写好作文非一日之功，平时就需要做好积累，需要写一篇好的作文，肯定少不了我们日常的阅读积累，丫丫文章网小编今天就为您带来了写钢笔的作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
写钢笔的作文600字篇1
一个沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个高大而又模糊的背影从人们身边走过……朴素的衣着，整洁的头发，还有那已经退了色的旧钢笔。张老师那沙哑的声音又出现在我耳边。
张教师是一个已退休的老教师了，她的那支旧钢笔无时不刻地陪在张教师身边，红色鲜艳的外壳已经暗淡无光了，就连夹书的夹子也都脱落了。即便是这样，它依然尽职地工作着。
每当上张老师的课时，每当看见张老师批改的作文时，我总能看见张老师熟悉的字迹。
记得有一次，张老师来给我们上课，一进教室我们就感觉到不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下。但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔，让人看着都心疼。果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是生病了。张老师没上的课还真有些不习惯，上课时我还一直想着张老师和她的旧钢笔……每一次看到手中的钢笔实时，就想到张老师的旧钢笔。想到我们的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我们创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我们的视线。
真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。张老师的习惯从来都是这样，用的东西总是破的不能用了才换新的，旧钢笔也是她朴素的见证。正是这平凡的朴素，才让我永生难忘。
钢笔，平凡的有点微不足道。如钢笔般的张老师，却深深地刻在我心中。
写钢笔的作文600字篇2
钢笔，现在十分常见的一种笔。而我要写的，便是关于这毫不起眼的钢笔的一件事。
三年级时，老师在上完课后布置了一个抄写作文的任务，我对此嗤之以鼻，不以为然。这对我而言简直就是张飞吃豆芽--小菜一碟。我很快就把它抛之脑后，玩的不亦乐乎，将这项任务抛到了九霄云外。
老师出其不意地来了个“突然袭击”：“同学们，抄写的作文呢?”我猝不及防，嘴巴张成了“o"字形。我经过旁边同学提醒，这才恍然大悟。好在老师经不过大家的苦苦哀求，答应再宽限几分钟。可是，我猛地一拍脑瓜，坏了，我还一字未写，本上空空如也。糟糕，真糟糕。这简直就是晴天霹雳。我可来不及优哉游哉地玩了。我发狂似的抓起笔袋，飞快地翻找着。真是祸不单行，我的钢笔恰巧没水!真是使我恨不得让它和大地来个“欢乐拥抱”，来个粉身碎骨。这个钢笔可真会落井下石!倒霉，真倒霉!那一刻，我急得如热锅上的蚂蚁。老师的性格我十分了解。别看平时和我们有说有笑，惩罚起来可是一点都不含糊。
再看看同学们，大家纷纷奋笔疾书，有谁会注意到我呢?我失落极了。一个好朋友转过头来，问我是写完了吗。我却犹如抓住一根救命稻草“你有多余的钢笔吗?”见到她摇头，我仿佛从极乐世界坠到了十八层地狱。现在我感觉好似火烧眉毛，抄写作文迫在眉睫。在那时，对于我和她而言，时间就是生命。眼见时间一分一秒的溜走，我可真是心急如焚，心乱如麻。
她又回头了：“要不我借你吧。”“那你怎么办?”话音刚落，她就把钢笔塞到了我手里，不由分说地催我快写。我接过这支钢笔，飞速的抄写。我一心想尽快归还这支钢笔，可惜天不遂人愿。刚抄完，老师就宣布：“收!”
