只有认真对待心得体会的写作，我们的思想才会得到提升，通过记录心得，我们都能领悟到不同的思想境界，丫丫文章网小编今天就为您带来了张从顺·张子权先进事迹心得体会优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇1
看了那么多浦东新区优秀教师的案例，使我更深入地思考一个问题，这也是我从教一生都在思考的问题：我们如何看待教师工作，或者更确切地说，教师的工作是什么?
结合学习有感而发，谈几点体会。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说，教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错，近年来，教师的待遇改善了，成为令人羡慕的职业，愿意当教师的人也多了。然而，清醒认识教师职责，还是个没有完全解决的问题。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。当我看到一所特殊学校时，看到里面有着许多智障儿童时，我就想，面对这样的孩子，老师所承担的是更多的关爱更多的付出。他们的'付出更是常人难以体会。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，表现出不同的教学艺术，构建不同的教学模式，但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力，是教师完成卓有成效工作的必备条件。
教师所获得的享受，不是被赞许，不是赢得掌声，而是他的讲授能得到对方回应，是被对方满意地接受时那种眼神、那种表情，是一届届学生能成为社会栋梁。教师岗位——真挚的情感与爱教师工作是通过教师的言传和身教两种途径进行的。身教就是教师默默地通过自身的行为来演示做人的道理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。
多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。
作为良师我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人;作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
优秀教师的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇2
“作为一名共产党员，我们要始终坚守自己的初心和使命，全心全意为人民服务，面对困难，我们要敢为人先，充分发挥模范带头作用。”我的脑海中，始终回响着_主任的这句话。
近日，新型冠状病毒感染的肺炎疫情引起了社会的广泛关注。
1月23日，大内科主任_参加了医院抗击肺炎疫情领导小组会议，会后，作为呼吸科专家的他，意识到此次疫情将是一次非同寻常的公共卫生事件，随即开始收集关于新型冠状病毒感染的肺炎的相关知识，每天时刻关注疫情的最新动态，为抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作积极准备。
冬季，原本就是感冒等呼吸道疾病的高发季节，发热的患者也随之骤增。众所周知，新型冠状病毒感染的肺炎典型临床特征之一就是发热，在无法确定是否感染新型冠状病毒前，只要面对前来就诊的患者就存在很大的感染风险。但_主任没有考虑这些，从除夕到年初二连续3天,除了为前来就诊的患者诊治、为病房住院患者查房，还要参加医院防控工作调度会。几天下来，高强度的工作使他开始出现身体不适，但疫情时刻都处于严峻形势，他放心不下，一直坚守在自己的岗位上，为患者健康保驾护航。
年初三这天，_主任即使患病卧床，仍然通过互联网医院发热门诊咨询平台，解答来自全国各地患者们的疑问，为大家提供专业、有效的指导建议。1月28日，刚休息了一天，感觉身体稍微有了缓解的_主任又重新回到了岗位。此后几天，他时刻关注新型冠状病毒感染的肺炎的研究进展，为临床工作人员进行新型冠状病毒感染的肺炎诊疗(第四版)解读，在抗击新型冠状病毒感染的肺炎防控工作中贡献着自己的光和热。
作为呼吸肿瘤科刚入职半年的一名年轻党员，通过_主任的言传身教，我看到了一名共产党员应该具备的责任和不畏艰难、勇往直前的担当。全心全意为人民服务，并不只是口头说说而已，贵在行动。
在我的身边，还有很多和
_主任一样坚守自己初心，甘于奉献的可亲可敬的人们，面对新型冠状病毒感染的肺炎的凶猛挑战，他们敢于人先、无所畏惧。相信通过所有人的齐心协力，一定会凝聚起众志成城、共克时艰的强大正能量，最终打赢新型冠状病毒感染的肺炎阻击战!
