作文是一个展示我们文字表达能力的机会，作文可以提高我们的写作规范性，让我们更加注重语法和拼写的正确性，下面是丫丫文章网小编为您分享的读书与人生作文5篇，感谢您的参阅。
读书与人生作文篇1
书，是那黑暗里的一缕阳光，给人带来希望；书，是那夏日里的一阵微风，给人送来清凉；书，是那寒冬里的一件棉袄，给人带来温暖；书，是那夜晚的一轮明月，给人无限遐想。
在我小时候，每当妈妈带我去买药，买东西，我总要把街上的招牌，药盒里的说明书全都大声的朗读一遍，把一首《鹅鹅鹅》整天挂在嘴上。长大了，我认识了更多的字，交了很多好朋友，但最知心的朋友就是——书。
读了《福尔摩斯探案集》，我被福尔摩斯那完美的推理和惊人的观察能力所深深折服，他光和华生握了一次手，就知道他是阿富汗军队里的军医，还可以通过一个人的外貌，说话时的语气，仪态，穿着打扮。推断出一个人是做什么的。读了萧红的《呼兰河传》我也向往那无忧无虑，自由自在的生活。读了《十万个为什么》我知道了人为什么会眨眼，为什么要睡觉，为什么不能不吃早饭。
有一次，我的成绩没考好，有一门考了80几，心里很难过，也失去了自信，从此害怕一切的考试，测验，直到我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公保尔·柯察金在一次次困难中都没有低头，坚持了下来，并且战胜了敌人，也战胜了自己。我最喜欢他的一句话——人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。对呀！他克服了那么多困难，
而我只是因为成绩没考好，就失去了自信。我便开始反思自己的不足和错误，努力开始学习，又一个考试来临了，我认真，仔细的复习各个知识点，进率，概念，平时要背的自然段。又买了几份卷子，使劲刷题，因为我深知做的题越多，会的题就越多。功夫不负有心人！在我的努力下，又夺回了第一的宝座。
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”同学们，只有好读书，读好书，用知识武装自己的头脑，才能使自己成为一个有智慧，有学问的人。
读书与人生作文篇2
星光渐渐隐去，若隐若现，风轻轻拂过我的脸颊，远处，一阵淡淡的书香飘过，在这样富有诗意的夜晚，独自一人点上一盏小小的台灯，在无尽的黑暗与寂静中的微弱光明下品书，这也许是一种享受，一种心灵的享受；也许是一种境界，一种超越肉体的境界。
书，犹如一片辽阔的大海，蕴藏着无数的知识；书，犹如一片湛蓝的天空，让我在知识中遨游；书，犹如一位良师益友，与我谈心，教会我做人的道理。《中华上下五千年》为我揭开了中国古代历史的神秘面纱，百科全书带我探索世界的奥秘，《猫武士》、《熊武士》激发了我对动物的热爱、对人与动物和谐共处强烈愿望。
读书可以让一个人看清一切，有更强的分辨力，看清楚哪些是好人，哪些是坏人。读书会帮助我勇敢面对一切，不怕困难，勇往直前，永不放弃。读书不仅丰富了我的大脑，更锻炼了我的意志。读书使我饱览中外名胜，品味民间风情，珍惜幸福生活。读书，在这字里行间蕴含了无限乐趣……海伦凯勒让我知道即使身体残疾，只要坚持不懈，就能成功，南丁格尔让我感受到善良的力量是多么伟大，《啊，我周游了全球》带我领略了世界各地的美景、风土人情。
是啊，书是我的良师，是我永远不离不弃的朋友。当我开心时，看书会让我更加快乐；当我伤心时，看书会让我的心情舒畅；当我迷茫时，看书会为我找到答案。善良的海蒂、可爱的小豆豆、爱幻想的彼得潘……成为了我的朋友，陪伴着我成长。
书，让我发现身边的美；书，让我懂得了生活中的酸甜苦辣；书，让我知道世界的丰富多彩。只要拿起书，随着时间的流逝，自己沉浸在书的海洋里，仿佛成为了书中的主人公，与主人公一起兴奋、紧张。
书籍给我的生活增添了一道光，使我感到心灵的安宁与快乐。书籍有无穷的魅力，吸引着我，帮助着我，点亮我的人生！
读书与人生作文篇3
读，读出的是思想，读出了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的心得；读，读的是境界，读出了“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的辽远；读，读的是人生，读出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的忧伤。
