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先进个人先进事迹材料6篇

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先进个人先进事迹材料6篇

先进个人先进事迹材料篇1

xx:x人,出生于1966年,xx市保安服务总公司驻市行政中心大队大队长,1996年x月加入保安行业。历任保安员、保安分队长、中队长、大队长等职务。曾荣立三等功1次,荣获省、市优秀保安员称号4次。所带领保安服务总公司原五大队及现有中心区大队连续五年评为公司先进集体。为保安行业输送大批优秀保安队员,保一方平安在平凡的工作岗位上,为公安机关治安防范工作奠定坚实的基础。

一、平凡岗位,不平凡业绩。

20xx年x月x日保安队员在巡逻时发现北楼17楼平台有一女子有轻身迹象,大队知情后,我立即赶卜现场采取措施,成功将该女子解救。为建设平安xx做出应有的贡献,事后公安机关根据这一实际情况,荣记治安系统个人三等功1次。

二、高标准,严要求。

20xx年x月自公司派驻行政中心担任大队长一职以来,根据行政中心工作实际情况,严格要求自已,认真问题调处建立了台帐,真正使大队问题调处工作走上了规范化、制度化、程序化。全面规范了保安队员工作流程化。确保值勤区域安全措施有力,工作任务责任到人,树立良好服务形象,为客户服务单位营造了文明、和谐、温馨的办公环境。在具体工作中,将各项规章制度进行细化,使队员在执勤过程中遇到的一般性事情有据可依,照章办事,以制度管事、管人,并坚持以人为本,灵活机动的处理各项事宜。

四、内强素质,外树形象。

大队领导班子始终坚持把教育和学习作为队伍管理的头等大事来抓,突出体现于班子成员齐心合力,纪律、教育并举,不断提升队伍的管理水平和队伍的综合素质。1、加强领导班子成员自身的学习,班子成员带头学习政治理论,保持对政治方向的清醒和坚定,增强工作中的原则性,预见性和创造性,不断提高自己的政治理论水平和领导艺术。2、坚持民主集中制原则,实行集中领导,重大问题由集体讨论决定,不搞一言堂;定期开展班子成员思想交流会,工作情况沟通协调会,使队伍管理的工作目标更加明确。3、坚持学习公司各项规章制度,引导和教育每位队员积极学习相关业务知识,不断提高自己的业务水平,通过理论与实践相结合原则不断提高自身素质、管理能力和服务水平。4、始终把队员的培训工作作为提高队员管理能力和素质的关键。在队员的培训工作中狠下功夫,不搞运动战,注重实情、不讲面子。队员培训工作大队部根据实际情况,采取了多种形式的培训活动。如:短期培训、以会代训、个别培训等。不断加强了保安队员的培训力度。同时还规定每天班前会和班后会对所培训内容进行提问。在队员的招聘等工作环节更是严格把关,凡是新入职队员必须通过公司严格的政审、体检、经专门机构培训合格获取相关证书,岗前思想动员合格后方可上岗。5、通过培训不断提高了队员的实际工作能力和业务技能,激发了每个队员如何更好的处理岗位上一些突发事件进行了有益的探索,有效的改变了以往被动管理和优质服务之间的差异。6、注重实情,定期召集大队人员进行军事体能训练。每周二下午15:00对队员进行半个小时的集中军事素质训练,平时要求队员做到的,自己也要坚持锻炼,并组织体能考核。正确树立了保安队伍在社会治安工作中的重要地位。

五、狠抓安全,重落整顿。

为了保证安全工作目标的实现,着重加强客户服务单位的安全检查与隐患治理工作。在检查中严格按照《消防法》和《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》安全制度是否落实,安全措施是否到位、消防器材是否完好、漏洞隐患是否纠正的要求严格把关。对客户服务单位,全年必须进行两次全面安全大检查,安全生产状况进行一次全面的排查和一次全面的复查,各部门进行一次自查。在检查过程中,我们坚持“实事求是、细致全面、不留死角、不走过场”的原则,针对薄弱环节和可能出现的问题,认真进行全面排查,重点检查消防设施、设备,烟感系统的灵敏性,查到的问题及时通知客户单位进行维修。保障安全设备系统线路畅通、正常使用,协助客户单位对相关安全设施(灭火器、应急疏散灯)等进行补装和更换。同时对消防器材实行分区管理、检查、维护并落实到人。