党员领导干部要坚持做到六个带头发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化万无一失、一失万无的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，统一行动听指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动承担党组织分配的工作任务，把疫情防控作为树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护的试金石。
二要带头抓落实。各级领导干部特别是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必迅速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的主心骨作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实防输入、防扩散、防输出要求，做好管理服务工作，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，所有值守点要树起红旗，所有党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立向我看齐的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的能力和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众仔细辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。
四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量减少外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极配合有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的胜利做出应有贡献。
五要带头做宣传。广大党员要带头宣传党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参与疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广大群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组织报告个人和家人身体状况，如实提供有关情况。各级党组织要大力宣传在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广大党员干部忠于职守、无私奉献的热情。
六要带头强服务。各级党组织和广大党员干部要以对人民高度负责的态度，坚定站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，限度减少因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流动人员健康筛查，倡导文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢掌握防控工作主动权，真正打一场有把握的仗。
抗“疫”，是当前最为重要的任务之一。如何有效阻击疫情，早日消灭新冠病毒。是全体中国人共同关注的话题，对于每个人来讲，我们要积极响应中央号召，坚决执行上级部署。从“谐”用成语的角度来看，就是……
“宅”心仁厚。原意：出自宋代陆游《上赵参政启》，指人忠心而厚道。“谐”意：宅在家中，都是仁厚之人。当前疫情仍在扩散之中，走在大街上，我们无法确定身边的哪个人携带着病毒。为了降低潜在扩散源的数量，遏制疫情的进一步扩散。一定要控制住外出的欲望，把门关紧，“宅”在家中。不要心存侥幸，这场战斗没有局外人。我们都是战士，我们都有责任守土，都有责任抗“疫”。此时待在家中就是对上级工作的最大支持，就是对疫情控制做出的最好贡献。但是人“宅”，心不能“宅”。天下兴亡，匹夫有责。积极利用网络传播正能量消息，让更多的人了解抗“疫”，参与抗“疫”，最终让病毒淹没在人民战争的海洋里。
感恩“戴”德。原意：出自《三国志•吴志•骆统传》，指感激别人的恩惠和好处。“谐”意：对戴口罩的人，要懂得感恩。大“疫”当前，做好自己就是支持国家。必要外出时，一定要正确佩戴口罩。这是对自己健康的维护，也是对他人健康的负责。就算你有再漂亮的脸蛋，此时也比不过藏在口罩后面容颜。一个小小的口罩就能看出你的心灵美，只有戴了口罩，你才能成为整条街最靓的仔。还有就是不要盲目囤积口罩，能保证正常使用即可，要让这些资源实现全社会的优化配置。尽己之力，聚众之心，克时之艰，助抗“疫”斗争大获全胜。并以此形成最为有效的协作体系，在疫情过后的恢复生产中，继续发挥作用。
“南山”可移。原意：出自后晋刘昫的《旧唐书•李元纮传》，指南山可以移走，但是决定不可动摇。“谐”意：钟南山院士说可以走动了，才能出门。沧海横流，方显英雄本色。疫情严峻，更见勇士初心。年愈朝枚的钟南山院士是抗“疫”斗争的关键人物，此时他并不是一个人在战斗，他带领着更多的“钟南山”们奋战在一线。我们还在家中过年的时候，他们却在帮着整个中国“过关”。请不要忽略他们的劝告，一定不能“随便移动”。此时，不“移”，是为了今后能更好地“移”。若此时乱“移”，则有可能今后无法再“移”。听智者言，行万年船。“南山”们在拼命抵抗、誓死向前。我们在后方不要捣乱，全力支援!
其实，上面这些所谓成语“谐”用，只是抗击疫情战斗中，我们能做到的最低标椎。还有更多的逆行者，在用生命践行着最高要求。对勇士们南山可移、宅心仁厚的优秀品质，我们心怀崇敬、感恩戴德。“谐”用成语是因为我们胸有成竹、积极乐观。面对疫情，我们必定战而胜之，必奏凯旋!
