经过不断的写作文可以改进我们的写作风格，使之更加清晰、生动，写作文是一个提炼思想的过程，需要我们用精准的语言将复杂的思维表达清晰，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的三年级写放风筝的作文精选5篇，供大家参考。
三年级写放风筝的作文篇1
星期天天气晴朗，风和日丽，丽丽、亮亮和明明一起到郊外的草地上放风筝。
在空旷的草地上，丽丽穿着一条粉红色的连衣裙，双手捧着一个漂亮的“蝴蝶”风筝，笑眯眯的.看着旁边的亮亮说：“看天上的风筝可真漂亮啊！”
亮亮和明明一起放风筝。明明双手把“燕子”风筝高举过头顶，等起风时他会把风筝一抛，风筝就会随风缓缓飞上高空。嗯，亮亮右手握着线轴，左手拉着风筝线，在草地上开心地跑着。“起风了，起风了！”亮亮边喊边放开风筝，风筝随着风慢慢移动。
远处有一家三口小男孩的风筝，已经放飞到空中了。他看着空中的风筝心里美滋滋的。旁边的父母用柔和的目光注视着他，好像在说：“我们的儿子真能干。”
瞧，天空中的风筝可真多呀！有褐黄色的“老鹰”，有鲜红色的“大金鱼”，还有那长长的“大蜈蚣”……
他们开开心心地玩了一个下午，直到夜幕降临，才依依不舍地回家了。
三年级写放风筝的作文篇2
春回大地，万物复苏。小草从泥土里冒出头来，桃花姐姐开心地笑了，大树哥哥穿上了新的衣裳，风姐姐也来凑热闹，这正是放风筝的好时光。
周末，我和小绿还有小蓝一起去公园放风筝，公园里放风筝的人可真多呀！远处的一家三口已经把他们的风筝送上了蓝天。蓝蓝的天空中有各种各样的风筝，有可爱的小金鱼，有勇猛的老鹰，有可怕的大蜈蚣，还有五颜六色的三角风筝呢……就是没有小燕子。小蓝激动地对小绿说：“快让我们的小燕子飞向蓝天吧！”
小蓝举着小燕子，小绿拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。小绿喊一声“放”，在春风的吹拂下，小燕子已经飞上了蓝天，小燕子扇着翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在风中可神气了呢！
这时我的脑海里不禁涌出清代诗人高鼎写的诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天真好，放风筝真好！
三年级写放风筝的作文篇3
在一个风和日丽的早上，天蓝蓝的，云朵白的像雪一样，于是我带着我最亲爱的妹妹去大草原放风筝。在广阔的草原里，我不但看见了大自然的生机，还看见了许多孩子放的风筝在空中自由的飞翔。孩子们放的风筝都很好看。金鱼打开翅膀在天空中飞来飞去，后面跟着一只长了二十四只脚的大蜈蚣，大蜈蚣后面还有只凶猛的老鹰，好像正要把它捉住呢！
听着这样多的欢笑声，我和妹妹也想放风筝了，于是我们先把风筝和线连起来，然后我让妹妹把风筝举起来，举过头顶，最后，我让妹妹松开手，我一跑风筝就借住风的力量飞上了天空。在天空中翱翔，和其它孩子们放的风筝一起玩耍，它们有时玩鬼捉人的'游戏，有时玩老鹰捉小鸡，还有时玩石头剪子布的游戏，它们玩的很开心，只不过到中午了，该回家吃饭了，我们恋恋不舍的离开了！
这次玩的真是太开心了！
三年级写放风筝的作文篇4
春暖花开，鸟语花香，漂亮的春天来了。今天下午，妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上，我忽然想到了刚学的一首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
一到苍梧绿园大门口，抬头一看，在湛蓝天空的映衬下，五花八门的风筝争高斗艳，热闹非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心爱的五彩风筝，拉起风筝线就跑。我兴高采烈的，以为风筝一定飞得很高很高，然而回头一看，它却跟在我的后面。妈妈告诉我，因为我跑的方向和风的方向相反，根本没有办法借助风的力量起飞。后来在妈妈的指导下，我又尝试了很多次，甚至有好几次几乎要放弃，但是我坚持住了，我的风筝终于飞向了属于它的天空。
通过这件事情，我明白了做任何事情都要学会坚持，才能够成功。今天真是愉快的一天！
三年级写放风筝的作文篇5
秋天，呼呼的海风，这正是一个放风筝的好季节。
吃过午饭，我和爸爸去家里旁边的海边上放风筝。
来到海边，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。
我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在海边的正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。
这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀！”我接过了线轴，学着爸爸的样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。
爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。
放风筝真是太好玩了！特别是自己把它放上去别有一番成就感。
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