她受到了老师的惩罚，而我，却安然无恙。我再看看那支钢笔，在太阳光下熠熠闪光，是那么灿烂，那么美丽。
写钢笔的作文600字篇3
枫叶纷纷飘落，一片接一片地在青儿的身边打着旋儿。青儿手里捏着一支钢笔，泪水在她脸上不停地流淌……
青儿一岁的时候，父母离婚了。她跟着爸爸来到了乡下的爷爷家。青儿本以为是来玩几天的，没想到爸爸把她一个人留在了爷爷家，让爷爷照顾她，自己大步离开了。青儿只觉得爸爸离开的背影是那么虚弱。
爷爷一见青儿，大声喊奶奶来看孙女。他用粗糙的大手摸了摸青儿，拿出一枝崭新的钢笔递给青儿，脸上充满了无限的慈爱。枫树摇晃，似火的枫叶在天空飘摇。
青儿六岁了，爸爸一直没来看过她，爷爷把她送入了乡村小学。她勤奋好学，有空时就拿出爷爷给她的那枝钢笔写写画画。爷爷坐在青儿身边，抚摸着她的头，用那枝钢笔教青儿写不认识的字，并给青儿讲很多动听的故事。每当青儿问起爸爸时，爷爷的脸色就往下沉，岔开话题说：“看见钢笔就能看见你爸爸了，我们再来写字吧。”时间久了，青儿幼小的心里充满了疑惑。望着窗外，红红的落叶铺满了大地。
九岁的一天，青儿发现那枝钢笔放在口袋里不见了，青儿被一阵秋风吹得打了一个喷嚏。回到家，爷爷听说她的钢笔不见了，大为震惊，不久又镇定下来，故作轻松地说：“掉了就算了，以后再买一枝。”青儿听了，心如刀绞，急忙从家门口一直寻找到学校。风瑟瑟地吹，不知找了多久，终于找到了。青儿把钢笔紧紧地捂在胸口，欣喜若狂。
青儿十三岁了，她突然觉得手上的这枝钢笔好陈旧!尽管这枝钢笔算得上是名牌，可已经黯然失色了，拿这枝钢笔去上中学有些丢人现眼。她向爷爷提出了要求。爷爷给她买了一枝新钢笔，但要她好好保存那枝旧钢笔。体弱多病的爷爷一边咳嗽一边嘱咐她。
秋天到了，风瑟瑟地吹，青儿的爷爷危在旦夕了。青儿哭着趴在床边，再次问爷爷爸爸在哪儿。爷爷艰难地告诉她爸爸的消息。青儿的爸爸早在十二年前就得病死了，那枝钢笔是爸爸生前送给青儿的最后一件礼物……
爸爸是多么爱青儿啊，在自己生命的最后一刻还惦记着青儿的未来，想着要青儿成才。
风送走了青儿的爷爷，泪水湿透了青儿的床单。青儿紧紧地、紧紧地握着钢笔，她要用这枝钢笔写出自己美好的未来、美好的人生……
写钢笔的作文600字篇4
走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里给我的感觉却是大相径庭。走进教室，我只得用一个淡淡的目光投向它。虽然这是周四，是童话中记载的属于我的日子，但是它却没有变成现实。因为“童话里都是骗人的”。
无奈中，我将这支钢笔轻轻的拿起，又轻轻的放下。这支钢笔从空中划过一条弧线，是一座桥的形状，是彩虹渐渐消失的形状。于是一座桥就这样崩溃了，就这样无声无息地碎了。
就是这支钢笔，让我思索到了一条弧线，一道彩虹，一座崩溃的桥。就是这支钢笔，让我思索到了，在目标将要完成时，迎面走来的往往是彻彻底底地失败。所以，我明白了，目标将要完成时，并不等于已经完成了目标，真正的友谊并不是那样好建立的。
钢笔=动力
什么样的原因，我并不清楚。那是一种怎样的动力，我也不会了解。一种涌上心头的淡、冷、寒、稚，让我对钢笔的主人产生一种莫名的好感，那是一种精神的动力，也是一种心理上的压力。他曾承诺过，我要好好学习，用我的全部精力去学习。所以我也会努力的向着那个目标前进，那是一个遥远的目标——一中选优。
其实这不是一个空想，只是有些模糊。由于目标的“遥远”，自己有些放松。耗尽了精神的动力，因为钢笔渐渐地淡了。虽然目标我没有忘记，但是这种动力真的快被我耗尽了，枯竭了。
在钢笔最饥渴的时候，墨被打翻了，一种空、荡、沉、凉的感觉在我手上。我发现钢笔已经旧了，但是它才用过几天啊?难道引领我向目标前进的动力真的离开了吗?疑惑中，我终于找到了答案。
由于目标的遥远，我放松了自己。所以我的知识少了，所以善辩的它不再与我争论，所以它总到别人的墨瓶里充饥。渐渐的，我的墨瓶裂了，我的动力消失了。
我也就这样消沉了下去……
写钢笔的作文600字篇5
夜，已经很深了，人们都睡着了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此时却闹翻了天。
6月8日，被文具们定为“钢笔自夸日”。所有的钢笔都要在午夜时分一个个上台夸奖自己。
终于，夜幕降临。美丽的主持人小姐——水笔姑娘，穿着雪白的连衣裙，轻盈地跃上了舞台。主持人刚一露面，掌声如雷，因为大家都知道，比赛开始了!
