通过写好作文，我们可以提升自己的语文能力，从而提高语文成绩，写作文的目的是为了提高我们的写作能力，下面是丫丫文章网小编为您分享的我的小学生作文5篇，感谢您的参阅。
我的小学生作文篇1
朋友，每一个人都会有！因为世界不是由个体组成的，而是由一个个群体构成的，而这也使得人们开始交朋友。接下来让我介绍下我的朋友吧。
我的朋友是一个非常和蔼和亲的人，他无论面对谁，都能够面带慈笑的去迎接他，而这也让我们给他取了个外号，叫做“慈祥爷爷！”而他也很大度，并没有计较这个外号，而且还会时不时的跟我们打趣说道：“你们这个外号取得太棒了！一下子让我的辈分上来了，以后你们叫我爷爷，我叫你们小孩子！”而且他也不计较得失，又一次他考试拿了满分，全班人都为他惊讶，羡慕他，但是他只是摆了摆手，说道：“一个很正常的事情，没有必要怎么震惊。”这就是我的朋友。
我第二个朋友是一个非常帅气的人，圆圆的脸蛋配上小猫的鼻子，加上锐利的眼睛以及犀利的眼神，而且时不时还会去运动场打篮球，那飒爽的英姿以及灵敏的动作，犹如一阵风一般神出鬼没，令对手找不着头脑。而这些特征加起来，简直不要太完美！而对此，他也是摆了摆手说道：“每个人都有每个人的特点，这些都是我的特点，你们也很帅气，只是还没有将自身的特点发挥起来。”
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么样的呢？一起来分享分享吧。
我的小学生作文篇2
我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。
我爱吃红烧肉，尤其是母亲做的，外焦里嫩，肥而不腻。母亲烧的那么一盘红烧肉，几乎一顿就能吃完，而母亲却是没吃过一块。
“妈，你也尝尝啊，真的很好吃！”我咬着嘴里的红烧肉，含糊不清的叫着母亲，可母亲却始终笑笑，摇了摇头:“妈不爱吃肉，你全吃完好了。”那时的我还小，倒也没怎么在意，继续津津有味的吃着红烧肉。
一天放学，刮起了大风，风在空中吹着口哨，格外的冷。我急忙冲到校门外，一眼便发现了母亲的身影，一个人站在风中瑟瑟发抖，我冲过去抱住了母亲，母亲的手很凉，但母亲却第一时间脱下自己身上的外套，套在我的身上。
“妈，你不冷吗？”我有些担心的望着母亲那单薄的身子。“没事的，你妈我呀，身体可好咯。”母亲却还是打着趣。
还有一次，我在学校与同学追逐打闹，不小心刮破了衣服，我拍了拍手:没事儿，反正妈妈也会给我缝的。回到家，母亲早已做好了饭等着我回来。我们吃的很快，因为妈妈还有很多的工作要忙。
“妈，可以帮我缝一下衣服吗？今天在学校玩的时候不小心刮破了。”妈妈并没有放下手中的工作，眼睛一动不动，结果我手中的衣服，便没有接下来的动作了。
凌晨三点多钟，我被小区楼下的汽车发动声吵醒了，想继续睡，却怎么也睡不着了，我想去看看妈妈睡了没，我蹑手蹑脚的来到妈妈的房间，发现母亲正在缝我的衣服，时不时的打个哈欠，我发现她的黑眼圈又加重了。
“妈妈，别缝了，大不了我明天不穿这件衣服了。”妈妈抬起头看了看我，继续缝着手中的衣服:“没事，妈不困，你快去睡吧，别着凉了。”
我的眼眶湿润了。
我的母亲是个“不爱吃肉”“不怕冷”“很晚睡觉也不困”的人。
我的小学生作文篇3
期中考试成绩发下来了，我这次语文考得出乎预料的好。回家的路上，小鸟在空中欢唱，树木和小草对我微笑，以前遥远的路，现在变的近了似的。
回到家，我把成绩告诉了爸爸妈妈，他们高兴极了。这时我异想天开，吃饭时一定有鲍鱼龙虾……哈哈，我可以大饱口福了。
吃饭时，爸爸端来了菜，嗯？怎么还是平常菜，难道在厨房里？准备给我一个惊喜？我急切地跑到厨房，这时妈妈发话了：“怎么不吃饭？看什么呢？快来吃吧，不吃就凉了。”我失望，唉！一个好菜也没做，我也甭想吃了。