明月松间照知识，不妨静读亮月光。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”月，是孤独的，月光更是凄惨的撩人。那一弯残缺的月儿，浸渍了多少离乡游子、文人墨客的愁绪？“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”礼拜似乎成了月神的化身，想这对朋友的不舍融入在这凄美的月光中。
“影垂平野”之时，不妨静读江水。“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”驻足江畔，多少往事围绕在你的身旁。江水滔滔，会使你读出屈原在长吟；江水如溪流徜徉，会使你读出李逸的凄婉；江水游荡在晚风中，会使你读出琵琶女的愁情。
在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密的织出了这一连串的悲欢离合，指出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角，其实都有一个秘密的记号。当时的我们却浑然不知。但在回首之时，蓦然间发现历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦。读书，如读黄花凋谢；读书，又如晴空一鹤。无论是喜是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天坚实的基石。
读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的是坦然与释怀，让彼此的心连得更紧。
其实，在读书时也不一定非要出于什么目的，就好像婴儿见到妈妈，既亲切又快乐，似乎无繁琐的道理，仅仅出于一种本能，或是说“想”。因为她能使你感到身体上的舒畅，但更多的是精神上的满足与慰藉。
读书也是如此，读出的真谛恐怕也是如此。一个高尚的人，一个睿智的人，一个有理想、有抱负的人一定会把汲取知识当成是一种快乐，而不是把玩当成一种愉悦身心的方法。
读书是一种品味，是一种思想，更是一种人生。读书点亮人生！
读书与人生作文篇4
伟大的俄国科学家巴浦洛夫，在谈到什么是教育时，讲述过这样一个东方寓言：有位巴格达商人深夜在空旷无人的山路行走。忽然一个神秘的声音对他说：“请弯下腰来，捡起路边的几颗小石子放在衣袋里，明天早上你将因此获得欢乐和忧愁。商人照此做了，捡起几颗小石子又继续赶路。
第二天早晨，他掏出一颗颗石子一看，石子竟然成了一颗颗耀眼的大钻石。商人顿时高兴万分，庆幸自己捡到了无价之宝，但又有些后悔当时捡的太少。
教育也是如此，知识就如路边那些石子，平时如不留心一点点积累，长大后在用到那些知识时，就会就会后悔当初获取的知识太少了。在接受教育期间，我们应认真读书，珍惜仅有的一次读书机会，多捡些钻石，不要等到了以后再后悔。
就我而言，手里每每拿到一本好书，就迫不及待的翻开，先“鲸吞“几小时，在复”牛食“，细细品味。品着品着，不知不觉就卷入书中的故事里，被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来，有时看到主人公的悲惨遭遇时便会泪眼汪汪……
教育和读书是相辅相成的，在接受教育的同时，也必须读书，以提高人的人文素质。书是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是指路灯，永不熄灭，读书能陶冶人的心灵，升华人的精神思想。
记得以前在一本杂志上看到过一篇有关漂流书的文章：图书漂流活动源于上世纪60年代欧洲，活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签放在公园的长凳上、地铁或公共汽车上等公共场所，无偿地提供给后来的人阅读。拾取书的人阅读之后，再以相同的方式将这本书放在其他公共场所，供给更多的人阅读，以充分发挥书籍的价值。久而久之，这项活动就逐渐流行开来并扩展到全球许许多多的国家和城市。