先进个人先进事迹材料篇2

唐晓红,女,全塘中心小学大队辅导员。五年以来,她怀着对少先队事业的无限热爱,带着自己的青春热情,全身心地投入到工作中。她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平。她以平等的尊重,悉心的呵护,赢得了孩子们的拥戴。她用多彩的活动引领着“雏鹰”们展翅翱翔。她在少先队工作中孜孜不倦、兢兢业业,为少先队工作奔波、忙碌,开展了许多丰富多彩的少先队活动,活跃了队员生活,提高了队员素质。20_年被评为平湖市优秀辅导员,20_年被评为独山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀教师。20_年成功执教了一堂市级班队活动课,得到与会老师好评。认真指导青年老师执教班队课。多次指导学生参加市鼓号比赛,付出了艰辛的努力,取得了丰硕的成果。“随风潜入夜,润物细无声”,全塘中心小学的少先队工作为学校的素质教育的深入开展和教育教学质量的提高起到了助跑的作用,在这条起跑线上,洒下了她的汗水,留下了她坚实的足迹。

教师事迹:

在全塘中心小学,提起唐晓红老师,胸前戴着红领巾的同学总会很自豪地告诉你,她是我们的少先队辅导员。在镇少先队总辅导员宋付明老师的带领下,她努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求,贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示,以少年儿童健康成长为出发点和落脚点,组织各式各样的少先队活动,教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她的原则是奋发努力、脚踏实地干工作;目标是努力把学校的少先队员培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时,她还学习一些政治理论,在充实、完善自己的同时,不断地言传身教,教育少先队员,使他们从小养成勇敢顽强、勤俭节约的好思想、好习惯。

她爱学生,爱事业,以满腔的热情在少先队工作这片热土上谱写着自己的人生篇章。在做好少先队日常工作的同时,她还注意学习理论,借他人的成功经验,总结和反思学校少先队工作,并撰写体会文章,提高自己的业务能力。

一、为人师表,做儿童的表率

韩愈曾说过:“师者,传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书,更重要的是要教会学生怎样做人,要教会学生如何做人,少先队辅导员首先,自己要为人正直,作风正派,具有良好的品德修养,因此,她很注重提高自身修养,处处以身作则,能做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。工作5年来除了外出学习,没有少过学生一节课,缺席过少先队的一次活动。她用自己认真、严谨的工作作风潜移默化的影响着这群可爱的孩子。

二、努力实践,探索少先队工作新思路

辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合农村小学少先队工作的新路子,举办有:“思想性,趣味性,适应性、可行性、实践性”的活动,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。但她不满足于此,虚心向总辅导员宋老师求教,不断提高自己工作水平和理论水平,并结合少先队的工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。

三、关爱队员,成为孩子的知心朋友

作为少先队辅导员,他对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。在工作中,她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里,经常有学生进进出出,他们把快乐与她分享,把烦恼向她倾诉。学生之间发生争吵,总是第一个找她“评理”。对此,冯凌总是认真倾听,尽力帮助。因为她知道,冷了一个,就会冷了一群。同事们常戏说冯凌太纵容学生,但她把他理解为宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

四、辛勤耕耘,获得丰硕的回报

从教五年多来,她以执着不悔的信念和如醉如痴的追求,全心全意为少先大队服务,求真务实,把火红的教育事业作为自己崇高的理想追求,永不停歇。收获了成功的喜悦:20_年被评为平湖市优秀辅导员,20_年被评为独山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀教师。20_年成功执教了一堂市级班队活动课,得到与会老师好评。认真指导青年老师执教班队课。多次指导学生参加市鼓号比赛,付出了艰辛的努力,取得了丰硕的成果。

在少先队工作中,洒下了她的汗水,留下了她坚实的足迹。她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。通过她方面的实践、摸索,在今后的少先队工作中,她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人,让星星火炬在新世纪有更加灿烂的火焰!

以上内容就是一秘为您提供的5篇《教师个人先进事迹材料》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

先进个人先进事迹材料篇3

优秀人民警察个人简要事迹范文??