“下面请一号选手——名牌钢笔先生闪亮登场!”春光满面的水笔姑娘将话筒交给名牌钢笔.下了台。
名牌钢笔身穿一件燕尾服，还戴上了一顶黑帽子，像一名杀手。他一接过话筒，便滔滔不绝地发表他的长篇大论：“……我不仅很酷，而日，非常大方，把我肚子里的墨水无私地奉献给了小卡卡。每次我都很配合小卡卡写书法，墨水均匀，字迹清晰，字体很漂亮……”
“好，满分10分，一号选手为9.5分。请二号选手闪光钢笔小姐登台!”
闪光钢笔身着金光闪闪的长袍，在黑发的衬托下，显得格外明亮，像个小太阳。她接过话筒，梳理了一下宛如瀑布的长发，用动听悦耳的声音说：“……用我写字，既快又省力.1分钟能写20个字!而且写出的字还带着亮光，可以让小主人一眼就能找出错题……”
“好，闪光钢笔得分9.68分!”水笔姑娘用那银铃般的声音说：“下一位，普通钢笔女孩!”
普通钢笔穿着打满补丁的衣服，用沙哑的声音说：“我没有一点儿与众不同的特点，但是每次小主人做作业时，我总是肚子里装满墨水，默默地守在文具盒里，等着小主人用我来写答案。虽然用我写出来的字没有高级钢笔先生写得邪么漂亮，也不像闪光钢笔小姐那样带着亮光，但是每次小芒人用我写字时，他都能写出正确的答案。”
结果，那位小起眼的普通钢笔女孩.10分!获得了自夸奖。
写钢笔的作文600字篇6
算下来，那支钢笔陪伴了我有四个年头了，虽然它早已失去了一支钢笔应有的价值——已经不能用来书写了。
小学时一个很要好的同学兼死党娟，一个大大咧咧，性格很豪爽，对我总是十分仗义，很有“热心肠”，又特别爱笑的活泼开朗的女孩。那支钢笔是她在我过生日时送的，是我收到的朋友的第一份礼物，也是我收获的第一份友谊。我爱不释手，常常用它写作业，在很多个夜晚，我写完作业，都会轻轻的抚摸它，仿佛就这样，会看见活泼可爱的娟，想到我们那美好的友谊!
可是有一次写作业，我不小心把那支钢笔摔在了地上，笔尖有些弯曲，写字怕是永远也不行了，可是那支钢笔是那样的意义非凡，对于摔坏钢笔这件事，我十分的羞愧。于是我找了一个盒子，像是呵护什么宝贝似的，把它小心翼翼地放在盒子里。没事时，还是会拿出来看一看。
钢笔坏了不久后。一天，娟在我的笔袋里翻来翻去，我问她在找什么，从未见她对我笔袋里的东西上过心。她却突然问我，我送你的钢笔呢?怎么没见你用?我不敢告诉她其实钢笔已经被我摔坏了，也没说我曾对钢笔的那些深深地眷恋和珍惜。于是撒了一个谎，说那么重要的钢笔，我又怎会轻易的使用，当然是好好地珍藏了起来。娟笑了，是那种很明媚的微笑。
可是是后来老师说的，娟学了。还记得她很多次都没有来上学，还以为她生病了，同学们都猜测纷纷，我和她平时走得很近，班长叫我给她打电话，可是我发现原来我没有她的电话。我感到我不是一个称职的朋友。是老师在班会课上说娟因为父母到外地工作的缘故，学得十分的匆忙，都还没来得及让大家送送行!
娟走了，我开始变得孤单起来。于是我把所有的精力用在了学习上。毕业时，考了一所市里不错的重点高中，班主任给我们开欢送会时，大家都哭了，还谈到了娟……
后来她给我来信了，她在信中说道，她在那边的生活过得很好，还结交了很多的朋友。
收到娟的来信，我有些欣喜，给她回了很多封信，其中谈到我们的班主任，还有那场欢送会，以及我的一些近况。还记得，我是那样充满期待的把信件投到邮寄信箱里，可是娟再也没有来信，学习的任务重了，我也没有给她写信。
只是还来还一直延续着那个习惯，常常打开那个书架角落里的盒子，看看那只钢笔，每每观看都会有不同的心境。有时，我会呆呆的想，那支钢笔是不是有时也会很孤单?
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