“书籍是人生的向导，是智慧的钥匙，是时代的生命”确实如此，如果没有书籍，就不会有人类的文明，就不会有今天的发展，书籍对于我们来说就是精神的食粮。
重庆是直辖市，但人均读书量远远不及其它城市，相差甚远。接受教育的百分比也不高，因此整个人均素质也很低。一次我在报纸上看到一篇报道：公交公司为了市民雨天乘车方便，在30余辆公交车上，每辆车上配备了7把雨伞。下雨天倘若市民没带雨伞，就可以用车上的伞，待到下次做公交车时，便自动归还。可一个星期都不到的时间，所有雨伞就没了踪影，从这里就看出重庆市民的文化素质较低。在大街小巷随处都可以听到吵骂声，看到遍地的垃圾，这些现象都给我们重庆市抹黑，只会让人叹息。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟，坚持不懈的读书，接受良好的教育。一步步向科学，人生的顶峰迈去。快行动起来吧，一起投入到书的海洋里。
书是灯，读书照亮了前进的路：书是桥，读书接通了彼此的岸：书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩，因为接受教育，人生才更完美。
读书与人生作文篇5
书是人生的伴侣，永远的陪伴着我每一个人，它会在你孤独无助的时候伴随着你，在你忧伤的时候启示你走出阴影，走向快乐，无论你是贫穷还是富贵，幸福还是痛苦，它都会默默的守护着你，为你寻找更多的财富，使贫苦的人找到出口，使富贵的人回归淳朴，使幸福的人珍惜现在，使痛苦的人得到解脱。
作为中职生，在初中没打好基础，学习习惯也没有建立起来，成绩就上不去，曾经的我心灰意冷，对前途一片迷茫。除了学习上的课本，我还认真学习一段时间，对课外书就没有太多的兴趣，棱角分明的性格造就了愤世嫉俗的我，似乎与这个浮燥与喧嚣的尘世很不协调，直到有一天，她——《读者》，走进了我的生活，宛如撒哈拉沙漠中的绿洲，哺育着饥渴的我，为我诠解生活的哲理。它不仅成为我的一项娱乐和课外消遣，更让我明白了读书的乐趣：原来枯干无味的文字也可以组合成那么好的文章，也可以这使我沉醉、徜徉其中“不能自拔”。于是，在闲遐或生活中遇到问题时，细细品味《读者》，渐渐成了我的习惯。它在我不高兴的时候让我静下心来，去思考，在我高兴的时候提醒我珍惜，在我伤心的时候，为我抚平伤口，在我无聊的时候为我带来趣味。
我喜欢徐志摩的一句话：“我将于茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣，得之，我幸，不得，我命。”如此看来，我是幸运的，因为我拥有《读者》这样一位忠实的灵魂伴侣，她伴我经历风风雨雨，她让我在浮燥中学会稳重，在失意时学会达观，她让我的人生之旅变得更丰富，更精彩！读者向我敞开了一个全新的世界，让我知道了世界还有那么多的真善美，有那么多的人和我一样曾经颓废过，但后来却取得了成功！确实是那些看来微不足道的小故事比那些豪言壮语更能深深打动我，因为我相信真实。现在，我只想对读者说：一路上有你，真好！
后来，我惊喜地发现周围有那么多老师，同学和我一样深爱着《读者》，是的，《读者》是属于广大读者的。在《读者》之后，我又迎来了新朋友《意林》和《青年文摘》，他们也象《读者》一样一直伴随着我。
从《读者》到更多的书上，我有了新目标，有了洗心革面，彻底改正自己的目标和决心。自从有了它们，我知道了学习，成绩在慢慢提高，更有了精神。我知道了读书的趣味，从读书我知道了生活的乐趣。我爱它们，但更多的是感谢它们，更感谢编辑它们的老师，谢谢你们，你们没有想到是你们的辛勤劳动让在这个世界的角落里卑微的我改变了那么多，让我又走向光明的路口，再次谢谢你们。
辅导教师评语：真实是文章的生命，一个中学生发自内心的感言和真诚足以胜过用华丽的辞藻堆砌起来的应景之作，他用自己的经历启发更多不喜欢的人读书，从这个意义上来说，它有更大价值！文章的语言是精彩的，内容是真实的，感情是真挚的。
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