____,男,汉族,1964年5月生,大学文化,中共党员,现任五莲县公安局巡防大队政治教导员。

该同志从警15年来,结合工作实际创新总结出了“十必查”、“六必问”巡逻盘查工作法,得到了各级领导和同志们的一致肯定。他率先垂范,以自身的实际行动和过硬的业务素质,影响带动全体民警。该同志直接抓获各类违法犯罪人员536人,破获案件1224起。2010年4月28日,在带队巡逻缉捕持枪严重暴力犯罪嫌疑人过程中,面对持枪歹徒,英勇无畏,在左眼部被犯罪嫌疑人用枪击伤的情况下,仍带领队员将3名犯罪嫌疑人全部抓获,成功打掉了一个流窜于全国各地,持枪持刀盗窃、抢劫作案近百起的严重暴力犯罪团伙。公安部、省公安厅专门发贺电,各级领导均予以批示肯定。该同志曾荣立个人二等功1次,个人三等功2次,被公安部表彰为“全国优秀人民警察”当选“____城市魅力形象大使”,2012年7月,公安部授予____同志“全国公安系统二级英雄模范”称号。

优秀人民警察个人简要事迹范文二

____,男,汉族,1964年8月生,中共党员,大专文化,现任____市公安局兰山分局刑侦大队大队长。

该同志参加公安工作二十多年来,以对党对人民无限忠诚和对公安刑侦事业执着追求的精神,侦破多起在当地甚至省内、国内有较大影响的案件,累计侦破刑事案件5000余起,其中重特大案件4600余起。担任刑侦大队长后,面对辖区流动人口多、刑侦工作任务繁重的实际,他身先士卒,率先垂范,带出一支政治坚定、纪律严明、能征善战的优秀群体。大队每年侦破刑事案件、抓获嫌犯等业务总量始终名列全市乃至全省前位,以其卓越的战绩和规范的形象,受到党委政府和社会各界的充分肯定。2008年以来,大队先后收到群众送来的锦旗、感谢信等370多件。大队及所属中队先后5次荣立集体二等功,6次荣立集体三等功,先后被授予全省优秀公安基层单位、全省公安机关刑事科学技术工作示范单位等称号。该同志曾荣立一等功2次、二等功1次、三等功3次,受到市级以上表彰19次。

优秀人民警察个人简要事迹范文三

__,男,汉族,1966年8月出生,中共党员,大学文化,现任莘县公安局监所管理大队大队长。

该同志23年如一日,牢固树立”监管工作无小事“的理念,坚持实行人性化文明管理,借助公安信息化和执法规范化建设,做到严格管理与尊重帮教相结合,摸索出一套独特的管理技巧和全新的监所管理工作机制。他大力推行监所信息化和执法规范化建设,建立使用科学的双向考核奖惩机制,实现了“各岗位信息互通、全岗联动”的动态勤务管理模式,取得了连续12年监所安全无事故的佳绩。全省拘留所推行管理教育新模式现场会、全省看守所执法规范化建设现场会先后在莘县召开。该同志曾荣立二等功1次、三等功2次,先后被表彰为全省优秀共产党员、全省优秀人民警察、县优秀共产党员、县劳动模范,荣获“公安基层工作银盾奖”,当选聊城市第十一、十二届党代会代表。监管大队在其带领下,荣立集体二等功1次、集体三等功5次,先后被表彰为全省优秀公安基层单位、全国公安监管系统深挖犯罪工作先进单位。

优秀人民警察个人简要事迹范文四

____,男,汉族,1967年11月出生,中共党员,大学文化,现任____市公安局黄岛分局巡警大队副大队长。

从警18年来,____同志始终把党和人民的利益放在首位,把重点打击作为工作突破口,先后参与打掉犯罪团伙39个,打击处理违法犯罪人员460余人,为国家和群众挽回经济损失330余万元。1996年带伤参与抓捕犯罪嫌疑人时,被歹徒开枪击伤头部,至今头部还有4颗猎枪子弹未取出。他扎根基层、心系群众,经常带领民警深入偏远村(居)接送群众办理业务。逢年过节组织民警走访辖区内贫困户,坚持十余年热心资助两名贫困学生完成学业。多年来,共为民办好事386件,帮助群众解决实际困难1100余次,收到群众表扬感谢信54封,锦旗23面。该同志曾荣立个人一等功1次,三等功3次,先后被评为“平安____建设先进个人”、“____先锋共产党员”、“____市道德模范”、“____市劳动模范”,当选“2011年感动____”十佳人物,2012年被公安部、人力资源和社会保障部授予”全国特级优秀人民警察“称号。

