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我的漫画老师的小作文6篇

通过写作文我们可以提高思维的表达能力,让观点更加清晰,作文可以提高我们的文字修辞技巧,让我们的文章更具吸引力,丫丫文章网小编今天就为您带来了我的漫画老师的小作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

我的漫画老师的小作文6篇

我的漫画老师的小作文篇1

相信你们都有自己的老师吧!那你们有自己的“漫画”老师吗?是语文老师,还是体育老师?我今天要介绍的是我的语文老师。

她叫黄老师,是我们班的语文老师。她长着一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副圆形的眼镜。每当有同学在开小差,一支粉笔飞过去,百发百中,真厉害!虽然她个子不高,但是她知识渊博,十分聪明。每每看到她,就像看到美女一样,不仅年轻,还很美丽。

有一次,我们全班的家校导学写得十分糟糕,黄老师看见了十分生气,骂得我们大气都不敢出。虽然黄老师很生气,但是她还是十分温柔的。见到同学遇到吵架问题,温柔地安慰他们,并解决问题。

黄老师对班干部十分关心,比如组长做得很好,就给他们发奖励,几乎每个星期发两次。如果电器管理员做得不好,就让他们检讨自查,好让他们下次记住。

我知道,老师批评我们是好的,让我们下次一定要改正。黄老师每天中午有时不吃饭,因为她为了快点改完我们的作业,好让我们知道错在哪里。

黄老师每次批改作业的时候都很辛苦。每次我们写都不想写,怕累。我觉得,我们只是写一本,但黄老师要批改四十六本,相比差得太多了!我一定要拿好成绩来报答黄老师!

我的漫画老师的小作文篇2

我们班的语文老师,经常喜欢披着长头发,涂着红唇,显得十分高雅时尚。她不光外表高雅时尚,还非常幽默风趣。

早读课上,老师在上面捧着书,同学们在下面认真地读课文,而小徐和小吴用书遮着悄悄讲话,老师在尽情享受同学们声情并茂的朗读时,忽然眼睛一睁,老师的“顺风耳”好像听到了什么,觉得这声音根本不是在朗读,转眼看向第四组,果真!老师立马喊“停!我发现二只小蜜蜂”。大家不约而同看向他们俩。那两个“蜜蜂”恨不得找个地缝钻进去才好呢!

课上,老师写了一道引人深思的题目。同学们在努力思考,有的在和同桌讨论,有的在文中找答案,有的自言自语……只有小江同学在一边东张西望,一边啃着手指。老师清清了嗓子说:“我呀,发现了一种“食物”,“它”呢,食材新鲜,调料美味,十分好吃。”同学们很疑惑,老师接着说:“那就是“小江牌鸡爪”……”还没说完,同学们就哄堂大笑,小江的脸都红了,难为情地低下头,再也不敢啃手指了。”知道错就改是个好孩子!”老师笑着说。

虽然老师对我们要求严格,但讲起课来也像个文学家一样。记得《白鹭》这一课,她能把简短的文字讲成一场生动的故事会,我们仿佛能身临其境,看到白鹭在那钓鱼的情景,品到白鹭在栖息的悠闲,感受白鹭空中低飞的乐趣……课余,她会跟我们交谈阅读心得和写作技巧,让我们变得更爱阅读、更爱写作了。

这就是我们幽默睿智的“趣味”老师。

我的漫画老师的小作文篇3

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的'眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师—吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

与众不同的火山老师

金煊量

每天早晨,五(1)班教室的讲台上,总是站着一个苗条的身影,拿着粉笔在黑板上快速的写着字。她是谁呢?就是我们班的语文张老师。

张老师每天总是穿着漂亮的花裙子,腰上别着个小蜜蜂,神奇十足的出现在教室里。她有一头又蓬松又卷卷的金色头发,像一条卷毛的狗趴在她头上似的。一双水汪汪的眼睛,在大大的眼眶里滴溜溜的转着,一张樱桃小嘴,在喋喋不休的讲话。

张老师有时候如火山。记得有一次,课间铃声响起,大家正准备一哄而散的飞奔跑出教室。就在这时,张老师急冲冲地踏进教室,脸上硬压着怒气,往讲台一站,教室里的气氛瞬间降到了冰点,一个个马上跑回座位,端正坐好。张老师低沉着声音走上讲台,说:刚刚音乐留老师向我告状,今天的音乐课纪律很差,不认真,被罚站的,被留下的,被批评的人统统站起来!我们吓得鸦雀无声,感到火山要爆发的紧张感。五六个同学陆陆续续站了起来,张老师一看有那么多人,一下就更生气了,鹅卵般的脸上出现了倒八字眉。张老师的后背似乎已经着火了一样,她按压着自己心中的怒火,对这些人说:跟我去办公室。我不知道火山有没有在办公室爆发,我只知道这些同学们回到教室的时候,都低着头,像丢了魂一样。

有时候火山也是很温柔的。你肯定有过考试考砸了的时候,心里火急火燎,如坐针毡。在分析试卷的时候,觉得自己脸红得像火烧一样,再被点名去办公室谈话时,那种害怕的感觉。当带着忐忑不安的心情来到办公室的,准备接受严厉批评时,没想到张老师竟然是轻声细语地跟我说我的不足,需要提高的地方,怎么提高的方法。顿时,我的烦恼和害怕统统烟消云散。

这就是我的火山张老师,她对我们的爱如火山般热烈。虽然严厉,但我们心里都知道:张老师这样做,都是为了我们好,让我们学会学习,学会生活,学会做人……老师,谢谢您!

