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校园欺凌节目观后感7篇

观后感是我们对电影中情感表达和情节发展的感悟和体会,通过观后感,我们对影片的内涵有了更深刻的领悟,下面是丫丫文章网小编为您分享的校园欺凌节目观后感7篇,感谢您的参阅。

校园欺凌节目观后感7篇

校园欺凌节目观后感篇1

“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。

针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。

?悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌、歧视。最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂、指责,然后崩溃、跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。

其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与班主任联系,提起这件事,他们以为班主任会管,结果班主任并没有管,甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。

校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。

校园欺凌节目观后感篇2

今日,我们在校园观看了一则新闻报道,讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯,根据网上的那段视频,我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上,旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上,还一个接一个扇他耳光,这真是令人惊心触目!使人不觉联想,她们之间到底是有多大的深仇大恨啊!

随着案件渐渐浮出水面,我们才得知:那是几年前的一些小矛盾,小燕到小雯的班级管纪律,小雯是班干部,却带头吵闹,小燕不经意说了她一句,多年以后她仍耿耿于怀,所以才有了那段震惊网友的报复性视频。

案件发生后,小燕被送到医院进行治疗。我想,即使身上的伤全愈了,留在她心灵的创伤却是永久的,参与这次殴打的孩子的家长纷纷来医院道歉,受害者家属情绪失控,换在谁身上谁能接受的了?

这不仅仅是一次暴力事件,据媒体报道,参加这次群殴的孩子,全部都是未满十八周岁,有的仅仅才十二岁,她们与小燕素不相识,却对她大打出手,这难道不是人性的扭曲吗?

看完这段报道,我的心久久不能平静,故事令人深思,是什么导致校园暴力频繁发生?我想是有多种因素的,主要是父母和孩子沟通太少了,小雯最终没露面,但警方察明,小雯的父母离异,她是跟着爷爷一起生活的,爷爷耳朵几乎丧失听力,也许是这个原因使小雯渐渐走上歧路。

警方这回解决了这个校园暴力,还指不定会有多少类似的暴力事件发生呢?治标不治本,是没有用的,主要还是在于家长的教育发面,孩子辨别是非能力差,需要家长们跟他们多沟通,多交流,走进他们的内心世界,让他们言正道,做个社会文明人!

校园欺凌节目观后感篇3

说起校园欺凌和暴力现象,这是一个沉重的话题。原本校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方。可是校园欺凌和暴力就像是美丽校园中的病毒,时时刻刻威胁着同学们的身心健康;打破了校园应有的宁静,破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。

我认为欺凌不应该被认为只是“成长的一部分。”它不但会伤害你的身体,还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且极其容易伤害到同学们的身心以及家庭。如果我们都能以“与人友善”的态度去处理学习和生活中各种各样的人际关系,那么我们的生活都会充满阳光。

我认为远离校园欺凌,一定要学会宽容。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。矛盾发生后,我们应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。

在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班级的门、窗,不让歹徒进来。如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。任何时候须以保全生命为第一考虑。

文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。我们都是祖国的花朵,自己这朵开得灿烂,也要让周围的花朵开得鲜艳,相互衬托,才能构成最美的风景。从我做起,抵制校园欺凌和暴力现象共建平安校园、书香校园、阳光校园,做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

校园欺凌节目观后感篇4

学校是一个学习的地方,是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。

那天放学,我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他,才停止了这种行为。我有一个同学,好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他,因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他,有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次,这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来,4个人打他。我是听其他年级的人说的,他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口,他说没事,不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧,被去他几个学生打了4个学生左右,被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。1、如果被其他几个同学打时,千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救,让旁边的人去告诉老师。2、远离空旷的地方。3、如果有人向你索要财物,先给他。回家后告诉父母。4、不要让别人觉得你好欺负,同时也不要去欺负别人。

以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视,所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方,正是有了校园欺凌,才让学校变得可怕。让我们联起手来,对校园欺凌说“不”!

校园欺凌节目观后感篇5

校园欺凌会从各个方面影响着孩子。校园欺凌不仅对社会环境造成了不良影响,而且还给学生造成恐惧紧张的氛围。

校园欺凌也会影响学习,无论您的孩子是被欺凌的对象还是只是旁观者。因此预防欺凌是十分必要的。

预防校园欺凌也需要家长的参与。平时多和孩子沟通,如何去处理好和同伴的关系,多聊聊他们的社交生活,通过这样的沟通方式就能知道孩子发生什么事情。

但有些孩子被欺负后可能不敢告诉父母或老师,因此,我们必须了解可能预示着孩子被欺负的信号。例如,老是说身体不舒服,身体出现淤青,伤痕或者逃避校园活动以及下降的成绩,被欺负的孩子可能在情绪、性格、饮食习惯都有许多的变化,这个时候家长们就要提高警惕了。

我们家长要经常给孩子灌输健康的思想,在学校不主动与同学发生冲突,发生冲突立即找老师解决。放学不要贪玩,按时回家,远离暴力游戏、动画片及电视剧。不要沉迷于网络,要慎重择友,多交益友,不交损友。我们要给予孩子更多家庭关爱,注重和孩子的沟通与交流,平时教育孩子不要采用打骂等极端行为,教育孩子平常待人接物。文明有礼,引导孩子学会分辨事情的对错曲直,不以暴制暴,当然还要教会孩子自我保护的方法。