先进个人先进事迹材料篇4

多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:

一、要有责任心。

有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面 。

首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。

其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。

二、要有科学的管理机制。

我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。

“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。

1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。

2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。

3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ,每周一汇总。

4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。

“细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。

“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。

三、要有宽容、平等的心态。

现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。

当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。

总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。

先进个人先进事迹材料篇5

陆小霞,“如皋市骨干教师”。陆老师之“美”,表现在以下几方面:

一、爱岗敬业,无私奉献

陆老师工作上积极要求上进,严以律己,爱生如子,兢兢业业,不求最好但求更好,深得孩子、家长及同事的好评。

她严格遵守幼儿园的规章制度,积极参加幼儿园组织的各项活动,努力学习政治业务知识和幼教改革的新动态,工作中能迅速高效的完成领导布置的任务,不计较个人得失,敬业奉献,克己奉公,认真做好本职工作。重视、关心幼儿身心的健康成长,把幼儿看作学习的主人,科学、全面的组织幼儿的一日生活。团结同事,互帮互助,互帮互学,合作共事。

为了充实孩子的区域活动,陆老师会把家里儿子不用的玩具、图书都带到幼儿园和孩子一起分享。她热爱孩子们,全身心地扑在孩子们身上,她也收获了孩子们的喜欢和爱戴。

每天,陆老师走到教室门口时,一群孩子都会张开双臂, 欢呼着“陆老师”,向陆老师奔来,她高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里。陆老师也被孩子们纯真的爱所深深感动了,弯下腰,抱了一个又一个的孩子。一个小女孩仰着小脸蛋说:“陆老师,我觉得您很美!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说。

孩子们经常夸陆老师美丽,陆老师知道这是孩子对她的爱。这一份美丽,比天生丽质更珍贵,也更动人!因为这来自一个个幼小、纯真的心灵对“最美”陆老师的肯定和褒奖!

二、爱生如子,无怨无悔

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是伟大,是神圣!

记得陆老师班上有一个孩子,一天下午起床后就一直趴在桌上,陆老师走过去喊那孩子,那孩子也不动,陆老师仔细一看,看到那个孩子用牙齿咬舌头晕厥过去了。陆老师赶紧把手指伸到孩子嘴巴里,抱起孩子就往医院赶,看到孩子昏迷不醒,都急得哭了。

医生着急地说:“这个孩子由于发热引起晕厥,还好送得及时,不然后果不敢想象!”医生还不无责怪地说:“下次发生这样的现象,不能为了孩子不咬到舌头,而把自己的手放到孩子嘴里,这样不小心会把你手咬断的。”

陆老师说:“那时没考虑这样的后果,只要孩子没事,比什么都好!”家长来了,看到孩子没事,感动地说:“辛亏陆老师发现及时,真不好意思,昨晚孩子就发烧,是我们没有跟您说孩子的情况,这个孩子一发热就容易晕厥,您一定吓坏了,您结婚不久,要是不小心您把自己的孩子抱掉了,那我们做家长的多那难受啊!真是谢谢您!有您这样的老师,孩子交给您我们放100个心!”“这都是我应该做的。”陆老师淡淡地笑了。

陆老师就是这样一直以自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛,履行着爱的承诺。

三、良师益友,教学相长

陆老师经常说,很多时候,孩子不经意的表达,却带给了她无穷的乐趣,给了她深深的启迪,给了她最质朴而又最可宝贵的智慧。有时,她发现面对身边的细琐之事竟未能用心去看,她曾感叹孩子不经意的一句话往往深深地启迪了她、教育了她。很多时候,孩子们对同一件事完全相反的判断和认识,常常让她唏嘘不已,赞叹不已。陆老师说,是孩子,教会了她如何走进孩子们的心灵,了解孩子们的天性,在孩子们纯洁的童心的指引下,她发现,这个世界是多么的美妙,她的事业是多么地美丽!