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇3
“有一种精神，鼓舞我们前进。有一种梦想，叫做教师情怀。”近日，马山县马山中学开展向教育系统党员楷模——徐华同志学习活动，全校教职工参加了活动。活动中，该校党书记李毅简要介绍了徐华同志的先进事迹，“徐华同志以‘教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年’的情怀忠诚于党的教育事业。”李书记结合“四有”主题教育实践活动和教育系统师德教育活动，通过徐华等身边的生动例子，向学校全体教职工提出了殷切希望：成为善良的人、能够爱岗敬业、争当师生榜样。通过学习活动使全校将徐教职工华同志无私奉献、爱岗敬业、一生育人的精神深深根植在心中。
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。”这是国家模范教师、南宁市道德模范徐华的真实写照。从教23年来，徐华以爱执教，严谨治学、甘于奉献，培养了一批又一批优秀学子，展现了一名优秀教育工作者的高尚品德。徐华的故事经媒体报道后，我被他的故事感动，还有人以他为“坐标”找自身差距，把感动化作实际行动，努力钻研业务，争做新时代“四有”老师。
一、 总以班主任的标准严格要求自己
几年前，作为青年教师的我，也曾坐在台下聆听过徐老师的课——徐华到马山县马山中学做《教师的思与行》专题讲座。“原来我以为教师不过是一名教书匠，让学生在考试中获取最好的成绩就行了。但是徐华老师的一席话让我彻底改变了这个想法。”听了讲座，“深读”了徐华的故事之后，自己获益良多，徐华说的“教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百年”，让他感受到了教育的责任和力量。 二中的师生说起徐华老师的故事，印象最为深刻的是：“徐老师经常在办公室加班到很晚，他办公室的灯是南宁二中温馨的一盏灯。”如今，总是严格要求自己，总是以班主任的标准严格要求自己。“多关注学生的特点和喜好，因材施教，让学生自然地成长。”作为一名地理老师我要求自己不断钻研教学，不但要让学生学到地理知识，还要把地理中的情怀融入课堂，让学生感受到漫长历史的情怀。
二、做一名惟愿花儿朵朵开的老师
今年5月，为进一步推进全市教师队伍建设，市教育局在全市教育系统开展向徐华同志学习的活动，号召广大教师员工以先进典型为榜样，加强师德修养，努力钻研业务。“听了徐老师的故事后，让我们老师感触很多，大家在教研组会议中谈心得体会，思考怎么在自己的教学岗位上不断提升自己。”经过开展学习活动，学校老师的工作态度更加积极了。工作中偶尔会产生疲惫感。“我觉得自己付出了很多的爱，但是学生为什么不理解，有时会为了这些问题烦恼。”徐华的故事对她而言，像一个超级正能量，会激励她克服这些负面情绪，继续勇往直前，做一个不求回报“惟愿花儿朵朵开”的老师徐华让我更懂得如何去承担自己肩上的责任。“徐老师工作做得很用心、细致，对习题收集很仔细，而且会根据每一个孩子的特点去培养。”在遇到工作敷衍一下也能过去的时候，想一想徐老师，她便会重新打起精神，拒绝马虎态度，全身心投入工作。
三、“要为成就学生的幸福人生而教”
一是徐华检查班级卫生，不看地板，不看角落，而是踮起脚，看黑板顶部的边缘，因为他认为，把别人看不到的细节做好的学生，才是能够成就自己人生精彩的学生。二是徐华经常问班里的学生这一句话：“你们除了学习好还有什么？”“从这些小事看出，徐老师是把培养孩子的品质品德放在第一位的，育人先立德。”
四、爱党爱国、忠诚于党的教育事业
严格自律的政治品格；学习他立德树人、为人师表、大爱无私的道德情操；学习他敬业勤业、求真务实、潜心育人的实干作风；学习他淡泊名利、任劳任怨、甘为人梯的奉献精神。要以徐华同志为榜样，坚定理想信念，立足岗位、爱岗敬业，团结友善、乐于奉献，在平凡的岗位上做人要实、干事要实、创业要实。
“做一名教师，为什么而教，为成就学生的幸福人生而教。”听了徐华的故事，我对教育事业理解更深了：“我要向徐老师学习，以生为本，爱生如子，花更多的心思和精力在学生身上。”
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇4
我园在20xx年1月12日中午，由孙xx园长主持，全体教师学习了李振华同志的先进事迹，大家深受鼓舞，并把自己的感受记录下来，写出心得体会。
李振华工作不分昼夜及假日，刻苦钻研，任劳任怨，成绩斐然；他从领到第一个月工资起，便拿出四分之一用在贫困学生的学习上，直到现在，仍然默默无闻地做着；多少次升迁和返乡的机会摆在您的面前，但为了山里的孩子，他一次次毅然放弃；您孝敬父母，疼爱孩子，但为了老区人民，他只能把愧疚和遗憾深埋在心底。他永远是一个播种者，一个劳作者；始终为学生播种爱，为贫困家庭播种幸福。我们教师要用爱心去开启学生心灵的窗户。陶行知先生说过，捧着一颗心来，不带半根草去。这正是教师无私奉献爱心的典范。老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的钥匙。作为一名教师，心中有爱是第一前提，要把一颗挚爱之心毫无保留地倾注给学生，耐心细致地教导学生怎样去学习，怎样去生活，怎样去做人。使他们亲身体会到学校的温暖和教师的厚爱，感受到教师这一职业的神圣，感受到教师形象的伟大。