我吃过饭，来到书房，准备痛痛快快玩一小时的电脑，我打开橱子，拿来u盘。突然，我看见了一个奖状，我拿来一看，原来是爸爸刚刚得的奖状。哈！爸爸上班得奖了！可是爸爸怎么没有说呢？我明白了为什么不做好菜，为什么爸爸不提出他得奖了。爸爸教育过我不要骄傲，要再上一层楼，不要为取得的一点好成绩就骄傲自大。现在取得的成绩只代表过去，要想取得更大的进步还要继续努力。
爸爸，您是我的榜样，我爱您！
我的小学生作文篇4
国庆节放假我和爸爸、妈妈去了华山，在爬“天梯”的时候，我看见一位叔叔背着自己的孩子，安全地登上了山峰。这件事让我感到：这个父亲是多么地爱自己的孩子呀！我不由得想起了我的奶奶也很爱我。
我想起我小的时候，还不会说话，奶奶抱着我。她那双温暖的手环绕着我，像摇篮一样轻轻地摇啊摇，摇得我直打哈欠，一会儿就睡着了。奶奶一松手我就哭，她又抱起我，我才止住泪。那时候我最爱的就是奶奶了。
等我长到三岁时，会走会跑了，奶奶带我去公园玩，我玩得可高兴了，又是蹦又是跳。奶奶在后面害怕我摔倒，奶奶年龄大，腿还有毛病，一边费劲地追我一边喊：“别摔倒了。”回到家，奶奶给我做毛衣，不小心把手弄流血了，我一看到就伤心地哭了，奶奶说：“没事，贴上创可贴就好了，不耽误给小孙孙织毛衣。”
等我到上幼儿园的时候，我不想离开爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，哭着闹着不愿意去。但奶奶对我说，长大了就要去幼儿园，可以认识很多小朋友，可以学一些知识。那时我还不太明白，现在我知道了学习知识，就会不断进步，不断成长。
我六岁的`时候上了金沙小学，奶奶不管刮风下雨都会来接我，还送我去上钢琴课。在路上，还教我背很多古诗词和中国传统的经典。奶奶爱我，我也爱我的奶奶。
在学校里，老师们关怀我，同学关心我。在家里，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱我。有爱是多么幸福啊，我在一个充满爱的温暖的环境里一点点长大，他们爱我，我也爱他们，我也要把这份幸福的感觉传递给身边的每个人，让大家感觉到，有爱的世界是多么的温暖。
我的小学生作文篇5
我喜欢的遥控坦克 我家客厅里有一个玩具箱，里面装着我玩过的四十多种玩具，其中有我最喜欢的遥控坦克。 这辆坦克是我五岁时爸爸给我买的。那天，爸爸妈妈带我到商场里买玩具。
忽然，一辆崭新的遥控坦克投入我的眼帘。我吵着要买，但妈妈却说：“你还小，这种高级车子你还不会玩，过两年再买吧！”可爸爸马上反驳：“越是高级车越是要让她玩，这样才能从小训练她的灵巧！你怕把孩子玩聪明了吗？”于是，这辆遥控坦克也就随着我们回了家。 遥控坦克的样子与现代化的战斗坦克差不多，车身是迷彩服颜色，履带轮较大，但车身离地面很近，车头上还有一根金属遥控天线。坦克的速度非常快，开足马力全速前进，差不多可以追上遥控小轿车。
坦克的刹车非常灵，即使全速前进，只要一按“刹车”键，坦克就会“哧”地一声停住，有时履带和地面摩擦能冒起一股青烟。坦克拐弯灵活，按住“左拐”、“右拐”键不放，它可以在原地打圈儿。坦克还可以翻跟斗呢，车顶上能伸能缩的四个轮子就是用来翻跟斗的。 读幼儿园大班时，老师组织我们进行玩玩具比赛，大家都怕刘小平的大轿车。而我的遥控坦克竟胜过了刘小平的大轿车！开始是我追她，我首先让坦克全速前进，追得轿车屁滚尿流。就在轿车遇到障碍物拐弯时，我的坦克便以灵活的拐弯性能打了一个漂亮的“阻击战”。后来是她追我，我的坦克一时急刹车，一时急转弯，一时翻跟斗，总能灵活自如地躲过轿车的追击。那次比赛，我大获全胜，从此伙伴们谁也不敢和我赛车了。
平时同学们玩车，我的坦克冷不防冲过去，总是追得他们的车子丢盔弃甲，我却乐得哈哈大笑。 遥控坦克，不仅给我增添了快乐，而且训练了我的灵敏。
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