最神圣的事业。他们把自己化作蜡烛，变成春蚕，将自己的青春充分点燃，用心血指引着求知的莘莘学子。在他们的生命历程中，没有稚嫩，没有衰老，有的只是跨越年龄界限的奉献，于是在他们的人生辞典中，每一页都书写着火红的青春二字，因为这样，人们赋予了他们新的称号人类灵魂的工程师。
青春就像一支神笔，有人用它来吟诵成一首首优美的诗歌，有人用它来谱写一篇篇动人的乐章，还有人用它描绘人生最灿烂的彩图，于是，青春的生命便在那一刻形成了永恒。保尔说过，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花儿一样稍纵即逝，如何才能让自己的青春之花具有永久的生命力呢，我不禁陷入了沉思。
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