李振华老师用一颗赤诚之心去热爱每一个孩子。把学生看做自己生命的一部分。 他为人师表、诲人不倦，教育学生的理念是“不求人人升学，但求个个成才”，对后进生更是进行“晓之以理，动之以情”的教育。他的这种精神值得我们用一生的时间去学习。
百年大计教育为本，教育大计教师为本。社会的发展离不开教育事业，一名好的教师不仅需要学识渊博，更需要良好的师德。只有不断学习，加强自身修养，陶冶师德，提高道德水准，做到以德修身，以德育人，方能赢得社会的尊重，也才无愧于人类灵魂工程师的称号。让李振华老师的真情永记在我们每一个人的心里，让我们每一位教师以自己的行动来献身教育事业吧！
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇5
通过制图教研组集中学习，我的大致体会是这样的。
一、 拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。
我是中国人。身为中国人，不可能不受中国传统文化的影响。我一直认为，“工”人是永无出头之日的。“工”字往上出头就变成了“土”，变成“土”当然是我所不愿意的，那只好往下出头了，一出头，坏了，只剩下好好“干”。还有，传统的中国是一个等级社会，上至天子，下至黎民老百姓。“天子，诸侯，大夫，士”此之谓“贵族”。这些人均与皇帝老儿有血亲，地位之尊贵自不在话下。接下来就是下等贱民“士，农，工，商”，你看，“工”都排在“农”下面了。看来，工人是下等贱民当中的下等。如是，又有谁愿意当工人呢？通过学习，我想，是时候改改我们的观念了。须知，传统的中国是古代的中国，而我们当下所处的中国，是一个区别于以往任何一个时代的中国，是一个向现代化进军的中国，是一个要实现伟大复兴的中国，是一个科技进步一日千里的中国。总之，时代变了，观念也要变了。我想，这就叫“与时俱进”吧。我们必须牢牢树立“技能改变命运，技能成就人生”的观念。有了此观念，我们就要“学技术，练技能”，不断提高自己的技能水平，从而不断提高自己的生存能力，从而不断提高为国家建设服务的能力。拥有一技之长的技术工人将成为这个时代的弄潮儿。
二、身为从事传授技术的专业教师，更应有“爱岗敬业，勇于实践，勇于创新”的精神。
作为教师，言传固然重要，但我以为，身教更需注意。你是学生心目中的偶像、模范、楷模。他都学着你呢？学你的知识、学你的技术、学你的为人、学你的精神。我想，通过此次集中学习，我更深入的意识到，“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”等素养对于一个在职场上打拼的青年有多么的重要。我是青年教师，我必须爱教学之岗，敬教育之业；我必须将实践与理论紧密结合，从而更好地指导学生；我必须感想，敢做，敢突破，敢创新，为更好的教好学生而努力。我所教的都是青年学生。他们毕业之后都要进入各个专业之岗，他们从事的是一线生产，他们也将成为技术突破的主力军。我想，他们的职业生涯，能缺少“爱岗敬业、勇于实践、勇于创新”的职业素养吗？由是，我深感责任重大，可不能误人子弟呀！
张从顺·张子权先进事迹心得体会篇6
贯彻落实全国、全省教育大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，学习先进典型，弘扬高尚师德，发挥榜样的示范引领作用，云南省委教育工作领导小组在昆明举办“张桂梅思政大讲堂”首场报告会。9月1日下午14:30，云南师范大学商学院组织全校师生集中观看“张桂梅思政大讲堂”第一讲《信仰的力量》，主讲人张桂梅老师讲述了创办女子高中的坎坷经历和自己作为一名共产党员的初心和使命。
“亲其师，才能信其道”，张桂梅和女高的老师们带领学生读党史、诵经典、讲述革命英雄故事传说，让学生们接受红色文化的熏陶，触摸信仰的温度，懂得将个人的前途与国家的`命运紧密联系在一起。
“心中有信仰，脚下有力量”。张桂梅老师把共产主义信仰教育放到学校教育的首要位置，引导学生健康成长，全面发展。努力让学生成长为具有共产主义远大理想、中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。
报告会上，中共云南省委副书记、省委教育工作领导小组组长王予波同志作了发言，他说，《张桂梅思政大讲堂》将作为全省上下办好、教好、学好思政课的最生动材料。去引导学生切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。通过邀请先进模范人物、知名专家学者上讲台，以先进事例感染学生，以透彻学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，打造全省思政教育第一金课，使大讲堂成为一个导向、一个标杆、一种激励。
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