梳着一个马尾辫,齐刘海,高高的鼻梁,还有一个智慧的头脑。这就是我们的老师——王老师。

王老师平时脾气很暴躁。一发起脾气来,全班同学都打冷战。可要是温柔起来,仿佛变了个人似的。

一天午休,班里乱成了一锅粥,这时上课铃响了,同学们还在说说笑笑。王老师已经像幽灵一样悄无声息地走到门口,有的同学还在议论纷纷,有的早就发现了王老师,这时同学们都傻眼了,老师那犀利的眼神使他马上端正地将手臂放好。突然,老师发出了一串连珠炮:上课铃声已经响了,你们听不见吗?……教室顿时变得死气沉沉,吓得我们大气都不敢出。从此,我们午休再也没有闹过了。

还不够呢,这才是老师的第一面,还有她的第二面呢!

一天中午,王老师正在讲课。讲完后,老师感叹道:少壮不努力,老大徒伤悲啊!所以你们一定要好好学习,把握时间。老师,你上学的时候都发生过什么事啊?一位同学睁大了他好奇的眼睛。老师讲述了上学的趣事,同学们都哈哈大笑,老师也跟着笑起来。这时的教室异常欢乐,好像一群孩子们在嬉戏。

就这样,随着我们的欢笑声,下课铃响了,同学们有的又去问老师上学的事,老师一点也不拒绝,眼睛眯成了一条缝。

这就是我的老师——王老师,一名双面老师。

以上就是一秘为大家带来的9篇《我的漫画老师五年级作文》,希望对您的写作有所帮助。

我的漫画老师的小作文篇4

有趣的“杜大侠”

听到“杜大侠”这名字,你可能会觉得她是林中的一位大侠,nonono!你想偏了,她只是我的语文老师。叫她“杜大侠”,是因为大侠可以掌管林中的每一片叶子,而我们正是那叶子。

她那双大眼睛闪耀着星星的光,她有一头乌黑的长发,在头发的尾巴上,上天给她加了点咖啡色,她是中等个子,有1米6几吧。跟那些比起来她那个能说会道的小嘴最是伶俐。

为什么说她有趣呢?她一上课嘴里就结了电线,叫幽默电线1号,这也是她上课有趣的法宝之一。要是你还想听她的有趣法宝,就和我一起去看看吧!

刚上学时,许多大哥哥大姐姐说,上学非常“枯燥”,特别是语文课,老师嘴里像念经一样。我总是担心,害怕那样的课自己听不懂,可是当我走进明亮的教室,她用她甜美的声音和每一位同学问好,脸上挂着灿烂的笑容。后来她上课总是会穿插着让我们做游戏,或者是讲一个笑话让我们哄堂大笑。我们在长,她好像也会长大,让她自己更丰富。

她在下课时转身一变,从老师变成小孩子,和我们打成一片,给我们讲她自己的趣事。

是谁把自己最美好、绚丽多彩的青春给了我们?是她,是谁像一位可爱可敬的母亲教育我们?是她,又是谁,像一个指路灯指引着我们走上成长之路?是她,她就是杜大侠!

我的漫画老师的小作文篇5

我们的围棋徐老师是一个特别有生趣的老师,虽然凶了一点,但是却很招同学们喜爱。徐老师身材微胖,头前面谢了顶,淡淡的眉毛,犀利的眼神,让人看着既和蔼又害怕。

他特别幽默,也特别爱笑,一笑起来就像一尊弥勒佛。如果你让他生气了,他就会抛出他的杀手锏——50道题,所以我们这些小屁孩儿都很识时务,从不惹他生气。如果你问我谁上课最让我难忘,那非徐老师莫属了。他上课非常幽默,经常会让同学们哈哈大笑,还会边讲边加入一些历史故事,总是让同学们听得津津有味,觉得时间过得飞快。

有一次,我们班的第一高手舒心去挑战隔壁班的高手,等他一回到教室,徐老师就打趣说:“舒心,我听说你不是要凉了吗,怎么那么高兴,我已经让人给你准备好担架了。”顿时全班哄堂大笑,接着徐老师就板着脸说:“谁笑的,起立!放学留下来做题。”真是只许州官放火,不许百姓点灯呀!

