在写作文的时候，抓住文章的中心就是抓住了文章的灵魂，优秀的作文是需要经过反复推敲和修改的，下面是丫丫文章网小编为您分享的走进的作文500字7篇，感谢您的参阅。
走进的作文500字篇1
我从美梦中醒来，咦?我怎么变成了一只小蚂蚁，难道我没有醒来吗?不，这次变成了一只真正的小蚂蚁。
我爬山一座山，也许这只是一座小丘。“沙--沙--沙”不好，我被一片无比巨大的落叶压在下面，我绞尽脑汁也无法逃出去，这是善良的风姑娘来帮了我的大忙“呼--呼”为我吹走了身上的落叶，然后她又去帮助别人了。头上的小鸟们“叽叽喳喳”在不停地歌唱，唱出了我满心的喜悦。
我继续向前爬行着，一条小溪把我的路拦腰折断，“真讨厌”我生气的说，小溪却高兴地“哗啦啦”唱着向远方奔去，但这声音对我来说就像波涛汹涌的大海“轰隆隆”的怒吼着，又像脾气暴躁的雷公爷爷在批评淘气的孩子“轰---轰”，还想宏伟的瀑布在演奏雄壮的乐曲“哗啦啦”。
我好不容易找来一叶舟使我渡过河，也走进了一片大草原。
我在无边无际的野草丛中艰难的行进，青草左右不停地摇摆，我一会儿被挤到这儿，一会儿被拥到那儿，而它们却发出“沙--沙--沙”的笑声。我又与风姐姐见面了，风姐姐一吹，小草压低了身子，忽然“咩--咩--咩”的声音传入我的耳朵，刚才还隐藏很深的绵羊们一下子都跑出来了，真是“风吹草低见牛羊”，在无边的青翠中，羊儿好像是给无边的绿毯绣上了洁白的花朵。
六月的天，真是娃娃的脸说变就变，刚才还晴空万里，说下就下起雨来，雷公开始展示它那独门绝技敲大鼓“咚-咚咚-咚”，雨滴开心的从云朵上跳下来，“淅淅沥沥”、“噼里啪啦”、“哗哗啦啦”“叮叮咚咚”。这雨声多么的神奇美妙，多么的悦耳动听，仿佛世界的每一个角落都是一个独特的音符，整个世界就是一曲美妙雄壮的交响曲。
这次蚂蚁之行让我聆听到了世界上最美好的声音，我无比陶醉和自豪。
走进的作文500字篇2
时间有那那么多的温馨画面。那么多的美好甜蜜。令人所羡慕的友情爱情。时间总是这样，注定会有许多人爱着你。只是你没有发现而已。那个真正爱你的人，相信，一定会很宠你。走进你的内心，让我慢慢的发现。慢慢的去了解。让我走进你的心，相信，这将是一辈子的！
了解
也许了解一个人，就需要时间问题。因为时间可以证明一切。因为时间可以解决一切。了解一个人也痛要需要时间。时间越近，就越证明的许多。就会有更多地了解。了解他的性格和脾气。这都是很轻易就发现的！就看你是否用心了。时间可以证明一切，也许曾经的山盟海誓都变成了童话中的.骗子。也许曾经不经意的一句玩笑却变成了最美的告白。了解一个人，可以通过电话方式，及文明举止。这些都可以决定你是一个怎样的人。改变的，不是你自己，而是没有了最初的你！真心的去了解一个人，你将会有不同的收获！
走入你心
这个世界，你心中牵挂之人，并不是很多。谁又将会走入你的心房呢？走入你，去更好地了解你，认识你。谁又会让我所担心，所牵挂。走入你心，让我去保护你！让我为你做好一切。为了你，我愿意做这一切。走进你，更加认识。更加去了解你。大千世界之繁华！希望我们将会做的更好！
走进你，让我去帮助你，让我走入你心房！成为你最重要的人。为了你，我愿意放弃一切！因为我在乎你，因为我想拥有你。走进你，让我成为你生命中的一部分！永远不离不弃！可以吗？
走进你，成为你的全世界！
走进的作文500字篇3
每个小朋友都有自己的童年，而大人们也不例外。爸爸那个年代，他们玩的东西可多了，有骑马打仗、弹弹珠、弹弓打鸟等等。
爸爸说他小时候最喜欢玩弹弹珠，而且十分厉害：“弹弹珠又称‘打玻璃珠’，弹珠的玩法繁多，但是不管哪一种玩法，都能让人情绪高昂，乐趣无穷。”
比赛开始时，大家各显神通，蹲着、趴着、站着，姿势各有不同。轮到爸爸时，他趴在地上，弯着背，远远看过去像一个隆起的小山丘，他双眉拧成疙瘩，眼珠子在几颗弹珠之间转着，一会儿看看那颗，一会儿又转向这颗，砸吧着嘴巴像是在喃喃自语。他将弹珠拿在手上，并目不转睛地盯着目标，时不时改正下姿势。而拿弹珠的手也是一门学问，他将食指和中指弯曲，中指朝里食指向外，然后用食指、中指第一节指弯和拇指中间的指节骨夹住弹珠，在准备好的情况下，用拇指中间的指节骨用力向外拔，弹珠就在他的手中直射而出了。弹珠在力的作用下，向前弹了一段距离，而这时，大家都屏息凝视的注视着弹珠，看着它的行驶轨迹。爸爸也在大家的感染下变得更紧张了，一直盯着弹珠。而当弹珠碰到敌方的弹珠时，大家欢呼了起来，喝彩着这次的胜利。
虽然他们拿着弹珠的姿势大不相同，但当爸爸这一方赢了这场比赛之后，他们围在一起欢呼着，而另一方的失落沮丧跟他们形成了鲜明的对比。
爸爸的童年岁月五彩缤纷，精彩纷呈，充满快乐。但是有许多游戏全都已经“失传”了，要是那些游戏还有的话，爸爸必定是我们家的“游戏大咖”。
走进的作文500字篇4
今年是我第二次打暑期工，也是让我最难忘的一个暑假，回想起在打工的经历，真是辛苦，这种辛苦让我刻骨铭心。
第一天上班，领班就分配一件非常轻松的工作给我，就是叫我圈线，我觉得那个领班蛮好的，这天我感到非常开心。
第二天，我被调到第二部门去了，去到那里，那个领班很凶，我还没进去坐下就听到他咆哮声,当时我的心忐忑不安的在跳,好像快要蹦出来似的,我想在这个月里会很受气.