校园欺凌节目观后感篇6

当我看不见希望的时候,我紧握着双手,在黑暗里慰藉无聊的伤口。一股冷气袭来,寒风肆虐,仿佛剥离的不仅仅是大地凹凸的皮,而是流浪的诗人诗意的心。

回想起闲暇时的梦境,我的心在发痛似的颤抖,仿佛一锅正在冒泡的沸水,徐徐蒸气在静谧中反衬出动的悲哀。一种莫名,好象宋词里的咏叹调,由脑发散到心脏,又在心脏反复蕴酿。

?悲》第二次在我眼底爬过,带走了文字,却留下一分难以消解的心。就象台风,就象海啸,只是轻轻爬过,只是轻轻掠过,却把断壁残垣的一片狼藉附加在了原本属于美丽的土地上。那划开的口子叫伤口,那爬过的土地叫废墟。

或许泪水、血滴都无法祭祀这种悲剧……

如同神精被肆意的扭曲;如同每个细胞里爬满了噬血的虫子。

?悲》第一次读是在夜里,蒙着被子,隔开世俗,回归到最原始的状态,没有尘埃。夜晚的空灵在泛黄的灯光一显得更加低调,宁静产生的寂寞,直捣人心。或许天空繁星点点,在寒冷的风霜里照耀着夜空的媚态;或许天空飘满雪花,无数细碎的生灵,落在肮脏的大地。但这些都与我无关。翻到尾页,一股冰凉传遍全身,倒是眼角热热的,像做沸水浴加热实验是时温度计。闹钟上显示,凌晨两点半。我躺了下来,忽然感觉失眠真的是件痛苦的事,而带着痛苦失眠似乎就更痛快了。

那一夜短暂而又漫长,仿佛亘古五千年的历史长河,突然间那么一闪,我从希腊神话中醒来。睁开眼睛,看见的不是雅典娜,而是溢白的灯光。

其实生命就好比一件件外衣,伪善的人,挑选了洁白的那件,显得格外冰清玉洁,真正善良的人,只好披上剩下的那些,在社会上扮演低级角色。就象一个善良的民工,就象一个淳朴的小贩。

你可能永远也无法想象,当一个弱女子成长于一个残缺的家庭,拥有一段残缺的爱情,怀着一份残缺的理想,处处受人排挤,遭人白眼,被人欺侮,甚至打骂……她也曾想过拥有和别人一样的“平凡”生活,她也曾可望过别人的关怀,哪怕是一句简单的.问候,甚至一个安慰的眼神……

但命运似乎并不关照她,甚至连她虚伪的自强都欺骗了她,她也许只有一死才能证明自己的清白,她如同一只被火烧过的凤凰,想要飞,却力不从心……

那种悲伤,渐渐倒映在墙上。每一个细缝里,都洒下一片斑驳;琐碎的声响,像砸在水里冒出的声音,只是那泛起的水纹,传出去的不在是一种波,而是带血的悲伤,满满一条逆流悲伤的河。

泪水划过细微的脸庞,流逝的记忆似乎挂在风中狂舞着,内心的孤独仿佛某个坟地的夜晚……

也许我们就这样渐渐被迫长大,假如记忆会在风中停留,让我们回到过去,一边希望,一边悲伤。

校园欺凌节目观后感篇7

校园,是我们学习,成长的摇篮,我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……面对这些情况,我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛,学会谦让。

我听到过这样一个故事:美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌.有一次,他和朋友一起开车出游,途中,因前方出现异常情况,他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来,嫌他刹车太急,继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题,并挥动双拳,大有想把对方打个稀巴烂的架式.路易自始至终除了道歉的话外再无一语,直到那个司机骂得没趣了,扬长而去.路易的朋友事后不解地问他:“那人如此无理取闹,你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说:“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂,帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”

读完后,我有很大的感触。其实乔·路易他完全可以伸出拳头打那个司机,可是他却没有这样做,而是一再的谦让。同样,如果学校里有发生口角,大家互相都谦让,相互宽容,有何来的打架,何来的校园暴力呢?所以,我们要学会:退一步,海阔天空。

现在,校园内暴力事件频频发生。学生与老师发生的争执尤其多,有人说,老师真拘束,这个不让做,那个不让做,其实老师是为了我们好,以免我们误入歧途,将来匍匐在命运的脚步下,为生计发愁。正如老师所说的:他宁可欠我们一个快乐的少年,也不愿看到我们低声下气的成年。所以我们应该理解体谅老师,不和老师相对立,避免校园暴力的发生,在此,我提出以下几点倡议:

1、不进网吧、酒吧、ktv等娱乐场所。

2、不与校外不良青年交往。

3、不打架,不斗殴,学会谦让。

4、听老师的话。

5、用法侓武器来保护自己。

希望大家都能做到这几点,这样,我们的校园一定会更和谐更美好!

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