徐老师就像《海贼王》里的路飞一样,这一盘棋杀气腾腾,那盘棋转瞬间就变得温柔了许多,有时还会给你一个大大的笑脸,我禁不住感到惊叹,徐老师是神么,翻脸比翻书还快,难道徐老师是以前是刘备?

徐老师是我见过最公平的老师,不管是优生还是学困生,他都会平等对待。真希望以后的围棋路上都有他的陪伴和教导。

我的漫画老师的小作文篇6

我要写的呢,是咱们班的班主任韩老师。

我们的韩老师是一个男老师,他在男子里面身高算是不高不矮刚刚好。他并不像别的男老师一样,头顶都已经秃了,韩老师还有着一头浓密的黑发;韩老师的眼睛不大,经常会眯成一条缝,因为韩老师几乎整天都笑眯眯的;韩老师的裤子上经常别着一串钥匙:有黑色的、金色的、银色的,还有一些生活中经常要用的小东西,比如说指甲刀、挖耳勺等等。你可别小瞧这些东西,这是一名“武汉男将”的标志呀!

韩老师和别的老师简直是大有不同......

韩老师特别的幽默。“哗啦哗啦!”一阵熟悉的钥匙碰撞声音响起,这一串声音会告诉我们:韩老师来了。讲话的同学们一下子安静下来,坐好准备听老师讲课。老师进来了,走上讲台,互相问好之后,老师开始讲课。今天老师要教我们写作手法:“刚才看这一段话,这里运用了比喻的手法,比喻一般有三种:明喻、暗喻和借喻。明喻一般是指......”老师讲得津津有味,而我们却听得满脸问号。“现在谁能来抛砖引玉,用明喻、暗喻和借喻分别来造句呢?”同学们你看看我,我看看你,都不能回答这个“世纪难题”。老师显得有些失望和无奈:“那只能我来啦!”老师突然发现了班上的“小猴子”石悦成正在地上“骚动”,灵光一闪指向石悦成:“他就像一只猴子!”全班都笑了起来。石悦成坐起身来,眨巴两下眼睛,一脸懵:“嗯,你们在笑啥子?”他这么一说呀,全班同学笑得更大声了。“静一静!”韩老师严肃地让全班同学安静下来,继续讲课:“刚才讲的是明喻,现在讲暗喻!”突然画风一转,刚才韩老师严肃的脸上,露出了一丝不易察觉的笑容。只见韩老师又指向石悦城,说:“他就是一只猴子!”石悦成听后,脸斜歪45度,从嘴里蹦出一声:“嗯——?”全班同学都呆楞了两秒,继而哄堂大笑起来。老师也小声地笑了两声,继续讲:“还有借喻!”这时石悦成不知在那摇头晃脑的干什么,结果老师又指向他:“快看那,小猴子又在那里骚动了!”老师这下像是打通了我们的笑穴,同学们都笑得东倒西歪:文静的女生用手挡着嘴巴小声笑,几个男生都笑地上去了,还有一个边笑边打嗝,我已经笑晕在课桌上了!石悦成呢,不仅跟咱们一起笑,还是笑得最欢的呢!

韩老师对我们学习特别认真负责,该严厉的时候他还是很严厉的:有一次要预习语文乐园,老师要求我们把乐园中的句子写上句子的意思,给词语也写上词语的意思。结果第二天一过来许多人的释义全都没写,书上一片空白。老师知道后,气得脸都红了,对着我们大吼:“我昨天不是跟你们说了,让你们把这几个词和这几句话的意思全部都写在下面吗?为什么你们那么多人一个字都没有?你们这些人下课之后,把这些词和句每个意思抄10遍,然后交给我!”咱们所有人,都被吓得不敢说话。原来和蔼,幽默的韩老师也有这么严厉的时候呀!不过,我们也因为韩老师的严格要求,变得越来越优秀。

韩老师专注于培养我们的写作能力,他每周末都让我们写一篇自由作文,让我们更熟悉写作的方法和技巧。他还把我们写得比较有特色的作文放在投影机上面来投影给我们看,让我们互相学习。他还把我们每位同学写得最好的三篇作文编辑在一起出了一本书,书的名字叫《隽秀朝花》,它可是我们所有人的“荣誉证书”呢!韩老师把我们作文中出现的一些小问题也抠得特别仔细,他有一个口头禅:“看似是个小问题,其实它是一个大问题!”就是因为韩老师对我们的作文要求得特别严格,所以我们班的作文水平现在已经算是同龄人之上。

我就喜欢这个幽默、严肃、认真负责的老师。他就像一捆柴,烧光了自己,给了我们温暖,照亮了我们前行的路!你喜欢我的“漫画”老师吗?

“哗啦哗啦!”哎呀!不好啦!韩老师要过来了,先不和你聊了!要不然韩老师又要批评我上课讲话了!

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