这里每天上下班都要打卡,在二楼走下来又要像长龙一样排着,天很热,脸上不停的留着汗水,每天大部份时间都是在工厂里工作.
不知不觉的就这样过了一个多月,我才知道原来打工是多么辛苦的,当我亲身经历过以后觉得很后悔,后悔没有好好地读好书,比如:和我一起的那位同学做记数，是因为人家数学学很棒,本来领班想叫我做的,可是我不会计数，觉得很可惜,没有学好数学.
不过打暑期工,让我认识了好多朋友,当我有困难的时候,那些朋友经常帮助我,记得有一次我肚子很痛,我的朋友拿油给我擦，还安慰我,然后我才可以继续工作.啊.我觉得整个暑假象活在监狱里一样辛苦.
终于等到发工资的那天,我把辛辛苦苦赚来的钱拿来交学费,一部分给父母,妈妈很感动,觉得我真的长大了，会去找钱来交学费，而我看见妈妈高兴的模样，我的心还觉得酸酸的.
在打暑期工的日子里,我觉得我真的学会了感恩，,而且也让我深深体会到父母工作的辛苦.
走进的作文500字篇5
呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一起去探索吧！
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。
过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。
突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！
“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇！雨过天晴了！但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场山雨的余韵。
走进的作文500字篇6
秋高气爽，几朵淡淡的云镶在蓝天上，优雅、自然。天空是那么高，仿佛怎么望也望不见个项，只觉天旋地转，定了神，一切恍恍惚惚，迷茫、无知，哎!过不久，这一年又溜了。
在秋天的晨雾中，到处都是白茫茫的一片，似在云海雾海里探花—啥也看不清。走在路上，秋风飒飒，秋叶萧萧，那飞舞的枯叶，跳着“死亡之舞”在地上安息了，这些带有点淡淡的忧伤，令人回想起辛酸往事，秋天总是令人回忆，忍不住感慨一下千古兴亡事。
也有人说：“秋天是思念的。”一到秋天，空洞的心总会被满满的思念占据，正如王建在《十五夜望月》里提到的“今夜月明人尽望，不知愁思落谁家”中的秋思，也许全世界的人都有这种思人情绪。读着前人写的秋，你可曾体会到他们那无形的思念?说不清，写不尽，唯有将情思隐 在纸上。是的，秋天总令人感到空洞，这时思念就趁虚而入，钻进了你的心窝里。
树大都老了，像老人一样一点一点掉“头发”，光秃秃的，老态龙钟，一切沉沉欲睡。我没有真正领略过大自然秋天的壮丽景色，但是从诗词之中，字里行间中可以感受得到。且 不说“砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋”或“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”，就是一句“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”也能直抒胸臆了。突然有种想哭的感觉，鼻子酸酸的，为什么一到秋天，就会有悲伤忧郁的情怀缠绕心头呢?这太凄凉了，但也是一种美——凄美。谁言道只有那些“华丽”、“漂亮”的美才算是真美?我认为凄美有资本去藐视那些世俗的美。凄美是一种不平凡的美，是美的升华，是秋的本色。
走进的作文500字篇7
时光飞逝，白驹过隙，从前的遥望和幻想现已经成为了现实。临走前，我望了望日历，心中感叹：初三了。
走进初三。初三面临的是一种名为现实的压力，教室里再也没有了以往的欢声笑语，取而代之的是同学们埋头做题和背诵的声音。升入初三，失去了假日的休闲时光，平常的嬉戏打闹，我已经明白了，我不能再像以前一样碌碌无为，整天都一副活在梦里的样子了，而是抓住当下，去为人生，下出第一盘棋。
走进初三。我们已经成为了这个学校中最大的孩子了。我觉得我们应该，有能力去向我们的学弟学妹做出一些榜样，同时我们也还得想一想，我们不是为老师或家长学的，而是为了自己未来的人生路而学的。而我身旁的李同学，已经成为了差生中的好榜样，就拿我们从前的语文老师对他的评价：我联合了语文组来猜他到底写了什么，到最后也没猜出来。现在他的字可以说是判若两人，我甚至觉得他写的比我都好，同时不光是字，他的学习动力也有了显著提高，一个人加了20分可以说成为了小组中的中坚力量。他也是从这学期开始慢慢努力的，只要肯去为一件事去努力，你就能看到他实现。
走进初三，我认为最重要的，其实是面对的勇气，但这种勇气，并不是人人所具备的，少部份人在初一初二时就失去了这份勇气，流向了社会，开始自暴自弃。学习的压力真的有那么大吗，他们是被自己假想的压力和一点点学习的压力给一起压倒了。但这种勇气只不过是一种选择，有了选择，就意味着拥有更多的路，如果失去勇气，你连选择都没有。
走进初三，告别初二，是一种心灵上的变化，这是人生中第一次面临生活的压力，不要气馁，把握勇气。
最后，诸君成功。
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