四、设身处地,换位思考

陆老师的脸上始终挂着自然、美丽的微笑,就像一朵永不凋谢的花儿。家长们身处“芳香”之中,自然就会敞开心怀把孩子在家中的一些表现与她交流。陆老师每天就这样用美丽的微笑来迎送家长,这也是她做好家长工作的前提。

她经常告诉我们,作为老师,要学会换位思考,换位思考是改善人际沟通的基本方式,也是提高教育效率的重要因素,教师遇到问题如果换位思考,站在家长的角度多替家长想想,那么孩子的教育问题大多会迎刃而解。比如小班孩子的哭闹等等,都需要老师付出更多的耐心和细心去照顾、去改变,经过一段时间的照顾,孩子们的情绪稳定了,表现就会越来越棒了……这时家长一定会感受到老师的辛苦,你的真诚相待,家长一定会更加理解、支持老师工作,更会赢得家长对老师的尊重。

她说,家庭如果成为幼儿园的合作者、伙伴,那就更容易联手共同教育好幼儿。

陆老师在工作上本着尊重、平等、合作的原则,经常与家长沟通,利用早晚接送的时间及时反映幼儿在园的一些情况,每学期进行家访,遇到幼儿生病有事等,及时电访和家访,平时常与家长交流科学育儿的经验,帮助解决家长的困惑。每学期开展亲子活动,利用家长开放日、节假日,开展家园联欢活动等,既增进了家长与孩子的感情,促进了家园联系,又让家长理解了老师工作的不易,融洽了家园关系,提高了教育效果。

五、立足本职,科研不辍

陆老师一直坚持努力学习、刻苦钻研专业知识,使她的理论水平和业务能力有了快速提高。已有多篇论文在省级刊物发表,多个市级课题已结题;另有南通市级课题《幼儿园区域游戏与主题活动有效整合的实践》、如皋市级课题《幼儿园大班滴墨成画创意教学探索与研究》两个课题取得阶段性成果,陆老师也很光荣地被评为“如皋市骨干教师”。

先进个人先进事迹材料篇6

xx是铁路运输处人事部的一名薪酬管理员。在工作中,他始终坚持高标准、严要求,认真履行岗位职责,爱岗敬业,作风严谨,服务态度热情,20xx年,在处深化管理,完善制度,降低人工成本等工作方面做出了突出贡献。

一、坚持学习,不断充电

xx结合自己的实际工作特点,利用闲余时间不断学习新知识。他利用业余时间学习经济管理专业课程、和与其工作有关的法律法规。利用所学知识及时维护人事工资管理信息系统,保障数据的及时更新,为领导决策提供相关准确的数据。通过学习,进一步增强法制意识和法制观念,有效的提高了工作效率。

二、严格制度,科学管理。

严格考核制度,科学化管理。通过一系列科学有效的管理,圆满完成各项工作。对处属各单位人员的病、事假等缺勤及时给予工资性考核,减少了我处工资性费用支出,降低人工成本42万余元。及时、准确调整处内岗位变动员工的岗级,保证员工及时拿到新岗位的薪酬(共计调整96人次,含新增1人)。重新核定了20xx年各单位的加夜班费用。严格执行相关发放办法,保障了加夜班费用发放的合情性和准确性。按照公司部署,结合我处的实际,制定了我处员工年休假休息办法、流程等手续办理程序。

对待职工劳动合同的变更、续签、新签工作严谨、合法、公平,有效维护劳动关系双方权益的合法性。20xx年,按照《劳动合同法》的要求和相关程序,08年共新签劳动合同1人2份,续签劳动合同105人210份,报废劳动合同210份(不含解除人员),有效地防范了劳动争议的发生。参与清理清退非全日制用工36人制定了我处人力资源20xxx―20xx年专项中期事业计划。结合我处未来发展及综合管理部提供的相关数据,分别对我处今后的人员数量、工资总额、培训计划等事项分别进行了修正、变更,一次就通过中期事业计划小组的认可。他还配合处内其他同事,按轻重缓急,科学安排时间,保质保量其它临时性工作,例如:90余人的申报经济适用房人员年收入统计的核定、40余人的申报困难帮扶人员的年收入统计核定等等工作。

xx是个爱岗敬业的人。他的许多工作任务都要求在很短的时间里完成,为了能按要求,保质保量完成。加班加点成了他的家常便饭。在他的辛勤努力下,实现了员工工资电子化方式支付。直接将职工工资打入个人工资账户,减少现金支付的流转,08年,准确无误发放878名职工和88名劳务派遣工的工资、保险和临时增发工资工作;及时准确的完成了812人在职职工的年工工资的调整工作。

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